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小学安全教育月活动方案6篇

我们需要关注细节,确保活动方案的执行流程顺畅,让每个参与者都能感受到关心和重视,优秀的活动方案也可以包括活动的主题和核心信息,以下是丫丫文章网小编精心为您推荐的小学安全教育月活动方案6篇,供大家参考。

小学安全教育月活动方案6篇

小学安全教育月活动方案篇1

今年3月27日,是第二十二个“全国中小学生安全教育日”;3月27日至3月30日,是“第十个福建省学校安全教育周”,本次活动主题是“普及安全知识,提高避险能力”。

为了贯彻落实“安全教育日及教育周”活动的有关要求,学校结合实际情况,组织开展一系列内容丰富、形式活泼的活动,不断提高师生的安全意识和应对突发事件的.避险自救能力,最大限度地预防和减少各种安全事故的发生,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作,营造良好的校园安全环境,特制定20xx年“安全教育日及教育周”活动方案,具体内容如下:

一、活动内容

1、抓好交通安全教育。根据目前我校处在旧城未改造片区,道路比较狭窄,来往车辆较多,交通安全比较严峻的的情况下,学校将结合学生年龄特点和学校实际,加强行路常识、乘机动车常识、道路交通标志常识、交通法规常识、交通事故处置常识等教育,避免交通事故发生。

2、抓好消防安全教育。学校将加强对学生的用火、用电、用气以及灭火知识、报警、自救与逃生、消防标识识别等教育,使广大师生做到人人懂消防知识,保证学校师生不受火灾伤害。

3、抓好卫生防病和饮食安全教育。学校将加强对学生的生理卫生、心理卫生教育,特别是群体性发热、常见病、传染病、个人和集体饮食卫生、防食物中毒等卫生常识的教育,促进学生的健康成长。

4、抓好防溺水宣传教育。学校将坚持“安全第一,预防为主”方针,加强对预防溺水事故知识的宣传,明确要求学生不准无家长或老师带领私自下水游泳,不准擅自与同学结伴游泳,不准到无安全保障的水域游泳或玩水。通过专题教育等形式提高广大学生的自防、自救能力。

二、活动形式和时间安排:

1、举行一次启动仪式。3月27日,我校要结合实际,因地制宜,组织开展一次主题鲜明、具有特色的学校安全教育日(周)活动启动仪式。利用学校网站“平安校园”专题栏目,充分发挥校园网在开展安全知识的宣传教育作用。

2、张挂安全教育标语:在校明德楼电子屏幕上出现“3月27日,是第二十二个‘全国中小学生安全教育日’;3月27日至3月30日,是第五个‘福建省学校安全教育周’”的宣传标语,在主席台上悬挂“普及安全知识,提高避险能力”等安全教育标语。

3、举行一场主题班队会。每一个中队均举行一次安全教育主题班会,重点做好上下学交通安全、预防溺水、饮食卫生安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等知识的教育,真正做到安全知识入脑入心,进一步提高中小学生的安全意识和避险能力。

4、组织一次安全检查。通过地毯式检查,查找家庭和学校存在的安全隐患,排除安全隐患,确保家人和师生安全。

5、组织一次全校性的安全疏散演练。利用大课间时间开展安全疏散演练,让全体师生巩固疏散逃生自救的路线和要领。

6、观看一场安全教育录像片。各班利用多媒体设备,利用班队课时间开展观看安全教育片,引导全体学生自觉学习自救逃生的基本技能,树立防灾减灾的意识。

三、工作要求

1、全体教师要正确认识当前学校安全工作存在的问题和肩负的责任,充分认识做好安全教育工作的重要性,严格管理,强化安全意识,确保学校安全工作。

2、各班班主任要高度重视学校安全教育工作,坚持做到常抓不懈,认真落实安全教育系列活动方案,有针对性地开展安全教育。

3、各班要加大安全教育系列活动的宣传,充分调动学生的积极性,采取多种措施,确保参与面,使安全教育系列活动能够生动活泼地持续开展。

小学安全教育月活动方案篇2

一、指导思想:

以教体局精神为指针,以安全法律法规为准绳,坚持“安全第一,预防为主”方针,切实做好学校师生安全教育,综合整治校园安全隐患,防患于未然,以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。

二、活动目的

三、组织领导:

为进一步确保安全教育活动的顺利开展,我校特成立以校长为组长的领导小组。

组长:

副组长:

成员

四、活动时间:

20xx年3月26日

五、活动主题:

“普及安全意识,提高避险能力”

六、活动内容:

1、一次动员:周一升旗仪式,由德育处对全体师生进行以安全教育为主题的*下讲话,并对安全教育周活动进行动员。时间:3月26日

2、一次演练:组织全校范围的应急疏散演练。时间3月26日

3、一期宣传:利用宣传横幅及标语,安全教育宣传橱窗张贴相关宣传画。时间:3月26日——3月30日

4、一次检查:本周组织进行一次全校性的安全专项大检查,排查校园内外的安全隐患。时间:3月27日

5、一次讲座。各班利用专题教育晨会课向全体学生介绍安全事故的特点和危害,普及安全事故防范的基本技能和自救互救的应急常识。

6、一次班会:各班召开一次以“安全教育”为主题的主题班会。通过开展主题班会,对当前的安全热点问题:如交通规则等的大讨论等,以丰富多彩的活动加强安全教育,通过黑板报、班会、讨论会等形式加大力度进行安全方面的宣传、教育。让全校师生都来宣传、学习安全有关方面的知识。时间:3月30日

7、一篇课外作业:《学校安全隐患我发现》,通过学生的`亲身参与活动,把安全意识融入到学生的思想行动之中。

七、活动要求:

1、加强领导,明确责任。各班级要按照本方案的要求,切实加强安全宣传教育。

2、精心组织,确保效果。通过宣传教育,增强公共安全意识,提高广大师生的自救互救能力。

4、总结经验,建立长效机制。汇总各班情况认真总结第xx个“全国中小学生安全教育日”活动的经验和取得的成效。

小学安全教育月活动方案篇3

以“十八大”重要思想为指导,全面落实科学发展观,坚持“安 全第一,预防为主,教育为先”原则,以开展形式多样、内容丰富的 安全教育活动为抓手,面向全体师生,全面提高师生安全防范和自我 保护能力,着力打造“平安校园”、“和谐校园”,确保师生健康平安。 以“安全教育日”活动为契机,落实各项安全制度和措施,增强交通 安全意识,提高自我保护能力

今年3 月25 日是全国中小学生的“安全教育日”,为了更好地 开展此次活动,我校将围绕“安全第一,预防为主,教育为先”这一 主题及有关安全的热点问题,根据本校实际情况,通过一系列内容丰 富、形式活泼的活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识, 掌握安全知识,提高自护自救能力,进一步强化学校各项安全工作。

我校以“安全教 育日”活动为契机,开展安全教育周活动(3 月28 日—3 月29日), 活动内容为 “五个一”活动。 1.悬挂一条宣传横幅或张贴标语。营造良好的宣传教育氛围。 2.举行一次国旗下讲话,防交通事故、防溺水、防火灾、防踩 踏、防中毒、防校园暴力、防自然灾害、饮食卫生等方面的教育,加 强对小学生安全知识普及教育,进行一次自救逃生演练,使广大师生 在教育活动中,增强安全防范意识和自救自护能力。 3.充分利用学校多媒体组织学生观看《小学安全教育专题影片》。 4.认真做好安全教育进课堂工作,做到“计划、课时、教材、教 师”四落实,确保学生安全教育目标的实现。

1、加强领导,完善学校各项安全条例,有计 划、有组织地开展安全教育活动,学校全体教师密切配合,努力将活 动落实到实处。 2、加强对学生的安全教育,通过丰富多彩的安全教 育活动和防范训练活动,不断提高师生自我保护意识和能力。 3、学 校结合安全教育周活动,加强自查自纠,再次对本校进行全面的安全 检查,预防校园安全事故,做到有检查、有记录、有落实整改的措施。 4、各校将开展“安全教育活动”的情况做好工作总结。

1、一次安全教育动员会:周一升国旗仪式,由校长对全体师 生进行以安全教育为主题的国旗下讲话,并对安全教育周活动进行动 员。时间:3 月25 日星期一上午8:00

2、一期安全教育宣传:本周将布置一期安全教育宣传橱窗。 时间:3 月28 日 3、一次安全教育班会或讲座:(周一)各班召开一次以“安全 教育”为主题的主题班会或讲座。通过开展主题班会或讲座,对当前 的安全热点问题:如交通规则等的大讨论等,以丰富多彩的活动加强 安全教育,通过黑板报、班会、讨论会等形式加大力度进行安全方面 的宣传、教育。让全校师生都来宣传、学习安全有关方面的知识。时 间:3 月29 日 4、一次交通安全调查:本周组织进行一次安全专项大检查,,发 现安全隐患立即整改。

小学安全教育月活动方案篇4

一、指导思想:

我校在4月份开展交通安全教育活动,目的是通过持续的一阶段的努力,针对小学生的特点,通过多种渠道开展对小学生的交通安全知识的教育,加强学生的良好的交通行为习惯的养成教育,使学生懂得如何去参与道路交通活动,自觉遵守交通法规,维护交通秩序,增强交通法制意识和安全意识、提高自我保护能力,切实避免交通伤害事故的发生,促进未成年人的健康成长。我根据学校教务的计划,根据本校学生的特点制订本活动方案。

二、活动主题:

“增强交通安全意识,提高自我保护能力”。

三、 活动时间:

20xx年4月1日至20xx年4月30日

四、 活动内容:

在安全教育活动中,我将采取多种形式进行广泛宣传,大力营造“增强小学生交通安全”活动舆论,并认真开展以下活动,即举行一次以安全教育为内容的国旗下的讲话;进行一次以“安全教育”为主题的主题

班会;出一期安全教育黑板报;听一次交通知识的广播;举办一次安全教育讲座等。通过这些有针对性的教育活动,使学生的交通法制意识、安全防范意识、自我保护能力有较大的提高,减少交通伤害事故的发生。

五、具体安排:

第一周:学习交通常识

第二周:认识交通标志并开展主题班会等

第三周:做交通安全教育

第四周:成果展示

通过本次综合实践活动,我认为做得较好的地方主要有以下几点:

1、激发了同学们的学习兴趣.在活动中,同学们兴致勃勃的收集交通标志.

2、培养了学生与人合作,交流的能力。如小组合作完成手抄报,就很好的锻炼了他们的合作级动手能力.活动过程中学生还通过采访其他的老师和同学,学会了采访的技巧,懂得了遵守交通规则。在交流阶段也体现学生合作、交流的精神。

3、本次活动体现了学生的自主性、选择性和实践性。由学生自由组合小组,自行确定主题,为学生提供开放的个性发展空间。

在开展实践活动的过程中,值得我反思的有如下几点:

1、基于学生的认知水平及年龄特点,对交通规则的了解都还比较肤浅,还停留在表层,一些体验的深度也还有待于加深.

2、活动过程中,学生之间存在差异,有些学生的兴致始终高涨,而有些学生主动性较差,容易放弃。需要老师要更好的想办法鼓励学生及时调整心承态,保持实践的热情。

3、三年级的学生还不太能够很好的正确地看待自己和别人的成果与收获,需要老师的引导,形成正确的评价。

4、教师自身的知识层面需要完善,只关注结果,没有关注过程,使自己在开展活动的过程中给予学生的指导比较少。

小学安全教育月活动方案篇5

一、活动主题

今年全国中小学生安全教育日活动主题是“强化安全意识,提高避险能力”。

二、活动内容

要以全国中小学生安全教育日活动为契机,结合学校工作实际,有针对地开展丰富多彩的教育活动,强化学生的安全意识,提高避险抗灾的能力。

1.组织开展一次疏散演练。要在确保安全的前提下,在3月最后一周内组织一次应急疏散演练。通过演练活动使学生熟悉疏散路线,掌握基本的自救自护技能,养成良好的安全行为习惯,主动遵守各项安全行为规范;通过演练要优化疏散路线,提高疏散实效;通过演练要举一反三,提高学生应对各种灾害的能力和素质。

2.进行一次专门安全教育。各班要结合本班实际,在3月本周内安全知识竞赛、观看安全教育片、举办安全主题班会、开展安全知识讲座等多种形式组织系列安全教育活动,通过教育切实增强学生的安全意识,提高他们的应急避险能力。例如,针对不同交通需求、不同年龄段的学生,有针对的开展安全接送、安全行走、安全骑车、安全乘车的交通安全教育,增强学生交通安全意识,养成良好的交通行为习惯。开展防震安全教育,使学生深刻认识地震的危害,懂得防震的基本方法,掌握防震知识和逃生方法。

三、组织领导

总指挥:

副指挥:

成 员:

全体班主任负责本班避险指挥工作,做好本班演练前的准备和指挥工作,及时应对活动中的突发事件,全体任课教师要负责自己所分管楼层和疏散地点班级的安全。

四、演练步骤

1、让学生熟悉防震应急避险的方法。

2、让学生熟悉避险集中地点和所经途径的路线。

3、进行模拟发生危险的演练。

五、演练安排

1、演练时间: 20xx年3月 日(七周 )上午大课间时间

① 9:00 各班任完成演练步骤1、2、

② 防震演练 9:20

2、演练内容: 防震演练;疏散演练。

3、警报信号: 应急避险和疏散以警报声作为信号。

听到警报声,班主任和相关人员按照预订方案组织学生进行防震演练,组织学生疏散,到指定位置集结。(大课间集体舞场地)

全过程要求在6分钟内完成。

六、撤离方案:

1、听到“地震”警报信号全校师生迅速停下手中的一切活动,老师要迅速指挥学生躲藏在学生台下(约1分钟),“强震”过后,老师要迅速打开教室的前后门(后门要指定一名学生负责),指挥教室里的学生有序地快速撤离教室。

2、按指定路线有序疏散。要求全体师生护着头部,有秩序地向集结地慢跑撤离,老师们要不停地提醒学生要注意安全和有秩序下楼,同学们下楼之后,向大课间集体舞场地集结,老师马上整队清点人数。每位教师都有各自的固定岗位,在突发事件面前沉着镇静,疏散工作井然有序,教育学生真正做到临危不惧,应急逃生方法得当。

3、一、二年级的学生撤离的速度要快一些,二、三楼的学生不要着急,要尽量让地下、二楼的学生先撤。

4、各个楼梯口都要有两名教师负责看守,一名教师负责守住楼梯口,一名教师负责守住楼梯间。看守的主要任务是组织学生不要拥挤,要有秩序。发现有摔倒的学生,要立即加以保护。遇到紧急情况一定要灵活应对和处理,楼梯口的老师一定要等学生撤离完后随学生撤离。

5、科任老师要注意搜寻撤离慢的学生。完成4、后折回教室搜寻末撤离的学生,随后快速撤离。

6、各班撤离顺序(注:不用在课室门口集好队,要让学生出门口便马上撤离):

一年级、二年级:出课室门后大课间集体舞场地集结。

三2、三3:由三(3)班后门的楼梯下楼,往大课间集体舞场地集结。三3班先行。三3班任课老师在地下上二楼的转弯处指挥、维纪。三2任课老师在二楼下楼处及课室门口处指挥及维纪。

四2、四3:由四(3)班后门的楼梯下楼,往大课间集体舞场地集结。四3班先行,四3班任课老师在地下上二楼的转弯处指挥、维纪。四2任课老师在二楼下楼处及课室门口处指挥及维纪。

五2、五3:由五(3)班后门的楼梯下楼,往大课间集体舞场地集结。五3班先行,五3班任课老师在二楼上三楼的转弯处指挥、维纪。五2任课老师在三楼下楼处及课室门口处指挥及维纪。

六2、六3:由六(3)班后门的楼梯下楼,往大课间集体舞场地集结。六3班先行,六3班任课老师在二楼上三楼的转弯处指挥、维纪。六2任课老师在三楼下楼处及课室门口处指挥、维纪。

三1、四1、五1、六1由篮球场正对的楼梯下楼,往大课间集体舞场地集结。三1、四1班先行,三1班任课老师在地下上二楼的转弯处指挥。四1任课老师在二楼下楼处及课室门口处指挥。五1班任课老师在二楼上三楼的转弯处指挥、维纪。六1任课老师在三楼下楼处及课室门口处指挥、维纪。

在功能室上课的班级及老师由办公楼梯下楼,往大课间集体舞场地集结。办公楼老师担负起学生下楼梯的指挥、维纪。

(四)张庭生老师在接到警报后要组织相关人员迅速关闭水、电、气等,避免造成更大的伤害。

七、管理人员职责

班主任及管理人员在演练中起着重要的作用,学校领导和老师要预先做好部署,做好分工,亲临指挥,既要确保演练顺利进行,通过演练来提高学生的自救自护能力,使学生得到锻炼,也要防止在演练中发生意外的事故。

管理人员及老师应做到:

1、明确职责,负起责任,演练开始前要到达所负责的岗位,楼梯口、甬路口、疏散路线每个拐弯处等,都要有人负责(任课科任)。

2、要严肃,要当作是真的危险发生,而不是一种游戏。

3、老师要按预先的分工,迅速到指定岗位,同时及时发现并纠正学生不正当的动作。

4、当发生意外事故时,要及时果断作出处理。

5、集合后迅速及时清点人数并上报。

八、演练具体分工如下:

上课科任(班主任)负责组织本班学生安全疏散和集结,看管安全下楼梯和有序。

副班任(上课科任)负责协助组织本班学生安全疏散和集结,看管下楼梯和搜寻学生。

伍利杏、负责整个演练过程的拍照工作

九、演练结束

当各班到齐集中地点,班主任经查实人数无误后,要向演练总指挥进行汇报。最后由学校统一安排,可以宣布演练结束,各班有顺序带回。各班班主任老师要及时总结经验,不断提高学生应急避险演练的效果。

望教师们认真阅读,做好本次演练工作,在确保学生安全的基础上,提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。

小学安全教育月活动方案篇6

为进一步增强全校师生和家长的交通安全法治意识和文明交通意识,规范交通安全行为,提高交通安全自我防护能力,预防和减少交通事故。根据市教育局宁教基[20xx]119号文件精神的安排,根据我校实际情况,制定科学合理的实施计划,积极采取有效措施,开展“小手拉大手,文明在路上”交通安全主题宣传教育活动,确保学生交通安全宣传教育工作取得实效。

一、成立活动领导小组:

组长:

主任:

组员:

二、指导思想:

倡导文明交通行为,是改善城市交通秩序,缓解交通拥堵、预防和减少道路交通事故、形成良好文明交通风尚的重要举措,是弘扬、和谐社会的实际行动,也是推进建设、提升市民文明交通素质和城市文明形象的有效载体。通过组织开展交通文明宣传实践活动,提升全校师生的交通文明意识,引导全校师生积极倡导和自觉践行文明行路、文明驾车、文明乘车行为;并通过“小手拉大手”等形式,影响家长乃至全社会进一步强化交通文明意识,共同营造文明礼让、和谐顺畅的交通环境。

三、活动时间:

11月—12月

四、活动形式和主要内容:

1、充分利用校广播站、宣传栏等载体,以遵守《“文明在路上”公约》(文明行路:不闯红灯、不走车行道、不乱穿马路、不攀越交通护栏、不沿马路并肩行走;文明乘车:不乱上乱下、不强行上下、不随意拦乘、不抢占座位、不乱掷垃圾;)为主要内容,建立多维一体的宣传氛围,做到人人知晓、个个参与,增强全员参与交通文明宣传教育活动的主动性和自觉性。

2、利用好国旗下讲话的.时间,以“文明在路上”为主题进行宣传教育,发出文明出行倡议,引导全校学生、教职员工共同遵守交通法规,切实提升文明出行素质,做到文明行路、文明驾车、文明乘车。

3、邀请做交通安全教育讲座。组织学生学习《中小学校交通安全知识》、《道路交通安全》等法律法规的基本常识,提高学生的交通安全意识。

4、以主题队会、班会的形式组织学生开展多种形式的交通法规学习活动,让学生们掌握基本的交通安全知识,认识各种交通标志图、遵守交通规则,养成文明礼让的交通习惯,为创建平安畅通和谐的交通环境做出应有的贡献。

5、由政教处负责开展“小手拉大手,文明在路上”的征文比赛,积极引导学生与家长形成良好交通行为习惯。

6、学校团员青年、大中队辅导员、普通教师要以身作则,遵守《“文明在路上”公约》自觉践行交通文明行为,做好表率作用。

7、开展“小手拉大手”教育体验活动。印发一份《“文明在路上”公约》,请家长践行《公约》成为孩子文明出行的好榜样。并鼓励广大中小学生做家长文明出行的劝导者,提醒家长文明行车、乘车。

8、组织学生在学校周围进行交通安全实践活动。以团支部为单位,在班主任教师带领下,组织部分学生和学校“青年志愿者”进行交通安全宣传和劝阻家长和行人的交通违法行为。

总之,通过此次活动要加强全校师生的交通安全意识,充分带动教职员工、学生和家长共同来做到“交通安全文明出行”,为社会营造“人人讲安全、时时讲安全”的良好舆论氛围。

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