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防震减灾主题活动方案7篇

活动方案的制定要注重合作,充分发挥每个成员的优势,活动方案的制定可以帮助我们评估活动的风险和安全措施,以下是丫丫文章网小编精心为您推荐的防震减灾主题活动方案7篇,供大家参考。

防震减灾主题活动方案7篇

防震减灾主题活动方案篇1

一、大力开展对新修订的《中华人民共和国防震减灾法》的宣传活动

?中华人民共和国防震减灾法》已由中华人民共和国第十一届全国人民代表大会常务委员会第六次会议于20__年12月27日修订通过,将于20__年5月1日起施行。新修订的《防震减灾法》仍然贯彻防震减灾工作实行“预防为主、防御与救助相结合”的方针,并在“以人为本”的原则上作了较大的修改,同时强调了国务院抗震救灾指挥机构负责统一领导、指挥和协调全国抗震救灾工作。县级以上地方人民政府抗震救灾指挥机构负责统一领导、指挥和协调本行政区域的抗震救灾工作。

任何单位和个人都有依法参加防震减灾活动的义务。我校防震减灾各职能部门,要在“5.12”前后开展一次较大规模的新《防震减灾法》的宣传教育活动,利用各种形式,对全体学生做好宣传教育工作,常抓防震减灾工作不放松。

二、强化地震应急预案的落实,做好防震减灾物资的储备与管理工作

地震应急处置和管理是防震减灾工作最核心的大事,要切实抓好地震应急预案的落实。一要牢固树立震情第一的观念,强化减灾意识。二要明确应急工作程序、部门管理职责和协调联动机制,保证地震应急工作及时、高效进行。三要在上年度物资清查的基础上,抓好地震应急基础装备建设,补充防震减灾战略的储备。

三、做好宣教工作,普及防震避震知识

要结合防震减灾法制宣传教育“五.五”规划和县局有关要求,在新修订的“防震减灾法”实施日和“ 5.12”汶川地震纪念日,采取多种形式开展地震法规知识宣传、地震科学知识宣传、防震避震知识宣传。要进一步加强和规范地震科普示范学校等宣传阵地建设,制定切实有效的宣教方案,提高中小学生的防震避震知识;要充分发挥本校地震科普室固定宣传基地的作用,积极组织开展地震科普宣传;要深入开展防震减灾知识“进机关、进企业、进校园、进社区、进乡村”的“五进”活动,把地震宣教工作提高到一个新水平。

四、加强建筑物抗震设防管理

历次地震灾害的实例表明,地震造成人员伤亡和经济损失的主要原因之一就是建筑物的倒塌和场地破坏。提高建筑物的抗震能力,对减轻地震灾害非常重要。因此,后勤处要加强协作,严格抗震设防管理。学校一方面要加强防震减灾知识的宣传,另一方面,要组织检查教师的住房,学生的教室,厕所,发现问题及时加固。

五、强化地震避险场所建设

地震避险场所的建设是地震救援救助体系的重要组成部分。学校要将应急避难场所和紧急疏散通道等内容纳入总体规划,拓展校园,操场等公共场所的应急避难功能,设置必要的避险救生设施。

六、继续在全校小学生中组织开展地震应急演练活动

汶川大地震中的一个惨痛教训就是逃生意识的全面缺乏,尤其是学生,成为受地震伤害最大的群体之一,因此加强学生抗震避险意识,开展应急逃生演练是学校的长期任务。

20__年度我校要根据学校教学任务的安排,组织广大师生,根据学校实际情况,开展地震应急演练与常规性的逃生演习,以增强师生在地震中的自我保护意识和自救互救能力。

七、继续抓好防震减灾科普示范学校建设,利用学校的红领巾广播站,做好媒体宣传。

一是在条件具备的情况下,适当建立一批防震减灾工作教育点,常年开展防震减灾知识宣传教育工作,要求每位少先队员办手抄报一份。

二是搞好常规的宣传工作,印制地震知识、宣传图片;要利用黑板报、墙报、与其他宣传载体常年不定期地普及防震减灾知识。

三是请专业人士开展报告会等各类科普活动。

四是红领巾广播站要根据实际情况,适时介绍防震减灾知识。

五是校领导小组要利用一定的方法与手段开展防震减灾的宣传教育。要抓好安全工作,抓好危旧住房的改造工作,对老师的住房,学生、教师厕所等破旧建筑等要加快改建进度。

总之,要通过长期的宣传教育,在全校师生中长期树立灾害意识,人人掌握基本的逃生与自救方法,一旦灾害发生,要使人的生命损伤降低到最小限度。

防震减灾主题活动方案篇2

一、活动目的

四川汶川特大地震、雅安地震、震动了全世界,灾害之后,我们深深地意识到对全体师生进行防震减灾教育任务之迫切。为了认真贯彻落实上级有关精神,根据麻江县教育系统防震减灾活动的文件要求,大力开展防震减灾科普教育活动,增强广大师生的`防震减灾意识和自觉性,提高地震灾害防御和自救互救能力,结合我校实际情况,特制定此方案。

二、组织领导

学校成立防震减灾领导小组

组 长:

副组长:

组 员:

三、主要内容

1、开展防震减灾演练,增强自救互救能力。

2、积极进行防震减灾科普教育,努力提高防震减灾工作水平。

四、时间安排

20__年4月24日至20__年5月12日。

五、具体活动安排

1、4月24日上午,成立学校防震减灾领导小组并召开专题会议,研究并布置活动安排。

2、4月24日上午,开展一次防震减灾安全教育。

3、4月24日下午,制作出防震减灾宣传板报。

4、4月24日下午,组织观看一部防震减灾宣传教育片。

6、4月25日下午,组织一次以“防震减灾,有备无患”为主题的班会。

7、4月24日下午14时28分,进行防震减灾应急演练,组织默哀仪式,缅怀汶川地震、雅安地震遇难同胞,举行一次防震演练。

六、活动要求

1、广大师生全员参与,力求创建活动不走形式,务实高效。

2、各环节的活动落实到人,并确保真实记载活动过程,留下各项档案资料。

3、做好防震减灾科普教育工作的宣传报道。

防震减灾主题活动方案篇3

教学目标:

使学生了解并掌握必要的防震减灾知识,在突遇危急情况时能够进行一些有效的举措,从而保护自己减少伤害。

教学过程:

一、师讲解汶川大地震的情形,将受灾情况与学生作交流,使学生了解到地震带给人类的危害。

二、质疑:假如我们遇到了地震,你会怎样做?怎样才能有效的保护好自己?

师生交流。

三、师讲解:如何有效的防震减灾。

(一)面临地震,如何做好防震减灾?

地震发生时,至关重要的是要有清醒的头脑,镇静自若的态度。假若地震时你正在室内,如离门窗较远,暂时躲避在坚实的家具下或墙角处,是较安全的。另外,也可以转移到承重墙较多、开间较小的厨房、卫生间等处暂避。躲过主震后,应迅速撤到宽敞的户外。撤离时注意保护头部,最好用枕头、被子等柔软物品护住头部。

(二)发生险情时,如何救助?

1、地震中被埋在废墟下的人员,应用手巾、衣服等捂住口鼻,避免被烟尘呛闷窒息,还应尽可能清除压在身上的各种物品,最好朝着有光线的地方移动。无力脱险时,尽量减少气力的消耗,坚持时间越长,得救的可能越大。此外,外面的人废墟下的声音不容易听见,因此要等到听到外面有人时再呼救或敲击墙壁等。

2、营救他人时应先确定伤员的头部位置,使头部先暴露,迅速清除口鼻内的尘土,再使胸腹部暴露,不要强拉硬拽。如有窒息,应及时施以人工呼吸。

(三)学校避震

正在上课时,要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。

在操场或室外时,可原地不动蹲下,双手保护头部,注意避开高大建筑物或危险物。不要回到教室去。震后应当有组织地撤离。千万不要跳楼!不要站在窗外!不要到阳台上去!

四、学生交流了解到的防震知识。

五、小结

地震并不可怕,只要我们保持冷静的头脑,采取相应的措施,就一定能够战胜灾难。

防震减灾主题活动方案篇4

今年5月12日是汶川大地震四周年纪念日,也是我国第x个“防灾减灾日”。为落实国家、省、市、区有关开展“5.12防灾减灾日”防震减灾宣传活动的有关精神,切实做好我校“5.12防灾减灾日”防震减灾宣传教育工作,提高学生防震减灾意识和避灾自救技能,结合我校实际,展开如下防震减灾宣传教育工作:

一、学校制定“防灾减灾日”活动方案,开展系列宣传教育活动。

并通过“校讯通”向家长进行安全宣传。

二、开展防震知识讲座

活动期间各班级通过“班班通”白板进行一次防震专题知识讲座,组织学生观看防震减灾科普知识专题片,保证主题教育知识的科学性。讲座后要让学生撰写心得体会,加深学生认识。

三、召开防震主题班会

活动期间各班组织开展一次 “防震减灾”主题班会,班会采用生动活泼的活动形式,在学生收集防震减灾有关知识的基础上,进行展示交流。

四、举行应急逃生演练

学校在5月11日组织一次以“防震减灾”为主题的应急逃生演练。演练时要在显要位置标识紧急疏散线路图,所有师生都要熟悉紧急情况下的逃生线路;演练时要增强现场真实感,提高演练效果。学校将认真组织、精心安排,制定详细的演练预案,对个别安全隐患突出的部位和场所安排专人监管,对演练过程中容易发生安全事故的时间和地段要制定详细的安全防范措施,严防各种事故的发生。

五、办好宣传板报

学校制作防震减灾专题宣传栏,以班为单位办一期防震减灾专题教育宣传板报,开展防震减灾专题教育手抄小报制作和评比活动。

防震减灾主题活动方案篇5

为认真做好“5.12”全市防震减灾宣传教育周各项工作,提高我园师生防灾减灾的意识和能力,结合我园实际,特制定本活动方案:

一、指导思想

通过开展防灾减灾系列宣传教育活动,普及各类灾害基本知识和防灾避险、自救互救基本技能。深入推进防灾减灾知识进学园、进课堂,切实提高师生的安全防范意识和自我保护能力,确保校园安全稳定。

二、活动主题

认识地震风险,掌握减灾技能

三、时间安排

20__年5月9日至12日

四、活动内容

(一)成立“防灾减灾日”宣传周领导小组

组长:庄丹容

副组长:张小兰 成员:何丽玲、颜明妍、李玲玲、苏小燕

(二)形式多样的活动

1、利用国旗下讲话对全园师生进行防灾减灾专题国旗下讲话,对全园师生进行安全教育;召开全体教师会议,学习“防灾减灾日” 宣传周的活动方案,布置活动安排。

2、开展灾害风险隐患排查整治,重点对教学楼、办公楼、食堂、大型玩具等建筑设施进行一次安全隐患排查,对发现的风险隐患,落实责任,立即采取防范治理措施,及时消除隐患。

3、各班老师和保育员与学生一起防灾减灾动画片《蟾童》,增强自身的安全意识,提高自救自护能力,并附上照片。

4、出一期有关防震减灾的主题板报。

5、利用电子屏进行防震减灾教育周宣传。

6、利用校讯通进行防震减灾教育周宣传。

7、 举行防震疏散演练,提高师生的安全警惕性,增强全园师生面对灾难的应对能力。

防震减灾主题活动方案篇6

一、指导思想

为了使学生了解地震发生时的应急避震知识,掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低地震带来的损失,从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。做到临震不乱、处危不慌、科学决策、行动迅速、处置有力。

二、领导小组

组长

副组长

现场总指挥

应急避震:当堂任课老师

应急疏散、级部主任、班主任、体育组老师

医疗救助、医务人员、体育老师

后勤保障、总务处、生活办全体同志

三、演练安排

1.参加人员:全校师生

2.演练地点:教学楼及广场

3.演练时间:

4.演练内容:

应急避震:当地震发生时,先进行应急避震。

(1)要保持镇定,切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离房屋。

(2)在室内的学生,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌下或墙角,以保护身体被砸,但不要靠近窗口。

(3)躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。

(4)卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,

(5)在走廊的同学,也应立即选择有利的安全的地点,就近躲避,卧倒或蹲下,用双手保护头部,不要站在窗边。

(6)在室外的同学,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线。

(7)老师要按预先的分工,迅速到每个教室检查避震的情况,发现有采取不正当措施的,要及时纠正。

应急疏散:当主震结束后,再进行疏散,到预定地点集中,以防余震发生。

(1)要有顺序地疏散,在楼梯下楼时,不准学生在楼梯或走廊互相拥挤,避免跌倒。

(2)老师应在每层楼梯把守,指挥学生有秩序疏散。

(3)疏散过程中,以双手护头,以防被砸。

(4)疏散过程中,要迅速,要排队有秩序前进,不要慌乱奔跑,不要争先恐后。

(5)各班学生到达集中地后,学生要蹲下,保护头部。等到演练结束后,以班为单位集队,各班应立即清点人数,并向级部主任报告,级部主任再向嵇校长汇报。

防震减灾主题活动方案篇7

为认真贯彻福建省减灾委《关于做好20xx年防灾减灾日有关工作的通知》文件精神,切实加强幼儿园防灾减灾宣传教育,提高学园师生自救自护意识和能力,结合我园实际,特制定本活动方案:

一、指导思想

通过开展防灾减灾系列宣传教育活动,普及各类灾害基本知识和防灾避险、自救互救基本技能。深入推进防灾减灾知识进学园、进课堂,切实提高师生的安全防范意识和自我保护能力,确保校园安全稳定。

二、活动主题

科学减灾,依法应对

三、时间安排

20xx年5月11日至17日

四、活动内容

(一)成立“防灾减灾宣传教育周”领导小组

组长:张珊珊

副组长:王锦芳、颜甜甜

成员:许剑英、吴清缎、吴珊妮、柯雅俐

(二)举行“八个一”活动。

1、一次启动仪式。

利用国旗下讲话对全园师生进行防灾减灾专题讲话,对全园师生进行安全教育。

2、一次专题会议。

召开全体教师会议,学习“防灾减灾宣传教育周”活动方案,布置活动安排。

3、一次安全隐患排查。

开展灾害风险隐患排查整治,重点对教学楼、办公楼、食堂、大型玩具等建筑设施进行一次安全隐患排查,对发现的风险隐患,落实责任,立即采取防范治理措施,及时消除隐患。

4、一次专题教育活动。

各班根据本班幼儿年龄特点及兴趣水平,借助集中活动、游戏或故事等组织形式,对幼儿开展防灾减灾的安全教育,帮助幼儿掌握日常基本的安全知识,懂得基本的防范方法。

5、一次防灾减灾动画片。

各班教师组织幼儿观看防灾减灾动画片《蟾童》,增强自身的安全意识,提高自救自护能力。

6、一次应急疏散演练活动。

学园组织全员师生进行一次“防踩踏暨地震”疏散演练活动,通过模拟疏散,提高师生的应急意识及面对灾难的安全疏散能力。

7、一次防震减灾的的电子信息化宣传。

学园利用电子显示屏、网站、微信群、qq群等现代信息化手段,向全园师生、家长发送宣传教育标语,增强师生、家长们的防灾减灾的安全意识,提高防范行为。

8、一次总结反思。

学园及时对活动开展情况进行信息报道,并做好反思、推进,重点总结本次宣传教育周工作成效及需要进一步加强的方面,为今后开展活动做好借鉴。

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