为了制定一份好的活动方案，大家一定都格外上心，我们在撰写活动方案之前需要知道活动的流程，丫丫文章网小编今天就为您带来了民族团结月活动方案6篇，相信一定会对你有所帮助。
民族团结月活动方案篇1
一、指导思想
高举各民族大团结的旗帜，广泛开展民族团结进步宣传教育和创建活动，大力弘扬各民族大团结大发展大繁荣的主旋律，积极引导广大师生牢固树立“汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开”的思想，不断巩固和发展平等、团结、互助、和谐的民族关系，营造和谐、和睦、和顺的民族团结氛围。
二、活动主题
守望相助、共创未来
三、活动目标
通过深入开展民族团结宣传教育活动，使全校师生进一步了解民族知识和风俗习惯，树立正确的民族观，把民族团结教育贯穿于德育教育和未成年人思想建设的各方面，增强学生维护民族团结、维护国家统一的责任感。
四、活动内容
(一)周密筹划，积极营造民族团结教育宣传活动的浓厚氛围。学校成立宣传活动领导小组，组长由孙校长担任，组员包括黄大红，张振敏，各年级组长。各年级组要围绕主题，周密组织，把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程，根据时代特点和学生特点，合理确定民族团结教育活动的目标、内容要求，科学设置教育内容，大力营造民族团结教育宣传的浓厚氛围，引导和帮助广大师生进一步增强民族团结意识、遵纪守法意识和社会责任意识,增强自觉维护民族团结的自觉性和坚定性。
(二)以课堂教学为主渠道，扎实推进民族团结教育活动。要深入贯彻《学校民族团结教育指导纲要(试行)》和《关于贯彻落实的实施意见》精神，深入推进“三进”工作，引导学生树立正确的祖国观和民族观，增强各族学生维护民族团结、维护国家统一、反对民族分裂的责任感，强化“三个离不开”和法制观念教育。充分发挥课堂教学的主渠道作用，将民族团结教育内容有机融入学校德育课程，上好“民族团结教育课”，深入挖掘各门课程蕴含的民族团结教育资源。
(三)开展丰富多彩的教育活动。通过国旗下的讲话、主题班团队会等形式，宣传党的民族政策，宣传我市经济社会发展取得的瞩目成就，宣传我市民族团结进步先进典型，积极开展五个一活动。一年级：唱一首民族团结歌曲(录像)
二年级：创作一幅民族团结的书画(作品)三年级：讲一个民族团结故事(录像)四年级：开一次民族团结教育主题班会(拍照)五年级：开一次民族团结教育主题班会(拍照)六年级：写一篇民族团结作文(作品)使广大师生认识到开展民族团结宣传教育、保障少数民族合法权益，对巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，促进各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展具有的重要意义。积极发动师生，帮助学习、生活上有困难的学生，解决一些力所能及的实际问题。
五、工作要求
(一)高度重视，加强领导。要把开展民族团结进步宣传月活动作为德育工作的'重要内容，加强领导，精心部署，结合实际，认真制定实施方案，落实专人负责，做到有计划、有组织、有内容，确保宣传月活动取得实效。
(二)创新形式，突出重点。在宣传教育活动中，各年级要突出重点、创新思路、创新举措，增强宣传教育的时代性、群众性、新颖性，提高宣传教育的吸引力、感染力、影响力。
(三)认真总结，及时报送。活动结束后，大队部要注意加强对宣传教育活动资料的收集整理以及成功经验的梳理汇总。
民族团结月活动方案篇2
一、活动目标：
通过民族团结联谊活动增进各民族同学之间的友谊，使各族同学之间形成互相帮助、互相尊重、平等相待、和睦相处的和-谐关系。在与民族同学相处时能自觉尊重民族风俗习惯。
二、活动地点：四楼会议室
三、参加班级：四（1）四（7）班
四、各班小主持人：董xx、邓xx、娜xx、艾xxx
五、活动过程：
1、主持人上台
主持人：今天，我们四（1）班和四（7）班全体同学相聚在这里，举行“手拉手真情连你我”民族团结联谊活动，通过今天的文艺娱乐活动一定会增进各民族同学之间的友谊，使各族同学之间互相帮助、团结友爱。预祝这次活动取得圆满成功。
主持人宣布：四（1）四（7）班《手拉手真情连你我》民族团结联谊活动现在开始。
主持人甲：蔚蓝的天空，因为有了白云的点缀，才不会寂寞。主持人乙：宽广的大地，因为有了万物的装点，才显得生机盎然。主持人甲：一个家庭，一个单位，及至整个民族。
主持人乙：只要相互依存，共同发展，才能构建永久的和-谐。主持人甲：从一望无垠的草原到美丽富饶的边疆。
主持人乙：从碧波滚滚的南海到白雪飘飘的北国。
主持人甲：五十六个民族同呼吸。
主持人乙：共命运。
主持人合：心连心。
主持人甲：五十六个民族。
主持人合：永远是一家。
2、主持人甲：下面就请同学们，高歌一曲：《爱我中华》。（四（1）四（7）班齐唱：《爱我中华》。）
3、主持人甲:同学们，民族团结的内容你了解多少呢？下面就请欣赏由四（1）四（7）班学生代表为大家带来的诗朗诵《民族团结共创辉煌》
主持人甲：相信我们一小各民族的同学们，互尊互爱，互帮互学，团结友爱，共同进步。一小的明天一定会更加灿烂。
4、主持人乙：下面我们来玩一个游戏。各中队自愿报名四个学生，互相交朋友，了解你的朋友的名字。跟你的朋友一条腿并在一起，用绳子绑住。注意听老师的口令，老师说完开始，各组同学互相配合向前走，小心不要摔倒了。走到前面的线再转身返回来。看哪一组同学配合得最好。（游戏进行两至三轮。）
主持人甲：同学们玩得这么高兴，看来都找到了自己的好朋友，和朋友一起玩耍真是太幸福了。希望同学们在今后的学习生活中能继续友好相处。
5、娜孜拉：在祖国妈妈的怀抱里，各族小朋友幸福地学习，快乐地
成长。请欣赏四（1）班为大家带来的维吾尔族舞蹈《热依曼》艾力扎提：在祖国妈妈怀抱里成长的小朋友们多幸福啊！这都是因为我们有一个共同的祖国妈妈。我们五十六个英雄儿女把祖国妈妈建设得越来越繁荣、富强。
6、主持人乙：甲：听说四（7）班的孩子个个都能歌善舞，下面就请四（7）班同学为大家带来一曲欢快的维吾尔族舞蹈。
7、一段欢快的舞蹈之后，让我们一起欣赏由四（7）班学生的武术表演。
8、董潇隆：请同学们找到自己的好朋友，向他赠送你的小礼品，并互相学习问候、感谢的话。（学生互相赠送礼品。）
9、邓陆玲：中国56个民族虽然在服饰、语言、生活习惯等方面有所不同，但都是中华民族的一员，都是一家人。千百年来，各族人民团结友爱，共同建设祖国，才使我们的祖国母亲变得越来越强大，越来越美丽。
娜孜拉：：我们虽然在服饰、语言、生活习惯等方面有所不同，但都是焉耆县一小的同学，都是一家人。我们团结友爱，互帮互助，让我们的一小越来越美丽。下面就让我们各族同学一起快乐地唱吧、跳吧。放木卡姆舞曲，各族同学邀请朋友快乐地跳舞。）
六、活动总结：
主持人甲：相聚今天，让我们的心一起飞翔。
主持人乙：展望明朝，让我们的胸怀更加博大，我们向往着和平正如同我们期待着和-谐，民族团结是我们前进的基石更是我们向上的??
始。
主持人甲：就让我们从今天起，民族与民族之间互相帮扶、人与人之间互相感恩，让我们共同凝造出美好的家园。
甲乙：“手拉手真情连你我”民族团结联谊活动到此结束，谢谢大家！
民族团结月活动方案篇3
为全面贯彻落实《自治区党委宣传部、党委统战部、民委关于进一步开展民族团结进步创建活动的实施意见》(内民委〔2011〕17号)和《锡林郭勒盟民族团结进步创建示范单位命名实施细则》(锡民族字〔201x〕21号)文件，根据《关于做好全盟民族团结进步创建示范单位申报工作的通知》(锡民族字〔201x〕64号)精神，结合我村实际，特制定此方案。
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以现代文化为引领，以“共同团结奋斗，共同繁荣发展”为主题，以深入贯彻落实县民族团结进步工作相关文件精神为主线，以巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系为目标，深入开展民族团结进步创建活动。
二、创建目标
通过开展民族团结进步创建活动，进一步贯彻落实党和国家民族法律法规和方针政策，营造平等、团结、互助、和谐的民族大团结良好氛围，促进各民族共同团结奋斗，共同繁荣发展。通过认真开展民族团结进步模范创建工作，不断探索做好民族团结进步工作的方法和措施，使全村各族人民群众在思想认识和行动上都认真做到各民族团结友爱互帮互助。在全村范围内努力形成和谐、和睦、融洽的民族关系，实现各民族“共同团结奋斗，共同繁荣发展”，为全面建设小康社会、构建和谐新农村营造良好的氛围。
三、活动安排
1、大力开展民族团结宣传教育活动。一是全面贯彻落实县工作要求，大力开展民族理论、民族政策、民族法律法规和民族基本常识的宣传教育，坚持多层次、多形式地开展民族团结宣传教育活动。二是要充分发挥各种宣传媒体作用，采取多种形式，积极宣传党和国家民族方针政策，宣传本系统开展民族团结进步创建活动的好经验、好典型，宣传为民族团结进步事业做出突出贡献的各族群众。开展民族团结宣传的重大活动，以群众喜闻乐见的形式，集中进行民族政策和民族团结进步的宣传教育，着力推进民族团结教育进农村、进家庭。
2、组织开展民族团结培训活动。深入开展民族理论、民族政策、法律法规教育。重点学习自治区、盟、县等文件精神的内容，把学习落到实处。每月进行民族团结有关内容的学习和讨论。
3、开展结对帮扶活动。深入开展帮扶少数民族贫困户活动，抓好结对帮扶各项措施落实工作，组织党员干部开展与贫困群众“结对子”活动，动员广大党员干部与各民族贫困家庭结对子，面对面开展党的民族政策、法律法规和民族团结进步宣传，为困难群众办实事、做好事、解难事。推动民族团结，维护社会和谐稳定。
4、开展各族群众连心活动。尊重少数民族宗教信仰和风俗习惯，结合各民族传统节日开展各类文化体育、走访慰问和联谊活动，努力营造各民族同呼吸、共命运、一家亲的民族团结氛围，进一步抒发感恩党、感恩伟大祖国的激情。建立少数民族群众特殊困难帮扶制度，及时协调和解决少数民族群众遇到的困难和问题，及时调处涉及少数民族群众的各类矛盾纠纷，坚持服务与管理并重，维护少数民族平等权益，引导教育各族群众互相尊重、互相帮助、和谐相处。
四、实施步骤
民族团结创建活动结合我村实际情况，以维护社会稳定、解决实际问题等为重点，分三个阶段进行。
第一阶段：宣传动员(5月1日～6月1日)。
1.学习相关文件。召开会议专题研究民族团结创建活动，听取创建活动的筹备情况。成立民族团结进步创建活动领导小组，认真学习有关民族团结政策、法规，带头学习宣传民族理论、民族政策、民族法律法规和民族基本常识，坚持多层次、多形式地开展民族团结宣传民族政策等。
2.制定活动方案。按照有关要求，结合本村实际制定多伦县淖尔镇新民村民族团结进步创建活动实施方案。
3.进行动员部署。召开创建活动动员大会，进行动员部署。明确目标、分解任务、落实责任。
第二阶段：全面实施(6月11日～7月中旬)。
(一)加强学习教育，动员全员参与，大办好事实事，把民族团结创建活动落到实处
1.广泛开展民族团结创建活动。深入开展党的民族理论、民族政策、法律法规教育。结合工作实际，对照相应的职能，制定具体的贯彻措施，认真落实。
2.充分利用重要节日，宣传和弘扬各民族优秀文化，增强对中华文化的认同感。在春节、中秋节及开斋节等举办联谊活动。
3.办实事，解困难，为政府分忧。着力解决帮扶对象的生活困难。了解掌握少数民族困难家庭的基本情况，选择困难家庭组成“结对友好家庭”，采取多种方式，帮助困难家庭解决生活上的困难。开展经常性的谈心活动，听取少数民族干部的意见和建议，帮助他们解决工作、生活中存在的困难，着力培养少数民族干部。制定帮扶的计划、措施，帮扶的情况报乡政府备案。
4.创建申报。适时向乡政府申报民族团结进步模范单位和模范个人，力争表彰命名。
(二)以党的群众路线教育实践活动为重点，开展内容丰富、形式多样、富有成效的教育活动
1.把民族团结创建活动与开展党的群众路线教育实践活动紧密结合起来，人人参与，个个争先，使创建活动真正发挥作用。把创建工作融入到日常工作、生活中，争做民族团结的模范，争做学习模范，争做工作模范。通过开展各种丰富多样，富有成效的教育活动，相互促进，共同提高。
2.深化精神文明创建活动。结合工作实际，提出具体目标和要求，进一步深化创建内涵，提高创建水平，营造领导高度重视、群众广泛参与、上下联动、整体推进的创建格局。
第三阶段：总结提高(7月末)。
1.认真总结。对开展民族团结创建活动进行系统总结，认真总结经验、查找不足，进一步研究制定改进措施。建立民族团结创建活动档案，及时收集、整理、归档相关资料。
2.完善机制。认真梳理总结开展民族团结创建活动中行之有效的做法，形成长效机制。
五、保障措施
1、加强组织领导。要充分认识开展民族团结进步创建活动的重要性，要把这项活动摆在重要位置，加强组织领导，精心组织实施，确保民族团结进步创建活动有序开展并取得实效。
2、加强协调配合。民族团结进步创建活动需要各组通力合作、密切配合、共同推进。着力解决创建活动中出现的问题和存在的薄弱环节，推动创建活动健康发展。
民族团结月活动方案篇4
今年5月，是自治区第26个民族团结教育月，我们要以“爱党、爱祖国、爱社会主义”为主题，大力宣传中国共产党领导各族人民在社会主义革命和建设中建立的丰功伟绩；大力开展爱国主义和民族团结宣传教育；大力宣传社会主义制度的先进性和优越性；大力宣传新疆解放以来特别是改革开放以来取得的辉煌成就。使共产党好、祖国大家庭好、社会主义好的观念进一步深入人心，不断提高全体师生维护祖国统一、维护民族团结、全面推进和谐新疆建设的政治觉悟，不断增强全体师生对党、对祖国、对社会主义的向心力和凝聚力。为进一步做好我校的民族团结教育工作和展示我校教育新风尚，开创我校民族团结和教育的新局面，特举办本次活动，制定如下实施方案：
一、建立民族团结教育月活动领导小组：
组长：赵彩凤副组长：马新民艾克然木孙朝勇
成员：郭咏黄文娟吴鹏山董荣福吴文峰帕提古丽阿合买提艾尼瓦尔毛新翠任勇其曼古丽崔凯华胡志玲吴鹏玲张立杨光王春梅王祥星班主任
领导小组的各成员要充分认识到新的形势下开展民族团结教育月活动和师生思想道德建设的重要意义，统一思想，统一认识，切实加强对我校民族团结教育月活动和师生思想道德建设的领导。学校德育处科、团委、工会、年级组等各部门要各负其责，密切配合，共同组织好民族团结教育月活动。
二、把民族团结教育月这项活动与学校教育工作结合起来，把维护民族团结的思想渗透到每位学生心中。学校民族团结教育活动要建立教育工作联系点制度，每个小组成员都要联系一个共建班级，负责共建班级的.民族团结教育活动的工作。要不定期地下到共建班级中去，随时和班主任联系掌握班级动态，了解学生思想情况，解决实际工作中的一些问题，遇到重大问题及时向党委汇报，使学校的民族团结教育活动有领导、有组织的顺利地开展起来。
三、活动安排：
全校“民族团结教育月”活动分三个阶段进行
第一阶段：宣传动员（5月5日——5月11日）
1、利用周一升旗仪式时间对民族团结月活动进行宣传。
2、组织全校教职工学习党的民族政策、《民族区域自治法》、《民族教育条例》等法律法规和有关文件精神，并在显著位置悬挂“民族团结月”活动宣传标语。
第二阶段：组织实施（5月11日——5月25日）
1、各年级各班创办一期以“民族团结”为主题的黑板报。
检查时间：5月19日
负责部门：学校团委
负责人：王祥星
2、精心组织八年级学生开展以“民族团结”为主题的征文比赛。
筹划时间：5月17日
交稿时间：5月25日
评比时间：5月28日
负责部门：语文组团委
3、组织双语班学生开展以“三个离不开”为主题的演讲比赛。
筹划时间：5月18日
交稿时间：5月25日
评比时间：5月29日
负责部门：汉语组团委
4、建立“三个离不开”的民族团结共建班级，计划建立民族团结共建班级30个，互相学习各民族生活习惯和风俗习惯。
筹划时间：5月15日
负责部门：德育处
负责人：郭咏
5.每天利用校园广播进行日常双语学习。
负责部门：学校团委
负责人：王祥星
第三阶段：总结验收（5月26日——5月30日）
各部门、各年级将开展的“民族团结月”活动情况进行小结，及时反馈信息，总结典型经验，并将总结材料于5月29日前上报学校团委办公室。
四、几点要求：
1、“民族团结月”活动是向全校师生广泛进行马克思主义民族观，党的民族政策教育的一项重要内容，各部门、各年级要高度重视，切实加强组织领导，做到组织到位，宣传到位，工作到位，确保各项活动的顺利进行。
2、要充分利用主题班会、黑板报、宣传展板及演讲比赛和征文比赛等师生喜闻乐见的活动形式，大力宣传民族团结、民族共同发展的精神，使党的民族政策落实到位。
民族团结月活动方案篇5
一、指导思想
以《教育厅关于在中小学广泛开展民族团结教育活动的通知》文件精神为指导，以“弘扬民族精神活动”为载体，把民族团结教育作为学校德育的重要内容，用生动的事实，坚定走中国特色社会主义道路的理想信念，大力唱响共产党好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，增强民族自尊心和自信心，确保民族团结教育活动落到实处。
二、健全领导
组长：
副组长：
成员：
各班主任
三、组织实施
（一）、在教师中开展民族团结教育
1.提高认识：利用全体教职工大会集体学习，向全体教师传达《学校民族团结教育指导纲要》的精神，了解掌握民族团结教育的目标和任务。提高对开展此项工作意义的认识。
2.学习、掌握相关业务知识：
（1）组织相关学科老师，学习有关民族团结教育所包含的内容、学习原则，丰富相关业务知识，使之具备课堂教学能力，并能够在课堂教学中做到有机渗透。
（2）组织教导处、大队部工作人员，认真学习文件，领会活动精神，在学习的基础上，指导学生开展丰富多彩的主题活动。
（二）、在学生中开展民族团结教育
1.在学生中开展国情教育：让学生了解祖国的传统文化，增进对中华民族的认同以及增强对中国历史、文化的了解，开展国情讲座。
2.扩宽课堂教育渠道：结合思品、科学、语文、艺术等学科课程，强化民族常识教育。每学年8课时安排教学内容，具体安排为：
一、二年级在《品德与生活》安排4课时，在地方课程和学校课程中各安排2课时进行民族团结教育；
三至六年级在《品德与社会》中各安排4课时，在地方课程和学校课程中各安排2课时，进行中华民族大家庭教育。了解我国的民族构成；地域分布特点；各民族在文化艺术、发展等方面的特色和成就；
各民族对祖国大家庭的发展所作的贡献，增进各族学生对我国各民族共同缔造伟大祖国历史的认识。让民族教育走进课堂。
3.开展民族团结教育系列活动
（1）举办经典诗文朗诵会。
（2）“我与我的祖国”读书教育活动。
（3）举办“我的祖国”征文竞赛。
（4）开展“向国旗敬礼，做一个有道德的人”活动。
（5）民族教育主题的升旗仪式（祖国是个大家庭，56个民族一家亲,校长作专题讲话）。
（6）利用红领巾广播站开设系列国学讲座（如：弟子规、三字经、唐诗宋词、论语等）。
（7）开展“爱我中华，建设美好家园”青少年思想道德教育主题活动。
（8）民族团结教育手抄报、电子小报展览（团结奋斗共同繁荣等）。
（9）“祖国发展我成长”少先队主题班队会活动。
民族团结月活动方案篇6
为了增进民汉同事之间的了解，为了增加民汉同事之间的友谊，加强班组间的合作和交流，为了促进班风建设，为了巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系。特此举办“民族团结一家亲”主题活动。团结一心，携手共进，为全面建设小康社会而努力奋斗。
一、活动主题
少数民族离不开汉族，汉族离不开少数民族，各民族互相离不开。
二、活动时间
20XX年11月2日
三、活动对象
乙炔车间二期丁班全体成员11人
四、活动地点
阜康能源体育馆篮球厅
五、活动形式
1.班组成员互介绍
2.你教我学真开心
3.民汉同事结对子
4.篮球趣味小游戏
5.到场领导为活动总结题词
六、活动内容
（一）班组成员互问好
1.介绍班组成员
由班长李威对本班成员进行介绍，简单介绍民族和汉族同事相互帮助和相互合作的一些事件，让大家有迹可循。增进大家的交流，开出友谊的花朵。
2.班组成员向大家问好
在班长李威的引导下，由本班成员用各自语言向大家问好。旨在大家熟悉民族语言，增加亲近感和认同度。
（二）你教我学真开心
1民族同事介绍本民族文化传统及风俗习惯
由本班的汪海霞，买买提，赛力哈孜分别按顺序简单介绍本民族的饮食，起居，婚娶等风俗习惯。
2.民族同事教大家学语言
由以上的三位民族同事简单教大家学习本民族的语言，例如“你好！”“谢谢”“对不起”等等简单常用语。
（三）民汉同事结对子
1.互帮互助结对子
由本班的发生工杨光环、赛力哈孜、张伟、刘发涛结为对子，清净工岳鹏举、龙翔、买买提、李威结为对子，微机工王华、张博、汪海霞结为对子。三位本班成员共结为三个对子。对子内的成员互帮互助，交流合作，最终达到和谐共赢的结果。
2.赠送友谊的花帽
由三位民族同事向其他班组成员赠送象征友谊的花帽，并帮忙戴在他们的头上，受赠的同事用赠送者之前教的感谢方式进行感谢。
（四）篮球趣味游戏
第一项：定点投篮
由之前分好的对子为一组，总共三组人，大家玩定点投篮的游戏，投篮点设在罚球线处。投入记一分，未投入不计分。每组需要投进10个球。本项目计算最终团队用时，用时最少的为胜。
第二项：母鸡搬家（4人往返）
1、参赛者将篮球夹在膝盖内侧，
2、当计时员哨响后，参赛者必须以走的方式将篮球从球场边线一侧运到另一侧，换人后再运回起点，即往返一次，单程为一球场宽。
3、中途若篮球掉下，可用手捡起夹于膝盖，回到篮球掉落点继续比赛，比赛过程中篮球必须处于膝盖内侧处。
4、违反规则的加10秒/次
本项目计算最终团队用时，用时最少的为胜。
第三项：夫妻双双把家还（4人往返）
1、两名队员背靠背把球夹住，将球运送到篮球场边线一侧运到另一侧，换人后再运回起点，即往返一次，单程为一球场宽。
2、中途若篮球掉下，可用手捡起夹于背部，回到篮球掉落点继续比赛，比赛过程中篮球必须处于两名队员背部期间不能用手触碰球。
3、违反规则的加10秒/次。
本项目计算最终团队用时，用时最少的为胜。
第四项：天璇神射（4人往返）
1、运送球的队员在送球之前，先在原地象鼻转十圈，再将球送至操场另一端，交给本队的射手。
2、各组射手在投篮前原地低头转十圈，在罚球线投篮投中为止。
3、送球队员只能将球送到射手手上，不能传球。
4、射手投篮必须在罚球线转圈和投篮。
5、违反规则的加10秒/次。
本项目计算最终团队用时，用时最少的为胜。
最后一项篮球趣味游戏结束后，计算团队总用时，按时间排出第一二三名。
（五）到场领导总结题词
由到场的车间领导对此次主题活动进行简单点评，并对民汉一家亲的共荣局面表示殷切的希望和对民汉互助合作表示大力支持和鼓励。
七、活动用品
工具：花帽，音响，篮球，彩纸，秒表
八、奖励设立
（二）团体项目：一等奖 U盘4人*30元=120元
二等奖笔记本4人*20元=80元
三等奖钢笔4人*12元=48元
共计380元
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