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庆7.1活动方案参考8篇

详细的活动方案是需要结合实际的活动主题的, ,要想让活动顺利的进行我们需要提前制定一份活动方案,以下是丫丫文章网小编精心为您推荐的庆7.1活动方案参考8篇,供大家参考。

庆7.1活动方案参考8篇

庆7.1活动方案篇1

一、活动目的和意义

为促进东升镇文化艺术繁荣发展,丰富人民群众业余文化生活,提高健康知识水平,树立正确的养生保健意识,增强幸福感,推动东升经济社会又好又快发展。根据东升镇首届文化艺术节总体工作安排,举办养生保健讲座。

二、主办单位:中共东升镇委员会 东升镇人民政府

承办单位:团 委

协办单位:宣传办 教 办

三、活动领导机构

组 长:关 劲(党委委员、副镇长)

副组长:占 伟(团镇委)

成 员:梁永钊(宣传办)

冼汝添(教 办)

谭玉冰(团镇委)

陆镜平(团镇委)

王 瑾(团镇委)

四、活动主题

做个健康快乐人

五、讲座安排

(一)参加对象:

全镇各界人士。

(二)时间和地点:

时间:20xx年8月22日(星期六)下午2:30。

地点:镇政府会议中心三楼。

(三)讲座内容:

健康、亚健康与中医养生。

六、报名方式

(一)发送或传真参加者姓名和手机号码至团镇委办公室即可完成报名。

(二)联系人:关锦强、冯倩敏。

(三)联系地址:东升镇政府大院g栋101室。

附:1、东升镇首届文化艺术节——养生保健讲座报名表

2、主讲嘉宾简介

庆7.1活动方案篇2

一、活动目的:

为了加强公司员工的凝聚力,丰富公司文化生活,表达公司对员工节日的关怀与问候,同时给新员工们一个展示自己才华的舞台,使大家开开心心,快快乐乐过好年春节。

二、活动主题:“放飞梦想,希望无限”(暂定)

三、活动地点:咸宁温泉

四、活动参与主体:公司全体员工及各级领导

五、活动主持:、、

六、活动方案:(共分两部分,共计2个半小时左右)

(一)优秀员工表彰大会

1.书记上台为我们作工作总结 时间:10分钟

2.科长为我们宣读表彰决定,并对优秀员工进行表彰 时间:20分钟

3.优秀员工代表发言 时间:5分钟

4.请总上台为我们讲话 时间:10分钟

(二)春节联欢会

1.开场大合唱“祈祷” (表演人数10人) 时间:5分钟

全场灯光熄灭,表演者每人手上托一支小红烛走入会场,现场营造出一种温暖沁心的氛围,同时将观众的注意力吸引到整台晚会上来。

2.主持人上场(暂定2女1男): 时间:1分半

开场白:

男:当我们满怀喜悦的告别20xx,我们收获最多的是“成长”,懂得最多的是“成熟。”

女2:在即将过去的一年里,我们拆迁公司全体员工只争朝夕、奋力拼搏,创造了喜人的业绩;展望即将到来的一年,我们希望无限——

男:此时此刻,就让我们在这里同叙友情、分享喜悦,品味拆迁公司这个大家庭的温暖。

女1:今天,光临我们晚会现场的领导有: ,让我们以掌声对他们的到来表示热烈的欢迎!

女2:首先,

3. 男声独唱“上海滩”(表演者:) 时间:5分钟

串词:

4.独舞“我爱你中国” 时间:5分钟

5.互动小游戏 (扬长补短) 时间:6分钟

男:下面我们来进行一个游戏,游戏的名字是:扬长补短。游戏挑选六个人,三男三女,分成三组,每一组由一男一女参加。游戏的规则是这样的:男士背起女士,男士用纱巾蒙住眼睛,由女士来指引路线,路上摆放一些椅子设置路障,地上还会分

放上气球和鲜花,遇到椅子须绕行,气球须踩破,鲜花须拾起,交给女生。最先到达终点的获胜。我们将有一份精美的礼品送给你,希望大家勇跃参加。

6.有奖知识问答比赛(有奖形式,赛题见附一) 时间:15分钟

串词:

刚刚大家游戏开心之余,也运动了身体,现在让我们再来运动一下我们的大脑吧!

在我们的问答比赛开始前,我首先宣布一下竞赛有关规则:

(1)比赛分为必答题、抢答题四种题型,各参赛选手应按照不同题型要求答题。

(2)参赛选手不得携带任何文字资料上场。

(3)参赛选手在答题时要语言清晰,逻辑严谨,表达流畅。

(5)每道必答题、抢答题的答题时间不得超过30秒钟,否则视为违例,不予加分,每位选手在答题结束时,以“答题完毕”作结。比赛完毕得分最高者,我们将有一份精美的礼品送给他

知识竞赛现在正式开始,首先我介绍一下参加第一组的代表队和参赛选手。

必答题:要求指定选手独立回答。答题正确加10分。

下面进入紧张激烈的抢答时段。抢答之前,我再强调一下抢答规则:参赛选手在抢答时,必须等我宣布完抢答题全部内容,并说“开始”后才可举手抢答,否则视为违例,并扣除相应分数。下面,请各队选手抢答。

7. 小品(表演者:、等) 时间:6分钟

8.女声小合唱“一千零一个愿望”(表演者:)

9.邀总上台表演 时间:5分钟

串词:

下面,让我们以最热烈的掌声有请我公司的总带头人:总为我们表演一个节目,好不好!大家掌声有请!

10.邀李书记上台表演 时间:5分钟

11. 舞蹈“春风流水”(表演者:6人)时间:5分钟

串词:

12.游戏“盲人过障碍”(道具:遮眼布、三米长绳三根)时间:6分钟

为我们献上了轻盈的舞姿,让我们再次以热烈的掌声对他们表示感谢!接下来……

游戏规则:现场请三位参与者,让他们看好绳子的不同高度,做到心中有数怎样通过,可让他们事先尝试一次,然后由工作人员为三位蒙上眼睛,一个人一个人地通过三根不同高度的绳子(其实在蒙上眼睛的同时,绳子已经被撤掉了)

13.诗朗诵 时间:6分钟

14.男声2重唱(表演者:) 时间:4分钟

串词:

不知是谁发明了音乐,从此世界变得多采;不知是谁第一个拿起的吉他,唱起了歌谣。美妙的音乐,悠扬的旋律,嘹亮的歌声,满腔的热情,醉得生活丰富多彩。希望下面这一个由带来的“ ”能给予我们精彩的完美诠释。

15.主持人致闭幕词:

男:梦想是金,希望是银,希望和梦想是生命中无与伦比的宝贵财富,有梦才有希望,有梦才有实现的可能;让我们用歌声,笑声,等待你我精彩的人生!朋友们,带上此刻这份愉悦的心情,带上我们真挚的祝福,去迎接美好的明天吧!

女:祝愿大家在新的一年里万象更新,好运常伴!公司在领导们的带领下,各项工作业绩都更上一层楼,今天的晚会到此结束,明年再见!

庆7.1活动方案篇3

目标

1、感受歌曲中人物情绪的变化,学习用两种不同的唱法来演唱歌曲前后两部分。

2、探索在歌表演中运用眼神、动作、表情与他人交往。

3、体验与同伴合作表演的快乐。

活动准备:录音机、音乐磁带《拉拉勾》

活动过程

一、教师引导幼儿回忆已有的情绪经验,为歌曲学习做好准备。

1、你和好朋友之间发生过不愉快的事情吗?事情发生后心情是怎样的?

2、当你和好朋友不吵不闹在一起玩的时候,你的心情又是怎样的?

3、如果你和好朋友之间发生矛盾,你有什么好办法可以解决?

二、幼儿学唱歌

1、教师范唱歌曲《拉拉勾》,引导幼儿重点关注歌词内容。请你们仔细听一听,老师的歌里唱了些什么?

2、教师再次范唱歌曲,引导幼儿重点关注歌曲中的情绪变化。教师:你们感觉这首歌的前半部分和后半部分在情绪上有什么不同?

3、教师引导幼儿初步学唱歌曲,注意在唱到切分音符和休止符处,教师要有较明显的动作暗示。

4、教师引导探索用两种不同的唱法演唱歌曲前后两部分(用断顿的唱法演唱前半部分,轻快的唱法演唱后半部分。)

三、幼儿按歌词内容创编动作,学习与同伴合作表演。

1、幼儿根据每一句歌词内容,分乐句创编响应的动作和表情。

2、教师引导幼儿不仅注意动作还可以运用表情来表现歌曲内容,重点创编动作:生气、不理睬、翘嘴巴。

活动延伸当幼儿熟悉歌曲后,在歌曲的最后两句,教师还可以启发幼儿做出各种表示友好的动作,以突出歌

曲中同伴友好相处的积极情感。唱歌曲前半部分时,用较弱的力度表示害羞;唱后半部分时,用欢快的情绪表示同伴间成功和好的自豪感!

庆7.1活动方案篇4

一、指导思想:

着眼于全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养,将文明礼仪教育活动与社会公德、家庭美德以及中、小学生行为规范教育相结合,与xx县城乡环境综合治理工作紧密结合,为全面提升师生的文明素养、营造和谐的校园环境和xx县争创全省文明县城出一份自己的力量。

二、活动主题:

小手牵大手,文明伴我行

三、活动目的:

开展“小手牵大手,文明伴我行”活动,提升学生文明素养,带动家长及社会成员积极参与城乡环境综合治理,营造和谐文明社会氛围,实现“教育一个学生,带动一个家庭,影响整个社会”的目标。

四、活动内容:

1、利用班会、学校广播等形式对学生宣传此项活动,并作动员。

2、组织学生走出校园开展义务劳动、上街宣传,走进社区开展卫生大扫除、周末“双清”、义务植树、帮助孤寡老人等活动。

3、组建“文明劝导员”“环保小卫士”等多种文明志愿服务队,在街道、社区和村庄开展文明劝导、文明督查等工作。

4、鼓励学生自觉承担劝导、督促家长和亲友讲卫生、讲文明、爱环境的责任。

5、印发《生活垃圾告家长书》,并请家长张贴自家屋内。

6.在家长会、家校联系本、校讯通上增加垃圾处理相关作业布置、宣传等内容。

7.开展主题实践活动。结合“爱护环境、从我做起”等主题活动,以“在家带动家长,上街引领社会”为目的,广泛组织开展志愿服务,告知他人爱护环境的意识、垃圾分类处理的方法,发现周围环境存在的薄弱部位

8、在校内开展“小手牵大手,文明伴我行”“六个一”活动:发出一封信;组织一次主题班队会;召开一次家长会;刊出一期板报;进行一次学生个人文明行为与养成习惯检查;开展一次社会实践活动。

9、开展“感恩母亲节”特别活动。

五、活动要求:

1、各班做好宣传、准备工作,选择性地开展好这项活动,也可自行设计活动,按时完成各项任务。

2、积极参与,发动学生,带动家庭、社区,为简阳创建全省文明城市出一份力。

3、学校将对此次活动的参与情况进行总结,表彰活动中表现出色的个人和集体。

庆7.1活动方案篇5

一.活动主题:

“向陋习告别,与文明握手。”

二.活动背景:

大学生是国之未来,家之学子,不断自身提高素质文明,树立良好的精神风貌,是我们每一位同学都应该做到的。然而当代大学生不仅应该学好知识报效祖国,也要注意自身修养的提高,但是在今天的校园内仍有诸多不文明现象发生,为了更加全面、客观、深入地了解校园中存在着的各种不文明现象,从而采取相应措施,营造一种和谐文明的校园文化氛围,故开展此次班级主题演讲比赛。

三.活动目的:

一次有意义的`活动就是一盏灯,灯多了,黑暗就会少了。为了展现当代大学生的综合素质和人文精神,自觉树立当代大学生的良好风范和形象,此次活动意在用积极的心态去影响学生的行为,提高同学们对文明的判断标准,引导他们养成文明的习惯,提高全体学生的道德素质。同时发掘有演讲才能的同学,和有意向参加演讲比赛的同学提供一个锻炼自己的机会。

四.活动时间:

待定。

五.活动地点:

阶梯教室_。

六.活动对象:

福州黎明职业技术学院工程管理系全体学生。

七.主办单位:

__技术学院学习部

承办单位:工程管理系学习部

八.活动前期准备:

1、通知各班学委,由学委宣传并统计本班参赛人员的信息和联系电话,上报于指定处。

2、与宣传部沟通,出演讲比赛的宣传海报。

3、场地布置(全体成员)

4、购买饮用水(1人)

5、指定活动ppt制作和操作者(1人)

6、准备嘉宾牌、签条制作,邀请函设计制作递送,教室的预订,教室内设备调试,制作评分表。

7、选定主持人男女各一名。

8、计分人员2名。

奖项设置:第一名;(1名)

第二名;(2名)

第三名;(3名)

最佳台风奖;最佳语言奖;最受欢迎奖各一名。(奖品待定)

九.活动流程:

1、播放幻灯片,音乐,宣传片。

2、主持人开场白,介绍到场嘉宾,评委。

3、主持人介绍比赛规则及评分标准。限时三分钟。

4、主持人宣布比赛开始,选手根据抽签依次登台演讲。

5、各选手演讲完毕,评委打出分数。

6、分数统计期间,领导点评本次比赛活动。

7、在递交成绩前立刻填写奖状内容。

8、主持人宣布比赛最终结果并请领导嘉宾颁奖。

9、选手感言(待定)

10、全体领导,选手,工作人员合影。

十.活动后期工作:

活动结束,领导评委离席走前门,观众与选手

从后门离开教室,工作人员整理设备,打扫卫生,门窗锁好;全体人员集合d123开会总结。

十一.活动注意事项:

要认真切实负起责任,大力宣传,部门

各成员要充分认识到举办“向陋习告别,与文明握手。”主题演讲比赛意在用积极的心态去影响学生的行为,提高同学们对文明的判断标准,引导他们养成文明的习惯,提高全体学生的道德素质,活动需精心组织,为确保主题演讲比赛活动有声有色的开展,部门各成员团结协作,积极配合部长、副部的安排。

庆7.1活动方案篇6

一、指导思想

阅读在孩子一生的成长过程中扮演着重要角色,它是孩子认识自然和社会、获取知识和经验的主要方式,是孩子完善人格、提升自我发展空间的有效途径。随着我园校园阅读特色文化建设以来,阅读已经润物无声的成为师生、家园共育的给力纽带。和着“6·1”国际儿童节的欢乐,我们迎来了“感恩书籍·享受阅读”为主题的第七届阅读节。沐浴书香,浸润心灵,孩子们、教师们、家长们,我们又一次聚在一起共同阅读了。

二、活动主题:

“感恩书籍·享受阅读”

三、活动目标

1.激发幼儿阅读的兴趣,培养良好的阅读习惯,提高师生的文化素质和精神修养。

2.展示幼儿自主阅读、教师导读的书香校园魅力,促进幼儿阅读能力的提升。

四、活动时间

20xx年5月6日至6月1日

五、活动内容

第一阶段:阅读节策划与宣传(5月6日——6月1日):

1.给家长发放城幼第七届阅读节活动倡议书。

2.聆听国旗下讲话,激发幼儿享受阅读的热情。

第二阶段:阅读节组织与实施(5月12日——6月1日)

活动一:幼儿自主阅读

1. 丰富和完善各班班级阅读角。

2. 大班的班内图书漂流活动。

3. 结合活动,完成活动简报 (附1)

活动二:教师教学导读

1.各班围绕绘本开展艺术领域的绘画活动。

2.每位教师完成一篇绘本推荐(附2)

3.家庭亲子共读:大班家庭亲子阅读小报设计和家庭亲子阅读体会征集展览。

4.每班至少推荐一篇亲子阅读小报设计和一篇亲子阅读体会,由年级组为单位设计专题展板,于5月28日至6月1日展出。

庆7.1活动方案篇7

为确保全县校长优质课大赛活动有序有效开展,实现以赛促改、以评促优、以校长引领带动教师打造高效课堂的目标,特制定本活动方案。

一、参赛范围

全县中小学(含特教学校)校长、副校长,县直幼儿园园长、副园长。

二、比赛组织

1、比赛分组。本次比赛按学段分4个组:高中组、初中组、小学组、幼教特教组(详见安排表),每个组别分学科进行评比。

2、参赛要求。

⑴参赛选手统一在城区学校借班上课。各参赛选手根据课程进度安排,按照教育网公布的比赛年级、学科、课时内容,提前做好备课等相关准备工作。如需帮助,可直接与承办学校联系。

⑵比赛当天按抽签决定上课顺序,确定于次日上课的选手,可先行离开承办学校。同时间、同学段、同学科且授课内容相同的,现场抽签决定先后顺序,授课班级由评委会随机抽取。如学科参赛人数较多,当日不能赛完的,次日继续进行,教学内容按承办学校的教学进度顺延。

⑶比赛期间实行封闭管理,参赛选手授课结束后方可离开承办学校。

3、序时安排。5月份组织报名,6—8月赛前准备,9—11月组织比赛,12月份总结表彰。

三、承办学校职责

1、安排1—2名联系人(教育网通知中说明),负责活动的服务保障工作。

2、提供比赛期间本校相应学科的教学进度表(按正常进度安排)。

3、准备好等候室、比赛教室,根据要求安排好比赛上课班级。(如在原班教室上课,另外提供凳子10—15个)。

4、做好相关班级调度和学生引导工作。

5、在学校食堂为评委及下午参赛选手安排午间工作餐。

四、评委安排

1、所有评委均在省市县各级骨干教师培养对象中随机选取。

2、教育信息网将提前1—2天发布活动通知和名单。评委所在学校要及时通知相关教师,安排好课务及其他工作,并报销往返交通费。

3、所有评委须在规定时间到指定地点集合,参加分组培训。

庆7.1活动方案篇8

一、前言

在旅游人气旺季组织已有客户的自驾游活动,深度推广品牌的文化内涵,提高品牌的良好口碑宣传,维护品牌高度的社会效应和美誉度,开展本次充满温馨、家庭化的粉色之旅自驾游活动。

二、本次活动主体资料

1、组织部分已有客户参加xx自驾游活动

2、开展多趣、共赏、齐欢的娱乐节目和品牌推介:情侣大惊喜、体面人生娱乐晚会、新老客户产品恳谈会等环节

3、xx巡游,市区、购物广场、居民社区等进行巡游展示,将品牌宣传战略拉伸、拉广、拉大

4、邀请主流媒体全程参与活动,更人性化的宣传x,更直观全面的报道x

主办:xx汽车贸易服务有限公司

协办:x汽车网x电台文艺频道

企划:xx市场部

推广:xx广告策划有限公司

时间:20xx年x月x日至x日

地点:xxxx

三、流程

组织客户自驾游,数十台x,x至xxx

x巡游,经过市区、购物广场、社区等地

驾车游玩参观xx景点

体面人生娱乐晚会,观看民族节目

组织精彩的浪漫情侣大惊喜游戏

新老用户品牌恳谈会

四、目的

1、已有用户的全心参与,为品牌树立良好的口碑和美誉度,加强品牌的形象建立,促进销售;

2、主流媒体的`全程报道;扩大活动影响力和品牌知名度;

3、新老客户、潜在客户的聚集,互相交流x汽车的心得,对品牌的推广和传播有着不可代替的重要性;

4、丰富多样的节目、周密全面的后勤安排,贴心的全面服务,将爱(对用户的爱)进行到底!

五、日程

x月x日(星期六)

07:00—10:30xx汽车贸易服务有限公司出发,x市区

10:30—12:00x自驾游车队市区巡游

12:00—14:00车队午餐(农家土菜)、午休

14:00—15:30车队x市区—xx景点

15:30—16:30自由活动(房间休息、整理)

16:30—18:00参观xx景点

18:00—20:00车队晚餐(xx特色菜)、休息

20:00—22:00体面人生娱乐晚会

x月x日(星期日)

07:00—08:00早餐

08:00—10:00新老用户产品恳谈会

10:00—12:00车队参观xx景点

12:00—14:00车队午餐、午休

14:00—18:00xxx至x,活动结束

开展将爱进行到底——x“粉色之旅”自驾游,充分体现了x对关爱已有用户、对消费者负责的品牌魅力,全面提升了品牌在消费者心中的美誉度和信赖感,透过良好的口碑宣传扩大品牌影响力的同时促进销售。活动资料区别于模式化的自驾游,组织安排了多种形式的品牌推广资料,以点代面,抓住促销中心,借用一切有利的外界力量。此活动的开展,对画x品牌的知名度提高和品牌效应的维护起用心重要的因素。

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