在写作文时，要根据实际情况灵活地进行调整和改进，写作文是一种让我们更加细致入微地观察事物的方法，使我们能够更好地把握事物的本质，丫丫文章网小编今天就为您带来了红领巾与绿领巾的作文优秀6篇，相信一定会对你有所帮助。
红领巾与绿领巾的作文篇1
红领巾，少先队员的象征。老师说：“要爱护红领巾。”于是我总是将我的红领巾洗得干干净净，端正地挂在胸前，每当看到胸前飘扬的红领巾时，我总是特别自豪：“瞧，我的红领巾爱护得多好！”
日子在手指缝中一天一天的过去了，我长大了，大人都说：“瞧，然然从头到脚都变了，以前那些衣服都不能穿了吧！”“是啊，唯一没有变的就是她的那条红领巾了！”妈妈笑着道。的确我胸前飘扬的那条红领巾还是那样的鲜艳整洁。
一天，老师说：“同学们，你们知道怎样才是真的爱护红领巾吗？”同学们七嘴八舌，哎，不就是要时刻保持干净整洁，让她看起来像新的。老师说：“错了，如果这样，那我再买一条不就行了吗？”对啊，那怎么才是真的爱护呢？过了些日子，我走在放学回家的路上，看到一个老奶奶摔倒了，路上的行人都匆匆而过，当作没有看见，我也大步走了过去，一阵风吹来，传来了老奶奶的呻吟声，也吹扬起胸前的红领巾，不知不觉，我走向老奶奶，把她扶了起来，老奶奶对我说谢谢，我却脸红了，我不能心安理得地接受这个诚恳的话语，因为我原本竟然是不想去扶她的。低着头，小心地扶着老奶奶，看着这飘扬的红领巾，我突然明白了老师问的。那天，我在日记中写到：只有学会关心他人，帮助他人，这才是真正地爱护红领巾！老师看了后，写到：说得真好，但这爱还有很多的形式，等你以后就会一点一点地感受到！
现在，红领巾已经陪着我走过了四年的光阴，在这飘扬的红领巾的引领下我学到了很多，也明白了老师所说的“但这爱还有很多的形式”，真正的爱护还包括正直，善良，勇敢等等，明白了这些，我相信自己胸前飘扬着的红领巾能一直鲜艳下去!
红领巾与绿领巾的作文篇2
一个星期天的`中午，我做完了作业，看见我带了一个星期的红领巾没有洗，就自告奋勇地对妈妈说：“妈妈，让我自己来洗那条红领巾可以吗？”妈妈听了笑呵呵地说：“好的！”
我先来到水池边，拧开水龙头接了半盆水，再往盆里倒一些热水，加一点洗衣粉，接着把红领巾放进去泡一泡。泡泡在盆里围成了一圈好像在一起说悄悄话呢！然后我用手搓一搓红领巾，泡泡就爬上了我的手背。我又搓了搓，泡泡变得很多很多好像白云一样在盆里飘呀飘，我轻轻拍一下泡泡，泡泡就不见了，它们像在和我捉藏。
我把红领巾搓一搓摊开后，看见有一个小黑点，我就往小黑点上又加了些洗衣粉。费了九牛二虎之力，我才把红领巾搓干净。
最后，我又接来一盆清水，把红领巾放在盆里，搓一搓摊开后，看见红领巾被我洗得干干净净像新的一样。接着我把红领巾拧干，晾在衣架上。
看见自己洗干净的红领巾，我心里开心极了。
红领巾与绿领巾的作文篇3
红领巾，是我们中国少年先锋队队员的标志。对我来说，它是那样的神圣。
我在幼儿园的时候，看见小学的哥哥、姐姐带着鲜艳的红领巾，我崇拜并渴望着哪一天也能戴上红领巾呢？因此，我像只饿狼一样很想快点上小学，希望真的有那样的一天……
这神圣的一天终于来到了！那些戴着红领巾的大哥哥和大姐姐给我戴上了神圣的标志——红领巾。从那一天起，我觉得我和他们一样神气。从那时候起，就因为胸前飘着鲜艳的红领巾，我才觉得无比光荣。
一个百无聊赖的下午，我在回家的路上走，突然，我前面的一位老婆婆在我面前摔倒了，我正在思考着帮不帮助她，就在这时，后面冲出一个大姐姐，一下子扶起那位老婆婆，并帮她捡东西。我仔细地望了那位姐姐一眼，她脖子上围着神圣的红领巾！我的脸红了！我动作为什么这么慢？在别人需要帮助时我在想什么？我就觉得很惭愧，一直把这件事埋在我心里的最深处。我终于明白它的神圣了！就在于它提醒我们乐于助人！
到了现在，我觉得我更神气了。每当有人需要帮助的时候，我总会挺身而出！那位姐姐帮助老婆婆的动人情景让我记忆犹新。
红领巾与绿领巾的作文篇4
刚过完祖国妈妈的60岁生日，又迎来了我们自己的生日——少先队建队60周年记念日。今天，我有幸参加了杭州市青少年活动中心承办的杭州市“飘扬的红领巾”特别行动，来纪念中国少年先锋队建队60年。
活动开展的很成功。活动中心的广场上，人山人海，仪仗队的鼓乐声高昂激扬，辅导员个个精神抖擞。现场来了很多杭州市委领导，还有代表各个年代的少先队代表。有50年代的代表葛裕昆奶奶，她的红领巾精神是——革命传统，代代相传；60年代的代表李大鹏教授，他的红领巾精神是——报效祖国，奉献人民；70年代的代表孔胜东师傅，他的红领巾精神是——助人为乐，从我做起；80年代的代表郭羽叔叔，他的红领巾精神是——勇于创新，敢为人先；90年代的代表烘炜哥哥，他的红领巾精神是——热爱科学，勤奋实践；新世纪的代表楼汇慧小姐姐，她的红领巾精神是——关注社会，关爱他人。一次又一次的代表发言分享，震撼着我的心灵。我们领袖班的同学，牵着60位来自杭州各个区的一年级小朋友上台，为他们准备了鲜艳的红领巾，由市委领导和各个代表亲自为他们佩戴上，陪着他们又一次在队旗下宣誓和唱队歌，欢迎他们加入到少先队这个大家庭里来。我的心里热血沸腾，激动不已！
是啊，宣过一次誓，就得遵守一辈子！我们每个少先队员都应该让红领巾更加鲜艳夺目，高高飘扬！我祝福我们的祖国更加强大，祝福我们的少先队更加壮大！让红领巾精神代代相传！
红领巾与绿领巾的作文篇5
小时侯，我非常羡慕那些戴着红领巾的高年级的哥哥姐姐。他们胸前的红领巾迎风舞动，酷似一只飞舞的红鸽。
终于，特殊的一天到了，我也怀着激动的心情走进大会堂，庄严地站在那里，期待那只红鸽向我飞来，停在我的胸前，成为一条闪烁着光芒的红领巾。
可是，等到你拥有它后，你才会发现，红领巾像一个你怎么也摆脱不掉的累赘。由于 每天上学都要戴着它。有时候，一大早，急着去上学，又找不到红领巾，不得不再买一条，既费财又费时，可讨厌了。特别是天气热的时候，红领巾放在脖子那种热简直无法形容。
慢慢的我开始讨厌它，厌烦它。可它就像泡泡糖一样粘住了我，让我怎么摆脱都不行，这又加重了我对红领巾的厌恶之心。
我一直保持这这样的观念，直到回了老家——
那天我见到爷爷奶奶，他们非常关爱我，甚至使我失去了自由，寸步难行。我被关在家里，四处乱找，也不直到在找什么？忽然，一只不起眼的盒子映入我的眼帘。我惊奇地打开它，里面是一条破破烂烂的红领巾。我拿起红领巾，它已经破烂不堪了，一个角已经破了，线头已经被拉出来了。这是谁的？这么破的东西还珍藏的这么好？
我带着这个问题去找爷爷。爷爷告诉我说是爸爸的，他就这么一个红领巾，因此爸爸可爱护它了，每天与它寸步不离。
我心头一征，对啊！红领巾是革命战士用鲜血凝聚成的，它闪烁着革命战士的爱国之心。它有着特殊的意义，戴着它应该觉得自豪和骄傲，应该好好爱护它！
从老家回来后，我把红领巾洗得干干净净，太阳晒干后，折叠得整整齐齐，到第二天上学的时候我把它认认真真戴上，我再也不厌烦它了！
红领巾与绿领巾的作文篇6
第二节下课时，同学们像一支支离弦的箭，飞出了教室，红领巾义卖活动。不一会儿，操场上便挤满了人。
教室里，同学们在七嘴八舌地议论着。有的说：“这是在卖肯得基。”有的说：“这是在卖红领巾。”也有的昂起头，得意洋洋地说：“我知道，我知道，这是在举行红领巾义卖活动。”正在同学们议论纷纷地时候，王老师发话了：“同学们，今天下午，我们学校三至六年级同学举行红领巾义卖活动。那里吆喝声此起彼伏，热闹极了。”这时，我的脑袋上冒出一个大大的问号：红领巾义卖活动到底是什么？为什么要举行这个活动？这个活动有什么意义？带着这三个大大的问号，我们按照老师的指令，快步走出教室去看个究竟。
一到操场，我就迅速钻进一个摊子里，东西真多啊！看得我眼花缭乱。听说这些东西都是同学们从家里拿来的.物品。听外圈的人说：“能不能再便宜点？”里圈的人摇摇头，说：“这已经是最便宜的了。”有位“顾客”抓起一样东西，仔仔细细地观赏着，看厌了，就放下手中的物品，接着继续逛。我又去看了其他几个摊子，结果每个摊子的情况都不一样。有的摊子热门非凡，有的摊子冷冷清清，还有的摊子人少得可怜。
这次活动虽然结束了，但是横幅：情系贫困生红领巾大义卖还仍然高高地挂着。好像在提醒着我们，要多多帮助贫困的人，只有大家快乐了，才是真正的快乐。
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