作文是展示我们真实情感的窗口，只有认真审题，我们才能写出符合要求的作文，以下是丫丫文章网小编精心为您推荐的描写景作文600字7篇，供大家参考。
描写景作文600字篇1
一场春雨过后，妈妈带我去踏青，我们信步来到一片樱桃园，哇，正是“惆怅墙东，一树樱桃带雨红”的时候。我的思绪又回到了我的家乡，有着“川东小平原”之称的开江，那儿有我最喜欢的樱桃。
樱桃树开花的时节，远看，漫山遍野的小白花一堆堆、一簇簇，像调皮的雪娃娃在山坡上嬉戏。闭目深吸，那淡远清新的香气沁人心脾，让人不得不向它走去。近看，一串串、一团团的花像亲密的姐妹在一起私语。花香不仅袭人，还引来蜜蜂和蝴蝶，它们贪婪地吮吸着，仿佛想把樱桃花的味道全部据为己有。
樱桃花的花期很短，更经不起风雨。不久，花儿落了，正当人们在落花中伤感的时候，一颗颗豆粒般的'小樱桃在枝叶间探出了绿绿的小脑袋，如果你不仔细看，都找不到它们。樱桃向着太阳使劲儿长，小樱桃的绿色渐渐褪去，变成白色；过一阵，白里隐约泛出了黄；再等一段时间，又变成浅红，这时候，已经能闻到果子成熟的味道了。几个艳阳天过后，樱桃就红彤彤、沉甸甸地挂满枝头了。它们你挤我，我挤你，比红，比美。
摘樱桃可是个细致温柔的活儿。樱桃秀气，稍一受力，细腻的果皮就破了，吃起来的口感也就不鲜了。挑一颗最红的，轻轻放进嘴里，你只需轻轻一抿，那甜津津的汁水便在你的嘴巴里漫开，流进你的心田里，让你忍不住再挑一颗扔进嘴里。哎呀，吃得都快停不下来了，到最后，你发现你的牙齿都快被酸倒了。
“樱桃好吃树难栽，不下苦功花不开。”此刻，我望着满园樱桃树，圆溜溜的樱桃挂满枝头，像无数颗晶莹闪烁的红玛瑙。这背后凝聚了农民伯伯多少的心血和汗水呀！再细细品尝，那正是家乡的味道，那样淳朴、甘甜。
我爱家乡的樱桃，更爱建设家乡的人们。
描写景作文600字篇2
我们的校园就像一个花园，多么美丽可爱。
走进校园，我看到了一个六角形的花坛。春姑娘来到了美丽的人们身边，来到了我的视野里，唤醒了一切，绿草想成为一个活泼可爱的孩子，从大地母亲的怀抱里伸出一个小小的绿头。过了几天，她来学校了，啊！草又亮又绿，长得很壮。我用手一摸，感觉就更不一样了。它非常柔软。我只想铺一张薄薄的地毯。我想在上面滚，翻几个筋斗。花坛上刻着三个打乒乓球的孩子。从他们的精神里，我想起一句话：“一日在于晨，一年在于春。”我要珍惜时间。
春天伴随着落花而来，夏天伴随着绿叶在暖风中跳动，夏天，花坛可以热闹！很多鸡冠花开了，站得笔直，像在做体操。有的害羞，达达低着头，好像很害羞。有些人伸出头来，好像在向我们招手。真的很可爱。
深秋一到，霜降来袭，那些春夏开花的花朵渐渐凋零，而菊花和霜降却盛开，为秋天寒冷的季节增添了无限的生机。菊花串五颜六色，包括黄菊，黑菊花，龙爪菊。不同的姿态和迷人的花瓣在阳光下闪耀着美丽的颜色，菊花像一群优雅的仙女跳舞。
冬天，鹅毛般的大雪纷纷落下。一些学生玩学校游戏，一些打雪仗，一些堆雪人，一些滑冰。滑冰的同学们，那个矫健的身影，像春燕一样展翅高飞。
啊！我一年四季都爱我的校园，更爱那美丽的花坛。
描写景作文600字篇3
“哆——唻——咪——”听，这是谁在弹琴，是我，我正在我的“秘密花园”里“赏花”呢。对，你没有听错，古筝，就是我的“秘密花园”。
我从二年级就开始学习古筝了，我第一次听到古筝曲子是我的好朋友，崔若仪弹的，她的手指在琴弦上不停地滑动着，她将自己对古筝的爱融进了曲子里，弹得如痴如醉。从那时起，我爱上了古筝。
从那以后，我也走上了学琴之路。每逢有空隙，我便会弹上一曲，这样会缓解压力，让我保持愉悦的心情。
有一次，我们数学小考的成绩出来了，我的成绩不好，再加上与同学起了争执。我一回家，就伤心地哭了起来，泪水像断了线的珍珠一般掉在了地上。过了一会儿，我来到古筝前，开始弹起了《雪山春晓》，一开始弱起，仿佛是小溪在安慰着我，轻轻柔柔，连绵起伏；慢慢的，慢慢的，乐曲进入了高潮，就像是那气势磅礴的瀑布，在激励着我，让我不要灰心，勇往直前；最后，用一段点奏作结尾，仿佛是暴风雨后的宁静。就这样，一首曲子弹完了，我的心情也变好了。
还有一次，我奥数考试考了全班第一，很开心。便弹了一首《井冈山上太阳红》，曲子的开头非常喜庆，仿佛是在为我庆祝；随着旋律的升腾跌宕，步步高昂，乐曲进入了高潮，这好像是在告诉人们，我爱那伴我童年的音乐，我爱那兢兢业业的老师，我爱伴我成长的同学，我爱日夜为我操劳的爸爸妈妈；最后，以轻柔的摇指做为结尾，这就像是一位知心好友在告诫我不要骄傲，要继续努力。
这就是我的“秘密花园——古筝，她不但是我的避风港，更是我的密友。
描写景作文600字篇4
披上晨雾的幔纱，步入朦胧中。
“啁啁啾啾”，那是晨起的画眉鸟正在梳妆;低飞盘旋，燕子正在为自己寻找早餐;布谷鸟声声催促我们“春天到了，是时候播种了”，“布谷布谷”真动听!
野草翠绿尖细的叶子蓄满了露珠，一颗、两颗、三颗……绿得晶莹，在晨雾的包裹中，也能反射出一丝丝光亮。细不可察的风吹过，尖尖的的叶子一抖动，一颗、两颗、三颗……次第滑落叶尖，在红土地上绽出出一张张笑脸。
远远看见一抹紫红，上前一看，原来是羞涩的半低着头的狗尾巴草，苦涩并甜蜜的想着自己的心事，默默述说那不被了解的爱，期盼着心上人采三株编成麻花辫状的戒指，戴上他的无名指。
一阵优美动听的乐声穿破弥漫着的雾，悠扬、悠扬……我不愿打破这美妙的乐音，绕道隐入朦胧中去了。
正沉醉于那袅娜的歌声，脚下不小心碰上一片沿着地面生长的含羞草，惹得那羞花美人慌忙遮住自己的脸蛋，垂下头去，可爱且动人的美!
前方高一点的红土地上开着朵朵小白花，那是春天中不可缺少的一抹白呀!蒲公英雪白的花絮棉绒绒的，似花非花，那一抹淡淡的色彩，透露出纯洁而执着的情怀，向我低声的诉说：蒲公英的飘洒不是孤独的流浪，而是生命的延续，是对新生活的向往。多么可爱的花儿啊!
突然来了一位“不速之客”，“汪汪汪”，打破了这片幽静，它蜷曲的毛发黑粽相间，虽然凌乱，却异常协调。可能是我进入了它的领域吧，它睁着黑亮的眼睛瞪着我，围着我绕了一圈，吠几声就走开了，然后折回来，再围着我绕了一圈，又走开了，如此往复了好几次，见我没有一点害怕的意思，继续走自己的路，可能觉得无趣了，就悻悻离开，有趣极了!
最近总是想一个人去一个安静的地方待上一阵子，即使时光不长，也足够我好好回味一段时间!
描写景作文600字篇5
迷人的春天是最令人欢欣鼓舞的;夏日的晴空，是灿烂多姿的，秋天是丰收的季节，是大地生育的时节;而冬天，大地仿佛处于睡眠状态，一切是那么的安详。
冬去春来，夏去秋至，大自然就是这样，神奇的变幻着日月星辰，风云雨雾。今天，让我们一齐走近自然去体验春、夏、秋、冬，领略四季风光。
艳丽的春天
我喜欢春天，喜欢它的艳丽，喜欢它的新颖，喜欢它的淡雅……春姑娘把一朵朵美丽的鲜花插满了大地，有嫩黄的迎春花，洁白的水仙花，淡绿的兰花，分红的桃花……把大地装扮得格外漂亮。
啊!春姑娘，你赶走了冬天的严寒和沉寂，带来了春天的明媚和热闹，你还把满天的星星送给了夜姑娘，让夜晚更明更亮。
灼热的夏天
我喜欢夏天，喜欢它的热情，喜欢它的稳重，喜欢它的浪漫……夏姑娘把美丽的月光、俏丽的树木、缓缓流动的溪水、悦耳动听的哇鸣，组成了一首婉转的乐曲。
啊!夏姑娘，你令我心旷神怡，犹如在花中游，画在我眼中，真是妙不可言，使我回味无穷。
丰收的秋天
我喜欢秋天，喜欢它的金黄，喜欢它的活泼，喜欢它的成熟……秋姑娘把红红的苹果挂满了枝头，压弯了树腰。欢快的小鸟，飞翔的大雁唱着、叫着，像是在说：“熟了，都熟了，收获的季节到了!”
啊!秋姑娘，你让摘果的小孩子们看着一筐筐的苹果和梨，笑在脸上，甜在心上。
洁白的冬天
我喜欢冬天，喜欢它的纯洁，喜欢它的突如其来，喜欢它的朴素……冬姑娘把像小银珠，像小雨点，想柳絮杨花的白雪挂满了百茫茫的天幕雪帘。我拾起一片雪花，这精巧的六瓣雪花出自谁的巧手，又是谁把它放非天空?我手中的雪花闪着光泽，白的透明。我躺在雪地上，身子下面的雪软软的。雪轻柔地吻着我，感觉麻酥酥的，让我心碎。
啊!冬姑娘，你给我带来不寻常的情感—和睦、喜悦、赞叹……
一年四季是那么的美好，让我们共同享受吧!
描写景作文600字篇6
冬悄悄地、慢慢地、不情愿地走了，春充满生机、活蹦乱跳、欣欣喜喜地来了。
我闷在屋里，盼啊盼啊，终于把春天盼来了。
就在那天，升温了，那残留的令我恼怒的“千年不化”之雪哗哗地唱响了小溪之歌，汇成一一道道、一条条小水沟。
河冰发了，春风一吹，荡漾出一圈圈典雅、优柔的漪澜。一支清脆优美、动听怀旧的渔歌萦绕在我耳边，飘荡在我的心间，隐隐约约地，那是唱着歌的渔夫荡着船从远方驶来吗？河边的绿柳，像忧郁的少女，歪着头思虑着，轻抚着她的长发，那微微扬起浓绿，是春风留下的话儿吗？没过几天，她笑了，孩子们摘下她如同一叶轻舟般的发夹，做成叶笛，那声音清远而又悠扬。一些小麻雀和侯鸟纷纷来到，叽叽喳喳地欢唱、筑巢。
远远的，桃树、梨树，红的粉红，白的雪白，开的那个俊哪，开的那个秀啊！五瓣的花朵，想要和你热烈拥抱。黄黄的，密密麻麻的小花蕊，一个个好奇地探着头，仔细听，哎！它们是在笑呢。春风一到，置身林中，扬起脸，享受那春独有的“桃花雨”。闭上眼，泡一泡那天然的清雅芬芳的香香浴，那种……啊！
还有那一团团，一簇簇的迎春花，热烈地开放着，互不相让。如雾如云的，罩着一层淡黄。还有蒲公英的花，知名的不知名的小野花，绝不夸张，绝不奢华，既零零散散，又三五成群，在微风中，点着头，含着笑，以各种曼妙的纯净的浪漫的音色弹唱着春天的民谣。
冬眠的动物，一起伸着懒腰，开始新的生活，开始新的征程。青蛙领着它的合唱团，又开始了巡回演出，大批的候鸟遮住了天空。蚂蚁又开始了运粮的序曲。
冬走了，春来了，一切都是新的，一切又都从头开始，从头再来。用一个全新的态度，迎接春天，拥抱春天吧。和小树一起成长，不畏风,不惧雨。折一只小船在水中，迎着春风，载着希望漂向远方……
描写景作文600字篇7
每天，我们生活在这个充满活力的校园里。清晨，我们迎着朝阳，迈进校园，迎来快乐而又充实的一天；傍明，我们怀着紧张而满意的心情告别一天的校园生活。伴随着同学们朗朗的读书声，课外活动时的喧闹声，我们度过了一天又一天的校园生活。
也许你会为课堂的乏燥无味而感支不耐心，也许你为老师的批评感到急不可耐，但是，如果你细细品味，你就会慢慢发现，其实在学习中也能发现乐趣。课堂上，老师提出一个问题，你站起来回答了这个问题，不管对与否，你都会为自己的大胆由衷地感动高兴；课后，你在苦苦思索一个总是突然有眉目的时候，你会为自己的出色感到无比兴奋；考试后，当你拿着各科成绩都很好成绩单时，你的心时会比吃了蜜还要甜；回家后，父母看到你取得优异成绩露出笑容时，你会为自己一段时间以来的刻苦努力所取得成果感到欣慰。因此，虽然平时你认为学习很枯燥乏味，但你用自己的辛勤汗水获得丰收的果实时，你就会领略到学习的乐趣。
另外，读书也是一种享受。晚饭后，你一个人来到图书室里，从书架上抽下一本书，坐在椅子上静静地欣赏、品味。书，可以把你领到一个鸟语花香的世界，让你去感受、拥抱大自然；书，可以把你领到一个正义与邪恶对峙的世界，让你看到正义的光明、邪恶的黑暗；书，可以把你领到一个充满和平友爱的地方，让你亲身感受人类和谐相处的社会的美好；书，可以……渐渐地，你会发现，在书中有如此多你所不知道的东西，让你的视野开拓，让你的知识增长，让你的水平得到显著提高。
此外，校园生活有还有课堂上老师幽默的话语，生病时同学的亲切关怀，苦恼时朋友的善意安慰……不久，你就会发现校园生活竟是如此美好。
同学们，人生最漫长之路莫过于学业生涯，亲近校园，融入校园，这不仅使你学业有成，而且还会使你对生活充满自信，对未来充满希望。
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