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看《榜样》5心得体会5篇

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看《榜样》5心得体会5篇

看《榜样》5心得体会篇1

?榜样的力量》中一幅幅感人的画面呈现出的龚全珍老人不是一个高大全式、不可企及的榜样人物,更像是我们身边的一位和蔼可亲的热心老奶奶,她从不以将军夫人自居,只一心一意为人民服务。她犹如一汪清泉,让我看到了信仰和精神的力量。通过龚全珍老人这面“镜子”对照自己,我对今后的工作有三点感悟和要求。

一是以龚全珍老人为榜样,涵养“一枝一叶总关情”的为民情怀。龚全珍老人奉献一生,即使是现在99岁高龄了,还在为人民服务中发光发热,我要学习她对事业的认真与执着。作为一名大学生村干,要肩负起党和祖国人民的重托。“我将无我,不负人民”是我们不变的初心,实现人民对美好生活的向往,是我们永不停歇的奋斗目标。二是以龚全珍老人为表率,厚植“俯首甘为孺子牛”的公仆情怀。从人民教师到人民公仆,“人民”二字,永远刻在龚全珍老人心上,这是她的初心、她一生奋斗的源头。同样是一名基层干部,我更要明确新方向,新目标,坚定理想信念,扎根基层、服务基层。三是以龚全珍老人为标杆,感悟“六亿神州尽舜尧”的人民伟力。立足平凡岗位,不忘初心,坚守着“即使造福不了一方百姓,那就服务好一方百姓”的初心,将初心放到人民群众中去践行,努力为国家的发展添砖加瓦,答好“为了谁”这个初心之问。

看《榜样》5心得体会篇2

榜样是什么?榜样是船,让我扬起希望的帆,带我驶向胜利的彼岸;榜样是灯,照亮人生的道路,驱走黑暗的彷徨;榜样是指南针,为我指引前进的方向,让我不再迷茫。

杜馨怡就是我身边的榜样,她有着一头利落的短发,一双大而水灵的眼睛,笑起来甜甜的。她是我的好朋友,更是大家的好团支书。

时光在笔下停止,慢慢后退,定格在初二刚刚开学的一幕:

“谁想第二批入团,把名写在一张小纸条上给我!”她声音急切得很。仅仅一个上午,她就收到了十几张小纸条。要说同学们也真是给面子,每个人真是把名字写在张细长细长的纸条上。这样她就要加倍留心地收着,一个不小心就会把谁充满希望的心愿弄丢。只见她一张张打开,展平,认真看过后,再一条摞在一条上,小心翼翼地收起来——放在桌斗儿的一角。

然后把纸条上的名字写在张数学作业纸上,利用课间让第一批团员投票。说得轻巧,可是做起来哪里那么容易啊。杜馨怡几乎每节课间都跑去找团员投票,规则讲了一遍不懂,就讲第二遍。这样一句话在八个团员中至少讲了十几遍。

看着她忙来忙去,我都替她腿疼。本以为投完票就ok了,谁知她还要统计再次让候选人和团员投票……就这样我以为简简单单的一件小事她用了三天才完成圆满。

在第二批团员的团歌里我看见她欣慰的`笑容。也许团歌的声音太大了,让时间后退得缓慢。我看见了她在运动会时画班牌投稿,在换黑板报时找资料,在团委办公室为团员盖团章……

虽然她没有做过什么轰轰烈烈的大事,都是身边点滴小事,但是每件都是为班级无悔付出,每件都是为班级荣誉着想。

她是我的榜样,我的船,我的灯,我的指南针。

看《榜样》5心得体会篇3

古人云:“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。“我身边的榜样比比皆是,有无私奉献的抗疫战士,有辛勤付出的教师,有忠于职守的警察,有学习优异的同学……但最让我敬佩的还是那个毫不起眼的环卫工人。

以前,每当看到环卫工人手拎垃圾的样子,立刻就会有一种厌恶之情席卷全身,见到垃圾桶也是屏住呼吸飞奔躲闪。但是通过那几件事,我彻底改变了自己的看法。

有一天天刚蒙蒙亮,我便被妈妈从床上拉起来开启晨练模式。沿着城市的街道跑了几千米,我就累得上气不接下气了,嚷着让妈妈背着我,妈妈无可奈何地答应着。走着走着,我突然看见不远处有一位奶奶正在有条不紊地打扫马路,在这黎明之际,这身影显得异常模糊和渺小。我一扫前后的马路洁净如新,便异样地问妈妈:“这个奶奶得起多早呀?看,那么长的马路都清扫了一遍?”妈妈语重心长地对我说:“环卫工人是城市的美容师,他们需要在人们上班前把城市清理干净。如果起晚了,就会给行人带来不便。”妈妈简单的一席话触动了我,不禁让我惭愧起来,赶忙让妈妈把我放下来。我心想:环卫工人不辞辛劳起早贪黑,不怕脏不怕累,为我们带来优美舒适的'环境,不由得让我佩服起来。而我跑跑步,怎么能够叫苦连天呢?

在以后的日子里,我对环卫工人关注得多了起来,在马路上总是有这群身影出现。有时候他们会穿过川流不息的车辆,冒着生命危险走到马路中间清理纸屑和垃圾。在那以后,我再也没有在车窗旁扔过垃圾,这也渐渐成了一种习惯。

再后来,我知道了环卫工人的薪资很低,工作时间长,风吹日晒的,又脏又累,却依然能够十年如一日地服务于这座城市,服务于城市里的人们,让我从心底感谢他们为我们创造的洁净的生活环境。

环卫工人是我最好的榜样,他们普通而又崇高。每当在学习和生活上遇到绊脚石时,我就会想起我的榜样,他无时无刻不激励着我奋勇前进。

看《榜样》5心得体会篇4

3月22日,反映新冠肺炎疫情防控阻击战中先进基层党组织和优秀共产党员典型事迹的《榜样5》专题节目在央视综合频道播出。这部由中共中央组织部、中央广播电视总台联合录制的专题节目,充分展现了积极投身疫情防控一线共产党员的大无畏气概,诠释了伟大的抗疫精神,感人至深,催人奋进,在全社会引起了强烈共鸣。

中国共产党党徽为镰刀和锤头组成的图案,是中国共产党的象征和标志,锤头是工人的劳动工具,象征着工人阶级。这档专题节目是一部党员教育的生动教材,每一名党员干部要用榜样精神在心中铸就5把“锤”,接续奋斗,勇往直前。

铸就忠诚之“锤”,锻打爱党敬党之“钢”。从这5名先进个人中,我们感动于张西京实现了“提高救治率、降低病亡率、医护零感染”的目标,感动于达娃仓决在疫情防控一线上发挥着“强心剂”和“定心丸”的作用,他们以忠诚之心,向党和人民交出一张优异的答卷。不忘初心,方得始终。党员干部要向先进典型学习,在心中铸就忠诚之“锤”,始终在党爱党、在党为党,时刻做到忠于党、忠于人民、无私奉献,以实际行动锻打爱党敬党之“钢”,让自己成为忠诚的钢铁战士。

铸就信仰之“锤”,筑牢理想信念之“魂”。“我们是守门人,也是在和死神掰腕。我们的责任就是把这些在鬼门关的重症患者,把他拉回来。”理想信念是共产党人的生命和灵魂,在去年的这场疫情防控的人民战争中,无数像张西京这样的共产党人,在艰难困苦面前,把坚定的信仰写在旗帜上、融在血脉里、落在行动上,书写了一曲曲壮美的英雄赞歌。党员干部要在心中铸就信仰之“锤”,不断筑牢理念信念之“魂”,以坚定的党性行稳致远。

铸就为民之“锤”,夯实服务群众之“基”。在节目中,无论是张宏的“要用心守护患者,才能无愧自己的职业”,杜云的“居民的需求就是我要做的事”,还是快递小哥汪勇免费接送医护人员的义举,都是怀着对人民群众的深厚感情,始终把人民的利益放在首位。正因为有千千万万这样的党员带领群众众志成城、共克时艰,才迎来了疫情防控的伟大胜利。党员干部要在心中铸就为民之“锤”,真诚倾听群众呼声,真情回应群众期待,真切关心群众疾苦,夯实服务群众之“基”,努力顺民意、解民忧、惠民生。

铸就务实之“锤”,开凿事业发展之“路”。在节目中我们看到了一串串数字,如汪勇在大年初一这天就免费接送了30多人,他还多方联系餐馆,快速搭建起供餐应急配送网,解决金银潭医院7800多名医护人员的吃饭问题;达娃仓决带领排查组排查区内外前往色尼区人员188425人、车辆70040辆……这些数字的背后,是以生命赴使命的从容决定,是以大爱护苍生的实际举措。党员干部要铸就心中的务实之“锤”,在服务群众的征程上逢山开路、遇水架桥,开凿事业发展之“路”,开辟更加广阔前景。

铸就担当之“锤”,敲开人民幸福之“门”。什么是担当?看了这期节目后我深深地感到,担当是在危险面前“党员就应该先上,这是我的'职责所在”,担当是“穿上防护服,我们就是白衣战士”,担当是“国家的需要,就是我的责任”,担当是“把最小的娃送上战场”。世上没有从天而降的英雄,只有挺身而出的凡人。他们既是平凡的中华儿女,也是国家的功臣和人民的榜样。党员干部要在心中铸就担当之“锤”,用坚实的臂膀扛起如山的责任,奋力敲开人民群众幸福之“门”。

看《榜样》5心得体会篇5

在班主任的主持下,年度中学新教师理化班培训正式开始。在一轮的自我介绍之后,我认识了一帮志同道合的“同学”。所谓“活到老,学道老!”。因为自身存在不足,所以我才会坐在这里;因为还未能摆脱学生时代的稚气、还未能完全转变从学生到老师之间的角色,所以仍然需要继续教育。

人与人之间就是学要交流和沟通,才会不断进步,不断获得新的信息。这或许是继续教育的另一个目的。经过本校一位老师的一番宣讲,使我回想起了几个在教学实践中遇到的难题。尽管处理方法有所不同,但是也可称为殊途同归。旧矛盾的解决往往会引发新矛盾的产生。然而教学过程中却是旧矛盾的不断轮回。教师就是在不断解决同样的`师生关系、学习矛盾中成长起来的。

下午是由xx中学的乐校长为我们讲授教学过程中的经验。我感觉乐老师在处理师生矛盾以及与学生的关系上更具丰富的经验。其独到的教学艺术是经过长年累月的实践培养起来的,加上教师的个性,于是便成为自身的一套理论。于是乎,我便发现,继续教育便是以最短的时间让新教师接受丰富经验,尽快走向成熟的最短捷径。然而,乐老师在课堂上较多地引用初中的实例。这应该是与其所在的岗位有关,我觉得唯一美中不足之处就在于此,因为高中教学不比初中,而且各个学校的制度也不尽相同……

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