作文要求我们关注事物的细节，从而培养我们的细节把握能力，写作文需要我们有广泛的知识储备和对不同话题的理解，要注重积累和扩展自己的知识面，下面是丫丫文章网小编为您分享的我与“书”作文5篇，感谢您的参阅。
我与“书”作文篇1
在幼儿时期，我就对书充满了好奇，觉得大人们看的这个东西是不是非常有趣啊？要不然怎么会有吃饭时忘记吃饭，睡觉时忘记睡觉，通宵达旦就为看一本自己喜欢看的书？
后来我上学了，渐渐地喜欢上了看书，妈妈就给我买了各种杂志，从幽默与笑话（儿童版），科学画报等等，到后来的注音版的各种故事书，如名人故事，十万个为什么……渐渐家里的书越来越不能满足我了。
到了有一天，妈妈笑着拉着我的手，带我到少儿图书馆办了一张属于自己图书证，上面贴着我的照片，写着我的名字，我终于有了第一张属于自己的借书证啦！
来到了少儿图书馆，当时的我就立即被震撼住了，那么多品种的书，一排排、整整齐齐的按类别排列在那里，里面看书的小朋友都拿着自己喜欢的书安静的坐在那里看书。
看到他们时而安静的思考，时而不由地偷偷地看着书笑，他们一定是被里面的故事情节所打动了吧？我不由的被这种氛围所感染，拿了一本自己喜欢的书，找了个空位就坐了下来，津津有味地看起书来。
以后只要是周末有空闲时间我就会到图书馆看书，到走的时候再借一本自己喜欢看的书带回去好好“品味”。
在我看书的过程中，印象最深的一次，自然是五年级的那一次：当时学校的跳蚤书场正热闹非凡。于是我用我原来的旧书换来了一本我做梦都想看的书——《哈利·波特》。
我一直听说这本书很火，唉，可惜五年级了，空闲时间变得越来越少，看书买书的时间自然也就少了，换来了这本书后，我心想：可惜啊可惜，这本好书恐怕只能留到暑假里看了，可是我转念一想：时间是挤出来的，我为何不抽空看呢？于是，这本书就成了我的睡前读物，一个星期不到就读完了。
后来我让妈妈帮我又买了剩余的六本，只要哪天不看书，浑身就没有哪块地方是舒服的。终于在二个月不到的时间里全部看完了这部巨著。
当然，这样的读书的例子数不胜数，我也就不详细说明了，但是我要告诉同学们，读书并不是一件苦差事！难道不是吗？
读书的感觉真好！
我与“书”作文篇2
光阴似箭，日月如梭。眨眼间，我已从一个“小豆丁”变成了高个子的大姐姐。在英华学校里学习，最常见也是最令我印象深刻的就是老师了。
在这五年时间里，我换了不少的老师，其中，最令我印象深刻的是我们现在的班主任田老师。
还记得五年级一开学时，我们的班主任就换成了田老师。第一节语文课，田老师说要和我们聊天。我们一下子都来了精神，因为还没有老师在第一节课的时候和我们聊天呢。老师问：“你们觉得我是什么样的人啊？”我们有的说是幽默的，有的说是严厉的，还有的说是漂亮的，甚至还有人说是机灵的……总之我们的答案是五花八门，但是谁都没有说对。
我们绞尽脑汁的想，可就是不知道正确答案。这时，田老师笑了笑，说：“你们都不知道？那好，那我就说啦。”我们把眼睛睁得比车轮还大，都想看看我们想了这么久都没有想到的答案。
只见老师在黑板上写下了“雷厉风行”四个字。写完，老师便笑眯眯地说：“我就是一个雷厉风行的老师，你们听我的话，我就可以让你们变得更好。”这时，下课铃响了，这节课对我们来说真的是好短啊，但老师的话深深地印在了我们的心里，真希望下次还可以有这样的课。
我知道，在英华，这样有特点的老师有很多；我也知道，母校是我们最温暖的港湾，是我们温暖的第二个家。母校，我爱您！
我与“书”作文篇3
在宽敞明亮的教室里，同学们正聚精会神地听老师上课。忽然，一位男生大煞风景地跌坐在地，他捂着屁股，叫苦连天，一边一本正经地站起身来，一边扭过头去朝大家做了个鬼脸，结果一个不小心，又被书包带子绊成了“重伤”，这下，他全身“挂彩”，终于肯安分了。
哎哟，提起这家伙，那可真是大名鼎鼎呀！他就是我的同桌——吴同学。
好像是五年级吧，我就与他坐在一起，人家都说我们俩像周瑜和黄盖，一个愿唱（打），一个愿和（挨）。每当我教吴同学作业时，他一旦分神，我就会用笔杆敲一下他的手，不过往往我敲一下，他就回过神来，紧接着来一句令我哭笑不得话：“没听懂！”于是乎，我只好很伤脑筋地再为他讲一遍：“圆的面积用s表示……”一语完毕，我望着他那涣散的目光，仿佛看见他的心思从昨天玩的电脑游戏，飞到了南美洲，再从南美洲出来，绕了赤道三圈……
吴同学不仅听我说话时，精神涣散，而且唠叨的功夫不是一般的绝。
一次考试，吴同学有一些题目不会做，便探过头来，想看我的试卷。我抽过笔盒，“啪”的一声盖上试卷。他立刻碎碎念起来：“不带这么玩的啊！坑啊……”我立刻失去了做题目的兴趣，拨拉开笔盒，从书包中找出一本更大的书盖住了考卷。吴同学的脖子伸得更长了，两只眼睛放出光来，贴在额头上的一缕卷发在我眼前晃来晃去。果然，如我所料，“啪”的一身响起，紧接着是语文老师“亲切”的“问候”：“吴某某，你在看什么呢？这么好看呀？”
吴同学大概还在纳闷呢：“谁打了我一下？”可他一回过头去见是老师，就像老鼠见了猫似的，一哆嗦，立刻安分了下来，老师一走，他的叨叨像死灰复燃一样，又开始了，直到我投降……
这位同桌真是让我又好气，又好笑，不过正因为他这个“活宝”，让我的校园生活增添了更多乐趣。谢谢你，同桌吴同学。
我与“书”作文篇4
我与溪流的亲密接触
大自然无处不在，最喜欢的还是外婆家的那条小溪。
那是一条长长的溪流，像面如玉的镜子，把村庄与树林分割开来。一出门，汩汩的溪流就映入眼帘，朝远方奔腾而去，清脆的歌声响彻四周，清脆欲滴，叩问着每个人的心扉。
水少的时候，溪边会露出圆滚滚的石子。我喜欢下去，踩在石头上，让脚底享受着石头的温柔与调皮。稍不留神，还会打滑，我的脚底板得长点力气，把石头给扎牢了。
我把手浸在水里，冰冰的透心凉，扬起的水花扑面而来，正合了心意，心中总是一阵惬意与舒适。
水中最多的是小黑鱼，他们成群结队地游来游去，但很难看清，滑溜溜的怎么也找不到。我们想了无数办法，但还是鱼儿们给溜了。
真正的捕鱼能手终于闻声而来，几只鹅呼唤着我们。他们踩进水里，准备享用大餐。
只见一只鹅师傅把嘴巴潜入水里，一瞬间抓起来几条鱼，鱼儿们在鹅的嘴边挣扎，我师傅却毫不客气地吞掉它
们。渐渐的，越来越多的“渔民”赶来，落队的鱼们早已被关进了鹅肚子里。
鹅游走了，他们各个津津乐道的，享受着餐后的愉快。
风轻轻拂过，又游来了几条小鱼，玩耍着。大自然就这样有意义的无限循环。
我不与动物们玩了，找到了新的玩法。我随手捡起一块石头，便往溪里扔，水花溅起来，我试着举起一块大石头，往水里一丢，水淋了我一身，汗与水已经分不清了。
阳光早已藏在山后，天空拉起一块黑布，挂上了点点灯光。我种了一棵大自然的树，等待他茁壮成长。
我与“书”作文篇5
中国有许多传统节日，但我最喜欢过年。每到新年，喜贴春联，敲锣打鼓，张灯结彩，送旧迎新的活动热闹非凡，每一个人脸上都洋溢着节日的喜悦。但你知道吗，过年为什么会有这些喜庆的活动呢?这里面有着一个美妙的神话传说故事，现在让我来讲给你们听听吧!
传说中，在一个僻静的山谷里，住着一只叫年的怪兽，每到新年的晚上，怪兽就会去袭击山角下的一个小村庄，村里人知道会来怪物，把门锁得紧紧的，可是不管怎样，年就会进来，偷吃村民的东西，伤害人畜，大家都害怕极了，但又无能为力。第二年一大清早，人们纷纷收拾好东西准备去城里过完年再回来，这时，一位仙翁走过，他告诉村民年害怕红色和响声，人们听了连忙买了对联贴在门上。晚上，年又来了，它一见红色，听到锣鼓声阵阵吓得赶紧逃跑了。从此，村庄太平了。以后每逢过新年家家户户都贴对联，放爆竹，这个习俗一直延续至今。
新年中最有趣的要数我和小伙伴一起放烟火。晚上吃完年夜饭，我就迫不及待地拿着烟花朝门外奔去，一出门就听见小伙伴们的欢呼声。原来，在二村的小花园里正举行烟花比赛呢!只听见天空中“砰，砰”几声，各种烟花在天空中绽放，真是形态各异，姹紫嫣红，有的像一条巨龙腾空而起，有的像一枚枚子弹直冲云宵，还有像一个没有开放的花苞，在天空中欣然怒放。我看见这样美丽的烟花心里想：“我的烟花一定比他们的烟花好看几十万倍。”于是，我赶紧拿出自己的烟花小心翼翼的点燃之后向着天空发射，只听“啪”的一声，烟花朝天空中直飞而去，这时我在心里暗暗的想：“嘿，嘿，”我这烟花一定比你们的好看，可是，当我抬头望着天空时却呆若木鸡了，原来这种烟花叫“花生米爆炸”，这烟火就像一颗花生米一样飞上了天空，但在上面只“啪”的一声就结束了，一点也不漂亮。真让我大失所望。不过一转眼我就溶入到这节日的喜庆之中去了，看着天空被这些五彩缤纷的烟花装扮的绚丽多彩，我们个个欢呼雀跃，开心极了!
过新年，穿新衣，开开心心过大年。
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