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2024年抗疫情心得体会模板8篇

写心得体会是我反思自己成长过程中的重要方式,我们在写心得体会的同时,个人的思维水平也得到了明显的加强,下面是丫丫文章网小编为您分享的2024年抗疫情心得体会模板8篇,感谢您的参阅。

2024年抗疫情心得体会模板8篇

2024年抗疫情心得体会篇1

今天外面下起了雨,雨滴顺着屋檐一直流下,发出叮咚叮咚的声响。就在这个雨天里,我第一天上网课。 老师将账号密码全都分发在家长群里,并且规定今后每天的那几个时间段就是网上直播的阶段,老师直播的也就是我们学习课程。

今天是第一天,我对此充满着好奇,毕竟从前上课,我们可都是传统的模式。老师和同学都坐在教室里,老师站在讲台上讲课,坐在下方位置上的同学们认真听讲。如今换了一种模式,虽然还是老师在讲,我们在听,但是已经转换成了线上模式。 当时间一到,我守在家里的电脑前,进入老师的直播间。时间刚刚好,老师也才开始讲课。上网课有一个好处就是能够解决在特殊时期里,我们没法去教室里上课的情况。但是上网课也有不好的一面,因为在上了今天的网课之后,我总觉得有些虚拟。

以前在教室里上课时候,老师与我们面对面的讲课,同学们之间也都会有私下的交流,传统那样的课堂是如此的鲜活真实,也是如此的有代入感。 而今天,从我上的这网课来看,虽然在线上,我们同学与老师也都有互动,但不知为何,总会觉得身边围绕着一种孤独感。甚至还觉得自己脱离了一个群体,还处在一个学习的边缘。为什么说是学习的边缘,因为在家上网课的我,一会儿觉得自己在家,一会儿有觉得自己在学校,毕竟在我的心里,家和学校还是有着很大区别的。

今天就快要结束了,这一天我的感想就是关于上网课了。通过上网课,我更加明白了自主学习的重要性。当没有人在你身旁管束着你,这个时候,自主学习无比重要。

2024年抗疫情心得体会篇2

我根据几周来网络教学的实际,围绕学科特点进行空中课堂经验分享与问题研讨以及如何提升线上教学,进行反思。

我听了马科长的课,课题是直通车的制作。首先让学生在钉钉群回顾上节课所学知识,并且让学生把优秀作业分享到群里,马科评价讲解。接着明确学习目标,明确上节课完成了哪几步的制作,这节课又要学习哪几步。然后微课学习,一方面再次回顾旧知识,另一方面,让学生跟随微课学习新的内容。最后,教师实操,带领学生制作直通车。结束直播之后。教师留了2个任务。1是把制作完毕的直通车交上来,2是收集资料,找出网上你认为最好的直通车图分享给大家。整节课的优点是环节完整,利用微课学习实现学生学习的主动性。教师在微课学习之后一步一步带领学生操作,能够加深学生的.印象,掌握重点。作业布置方面,让学生去开拓视野,找到优秀的作品,这一点非常好,这样学生能清楚知道自己的差距在哪里,还需要在那些部分提高。建议,教师微课没有声音,微课是一个视频,但是可以分次播放,在环节一学生回顾了之后,再一次播放回顾的知识比较好。然后学习新课明确目标之后再二次播放微课。对于17级有基础的学生来说,讲的内容稍微有点少。

如何能够让空中课堂的氛围活跃起来呢?

一是我们可以多露脸拉进学生的距离感,多互动,连麦比较浪费时间,可以语音,抢答等等。

二是建立有效的评价机制,我运用班级优化大师,对学生随机提问,适当评价,这样可以活跃课堂氛围。

如何进行差异化教学呢?

一是在与学生互动时,对不同知识水平的学生,提问的问题可以不一样,对表现积极,学习优秀的学生,可以提问复杂的,分析类的问题。对于基础薄弱的学生,可以提问简单的,知识迁移类的问题,让他们最起码能有个大体的知识框架。

二是在作业布置上,虽然我布置的作业都是相同的,但是再批改时可以针对不同的学生给予不同的评价,优秀的学生要求严格些,督促他们更上一层楼。薄弱的学生要求他们能读懂案例,能按步骤分析就可以了。

以上是我的空中课堂线上教研心得反思。

2024年抗疫情心得体会篇3

xx年注定是一个不平凡的春节。2月10日,原本说好的,我们相聚在美丽的校园,但一场疫情打乱了全国上下所有学校开学的节奏。

疫情当前,教育部下文要求各中小学、高中、中职学校xx年春季延期开学,开展网上教学。徐庄镇教育系统积极响应,经过领导研究决定,全镇教师和学生家长下载了钉钉,各年级各学科选出部分优秀教师,利用钉钉联播功能,由选定教师每天对全镇同级同学科学生通过直播的形式进行网络授课。

但是上好网课,实现线上教学,不是一句话就能解决的。在家里面对的问题还是比较多,有的教师家里网络不通畅,有的没电脑,假期在家没有领到教材,况且对老师们来说开展直播课是大姑娘上轿头一回,对年轻老师来说学起来比较轻松,但对于年龄稍大点的教师来说的确不容易。我44岁了,相比来说也属于老教师了,刚接到六年级英语直播课的任务时,我紧张、焦虑,不知道如何下手,几天都在手机和电脑上捯饬,晚上12点还在试录。还有年龄比我还大的老师也是挺作难的,我们经常视频交流网课准备情况,我还向年轻教师请教学习,好在功夫不负有心人,经过几天的琢磨终于学会了录课和网络直播,真是形势逼我们学习,逼我们进步呀。

但是网络直播进行了一周,由于种种条件限制,效果不是很好,所以我们镇决定让学生看河南省名师空中课堂。名师课堂讲课的老师都是省里选出的优秀教师,老师们讲的很细致,也很精彩,老师们和学生一起观看,我感觉收获挺大的,值得自己学习的`地方很多。

另外听了名师课堂后,各科老师每天为学生解惑答疑,解决学生不懂得问题。我们要让学生真正做到停课不停学。与此同时,我们要把疫情灾难变成教材,培养学生逆风而行的精神和家国情怀。教育学生在非常时期要保持积极良好的心态,重新审视人与大自然的关系;培养学生在大灾大难中坚韧不拔、从容不迫、百折不挠精神和爱国爱民的情怀。

隔离病毒,但没有隔离学生求知若渴的心灵,也没有隔离老师们对教育的满腔热忱,更没有隔离老师对学会无私的关爱。停课不停学,教师和学生一同学习,一起成长。每一名老师和学生都相信,风雪过后,室外依然会阳光明媚。

2024年抗疫情心得体会篇4

要时刻紧绷疫情防控这根弦,以最坚决的手段,最严格的措施,最有力的行动,严格管控,实行校园全封闭管理。坚持“坚决封、主动检、快速出”的原则,强化核酸抽检。要提高认识、压实校长责任,坚持把师生的生命健康安全放在首位,确保在思想上零懈怠、工作上零疏漏,严格师生日常疫情监测防控制度,全面细致做好食堂安全管理,全力保障师生的生命安全和身体健康。

开学返校前,学生须做好个人防护,科学佩戴口罩,不聚集,非必要不出行;自觉接受当地医疗机构流行病学调查,当出现发热、乏力、干咳等疑似症状时,及时报告辅导员、班主任,并到正规医疗机构按照规范流程就诊。

学生返校后须严格执行“晨午(晚)检”“日报告”“零报告”制度,按要求完成健康监测各项工作,若出现发热(体温≥37。3℃)、干咳等可疑症状的,要及时就医,并立即报告辅-3-导员、班主任,积极配合相关部门开展工作。

学生不按规定监测自身健康状况,或故意瞒报、漏报、谎报、错报、迟报个人相关信息的,给予警告以上处分;伪造或提供与疫情防控相关的虚假证明材料的,给予记过以上处分,造成严重后果的,给予留校察看以上处分。

身体健康状况出现异常,不主动及时就医、不服从学校安排的,给予警告以上处分;给他人健康造成威胁的,给予严重警告以上处分。

2024年抗疫情心得体会篇5

今年的假期因为疫情变得漫长,但学习终究不能落下,在网上学习已成为这几个月的特色。在家里听老师讲课,在直播的课程之中,我也是感受到和在教室有一些区别,同时没有人监督,也是特别考验我们自主学习的能力。

最初网上学习,还有些新颖。慢慢的明白主动的去学,是非常的重要的,在家里,真的有挺多的方面会让我们没有把心思放在上课上面,刚开始的时候,我也是没有那么的认真,也是会开小差,但渐渐的我也是感受到,如果不去学好,那么到时候可能成绩也是会变得糟糕,也是让我感受到,要更加自觉的来上好网课,而不是松懈了下来,所以后面的课程我也是认真的去听,通过这次课程的学,我也是更加的懂得,无论是有没有老师来监督我们学习,我们自己还是要认真的来学,自觉的去学了,收获的也是我们自己,而不是为了别人去上课,去学知识的,是我们自己能在上课,在学习之中去有进步的。懂得去拒绝一些影响自己学习的东西,在家的时候,我也是知道网络这些东西都是会让我分心,然后跟自己说,只有一天的学习搞好了,才能去看看视频,浏览网页,不能在没上好课,或者作业都没做完的情况下去玩,我也是开始执行的不好,但后面也是渐渐的适应了,而今即使不玩,我也是会专心的来学习,回到学校之后,这个习惯也是能巩固,毕竟学校的氛围也是对于学习更加的好,我知道,学习还是更加的重要,特别是在家里,如果能把自觉去学的习惯给养成了,那么到时候自己的成绩也是更加的容易去提升,没有了监督,都能学好,那么老师在身边,更是能学到更多了。

这次上课的经历也是让我明白,学习也是有不同的一个方法,不只是听老师的讲课,自己平时也是可以去网上多找一些资料,而不是只会浏览游戏的东西,也是可以听听别的老师的讲课,让自己有不同的学习方法,来提升成绩的。

2024年抗疫情心得体会篇6

在今年寒假期间,在本该阖家欢乐的春节期间,中国却出现了一场新型冠状病毒的爆发。许多的医生,战士奔赴在一线展开救援,而我们这些学生也因此改变了上学的方式,实行了“停课不停学”的教学方式。

经过了一学期的网络课堂,先来说说网络课堂的好处吧。选择网络课堂,我们可以直接在自己家里面通过电视进入云端进行学习就行了,不用背着书包走半天路跑到教室去上学,这不仅节约了很多时间,而且更加增强了我们自主学习的能力,培养了我们自主学习的精神,让我们自己自觉学习,主动寻找问题,这与传统课堂比起来有所不同。而且,网络课堂使得我们主动抓住网上学习的资源,对资源进行充分的利用,更好地把握网络的资源。

当然了,每件事情都有利有弊,网络课堂也有些不好的地方。网络课堂不能与老师面对面的交流,使得我们不能够和老师畅谈学习过程中趣味的地方,不能和同学们面对面的交流,讨论问题。而且,网络课堂的自主要求性很高,很多学生自主学习能力不强,学习动机不大,就不会像传统课堂那样去认真学习,不会那么专心致志。当我们遇到了不懂的问题时,不能够得到老师的及时回答,等老师回答了后,我们有可能已经忘了当时的疑惑所在,这不利于我们更深层次地学习。

虽然网上上课有一点的缺点,但我在一定程度上也学到了一些为人处世的道理。网络课堂是比较新的教学方式,我们也在努力融入这种新型的学习方式中去。

2024年抗疫情心得体会篇7

这次抗击新冠肺炎疫情,是对国家治理体系和治理能力的一次大考。打赢疫情防控的人民战争、总体战、阻击战,社会治理是国家治理的重要领域和微观基础,在疫情防控中是联防联控、群防群控的重要载体。

在疫情防控这场“大考”中,不仅是对城市基层社会治理能力水平的一次全方位的检验,而且还是考验城市管理者的智慧与担当,如何找准“智”与“制”和“治”之间的内在逻辑联系,补齐制度建设的短板,堵住智能化管理的漏洞,强化社会治理的弱项,切实发挥基层党组织堡垒作用,提升社会治理效能,加快推进社会治理现代化,打造社会治理共同体,成为当前和今后基层党组织面临的重要课题。

党建引领,解好“小区治理”这道题。从本次疫情防控工作中,我们可以感受到,小区是城市治理的“神经末梢”,也是一个高度浓缩的战场,而党组织就是抗疫交锋的阵地,疫情防控期间所有“战时举措”的落实、实际问题的暴露和解决,都在这里被感知,这就为我们解决城市基层社会治理中的难点、堵点和痛点问题提供了“解题思路”。针对小区居委会、业委会、物业公司管理“各唱各的调”的现象,要充分发挥党的基层组织战斗堡垒作用,打造基层服务效党组织升级版,多方位延伸党组织触角,推进党的组织和党的工作在小区治理中实现全覆盖,为居民解决实际问题,提供便捷服务。

部门协同,解好“资源整合”这道题。在开展疫情防控工作中,如果不能有效整合辖区各种资源,搭建基层党组织与辖区部门协同作战的联动系统,建立资源信息互通贡献渠道,基层社会治理就会一盘散沙,没有“粘合力”,更缺乏“战斗力”,不但会造成资源大量浪费,还会加大基层社会治理的负荷。实践证明,在新的历史条件下,建立、改进和完善区域协同作战机制,可以更好解决资源互补问题,防止职责交叉或者衔接不畅等原因引起的相互推诿、不作为等现象,从而实现资源整合效益的最大化,有效推进城市基层社会治理,不断提升人民群众的安全感、获得感和幸福感。

同心同力,解好“共治共享”这道题。在探索党建引领城市基层社会治理工作中,一个辖区内的党组织、社会组织、企事业单位、业委会、居民群众等社会力量既是社会治理的参与者和见证者,又是社会治理的共享者。要推进辖区社会治理共治共享,就要积极整合辖区资源,加强与辖区党组织协同作战,牢固树立“一盘棋”思维,紧紧拧成“一根绳”,同心同向发力,才能共同为小区社会治理凝聚智慧和力量,才能实现辖区党组织之间资源互为补充、互相促进,构建“一核多元、融合共治”的城市基层社会治理模式,推动城市基层社会治理成为“人人共享”共同体。

实践出真知,从本次疫情防控工作可以看出,要解答好“社会治理”这道难题,就要充分发挥党的组织优势、制度优势,将“智”“制”“治”有机结合起来,筑牢社会治理的根基,提升社会治理效能。

2024年抗疫情心得体会篇8

面对当前严峻的肺炎疫情形势,作为预备党员,同时又是一名大学生,我要认真向亲人朋友宣传卫生防护措施,减少外出和聚会,早睡早起,良好作息。对于不断增长的确诊病例,告诉他们不必过于恐慌,对于谣言及时辟谣,要相信党和政府的措施。对于趁机抬高各种物价和贩卖不合格口罩的不良商家,及时举报。每天早上睁开眼的第一件事就是打开实时疫情地图,确认确诊人数、疑似人数和死亡、治愈人数有没有变化。然后再把每天能收集到的信息一遍一遍的跟身边的同学、朋友和父母家人宣传。

作为一名共产党员,每天跟进新闻实时动态,了解疫情实况是我的基本工作。疫情进入高发期,令人痛心地看到,确诊人数不断上升,波及全国各个省区市。现在需要我们每一个人的努力,从我做起,从身边事做起,以无言的自觉自律为社会和他人作出力所能及的贡献。同时也要树立信心,科学的认识疫情。我国加大在疫情的预防、治疗、检验以及医疗人员配备、医疗机构的纳入等各方面措施的力度,特别是核酸检测试剂的投入使用,使得原来没有被辨别的病例和部分隐藏的病例进一步得到确诊。

同时我要为钟南山院士以及他的团队点赞。在疫情开始爆发后,第一时间了解、排查与研究,是对工作的负责;在国家和人民需要的时候,义不容辞地奔赴前线,是对人民的负责;在国家危难之时,两度主动请缨,与病魔抗争,是对国家的负责。

作为“非典战神”的他用实际行动向我们展现了一位医疗工作者面对疾病的从容与决心。其次我还要为全国医疗卫生岗位的工作人员们点赞,他们在特殊时期坚守工作岗位,不禁让我们感到汩汩暖流。这里有你们,我就什么也不怕。

从上级到基层,从国家到人民,面对这场“战争”我们全部严阵以待。朋友圈中经常出现“不出门,不串门就是为防疫工作贡献一份力”的帖子,也表现出人民群众对于国家工作,疫控工作的积极配合与全面响应。

作为一名大学生,利用这段时间学习党政思想内容是我这几天一直在做的事情。没了春节的热闹场面,多了大把的时间,对于自我的约束与革新来源于学习与头脑的武装。

向前辈学习,向中国共产党与全国医疗工作者致敬!

爱国报国就是要在平凡的岗位上站好自己的岗,我在家宣传抗疫情的方法,粉碎谣言,每天关心同学们的身体健康状况,积极与同学沟通,了解同学们的出行以及返校状况。在疫情面前,我们更应该众志成城,不怕困难,坚决做好医疗宣传工作,拒绝外出,拒绝聚会,为一线医疗工作者创造良好的医疗条件。

相信国家,相信政府,我们一定能战胜新型冠状病毒。因为疫情原因,现在是停课不停学,都呆在家里,但是那些医务工作者、科学家、教育者,他们一直奋斗在前线,是他们在我们大灾大难面前不畏困难奉献自己。这次疫情也让我深深明白了一个道理:那些前辈,在自己的工作领域从来不考虑自己,而把一腔热血给我们大众的人,虽然非亲非故,但却能改变你命运。为这些人,我们向他们致敬,向中国共产党伟大祖国致敬!

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