从小学到高中,作文都是我们每天必须完成的任务之一,它贯穿了整个学习过程,一篇出色的作文可以展现我们的批判性思维和逻辑推理能力,下面是丫丫文章网小编为您分享的年级下册单元作文优质5篇,感谢您的参阅。
年级下册单元作文篇1
我从九岁起就有一个理想,这个理想深刻的印在我的心里——长大后成为一名伟大的作家。
记得我从一年级的时候每当读起那些课文就会身临其境,感受那一部部感人的故事,一幕幕美妙绝伦的风景。还有那些英雄人物的崇高品质,后来自从手里有了作文书,看到那些妙趣横生的作文,我对习作充满了兴趣,从此我立志要成为一【.1mi.net】名作家。
我要学“老舍”、“叶圣陶”等作家一样用优美动听的语言,生动的词汇编织出一篇篇文章,让读者总会露出会心的微笑或是流下感动的泪水,
我要用笔写出自身的真情实感,描绘出自身看到的美妙情景,和大家分享自身生活的有趣故事,还要将我的奇思妙想浮现在纸上。
这个理想说起来简单,但我却离它如此遥远,但我发誓无论如何一定要做到,我要好好学习,懂得我的理想
人生,坎坷而复杂,让人捉摸不透。理想,对美好未来的憧憬与向往。要想你的人生丰富多彩,就要为自身的理想去奋斗,去努力。
我,一个平凡的人,也许在茫茫人海之中,我只是一个不起眼的人,但我有一颗不平凡的心,因为我理想要做一位老师。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这是对于一位老师的评价。老师,一个熟悉的字眼,一个圣洁的职业。我,理想做一位老师,一位时时刻刻为学生着想的老师。当我从电视上看到山里的孩子因贫穷后或没有老师教诲,我的心便有一丝触动,我,要做一位老师,让他们渴望得到知识的心灵得到满足。当我看到因自身条件而无法读书的孩子,听着学校里朗朗读书声,而不禁落下泪珠时,我不禁替她难过,我,要做一位老师,不求回报的让他们汲取知识的营养。我知道,在理想成功之前,必须经过磨炼,才能使我的理想更加辉煌,灿烂。
理想如灯,照亮前方的路;理想如指向标,指明前方的路;理想如朝霞,照亮前方的黑暗。我的理想是现实的,它不华丽,也不伟大,它是我心中一团燃烧的火,是我向前发展的动力。我,会为我的理想而努力奋斗!
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年级下册单元作文篇2
每个人都不是十全十美的,如果少听觉能力,就无法聆听美妙的声音:如果少了视觉能力,就无法观察大自然的一切,这两项能力都是缺一不可的东西。
今天要介绍的人是少了视觉能力的一位大哥哥,他有一个妹妹,和他是一对双胞胎,因为早产的关系而导致两个人的眼睛因尚未发育完整而有严重的视力问题,妹妹有重度的近视,而他则完全失明,这位大哥哥就是李彦。这次学校邀请他来学校演讲,听完演讲后,知道他一路走来的艰辛,感到非常的敬佩他。他克服了失明带来的种种障碍,不但学会了为家人买早餐和骑脚踏车,也尝试了音乐方面的学习,像是小提琴和钢琴。那天,还为我们带来一首与妹妹一起合奏的歌曲,那美妙的旋律,让每个人都听得如癡如醉。
他运用电脑来辅助学习,使他能一点一滴的吸收知识,因为他的努力而让他的课业不断的进步。但是数学对他来说也是有难度的,因为数学有图形,所以对他的学习来说就比较困难了,可是他也是很努力的尽力学习。
大哥哥没有因为失明而放弃一切,反而更加珍惜现有的能力,且努力向上。如果你能看见全世界,但你却没有珍惜上帝给你的眼睛,这样不如想像一下那些失明的人是多么的渴望想要看见美丽的世界呢!所以,每个人是不是都应该要好好珍惜且善用自己所拥有的一切能力呢!
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年级下册单元作文篇3
远方的朋友:
你好!
我是河北省秦皇岛市开发区一中小学部五年一班的张昕羽。我不太爱说话,圆圆的脑袋,戴着一副眼镜,喜欢读书,个子也不太高。
我们共同住在同一片土地上,我们是一个大家庭、我们都是朋友。我们要共同努力,好好学习,天天向上。
我的家乡秦皇岛,它是一处很美丽的海滨城市。这里有时而波涛汹涌、时而风平浪静的大海;有雄伟的万里长城;有许多美丽传说的孟姜女庙;还有有“塞外小黄山”之称的祖山……我的家乡还有许多景物,有空你要来玩哟,我十分欢迎你的到来!
我们虽然没见过,但是我十分想知道你的家乡是什么样子的。你的家乡有一碧千里的草原么?你的家乡有连绵起伏、高大雄伟的大山么?你的家乡有绿油油的树林、火红的枫叶么?你的家乡很美么?
我特别喜欢看书,我看过好多好看的书。比如曹文轩的《草房子》,劳拉·怀尔德的《大森林里的小木屋》,还有许多哟。看书的好处可多了,书里的知识数不胜数,你也爱看书么?喜欢看什么书呢?
远方的朋友,我的信就写到这儿啦,你可一定要回信呀,让我们互相通信,互相学习,建起一座友谊的桥梁。
祝你
健健康康、学习进步!
年级下册单元作文篇4
亲爱的同学:
你好!
我虽然不认识你,但我愿意把我这颗想和你真真实实交朋友的心送给你。我叫李宁,是山东寿光稻田镇的一名小学生,今年十三岁,我个子不高,有一头乌黑亮丽的秀发,有一对大大的眼睛和粗粗的眉毛。我酷爱干净,但有时身上也会有一点‘’灰尘‘’。不管你是一个爱美的女孩,还是一个爱酷的男孩,我都愿意和你做好朋友。
我们以后也许会见到彼此,也许不会,但我想让你了解一下我。
我的家乡是山东寿光,这里是蔬菜之乡,我们这里盛产许多香甜可口,富含营养的蔬菜。如果你愿意来看一下,那我将会给你带上许多漂亮又好吃的蔬菜。在蔬菜之中,我比较喜欢吃芹菜,因为芹菜吃起来香甜可口。吃的时候,用筷子慢慢地夹起一根,放入嘴中,牙齿之间相互碰撞,“嘎吱嘎吱……”的声音,令人乐在其中。
我喜欢读书,从书中看到丰富多彩的世界,从书中听到美妙的歌声。看书,可以使我的语言功能增强,作文能力提高知识越看越多……所以,我非常喜欢。
你愿意和我一起共度节日吗?你愿意告诉我你的开心事吗?你愿意告诉我你的伤心事吗?我会和你一起分享的,我会和你一起分担的。
你愿意和我做朋友吗?
祝你
学习进步,天天开心!
你远方的朋友:
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年级下册单元作文篇5
我的家乡在悦洋,那里有一条曲曲弯弯、坎坎坷坷的街道,街道狭窄的路面凹凸不平,两旁的.房屋破烂不堪、参差不齐,过往的人们愁容满面。街道两旁,一些小贩还见缝插针摆起小摊,买起蔬菜小吃,使原本不宽的街道变得更窄了。有时小贩们干脆把剩下的残枝败叶扔到街道的两旁,日积月累,居然成了“垃圾山”。然而,街道虽小,却承载着南来北往的车辆和客人。
夏季来临,烈日高照,街道上人声鼎沸、熙熙攘攘,太阳发狂地晒、知了拼命地叫、孩子们穿来穿去、小贩们不停地吆喝,赶集的人们汗流浃背,口中还没完没了地唠叨。有时汽车也来凑热闹,刺耳的喇叭声一声更比一声响,使本不宽敞的街道变得更为狭小。有时狂风暴雨也来找麻烦,使劲地打击着泥泞的路面,创造出一幅幅“泼墨作品”——水坑泥潭。人们无可奈何地叹着气,只能听之任之。
面对街道,我想了很久很久:这条街道什么时候才能变得宽一些、整洁一些,再铺上水泥,两边栽上花草树木?
光阴似箭,一转眼我外出学习三年再回故乡,家乡的街道让我大吃一惊:原来的景象荡然无存,街道焕然一新,宽阔平坦,道旁也栽上了许多花草树木,行人车辆井然有序。变化最大的是街道两旁的大楼整齐排列,楼墙上镶嵌着的玻璃在太阳的照耀下闪闪发光,美丽壮观。人们在街道上散步,孩子们在花丛中嬉戏,老人们三五成群谈论着什么,呈现一派和谐景象。
家乡的街道,勾起我对往事的回忆,也唤起我对未来的憧憬。
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