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关于反欺凌的作文5篇

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关于反欺凌的作文5篇

关于反欺凌的作文篇1

学校本应是学生成长的天地,是一片祥和的净土,让祖国的花朵在其中绽放。但是,这种乌托邦只存在于人们的想象当中,现实的残酷一次次击碎了幻想,展露了人性当中森寒的一面。

我无意中看到了这样的一则新闻:在沈阳市,一个只有9岁的小学男生因为受到高年级学生的欺凌,患上了重度抑郁症。

事情开始于一位高年级学生要求这个男生下跪,并且还要喊:“大爷饶命。”年龄还小的男生出于畏惧心理和年龄差距,没有办法反抗。后来在医院检查当中,男生被诊断为重度抑郁症。当家长找到学校和教育局进行理论时,调查结论却是“学校没有不作为的情况”。而这其中最令人不耻的是欺凌者的家长对这件事的态度,他认为,自家孩子的行为算不上是什么重大问题,不过是小孩子闹着玩的。

孩子在出生的时候都是一张白纸,没有基本的一些价值观念也无可厚非,也正因为如此,才需要家庭与社会的帮助与引导,让他们能够建立正确的价值观。孩子正因为不懂事,才需要给予适当的引导,一味放任纵容则有大概率让他误入歧途。

每一个施暴者的背后无一例外都有一个不负责任的家长。父母放纵孩子,对他们的欺凌行为不以为耻、反以为荣。施暴者家长一味的偏爱,造就了他们的骄横无理、飞扬跋扈。如果当初父母给予好的引导,那个高年级的孩子怎么可能变成这样子?

何止校园暴力,在许许多多的社会问题方面,家长都难辞其咎。局外人总是站在道德的制高点上批判一些子女是不孝子、白眼狼,却没看见孩子小的时候父母做了什么。有的家长从小就虐待孩子,有的家长重男轻女,还有的家长一味溺爱孩子、没有教给他们感恩,这样的环境下成长起来的孩子也不可能具备基本的家庭观念。

家长没有帮助孩子树立正确的价值观念,就相当于亲手为子女选择了不正当的道路,当自己把道德踩在脚下,灵魂也早已被典当给魔鬼。多行不义必自毙,天堂的门扉不会向恶贯满盈的个人开放。有太多恶果,终究是咎由自取。

为人父母不需要考试是一件多么悲哀的事情。想要扭转谬误的教育观念,需要社会各界的长时间努力。但愿有一天云开雾散,阳光回到我们身边。

关于反欺凌的作文篇2

校园,我们学习的的乐园、成长的摇篮。我们渴望在和谐安全的校园环境中愉快地学习,健康的成长。

然而,校园里也时常有不和谐的音符。也许因为一个误会,有人恶语相加;也许因为一次无意犯错,有人挥起了拳头……

今天,我观看了一部非常有教育意义的影片――《校园暴力》,它告诉我们在现实生活中该如何保护好自己,免受他人的侵害。《校园暴力》讲述的是一位叫翔翔男孩的故事。一天,妈妈叫翔翔出来吃饭,叫了半天,却没有看见他出来,走进房间,发现翔翔在地上呕吐不止。妈妈赶紧把他送到医院,医生说:“翔翔是因为暴饮暴食才导致现在这样。”妈妈觉得很奇怪,在妈妈一直追问下,苏醒后的祥祥只好向家人说出了自己遭到敲诈的真相。原来祥祥受到高年级同学的敲诈,每天都要给他们钱,而且一次比一次多。每次翔翔给他们钱后,回到家就猛吃东西,不敢告诉父母和老师,才造成今天的后果。

同学们,如果这件事发生在我们身上,你会怎么做呢?有的同学说:“我可以抓住一切机会,撒腿就跑”。假如跑不掉呢,难道像翔翔那样,乖乖的把钱奉上吗?有的同学说:“我和他们拼了,就是不给他们钱。”这样一来,可能自己的生命安全就要受到威胁了。有的同学又说:“告诉爸爸,让爸爸狠狠地揍他们一顿!”

为了防止校园暴力的发生,我总结了几条安全小贴士:

1、身上不要多带钱和贵重物品,如手机,mp3等。

2、遇事要沉着冷静,根据现场情况,做出反应和判断。

3、可以给对方一些财物,并寻找时机,记住对方的相貌特征,衣着打扮,并及时告诉班主任或家长,也可以告诉警察叔叔,让他们保护自己!

4、学校附近行人稀少的小巷是校园暴力事件的高发区。上学和放学期间不要单独在这样的小巷里行走,尽量结伴同行。

当我们遭遇校园暴力时,千万不能忍气吞声、逆来顺受,应及时告知老师、父母或其他监护人,有必要时还要寻求法律的保护。同时,也不能不计后果、以牙还牙,恶意报复只会导致雪上加霜。

让我们一起努力,驱散笼罩在校园上空的黑暗!

关于反欺凌的作文篇3

最近小学生的校园暴力在报纸上已是家常便饭了,不但干扰了学校正常的教学秩序,也给同学们的心理上造成了诸多坏的阴影,每次看到或听到这样的事情,我心里都很难过,这类事件很值得我们深思。

这不,最近我的班级上就发生了一件这样的事。

a某和b某在游戏上发生了矛盾,他们各自都是倔强的牛脾气,几句话不和就开始恶语相向,最终导致双方动手打了起来,也许是我们这个年龄段的孩子在这种氛围下还没有能上去帮他们协调的能力,只是慌慌张张的跑去喊来老师来解决这个问题。如果这时候他们两个能够心平气和地用语言来慢慢沟通的话,我想接下来的情况肯定就不会是这样了。难道a某和b某非得在老师的调解下,才会慢慢的平静下来吗?

在家长们的眼中,小孩子们只是打打玩玩而已,可是学生们都还是未成年人,自控能力还很差,往往一些小事情就会发展成为不可挽回的恶劣局面,给各自的家庭带来了不必要的伤痛。

我不知道那些打架斗殴的人想过这个问题没有:如果自己年轻的生命失去了,那么你用什么去来享受着美好的生活呢?世界那么大,还有很多的事情都等着我们去创造去发现去享受,生命只有一次,没有了,可是就真的什么都没有了……

我们来看看这一则新闻:《湖北十五岁少年遭板砖拍头倒地吐血》一名少年拿砖头暴打另一名少年,砖头被拍断,被打少年头部血流如注,打人者仍不罢手。

这段视频画面十分暴虐,场面令人发指。视频显示,少年施暴过程中,另有几名少年围观,打人者用砖头不断敲击少年头部,直至砖头断开,还脚踹对方,使其倒地吐血翻滚后依旧不依不饶。

看到这种血腥的场面,我的内心充满了愤怒,此时此刻,他们的人性哪里去了?是什么造成了他们如此冷酷无情的举动?是教育!我想,他们一定是缺乏了家庭与学校的教育,才导致了他们如今的举动。

生命诚可贵,平时我们在学校或者家里,家长都应当给我们树立正面的榜样,发挥榜样的教育作用。榜样的力量是无穷的,生活中的好与坏会潜移默化地影响到我们。家长和老师能平静、理性的表达自己的愤怒,那么学生也会效仿,如果老师和家长以暴力的方式解决问题,那么同样学生也会以打架斗殴的方式去处理同学们之间的纠纷。

“退一步海阔天空,忍一时风平浪静”,“事临头三思而行,怒上心忍让最高”这两句名言,我们应该时刻熟记于心,争取做到一个行为儒雅,处事大气,待人热情,与人友善,心胸豁达对社会有用的人,这样我们的社会才会越来越和谐美丽!

关于反欺凌的作文篇4

“你给我滚蛋!神经病一个……”“就是嘛!再不滚踹死你……”“你才滚蛋……”

今天上午放学的时候,我经过三楼的走廊,突然听见一阵叫骂声,然后就是“啊啊”的声音。我吓了一跳,跑过去一看:啊,原来是我们班的李圳燃和五二班的张杰合起伙来打五二班的皮嘉淼!

一看这情景,我吓得冷汗直冒。我以前在电视里看过有关“校园暴力”的情景,几个人合伙打一个人,直打得鼻血直冒,甚至骨折。“好可怕!可怕……”我浑身发抖起来,正想转身跑回家。突然,桂成林从身后冒了出来,一把拉住我:“看看嘛,多好看!”桂成林是我的好朋友,我不好意思拒绝,只好胆颤颤地看李圳燃和张杰打皮嘉淼。

只见李圳燃一边大骂“神经病”,一边往皮嘉淼肚子就是一拳。然后张杰冲上来,重重地踹了一脚。“啊!”皮嘉淼大叫一声,立刻被摔到地上,他已经鼻青脸肿了,但仍然瞪着眼睛,一骨碌蹦起来反。“你这小子,还敢反抗!”张杰咆哮着,竟然从教室里拿了一条断了的扫把柄,冲出来往皮嘉淼大腿上一击。皮嘉淼叫了起来:“哎呀!”同时身体踉跄后退了两步。李圳燃趁机一拳捶过去,正好捶到皮嘉淼的脸……

皮嘉淼鼻子立刻流出血来了!

我惊得跳了起来,害怕地叫了一声:“呀!”桂成林却笑哈哈地说:“叫什么呀!这样才精彩呢!”我看了看周围:那些围观的同学和桂成林一样,正在哈哈大笑。我突然感到肚子里一阵翻腾,有点想吐:他们难道不觉得这样很可怕的吗?要是打伤了同学,那就惨了!我觉得校园的走廊仿佛变成了黑色……就在这时,校长来了!

我看见李圳燃和张杰马上扔下书包向走廊另一边逃去。围观的同学也“轰”地散了,向周围逃去。皮嘉淼却躺倒在地上呻吟着。校长急忙走过去,叫我们把皮嘉淼扶起来。

皮嘉淼的脸肿得像个大樱桃,头发凌乱极了,衣服被扯破了一角。校长撩起他的裤脚一看,我竟看见他的膝盖也流血了。他的鼻血还在不停地冒出来,校长急忙叫我拿纸巾过来。我突然觉得世界好可怕,现在就连我们的学校也有了“校园暴力”,真是不可思议!

下午,校长找到了李圳燃和张杰,批评了他们一顿,说:“你们要是再这样对待同学,就要开除你们的学籍!”我听见李圳燃竟还在不以为然地嘀咕:“开除就开除呗!谁怕谁!”

张杰却在支支吾吾地说,是皮嘉淼先骂他的,所以他才找李圳燃打了皮嘉淼一顿

校长没有再说话,摆摆手示意他们出去。

“不管是他先骂你,还是你先打他,你打人就是不对的!如果是他骂你,你可以找老师解决,不要自己合伙去打人,要是你长大之后这样做,是要坐牢的!”下课的时候,陈老师对张杰语重心长地教育了一番。张杰的脸像熟透了的枣儿一样红了,看得出他也很后悔这么冲动,用力地点点头。可是坐在一旁的李圳燃却翻起了眼皮,好像当老师成了一个“透明人”一样。

我无意中看到漫不经心的李圳燃,不禁愕然了:他怎么可以这样蔑视老师的教育?

唉,真希望李圳燃和张杰能够听取老师的教育,改正这样的不良行为。我也希望,这样可怕的“校园暴力”快点消失!

关于反欺凌的作文篇5

校园暴力是社会生活中的一种不和谐的现象,校园暴力危害学生,对家庭和学校都有害无益。

校园暴力案例:在某校园有两个学生因为一点小事而大打出手,结果其中一个学生把另一个学生的鼻梁骨给打断了,被打的家长到学校去理论,学生到医院去治疗。这不仅使学生受到了伤害,就连家长也受到了牵连,还使学校跟着担负,不仅耗人耗财而且还会使学生的学习受到影响!

案例二:在某职业学校,有两位同学在疯闹时,其中一个同学用小刀捅伤了另一位同学。两家协商,其受伤害学生家长进行索赔,要求支付人民币2万元;但捅人者的家长却感觉对方索要钱数不合理,于是便发生了争执。学校得知后找两位家长来校协商解决,但双方家长都不愿意妥协,最终被伤者把打人者一方告上了法庭,并要求公安机关立案。于是双方开始了持久的法庭战,最终都疲惫不堪,而伤人者被开除,另一位也无法再在学校继续上学而退学了。在这个案例中,对双方孩子还有家长来说,都没有赢家,都是输家。被伤者遭受了肉体和精神的双重痛苦,伤人者遭受了良心的谴责和金钱的付出,而结局都是迫不得已离开学校。而且双方家长付出了大量的时间照顾孩子,因为官司东奔西跑,疲于应对,精神也受到了折磨。本来是很好的同学和朋友,却因为疯打闹而失去了友谊,甚至付出了惨痛的代价。

薄伽丘说:在智慧提供给整个人生的一切幸福之中,以获得友谊为最重要。你打算在学习和以后的生活中能够得到大家的信任、理解和支持,你就必须学会宽容、学会做人。宽容是一种修养,是一中处变不惊的气度,是一种承受,一种理解,一种体谅,一种品格,一种境界。它不是先天就有的,它需要我们后天的学习体验和感悟。开开心心的学习工作和生活比什么都好!

比尔盖茨认为,一个能够开创一番事业的人必定是一个心胸开阔的人,人要成大事就一定要心胸开阔,只有养成了倘然面对、包容一些人和事的习惯,才能够在将来的事业上取得成功与辉煌。

所以说有时我们应对一些小事理解,站在对方的角度思考,宽容、忍耐。所谓退一步海阔天空,其实生活中,有很多事情都是可以躲避的,校园是我们成长与学习做人的优良的家园,如果我们彼此互相和谐相处,那么相信明天的校园一定会变得非常美好!

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