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优秀工作者优秀事迹7篇

写事迹材料的目的在于激励他人,传递积极的力量,事迹材料可以记录自己的成绩,让自己更加清晰地认识和肯定自己的价值,下面是丫丫文章网小编为您分享的优秀工作者优秀事迹7篇,感谢您的参阅。

优秀工作者优秀事迹7篇

优秀工作者优秀事迹篇1

该同志19xx年8月参加工作,现任xx市xx实验小学教导主任。从事小学教育已经十九年,“雷厉风行”是她的工作作风;“精益求精”是她的工作特点;“妙趣横生”是她课堂教学的风格;“和蔼可亲”是学生对她的评价。

一、爱岗敬业,乐于奉献。

她热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,不断学习马列主义、毛泽东思想,热爱教育事业,执行教育方针,遵循教学规律,尽职尽责,教书育人。

作为一名教育工作者,她的一言一行、一举一动都体现了:用一颗“爱心”塑造学生那小小的心灵;用一双“大手”挽回学生生活中的过失;用“人格”的力量感化学生那正在成长的思想。她始终保持积极的心态,始终保持旺盛的精力投身教育教学之中,她总是和颜悦色地对待学生,早晨以微笑迎来每一位学生,晚上用微笑送走每一位学生。她处处以身作则,用自己的文明举止去影响感化每一位学生的心灵。

二、刻苦钻研,勇于探索。

自任教以来,她一直担任小学毕业班的英语教学,曾担任班主任、学校大队辅导员和教导主任等工作。十九年来,凭着对教育事业的执著追求,以忘我的献身精神,为学生传授知识,启迪智慧。从教学中积累了许多宝贵的经验,创造性地开展教育教学工作。结合“学讲计划”尝试探索小学中高年级三步五环英语阅读教学模式,并成立课题组开展相关研究。她所任教的班级成绩突出,多次在区质量检测中名列前茅。班级管理和学校工作成绩斐然,深受上级领导和学生家长的好评。曾先后被评为市优秀大队辅导员、区优秀教育工作者、区优秀班主任、区师德先进个人。在业务上先后被评为区教坛新秀、区骨干教师。在抓好教育教学工作的同时,为了不断提高自身的教学水平,丰富教改知识和拓宽教育事业,她参加了函授学习,取得了本科学历和学士学位。她及时总结教学经验,经过反复调查了解,掌握丰富的第一手资料,认真撰写论文,论文在各级各类论文评比中多次获奖或发表。

三、言传身教,以身作则。

在学生的眼中,教师是一个完美的人,是一个可信、可敬的人,教师的言谈举止潜移默化地影响孩子。师德不仅是强调理论说教,更重要是要塑造良好的教书育人的形象。在平时教学中,她以身作则,培养学生健全人格,言传身教,引导学生健康成长。

去年她所接任的班级,学生情况复杂,不仅学习成绩参差不齐,素质修养更是悬殊。针对这种情况,她本着强烈的责任心和教书育人的使命感,深入班级走访家庭去了解每一个学生的具体情况,然后针对学生们不同的思想状况开展教育工作。经过两周的时间,她发现班上有一个男孩,不论是课堂上还是课间活动,情绪总是很低落。她通过与其他学生交流得知,这名男孩是留守儿童,父母远在外地打工,一年都不能回家一次,平时与年迈的爷爷生活在一起。了解到这一情况后,她先从生活上去关心他。男孩生病了,她带着他去看医生,用自己的钱为他买药,陪他打吊水,与他交流谈心,像妈妈一样疼他爱他,让他有一种“家”一样的感觉。然后在学习上给他讲解,帮他制定科学的学习计划,让他树立学习的信心,最终帮他走出了失败的低谷,一段时间后成绩飞速上升。教师节,这个男孩给她送来了一张贺卡,笑着对她说:“老师,我不会忘记您对我的帮助,您在办公室和我谈心的场面,是我记忆中一道最美的风景!”她拍着男孩的头说:“孩子,你的进步是和自己的努力分不开的,既然你的父母把你交给我,我一定会竭尽全力,把你们带好就是她义不容辞的责任!”在平时的教学中,她特别注意增强学生的文化修养,培养学生深厚的文化底蕴,培养了他们健康的心理,影响了他们的人生。她的努力没有白费,在她的感化下,这个班上好几位学生非常感慨地说:“老师,是您用实际行动告诉了我们什么是责任心!看到了您,我们就知道以后该怎么做了。”人们常说教师是塑造人类灵魂的工程师,是太阳底下最神圣的职业。的确,教师的肩上承担着民族的希望,兼任着传道、授业、解惑的重担,教师的双手托起的是明天的太阳。

朱xx十九年如一日,默默地耕耘着,无私地奉献着,孜孜地追求着,积极去工作,用爱去育人,用自己的青春谱写着辉煌的篇章……

优秀工作者优秀事迹篇2

孙千贺老师毕业至今一直担任班主任工作,做为一个年轻的班主任,工作踏实认真,方法得当,得到学生和校领导的一致好评。班主任工作是艰巨而又重要的,自从担任班主任工作以后,就一直尽心尽力地为当一名优秀的班主任而努力工作。工作期间付出了辛勤的汗水,收获了可喜的成绩,面对这些年充实的工作生活,她真的无怨无悔!

一、善于做学生的思想工作是班级各项工作的基础。

千贺老师一直把思想工作置于班级工作的首要问题来抓。经常利用班会课对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。并在班内积极开展“理想教育”、“感恩教育”、“养成教育”等各种行之有效的教育活动,让每个学生找到目标树立理想,挖掘他们的潜能,激发他们的斗志!她所带的班级班风正学分浓,从未出过一起严重的违纪事件,这一切都要归功于思想工作的成绩。

二、善于组织和管理学生

班主任必须善于组织和管理学生,这是感受最深的一点。作为班主任,要做的工作多而繁杂如果不能建立一个良好的班团委,各项工作就很难顺利的开展下去。所以每一新学期的开始,都会花很大的心思培养班组的骨干力量,让学生自己管理自己。这样不仅班主任轻松,而且还培养了班干部的组织能力。就拿现在的班级来说吧,现在班里的一般事情都由班长负责,但各项具体工作分工到各个班委成员。早读、早操等日常工作都由班长负责;教室内的黑板报由宣传委员负责,老师作适当指导,学习上由学习委员和各科代表负责。当然班主任要随时随地作检查指导。这样以来,班内的工作形成了程序化和制度化,各项工作就更能顺利的得到开展。

三、善于做后进生的转化工作

在学生管理方面,认为班主任的工作大致可分为三个方面;1、尖子生的培养。2、中等生的促进。3、后进生的转化。相比前两条后者更难也更重要,因每一个学生都是一个希望,越是后进生越需要老师的帮助和鼓励。首先会深入调查摸底,搞清他们所以成为后进生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。同时,她还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦,换来的是这些同学学习成绩的提高。

四、做好联系班级和任课老师的纽带

作为班主任必须有意地向学生介绍任课老师的一些优点。如性格、爱好、特长、教育教学方面的成绩等,以博得学生对任课老师的尊敬和信任,使他们因尊其师而重其教。同时自己要与任课老师密切配合,要经常与任课老师取得联系,以了解学生的特长、爱好,课堂纪律如何,学习态度如何,情感如何等。对于这些班主任心里都要有数,因为这样有利于更好的、恰当的抓好班级工作。有利于根据学生的特长、爱好,以便在学中练、练中学,以练促学。例如利用学生争强好胜的心理,经常开展各种班会活动。这样不但可以调动学生的积极性,而且可以增强学生的自信心、荣誉感、竞争欲。同时师生间交流了感情,增进了了解。

这几年,孙千贺老师确实取得了一些成绩。但她深深的知道,这些成绩的取得离不开学校领导对其大力支持和帮助,离不开学校大力发展教育的大环境,她一定会继续努力把工作做的更好!

优秀工作者优秀事迹篇3

xxx,市一幼保教主任,1996年宁夏幼师毕业至今在市一幼工作。20xx年任市一幼保教主任,在做好保教工作的`同时协助德育副园长主抓幼儿园德育工作。

作为一名中共党员,从教20年来,我以身作则,模范贯彻执行党的路线方针和政策,模范履行教师职责,严格遵守教师职业道德。爱岗敬业,热爱孩子,为人师表,乐于奉献,深爱幼教事业。在自己平凡的工作岗位上,我以"勤勤恳恳做事,踏踏实实做人"为座右铭,以"为了孩子的一切,一切为了孩子"的态度全身心地投入到幼儿教育当中去。20年来,我用辛勤的汗水,真挚的爱心浇灌着一株株的幼苗,陪伴着一届又一届孩子们的成长。多年的历练,使我从工作之初的羞涩稚嫩到担当班主任,再到承担教研组长,然后是区级骨干教师,进而又成为幼儿园的保教主任。一路走来,有付出的艰辛,也有收获的快乐,更有成长的足迹。

为了提高自己的专业水平和能力,工作期间我不断地学习和充实自己的知识。利用业余时间,我完成了大专学历的。进修,同时还多次被单位派到北京、上海等地进行培训、学习,多次为园里的教师上示范课,并为全市幼儿园、学前班教师承担过观摩课,同时还多次为教师进行过培训和讲座,为教师的专业成长起到了示范和引领作用。

作为德育主任,本人能积极协助德育副园长做好幼儿园德育工作,始终坚持人人都是德育工作者的观念,组织全体教职工认真学习《教师职业道德规范》和市、局德育工作会议精神等要求,努力提高幼儿园德育工作的针对性、实效性;在德育工作中本人能协助德育副园长为幼儿园打造打造一支师德高尚,有奉献精神,专业能力强,富有教育智慧的班主任队伍;并不断在德育工作中创新形式,促进幼儿全面发展;努力拓展德育空间,推进家园共建工作。

一份耕耘,一份收获。我先后被评为"教育强镇先进个人"、被教体局评为"优秀党员"、"优秀教研组长";音乐活动设计《包饺子》在全国获得二等奖,在全国幼儿书画大赛中被授予"优秀园丁"奖;进行了以下课题的研究:《投放适宜操作材料,促进幼儿主动发展》、《抓细节、促养成彰显园本特色》、《幼儿文明礼仪教育的研究》等。

优秀工作者优秀事迹篇4

自1986年参加工作以来,一直从事会计审计专业的教学科研工作。其间,兼职做过班主任、辅导员。无论是从事专业教学科研工作,还是做学生的思想政治教育工作,一直兢兢业业,任劳任怨,既教书又育人,做到了师生满意,领导放心。

作为一名专业教师,刻苦钻研业务,系统熟练地掌握了本专业的知识、理论和方法,经层层选拔,曾代表潍坊市参加了首届全国会计知识大赛并获得山东省第三名的好成绩;虚心向老教师学习,迅速地掌握了教育教学的基本技能,曾获得过学校的青年教师优质课竞赛一等奖,1993年取得讲师职称,34岁晋升为副教授,39岁晋升为教授。担任教授职务后,积极从事教学工作,一直超额完成学校规定的教学工作量,教学效果优秀。在注重教学的同时,潜心从事教研科研活动,先后发表论文15篇;出版教材5部;主持山东省社科规划课题3项[山东省农村基础设施供给短缺的制度成因与缓解对策研究(05bjj14)、面向建设山东半岛高端产业聚集区的模具产业公共服务平台规划研究(09bjgj07)、新生代员工特质、雇佣保护制度与和谐劳动契约设计研究(12bjjj07)],主持山东省高等教育教学改革课题2项[以创新能力培养为导向的第二课堂教学体系构建与实践(2009426)、基于能力链的工商管理人才协同培养模式研究与实践(2012475)],主持山东省教育厅课题1项[潍坊市农业现代化、产业化、国际化发展战略研究(j2002s05)],参与国家社科基金1项[公用事业的市场运营与政府规制研究(06bjy001),第二位],参与山东省自然基金、山东省社科规划课题5项。

主持山东省教育厅成人教育特色课程1项(会计学基础);教科研成果多次获奖:《会计制度设计》教材获潍坊市11次社科优秀成果二等奖,农村基础实施供给短缺的制度分析与对策研究获潍坊市社科联一等奖,“公用事业市场运营与政府规制研究”获山东省软科学二等奖,“金融系统职能化评价监控系统”获山东省信息产业厅三等奖,“投资软环境建设与评价研究”获山东省优秀社科成果奖二等奖,“以创新能力培养为导向的第二课堂教学体系构建与实践”获山东省第七届优秀教学成果二等奖,等等。为此,多次获得学校、市科研工作先进个人称号。

作为一名教育工作者,十分注重对学生的思想政治教育,真正做到了既教书又育人。在对学生的思想政治教育中,特别注重对学生正确的思想方法和思维能力的训练教育,注重培养学生正确的做人态度和过硬的做事本领。曾获得学校优秀思想政治工作者、优秀班主任、优秀共产党员等称号。

作为山东省重点学科——区域经济学学科的负责人,十分注重团队建设,能够带领梯队成员脚踏实地、创造性地开展工作,通过抓梯队建设和培育科研力量,获得学校的第一个省社科规划有资项目和学校的第一个国家社科规划项目,2011年,区域经济学获批山东省十二五重点学科,是学校仅有的两个省级重点学科之一。

作为会计学专业的负责人,争取学校加大了对该专业的投入,改善了办学条件,建成了300多万元的经济与管理教学实验中心。注重课程建设,已有山东省精品课程6门。注重人才培养模式的创新,一是在重组课程体系的基础上,加强了实践教学,实实在在地实施了“实践小学期”,在实践学期,学生不仅可以进行顶岗实战,而且还是带薪实习,学生的综合素质也得到了全面的训练;二是实施了“名师名课周”教学;三是积极组织学生参加各类学科竞赛,在“挑战杯”全国大学生创业计划大赛、全国大学生网络商务创新应用大赛中,已有200余名学生获得省级以上奖项,其中近20名学生获得过全国总决赛一等奖,毕业生的.竞争力和社会适应能力显著增强,就业率一直处于较高的水平。人才培养模式的探索取得较大成效,以能力培养为核心的“校内外互动、学用结合”培养模式渐趋成熟。我们的做法,曾在多个场合进行过交流,获得了国内同行的高度评价。该专业的建设水平和办学质量有了较大的提升,在山东省高等教育评估所颁布的《山东省本科高校学科专业评估报告》中,我校的会计学专业已连续三年进入优势学科专业,在全省51个布点院校中,一直排在前6位。

优秀工作者优秀事迹篇5

优秀共产党员先进事迹

求真务实重品行 身体力行作表率

——记马兰镇机关支部书记覃晓飞

一、干一行爱一行,钻研一行精一行

2005年9月,覃晓飞考取公务员后,分配到古交市马兰镇,担任党政办秘书。初到乡镇工作,工作环境变化很突然,什么都要重头学起,为了尽快进入角色,胜任本职工作,他刻苦钻研党政理论和业务知识,虚心向单位的老同志学习,很快的掌握了岗位所需业务知识,熟悉了农村工作方式方法。在乡镇党委担任秘书,很辛苦,别人的工作都有ab角可顶替,唯独秘书一刻也离不开,别人不操心的工作要操心,加班加点是常态,但他从不叫苦,从不抱怨,总是默默地工作。他的学习态度、工作态度受到领导、同事和群众的一致好评,镇领导班子对他的工作评价是:办事实在负责,工作不讲条件、服务意识突出。

2007年担任镇团委书记后,他带领导团委一班人深入各个村(居)调研,掌握了青年群体具体状况,在此基础建立健全了团的村级组织,为每个村落实了办公地点,活动场所,规范了团的工作。同时,组织带领青年服务党委、政府的中心工作,在计划生育,护林防火,新农村建设,村(居)换届中,发挥着突击队的作用。

2009年,镇党委安排担任机关书记,并负责全镇组织工作。组织工作任务重、业务性强,为了做好这项工作,他认真系统地学习了党的基础理论和组织工作的业务知识,很快成为组织工作的行家里手。在他辛勤工作下,马兰镇党务工作和组织工作的各项程序进一步规范,基层组织建设进一步加强,深入学习实践科学发展观和创先争优等各项活动开展有序,取得明显成效。

二、不畏难不怕苦,勇挑重担敢负责

上面一根针,下面千条线,基层工作千头成绪。覃晓飞同志身兼数职,却从不叫苦叫累,遇到急难险重任务勇于挑担子,敢于负责任。

三、不求名不求利,真情实意搞服务

覃晓飞同志对名利看得很淡,常说,“做事一阵子,做人一辈子”,吃了人家嘴短,拿了人家手短,工作就被动了。基层的党员、群众前来办事,他总是热情接待,能办理的立即办理,对手续不齐全,程序不合理的讲清原因,联系协调其它单位和部门,帮助他们尽快办理。时常有党员和群众要以请吃饭、送礼物的方式表示感谢,他总是予以婉拒。

除机关日常工作外,覃晓飞还负责包联指导武家坡和南社村的工作。他有空就到村里下乡,与党员群众谈心、拉家常,同村民们建立了较好的关系,赢得群众的信任。2010年,武家坡煤矿被能源公司整合后,由于占地和招工等问题,村企矛盾凸现,村民屡次堵矿。在处理事件过程中,他总是站在公平公正的角度,说公道话,办公道事,保护双方利益,缓和了矛盾,为企业的建设提供了较好环境。

覃晓飞同志牢记党的宗旨,始终保持一名共产党员本色,以清正廉洁的作风,以高度的工作责任感,有一颗为真诚为群众服务的心,默默地工作,默默地奉献,在平凡的岗位上做出了突出成绩。先后荣获古交市十佳团干、太原市优秀团干、新长征突击手,古交市优秀党务工作者等多项荣誉称号。

优秀工作者优秀事迹篇6

王延利同志在社区文化建设工作中,立足社区,本着科学发展,文化奠区的主线,以打造书香文化社区和建设和谐文明新社区为目标,广泛挖掘辖区资源,深入发动文艺爱好者和居民群众,先后成立了居民教育、就业指导、各类知识讲座和志愿者服务队等5支文化宣教队伍;组建了夕阳红舞蹈队、永乐协会秧歌队、残疾人文艺队、广场健身队、巧婆姨剪织坊和民星民歌队等6个文体活动组织。充分发挥社区多媒体电教、科普图书室等文化阵地和文体队伍的作用,不断创新形式,经常性开展形式多样、内容丰富的教育、文体活动,推动了社区文化工作的健康繁荣发展。

一、以身作则,加强学习,全面提升综合素质

在提升党员干部综合素质方面,王延利同志带头组织干部认真学习党的理论政策和省市县各类会议精神;在业余时间利用网络、电视等拓宽知识面,采取3+2、白加黑的学习方式加强文艺和先进人物事迹及各类知识的学习,平均每年抄写学习笔记5万余字,撰写学习心得体会6篇以上。同时,经常组织干部认真开展专题讨论,针对社区文化工作中出现的难点、热点问题,全面展开讨论研究和实践,妥善解决遇到的问题,保证社区文化工作全面有序展开。

二、丰富文化活动形式,全面推进文化发展

在繁荣社区文化,丰富广大居民群众业余生活,促进和谐社会共建的实践中,王延利同志精心设计载体,组织开展各类文化活动,全面推进社区文化工作。

一是利用创建国家双拥模范县城契机,与干部、居民和武警战士结成军民一家人互动对子,利用八一建军节、春节等重大节日互动开展地方文艺进军营国防知识进社区等活动,每年清明节祭扫革命先烈,接受爱国知识教育。不断丰富驻地官兵生活,激发居民拥军爱国热情。让身处异地他乡的战士感受到家的温暖,让社区干部和居民体验军旅生活的历练。

二是组织干部与小学生及家长开展社区课外教育,六一儿童节组织家长与孩子开展亲子结对比赛活动,拉近家长与孩子心的距离,让孩子接受学校教育、家庭教育和社会教育的三位一体教育,为今后成人成才打下坚实基础。

三是举办各类知识讲座,提升居民综合素质。王延利充分抓住召开居民教育会、开展法律知识讲座、科技之春宣传活动等机会向居民讲解各类知识条例、思想道德知识手册、居家安全指南、科技致富、医疗健康和应急避险等方面知识,丰富居民文化内容、扩展居民文化视野,提升居民综合素养。在社区康复戒毒工作中,主动带头与受害人正面接触,耐心帮助,使2位毒瘾患者走出毒品恶魔的危害,重新回到了社会,重新成为一个正常人。

四是全力打造书香社区。王延利经常组织居民党员和广大群众来社区图书室开展一月一本书读书活动,阅览完毕后相互交流阅后感。同时,党员干部广泛搜集好书,开展荐书活动,全面培养社区群众好读书、读好书的读书习惯,增加文化氛围,全力打造书香文化社区。

五是充分发挥社区活动场地作用,王延利组织辖区内居民以区组为单位开展乒乓球联谊赛羽毛球联谊赛象棋联谊赛等活动,调动体育爱好者和体育专长的居民,丰富居民业余生活,增进群众间的关系,为建设和谐、文明社区做出积极地贡献。

三、加强文艺队伍建设,顺应时代文化潮流

王延利始终把发展和繁荣文化看作是一项民生工程,经过多方协调和努力,目前社区在文化队伍建设方面体现了专业化、规模化、高效化。

专业化是王延利经过对社区群众的摸底走访,选任擅长文艺、有文化修养的居民胡宗保作为社区文化联络员,协助社区文化工作顺利开展;同时,聘请辖区内残疾人艺术团团长高晓清同志为文化活动指导员,在组织居民开展文艺节目编排时,邀请高团长对节目进行指导,而且还对文化队伍成员进行专业知识培训与实践舞蹈动作、快板说书技巧指导,使社区文化队伍走向正规化、专业化。

高效化是王延利充分利用远程教育、多媒体电教设备、小区广播等及时组织文艺队伍成员收看各类文艺节目,保证社区文化顺应新型社区发展的需要;同时,把社区编排的文艺节目以电视报道、广播播放的和简报等形式以最快的速度播报出去,体现社区文化工作的高效化。

作为一名基层干部,王延利同志始终恪守着奉献不言苦,追求无止境的人生格言,为社区的文化事业一如既往地奋斗着。在她的正确带动下,桥南社区的文化事业正在蒸蒸日上,所取得的优秀成果得到了各级领导和广大居民的一致好评。相信通过王延利同志和社区干部居民积极的努力和配合下,桥南社区文化事业发展必将迎来一个更加繁荣锦绣的明天。

优秀工作者优秀事迹篇7

__,女,__岁,该同志于20__年进入霍山县清源供水公司,现为霍山县清源供水公司生产技术科副科长。该同志工作上能积极、努力创新,在自己的岗位上出色完成各项工作任务,20__年、20__年获得公司“先进个人”称号,经公司领导研究,一致推荐其为20__年度“青年岗位能手”。

一、坚持政治理论学习,提高个人思想素质

理论是行动的先导。结合工作实际,学习了党的路线、方针、政策及国际国内时事政治,提高了拥护党的路线、方针、政策的自觉性,把理论与工作实践相结合。她积极参与党的群众路线教育活动,提高了自身的党性修养、理论水平、创新意识,更加坚定地树立为人民服务的信念。丰富的政治理论知识,使她树立了崇高的爱国主义理想,坚持了正确的世界观、人生观、价值观,具备了高尚的品德和无私奉献的精神。

二、工作细致认真,业务水平突出

在工作中,她能够本着认真负责、尽职尽责的态度,无条件的承担领导交给她的任务,并尽力将工作做得出色,先后参与霍山县经济开发区、新建小区和新政务区各单位供水勘察设计项目,完成倾城之恋、嘉利星城、和顺花园、南岳花都、泰晤士小镇和佛子岭集镇供水等一系列项目的详细供水设计工作。特别是经过两个月的努力,她完成了霍山县城区供水管网竣工图,为城区供水维修提供了方便。在她完成的所有设计的项目中质量没有出过问题,更没有一起事故发生,得到了单位领导及同事的一致好评。

六年的勘察设计工作,使她充分地发挥了自己的特长,自身的工作能力得到了极大地提高。在做好本职工作的同时,她对领导给予的其他工作也能够及时、认真的完成,并能够辅助同事完成各项勘察设计工作。

三、树立学习理念,提高技术水平

作为生产技术部门的职工,她一直满怀激情,具有较强的学习能力。对领导给予的其他工作,她也能够做到用心研究,做到最好。对于工作中不明白的地方,她会及时向公司领导和同事请教,查找相关资料,直至完全理解。20__年住建局颁发规范城区二次供水文件,她积极学习关于二次供水的设计规范,与二次供水设备商一起研究优质供水,完成了南岳花都、淠河新区保障房和二中旁公租房的二次加压供水项目。工作之余,她刻苦钻研专业相关的知识,取得市政公用工程、水利水电两项二级建造师资格。做到了在工作中学习,在学习中工作,不断探索,精益求精。

四、服务热情周到,诚恳待人

作为服务行业人员,她时时严格要求自己,树立全身心为群众服务的思想,无私奉献,爱岗敬业,踏实办事。对待每位前来申请供水的群众,她都能做到耐心细致地讲解,直至帮群众解决供水问题。

生活中,她是一位热情、积极向上的同志,与周围同事的关系融洽,并能积极主动的帮助她人,有很好的团队协作精神,待人真诚,与人为善,人际关系处理的较妥当。自20__年起,她对于公司新进的人员总是主动帮助,将自己所掌握的好工作方法毫不吝惜地传授给每位新人,在她的帮助下新职工都很快地投入到工作中,得到单位领导的夸赞。她用自己的实际行动在平凡的岗位上守住一份职责,让短暂的青春因敬业而有价值。

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