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一年级读后感模板5篇

阅读后,写读后感成为我与他人交流和互动的重要方式,读后感是我对书中情感和冲突的思考和分析,下面是丫丫文章网小编为您分享的一年级读后感模板5篇,感谢您的参阅。

一年级读后感模板5篇

一年级读后感篇1

在上小学之前,我一点也不喜欢阅读,虽然家里有许许多多的书,但我从没兴趣。直到有一次妈妈给我读了《一年级的小豌豆》,我觉得小豌豆很像我自己,我如饥似渴读着,想象着自己就是那个小豌豆,沉浸在小豌豆的故事中。我一发不可收拾,感受着阅读带来的乐趣,渴望着阅读更多的'书。

书中讲了小豌豆上一年级的故事,给我印象深刻的是,小豌豆想要成为一名公主,于是她把爸爸的羊绒裤剪了当头发,还把妈妈的衣服做拖尾长裙,用水彩笔给自己化妆,她觉得自己很美,结果吓了妈妈一跳。我也是经常偷偷臭美却吓倒人,原来她和我一样啊!书中还有许多故事,做小监督员、一条线活动、送给秀岩老师的贺年卡、新年许愿树……这些我都感同身受,真是美妙极了!

我想把这本书推荐给大家,希望大家像我一样通过这本书敲开阅读之门,找到阅读的乐趣,感受着阅读的幸福。

一年级读后感篇2

人都说,王朔是个疯子,然而我却喜欢他的文字。他的那种似经历人生巨大沧桑后的对世间万物的近乎刻薄的直白、调侃和不屑,总让人读起来有很爽的快意,似乎是把存留在我们记忆深处里许久许久、许多许多,不敢说也说不好的已致腐烂发霉的话,经他之笔终于一吐为快了!

喜欢王朔的文字。他的字里行间,每一个字节、每一个语气,无不透露着一种巨大的愤怒、忧伤与无奈。这是个永远也难以弥合的伤痛,这是那个特殊的时代所赋予的那个时代的人的共同的伤痛,只不过喜欢思想的人感觉痛更切而已。而读他的这种放荡不羁风格的文字,恰能与我的思想产生共鸣。

王朔近来发表的文字,内涵愈见高深、广博了,多了种彻和悟。

一年级读后感篇3

在假期里,我看了《一年级的小豌豆》这本书。她里面有很多有趣的故事,很好看。

我要向小豌豆学习的地方:第一点,因为她自己起床、刷牙、洗脸,我也要向她学习,早上起床、吃饭加快速度,养成良好的生活习惯。第二点,不乱发脾气,我要在新的20xx,用心去改善。小豌豆很有爱心,因为她看见楼底下有一条小鱼,等到天黑也没有人来拿回去,就把小鱼带回家来自己养了。

我不要向小豌豆学习的地方:小豌豆很调皮呢,因为别人生病,她也想让自己变生病,其他小朋友千万不要向小豌豆学习。有一天,妈妈给小豌豆带了一块朱古力蛋糕,等午饭吃完后再吃。小豌豆嘴很馋,一上午都要想着这个蛋糕。小朋友们呢,你看见好吃的东西会怎么去看呢?因为我自己也是个小馋猫,特别喜欢吃蛋糕,经常吵着要妈妈买给我吃。

小豌豆去上学,碰到的第一位老师是一位神奇的老师。听我来介绍一下吧!

秀岩老师给小豌豆他们带了一颗小松树,说这是一棵许愿树。秀岩老师还给大家发了一张红纸条,秀岩老师说,你们可以把愿望写在上面。小朋友们也可以在过年的时候写一写自己的愿望。我的愿望是:想成为一名书法家。儿童节的时候,秀岩老师送给了小朋友们每人一本日记本,小豌豆很珍惜,小朋友们,你们有没有像小豌豆那么的珍惜新东西呢?

?一年级的.小豌豆》这本书,妈妈还给我下载到ipad上,晚上睡觉前我都会听一下,我很喜欢这本书。它不仅教会我很多知识,还教会我怎样成为一个有礼貌的好孩子。

小朋友,你们有兴趣的话,也可以去看一看哦!

一年级读后感篇4

今天,我们全班同学在老师的带领下,一起观看了动画片《家风家规》。看完了这部动画片,很多地方都深深打动了我。

这部动画片一共有十二篇——爱国篇、诚信篇、节俭篇其中,令我记忆最深刻的便是爱国篇了!

爱国篇主要讲了宋朝著名文学家范仲淹因为指责皇帝废除了王后,又指责宰相乱立官职,而遭受到了“三度出京”的故事。虽然被贬成小官被流放到边境,但范仲淹仍然为老百姓着想,为百姓做了不少好事。这种忧国忧民的精神,是多么的难能可贵啊。

回到今天,就拿大家生活中熟知的汽车来说吧。日本品牌汽车在每月的汽车销售榜里,至少有一款上了前三。现在,日本品牌汽车的4s店无论在什么时候,一走进大厅,便看见一位位销售人员和许多客人正在忙碌地交谈着,展厅里真是“门庭若市”呀!难道大家都忘了七十多年前的`抗日战争,忘了那一个个为建设新中国而献出宝贵生命的烈士,忘了鱼岛事件?

人们平时选购汽车时,仅仅只想到了日本车省油,却忘了每月上万辆的销售量,给日本“捐献”了至少几千万元的人民币。只有有了“大家”才会有“小家”。因此,让我们每一个中国人一起自觉地拒绝日货,为我们的祖国献上自己的一份力量。爱国,从我做起,从小做起!

一年级读后感篇5

读了《论语》一书,我感触很深,不但学到了许多知识,而且还使我的精神世界得到了升华。

所谓《论语》,即孔子及其弟子编纂的关于孔子言行的记录,它是我国一部最早的语录体散文,其作者孔子是儒家学派的创始人,他是春秋末期伟大的思想家、政治家,也是我国古代最早的文艺理论批判家,还是我国第一个系统阐述教育思想的教育家,他的教育思想和教育方法对中国的教育产生了巨大的深远影响。

?论语》一书是孔子学说的体现,孔子学说的核心是“仁”,即“爱人”这是孔子认为的最高的道德准则和品质。

其中几则令我印象颇深。

第一则当然就是开篇第一章的第一则:子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎!人不知而不愠,不亦君子乎!”意思是:学习知识以后,在一定的时候温习它,不也是很愉快的嘛!有志同道合的朋友从远处而来,不也是快乐的嘛!别人不理解我,我也不恼怒,不也是一位道德修养高的人嘛!

多么勤奋的人,多么乐观的人,多么大度的人,这样的人不为君子谁为君子?这值得我们学习。学后复习,不仅会加强对所学知识的印象,还会从旧的知识中领悟到新的东西,就是“温故而知新”,这样岂不是一举两得?有志同道合的人从远而来,大家在一起讨论共同的兴趣、共同的喜好,一起交流生活、交流学习,真的是很快乐。别人不理解自己,这是很正常的事,因为世界上有这么多人,每个人的思想、喜好都不相同,我们没有必要去为此恼恨、恼怒,应该用宽容大度的心去理解别人,去原谅别人,这样的人才可以被称得“君子”。

孔子不仅仅是勤奋、乐观、大度的人,还是一个谦虚的人,在述而第七中的第二则:子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”把所学的知识默默地记在心里,勤奋学习而不满足,教导别人而不倦怠,对我来说,做到了哪些呢?孔子真是太谦虚了,作为儒家学派的创始人,所说所做有很多都对后世产生了深远的影响,一个如此重要的伟人,还说出如此自谦的话,的确值得我们学习。

孔子还认为“苟志于仁矣,无恶也”。即如果一心一意培养仁德,就可以消除恶。的确,品德在一个人的人生中占据着重要的地位,它决定着人的一生,不好的品德会使一个人丑陋、恶毒,甚至会让人走上犯罪的道路,而良好的品德会让一个人美丽、善良,受到很多人的喜爱,可见,培养仁德是很重要的。

?论语》真的是一部很富有哲理的书,不仅仅是现在,甚至是几百年、几千年、几万年后,它都会激励着人们不断的积极进取,在各个领域,都发挥着积极的作用。

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