通过书写演讲稿，我们能够更好地控制自己的情绪和表达方式，通过一份演讲稿，我们能够更好地展示自己的个性和风格，以下是丫丫文章网小编精心为您推荐的1~2分钟的演讲稿参考6篇，供大家参考。
1~2分钟的演讲稿篇1
尊敬的各位考官：
大家好!
能参加这次面试我感到很荣幸，我希望通过这次面试将一个真实的自己展示给您，帮助自己抓住这个机会。我是××，来自于××，可能有的人知道××，那里就是我出生的地方，所以以此为名，同时它也有吉祥延绵之意。我平时喜欢阅读书籍和时事消息，尤其喜欢名人传记，在阅读他们时，我相信它们不光可以了解名人的风采，更可以增长自己的人生阅历，经历我生活中无法经历的精彩人生。而在事实方面更偏好于国际形势的了解。我相信在这个广泛合作的现代生活中，扩大自己的知识面是必然的。我毕业于××，在校期间多次参加专业实践活动和项目制定实施过程。成为一名合格的xx是我一直不变的愿望。
通过多年的学习和锻炼，我养成坚韧的性格和乐观的精神，尤其是人际关系和对事情的处理方式方面得到了长足的进展。
1.人际方面我充分利用自己友善，有耐性的性格特点与身边的人和睦相处，在与人相处尤其是人际间的谈话中我可以掌握每一个人的情绪变化和表达含义及时的调整谈话内容和回应方式。
2.在处事方面我坚信知己知彼才能百战不殆，不打无准备之仗，尽量考虑成功与失败的条件和得失，减少风险得程度，完成任务。
我相信这两方面的特点可以帮助我更好的成为一名合格的××，帮助社会弱势群特获得更多的帮助和支持。人的生命是平等的，每个人都有获得美好生活的权利，这就是我对一名xx职责的理解和诠释，我相信我会用我努力来见证一名××价值，希望大家给我这个机会。
演讲人xxx
日期：xxxx年xx月xx日
1~2分钟的演讲稿篇2
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
在教师节来临之际，我能站在这里表达我的心声和对美好未来的憧憬，我的心情非常激动。请允许我向多年来耕耘在教育事业上的领导和老师们，表达最诚挚的敬意和最衷心的祝福！祝你们教师节快乐！因为有了你们亲切的关怀和无私的帮助、有了你们一颗宽容接纳的心，才有了今天自信，乐观的我和这一段激情燃烧的岁月。
我国至圣先师孔子说过：志于道，据于德，依于仁，游于艺。志同道合，使来自四面八方的我们相聚在高新区，拥有高尚的道德素质，依靠于仁爱的心，我们泛舟于教育这片海洋。教师的生活是平凡的，但如果你拥有高尚的职业道德素质，就会使平凡的岗位盛开出美丽的花朵。这种素质不是简单的一个口号，而是一种看得见，感触至深的激情。
激情就是拥有爱，是一颗爱生活，爱学生的心。爱是我们的灵魂，只有我们施与学生更多无私的爱，学生才会有健康成长的希望；只有我们给予我们的同事，团体更多的关爱，我们的工作环境才更加温馨，融洽；只有我们给予我们的岗位更多的热爱，我们的事业才会日益飞跃腾达。但你是否有这样的感觉：爱品学兼优的“尖子”生容易，而对所谓“差生”“问题生”就不那么容易爱得起来了。
殊不知，正是这样的学生更需要我们真挚的'爱，因为他们有苦恼，甚至于自卑，他们已经在家庭中失去了信心与希望。如果再得不到朝夕相处的老师的爱，那么这颗稚嫩，脆弱的小苗就彻底失去了希望。老师们，相信自己，您的爱如阳光，可以融化坚冰；是春雨，能让枯萎的小草发芽；是神奇，可以让顽石点化成金。只要我们再耐心一点，胆怯，迟钝的孩子就会变得自信，敏捷起来；只要我们再宽容一点，鲁莽倔强的孩子就会变的善解人意，日益缜密；只要你再公正一点，班级所有孩子都会变的亲如手足，奋发向上。拥有爱的激情，温馨而高效的课堂还会距离我们很远吗？
激情就是对工作高度负责。兢兢业业、勤勤恳恳已经成了我们为人师的工作习惯。为了能使所带学科成绩突出，我们总是早早来到学校辅导学生，每天迎着晨晖，伴着夕阳，忙碌的身影倍感充实。备课，上课，批改作业，辅导学生，钻研业务、探索小课题、撰写论文反思案例、还要进行网络教研的学习等。不断使自己最大限度地沿着教改之路坚定地走下去。我始终认为教学的成绩高低那是能力方法的问题；而认真与否则是态度问题，与教师的素质紧密相连。与其背上一个聪明的捣蛋鬼的恶名，还不如对工作高度负责，认真的做好本职工作。认真践行“学高为师，身正为范”不愧对人类灵魂工程师的称号。
激情就是懂得感恩，经得起磨练。沿着近十几年的教坛之路走来，期间的酸甜苦辣，可能只有自己知道。我们曾经有过年轻气盛的冲动、有过浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦虑。但通过读传统文化，汲取圣贤之道，我明白了感恩一切是我快乐工作的源泉。我们要感恩父母给予我们生命；感恩社会，为我们提供广阔发展的空间；感恩教师这个平凡的岗位为我们提供了施展才华的舞台；感恩身边的同事，学生让我们学会虔诚，自勉与合作。伴随孩子们的成长我一次又一次深刻体验着生命成长的艰辛与欢乐，真正体会到教师是光荣的；教书是严肃的；讲台是神圣的；教育情感的投入、教育观念的转型、教学方式的变革、教学艺术的创新……不论怎样变革，我相信我会经得起磨练，不断涌现新的激情。因为感恩这种激情让我内心平静，和谐，充实的度过每一天。“上善若水”“道法自然”让我们一起领略和品位命运的馈赠，让原本平淡的生活焕发出迷人的光彩吧！
九月的金秋，空气中弥漫着感念师恩的气息，我们的脸上，洋溢着幸福迷人的笑容；在为同行们奉上鲜花与掌声的同时，对未来的九月，我们又充满了无限的憧憬与期许。
“坦荡无私天地宽，裨教泽学桃李满。”我想，过去的，现在的，将来的，承前启后的所有教师对自己充满信心，拥有不竭的激情，我们根植下的教学之树才会更加丰茂，获得累累硕果。最后，祝愿老师们节日快乐，永远年轻！祝愿高新区教育事业明天会更好！
谢谢大家！
1~2分钟的演讲稿篇3
一元复始，万象更新。载着丰收的喜悦，我们即将告别硕果累累的20__年，跨进令人振奋的20__年。在这辞旧迎新的时刻，我谨代表兰秀玲校长及学校领导班子向一年来辛勤耕耘、无私奉献的全体教师致以节日的问候和衷心的感谢!
20__年是值得纪念的一年。在这一年里我校全面实施乐学教育，立足于“关注每一个学生，发展每一个学生，快乐每一个学生”的文化建设，强化“课堂教学品牌、教师素质品牌、学生阅读品牌”的内涵发展。学校的教育教学质量及各项工作都展现出一流学校的水准。
一流学校就有一流的领导，在这一年中兰校长带领全校教师积极开展教学研究，我校的省级课题《小学生快乐学习教学对策》成功结题，并借此出版了我们自己的专著。同时学校也构建起以“全脑阅读训练”和“多元阅读活动”为载体的“大阅读”课程体系;随着校刊、画册与专著的出版，我们的“乐学教育”办学成果全面展现，周小的师生们受益匪浅!我们亲爱的兰秀玲校长也当之无愧地被评选为20__年度辽宁省五一劳动奖章获得者!
一流学校就有一流的师资，在这一年中我校语文、数学、英语、科学、品社、音乐、美术等学科均在甘井子区教研活动中进行学科引领，受到领导和同行们的高度评价。在今年甘区组织的品牌教师评比、青年业务骨干评比和青年教师素质考核活动中我校所有参评教师都获得了优异的成绩。还有三位教师光荣的代表甘井子区参加大连市的品牌教师评比。
一流学校就有一流的服务，在这一年中我们为学生搭建各种平台，开展了全脑阅读训练、图书交换大集、大师画我也画、书法比赛、卫生知识竞赛、跳绳比赛、一二九长跑等多种丰富多彩的活动。更值得一提的是在临近期末学校还成功的解决了学生暂时用车的问题。
一流学校就有一流的影响，在这一年中学校获得“辽宁省科研兴校百强校”，“大连市督导评估示范校”、“区卫生工作先进单位”等殊荣;在区里组织的教学质量抽检中，我校五年级语文成绩在区里名列榜首，遥遥领先;英语成绩也令其他学校羡慕不已。在甘井子区庆祝第27个教师节文艺汇演中，由四十多人表演的舞梦敦煌将周小教师学习、研究、责任、优雅的教师文化体现的淋淋尽致，让人赞叹不已。
回首过去硕果累累，展望未来任重道远。在新的一年里，我校将继续凝聚力量，加强学校内涵建设，彰显学校办学特色，提高教育教学质量;我校将继续加强师德建设，培养优秀的教师团队，实施人才强校;我校将继续倾力打和谐校园、书香校园、快乐校园，推进学校文化建设”。
老师们，新年的钟声将带来新的希望和憧憬。千帆竞渡、百舸争流。让我们携起手来为周小明天的更加美好而努力奋斗!
1~2分钟的演讲稿篇4
老师们、同学们：
在这充满生机与希望的季节里，我们隆重举行“园丁奖学金”捐助仪式。全校教职工以自己的实际行动捧出一份关怀，献上一片爱心，为这温暖的季节增添一份温馨。在此，我谨代表学校党委向参与捐助的全体教职工致以崇高的敬意和诚挚的谢意!
“扶危济困、乐善好施”是中华民族的优良传统，更是每一名一中人应尽的责任。教师是人类灵魂的工程师、中华美德的传承者和示范者。而我们一中的全体教职工率先垂范，为人师表，奉献爱心，以实际行动践行着“爱心、责任、敬业”三项核心师德。
自20__年以来，由校党委倡议全体教职工积极相应自发捐助设立了“园丁奖学金”， 每年5月进行发放，主要用于奖励家庭贫困、品学兼优的学子，支持和资助他们完成学业。其目的在于进一步弘扬中华民族的优良传统，在校园内营造-爱心互助，和谐共进的良好氛围，激发广大学生的学习热情，培养勇于进取、敢于胜利的拼搏精神，促使每一名学生努力践行“诚信、勤奋、自信、责任、感恩”五项核心品格，锻造成为充满责任、满怀感恩的真正一中人。截至目前，“园丁奖学金”共开展了五届捐助活动，捐助资金近8万元，受助学生达100余人。
今天的捐款活动中，全体教职工积极响应，人人参与，表现出了极高的热情。本次捐助金额共14520元。这些捐款将用于资助我校品学兼优的贫困学生，希望我们的帮助能使同学们的成长道路少一分坎坷，让同学们的生活多一些阳光和欢笑。
古人说，“穷且益坚，不坠青云之志”。希望广大同学敢于正视困难，树雄心，立大志，努力把老师们的关爱化做发奋学习、立志成才、报效祖国的强大精神动力。同时我们也希望每一名一中学子在我们充满爱的校园里，自觉历练五项“核心品格”，学会感恩，学会去爱。
老师们，同学们，一中是一个充满爱心的和谐大家庭，在这个大家庭里，我们每一个人都无私地奉献着自己的爱，我们希望用我们的小爱孕育出一中的大爱。老师们、同学们，让我们谨记：生命因有了爱而更为富有，生命因付出了爱而更有价值!
最后祝同学们在新学期取得更大的进步!
谢谢!
1~2分钟的演讲稿篇5
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
"在那不遥远的地方，哪里会有小桥流水，哗啦啦地洗去灰尘漂浮桃花蕊。"一曲《在那不遥远的地方》在耳边轻轻地回荡，勾起了我瞬间的回忆。
似乎是几年前的事，但仍记忆犹新，随着时间的推移，已发出泛黄的光芒。在时间的面前，它似乎从未关心过自己的年龄。只是静静地向我们讲述着那千百年来的故事，不可抹去的记忆。
微风轻轻地拂过，吹走它那泛黄的书页。岁月不饶人，人在渐渐地长大，变老。由一开始的黑发渐渐变为一头银发，书亦是如此。岁月从它身上踏过，它的书页也变得破旧不堪了。
秋天，在林荫小道上荡着秋千。回忆着它在春天给我讲述的故事。
看似平凡的童年，却有着不一样的趣味。看似平凡的生活，却夹杂着喜怒哀乐，酸甜苦辣咸。
她和其他女孩一样，喜欢漂亮的衣服，喜欢最流行的款式。但她长得并不漂亮，瘦长的身材，大大的眼睛，满脸雀斑。最让她在意的是那一头红发，她羡慕其他女孩的像波浪一样金黄色的头发。也曾幻想过从一只丑小鸭变成天鹅，渴望过想象中的美丽容颜能够变成现实。
那一日，她听到琳达夫人对自己相貌的评价，愤怒加速了她的脚步，理智却在瞬间化为乌有。她对着琳达夫人一通乱哄。委屈的泪水再也止不住了，像瀑布一样"砰"地一声爆发了，飞也似地奔出客厅。
微风拂过，吹得树上的树叶沙沙作响。似乎是为安妮感到愤愤不平。
只是一瞬间，一瞬间的时间，就让她的心情来了个天翻地覆的变化。她讨厌别人说自己丑，讨厌别人说自己的辫子像红萝卜。她只是期待着有一天能变成美丽的公主，期待着她的头发有一天也会变成美丽的金黄色波浪一样的头发。可天意却偏偏不能随她如愿。
又一个晴朗的下午，安妮与戴安娜在河边手牵手地发誓永远做朋友，做最好的朋友。蓝色的天空，温暖的大地见证了他们的友谊;太阳为他们的友谊之路照明;想象中的小河在他们面前缓缓地流过，好像也要停下来见她们的友谊似的，并祝福她们永远做最好的朋友。
"阳光总在风雨后，不经历风雨怎能见彩虹。"人生总有些磨难，无论是面临着就业的选择，还是生命的考验，都只有经历过风雨，才能见到美丽的彩虹。对于友谊，也是如此。
记得那一次，安妮邀请戴安娜去绿山墙做客。不料却错将葡萄酒当作草莓汁喝掉了，巴利夫人也因此不予许戴安娜和安妮做朋友(巴利夫人对戴安娜很严格，只有乖孩子才能做她女儿的朋友)。但却重新唤起安妮上学的决心，因为只有在学校才能见到戴安娜。谁知即使在学校，巴利夫人也不予许戴安娜和安妮交往。
为什么命运总喜欢捉弄人呢?一段纯洁无暇的友谊，要被迫终止……
也许是上帝的安排，那一天晚上，蜜妮得了喉炎。安妮冒着大雨去戴安娜家抢救蜜妮，让巴利夫人感激不已，并原谅了上次安妮将葡萄酒当做草莓汁给戴安娜喝的错事，也希望她们能够和好如初，一段纯洁无暇的友谊也得以延续。
"患难见真情"这句话说得一点也不错，只有经过风雨才能检验出友谊的价值，友谊也因这场风雨变得更加真贵无比。
时光如梭，转眼间安妮就毕业了。我们好像在这一刻都瞬间长大了，不再是以前那个调皮娃娃了;不再因一点小事而斤斤计较了。我们想抓住以前的那些点点滴滴，想让童年的快乐时光在自己的身边多呆一会儿。我们在不知不觉中产生了一中茫然若失的感觉，我们怀念以前那个安妮，那个活泼快乐的安妮。
在毕业的那天，我们都失声痛哭。我们留念学校的一切，留念与同学们补课的那一个又一个晚上，留念那每一次一起度过的圣诞之夜，想念受人爱戴的史黛西老师。我们想要抓住那些点点滴滴，却又无能为力，只能任由它被岁月的河流冲走，只留下一些只言片语。
我不知道我们是不是应该感谢岁月，我们和安妮一样原来心目中活泼可爱的人儿已不复存在，取而代之的是逐渐成熟了的亭亭玉立的清秀佳人，也圆了安妮当初的梦。可岁月也剥夺了我们最美好的回忆，又给我们送来了更大的压力。
在林荫道上与戴安娜散步的安妮，与琳达夫人吵架的安妮，在帽子上插花的安妮，都已成为过去。唯有那泛着岁月的光芒和有着童年风采的相册记录着我们的点点滴滴，刻印着我们可爱天真的笑容。
回忆就像在空中慢慢荡漾的秋千，在我们的脑海中荡来荡去。那动听的歌声也随着时间的流逝而戛然而止。我们想要抓住那些回忆，握在手中。重温那些温馨而快乐的场面，想要重新去品味。却无能为力，无法将想象变为事实，只能任它而去。
当我们想去游乐场去重温那些快乐的场面，却发现这时的笑容，没有那时的真挚。我们想拼命地挤出笑容，却发现那挤出的永远是微笑，却没有半点当初的快乐感觉。我们想问为什么，为什么不能去重温当年那些快乐的感觉呢?
也许，我们真的应该让岁月为我们安排一切。我们不能总是停留在那个令人怀念的童年了，我们要学面对现实。我们不能总停留在回忆里，要学会珍惜现在。不要让它从你手中逃走后，却又追悔莫及。就让我们那个天真可爱的安妮留在记忆的典藏里吧!
1~2分钟的演讲稿篇6
尊敬的教师，亲爱的同学们：
2015年7月31日，当在马来西亚吉隆坡举行的国际奥委会第128次投票决定北京成为2024年冬奥会的举办城市后，中华儿女再次欢呼雀跃，好像又回到了那年北京第一次申奥成功的时候。是啊，听到这个消息，我们怎能不兴奋？不仅这样，北京还将创造奥林匹克运动会的历史，成为世界上首个“通吃”夏奥会和冬奥会的城市！冬奥会在我国举办不仅可以弘扬国际奥林匹克精神，而且也是对中国冰雪文化的一次洗礼！
可奥运是什么呢？对于我来说，奥运从来都不是一场屠杀。奥运的战争在于协作和努力。奥运健儿十年磨一剑，在赛场上展现着生理的极限。“更快、更高、更强”作为奥林匹克格言，充分展现了奥林匹克运动的不断进取，永不满足的奋斗精神。
奥运是一次人类体能的绝好展现。短道速滑如风驰电擎，在短短几百米的赛道内爆发出令人震撼的速度。花样滑冰犹如冰上盛开的花朵，美得令人惊心动魄冬奥会有109个项目，每个项目，都承载着奥运健儿们的汗水和泪水。
奥运也是健儿们的舞台。健儿们在舞台上表演着坚强的意志、优美的姿态和灵活的技巧。数以万计的观众为他们喝彩。胜利让人们欢欣，失败让人们遗憾。每一次挑战自己的极限，每一次与成功失之交臂，不服输都使健儿们站起来，投入到更辛苦的训练中。每一次全力以赴，都使我们感到深深的自豪。奥运会的每一块奖牌，其价值都远远超过世间所有金银财宝。
而冠军，不得不说是其中的优胜者。冠军是幸运的，通往冠军的路上布满荆棘，有多少奥运健儿不顾疼痛奔跑着，冠军也是暂时的，要想得到真进步，就得忘记所有的成就。冠军不是绝对的，这个项目的冠军，并不见得在其他项目中也有傲人的成绩。冠军是骄傲的，在他身披国旗，高唱国歌时，他的国家也以他为傲。冠军是优秀的`，在他的身上，可以看到多少难得可贵的精神。
奥运会是一次和平的伟大盛会，而我也十分有信心，中国人也一定能成功将奥运会举办的红红火火！奥运精神在奥林匹克的赛场上发挥得淋漓尽致，也紧紧刻着我们的心弦。我希望奥运精神能常驻人间，让奥运精神在每个人的心中生根发芽！
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