事迹材料可以让我们从别人的成功中获得启示，为自己的未来制定计划，事迹材料是一种积极向上的能量，可以激发我们的热情和斗志，下面是丫丫文章网小编为您分享的好人好事学校事迹6篇，感谢您的参阅。
好人好事学校事迹篇1
秋风悄悄地吹进校园，校园里涌现出许多好人好事，特别是我们五六班的好人好事，最值得一提。
那天，我们班的蒋瑜帆，没有带文具盒。语文课上，老师让我们在书上划词语，将于凡没有笔，低着头。老师看见了就奇怪地问：“蒋瑜帆，你怎么了?不舒服吗?”蒋瑜帆没吭气，红着脸，将头低得更低了。正在这时，邻桌的朱雯琦站了起来说：“蒋瑜帆，你别难过，我这有铅笔，借给你用”，蒋瑜帆说：“谢谢你，朱雯琦。”朱雯琦说：“没关系，谁叫我们是好朋友呢。”蒋瑜帆说：“你真好!”下了课，蒋瑜帆主动跑到朱雯琦琪位上去帮朱雯琦干些事情。我说：你们俩真像一对好姐妹。”他俩异口同声地说：“我们本来就就是一对好姐妹。”我说：“恩，祝你们俩互相帮助，团结友谊。”望着他们那友谊的目光，我深深地留下了眼泪，当初我为什么不去帮住将于凡，哎呀!所以我也要做这样的好事。
昨天，我们要进行一次数学考试，就在紧急时刻，朱雯琦一看，呀!忘带尺子了。就在这时将于凡打开铅笔盒一看，铅笔盒里只有一把尺子，将于凡赶紧跑到讲台上说：“咱们班谁有剩余的尺子吗。”同学们有剩余的尺子吗?”同学们异口同声的说：“没有，只有一把尺子。”蒋瑜帆急的在跳，我说：“要不然咱们到别的班去借的吧。”蒋瑜帆说：“好吧，那赶紧去吧。”别的班都不肯接。就在这时，蒋瑜帆毫不犹豫的跑到自己的位上打开铅笔盒，把尺子“咔”的一声掰开了，蒋瑜帆立刻跑到朱雯琦的位上说：“我给你找到了。”朱雯琦说：“谢谢你，帮我找到尺子。”蒋瑜帆微笑的说;“不客气。”
“叮铃铃，叮铃铃。”同学们都回到了自己的座位上，蒋瑜帆对朱雯琦微微的一笑，这一幕真感动。
看到这一幕，我明白了：帮助别人，快乐自己，是一件很快乐的事，只有多多帮助别人，自己就可以有更多的快乐。
好人好事学校事迹篇2
在我的脑海中，有许许多多的事，有好的事，也有坏的事，当然，也有以诚待人的事。
那是一个刚下完雨的早上，我带着爸爸给我的五十元早餐费，唱着小歌，兴高采烈地上学去。我回到了教室，正准备交早餐费的时候，发现钱神不知，鬼不觉地不见了，我摸了摸衣袋，还是没有。我又翻尽了口袋，找遍了书包，最后还是找不到。我镇定下来，仔细地想了想，忽然，我一拍脑袋，想起了：早上，我在校园西北角拐弯的时候，一不留神，被地上的雨水一滑，摔了个四脚朝廷天。可能“贪玩”的五十元在这个时候从口袋里“跑”出来的。我立刻回到“案发现场”，果然不出我所料，已经被人捡了，我只好失败告终。
我垂头丧气地回到教室，呆呆地坐在座位上。突然，有一个戴眼镜的大哥哥走进了我们教室。正在我们疑惑不解的`时候，大哥哥开腔了：“21号的同学回校了吗?”我们都感到很惊讶，这时，我看清楚了，他戴着一副金黄边框的眼镜，高高的鼻梁下面有一个小小的嘴巴，尖尖的下巴，看上去还挺有学问的。他对有礼貌地说：“谁是二十一号?二十一号的同学请过来一下?”我犹豫地走过去问：“大哥哥，我是二十一号的，找我有什么事?”“刚才，我在校园西北角拐弯处拾到了五十元，看到钱上用铅笔写着‘三(1)班，二十一号’，现在我把钱还给你，你一定很着急了吧。”戴眼镜的大哥哥回答说。我接过“热乎乎”的五十元后，正想向大哥哥道谢时，他急忙地走了。看着他那“高大”的背影，我那“不听话”的泪水情不自禁地涌了出来，我被他的真诚所感动了：如果不是这个大哥哥有拾金不昧的精神，我不知道如何是好?
这是发生在一年前的事，到现在，好像是昨天发生的一样，依然记忆忧新。这位大哥哥以诚待人的高贵品质真值得我们学习。
好人好事学校事迹篇3
人们常用“人类灵魂的工程师”来形容教师，许多教师在三尺讲台上默默的耕耘，无私的`奉献着，现在才真正能感觉到自己身边的许多老师都是我们青年教师学习的榜样。今天我想借这个机会说一说我身边的王老师。
爱岗敬业说得具体点就是从我做起，从小事做起，从现在做起，要做好本职工作，把一点一滴的小事做好，把一分一秒的时间抓住。这就是爱岗，这就是敬业！对待本职工作，应常怀敬畏之心，专心、守职、尽责，干一行、爱一行、钻一行，尽心竭力、全身心地投入。上课时，王老师的每一节课在我们听来都好像是在上公开课，可以说一迈进教室的她是精神百倍，每节课她的声音都是那么的洪亮、清晰。有几次，她重感冒了，她还是坚持上课。下课时，王老师每次的早自修、午补，时间还没到都会早早的进教室，就算是没有早读、午补的时候，她也会坐在教室里帮助学习困难的同学，督促作业完成慢的同学，她把自己的时间都放在了学生的身上。她是让家长放心的教师，她是让我们敬佩的同事，她是学生喜欢的教师和朋友，这样的老师难道不是我们身边的好人好事么？
事实上，我并没有把王老师的事迹说得多么崇高，多么伟大，事实上对王老师来说，她会觉得自己只是每天做了一些应该做到的平凡小事，但就在这平凡之中，蕴含着王老师的爱岗敬业，体现了一个普通教师的好人好事。
爱岗是我们的职责，敬业是我们的本分，青春是我们的资本，奉献是我们崇高的追求。王老师将爱岗敬业体现在她的每一个平凡的工作日，体现在这一个普通的岗位上，对于我这样的一个新老师，她就是我身边的好人好事，她就像是我的一个方向标。如果我们人人都能像王老师一样成为一个爱岗敬业的人，把工作当成一种享受，把工作当成一种使命，那我们每一个人都是身边的好人好事！我暗下决心要做一个爱岗敬业的人，在平凡的岗位上尽情展现才能和智慧，因为学校的发展就是我们年轻人的明天！
好人好事学校事迹篇4
春天的气息慢慢向我们靠近，随着春风，更多的好人好事也在我们身边涌现。我们都知道，人的本性是善良的，每个人都有善良的一面。我们班有一位男同学，他学习成绩一般，上课不专心听讲。班上许多同学对他多少也会有点看法，也不喜欢和他一起玩耍。当然，我对他的印象也不太好，但自从那件事发生后，我对他有了新的认识。
记得有一次放学后，我看见他和一个低年级的同学一起结伴而行。在途中，他们捡到了100元钞票，我想他们肯定会拿着钱去买好吃的，好玩的。后来，老师告诉我们，他没有把钱据为己有，而是把钱交给了学校的值日老师处理。若不是老师当着全校师生表扬他，我对这件事是毫不知晓。因为他根本没有向任何人说过自己的“感人事迹”，对于他做的这件好事，他做到了一字不提。当他面对同学们的赞扬时，只是毫不在意地说了一句：“我爸爸常说不义之财不可贪，做人要有骨气！”了解了整件事之后，我的心感到美滋滋的。原来，善就是那么简単。虽然他的缺点很多，但他的品质是值得我们敬佩的。
也许，当你了解那件事后，你会觉得，在路上捡到钱本应归还失主，根本不值得一提。但你试着将心比心地想一想：如果你是他，你会怎么做？当人面对诱惑时，把持不住是在所难免的。请给自己多份信心，相信自己，向诱惑say goodbye。对着美好的未来say comeon吧！像这样的好人好事还有很多，如果你愿意，我还能跟你慢慢说！
好人好事学校事迹篇5
“你走来，他走来，大家走到一起来……”每当这动人的歌声传入我的耳际，一件令我难忘的事便浮现在眼前。回想起那天，我既感到感动，又感到羞愧。
在那年夏天，疾风夹着密集的雨点，让人难以抬头。我在观前街闲逛着，忽然，只听见“哗啦啦”的.一声，大约有三十辆自行车倒了下来。
一位老爷爷看见了，急忙把伞仍在一旁，一辆一辆的把车子扶起来。这些车子可不是那么容易就扶起来的，有些的车把搞在了一起，有些车子又笨又重，刚扶正，又倒了下来。站在一旁的几个“红领巾 ”被感动了，也加入了“扶车行列”，几位路过的青年也参与了进来，一个，两个……我那时才上一年级，再加上天生的胆小，只做了一个旁观者。
不一会儿，三十几辆车子又整齐的“站”成一排，大家的身上也都湿透了。就在大家纷纷拿起伞，准备离去的时候，其中的一位车主从商场里出来，看着自己被扶起的车，顿时热泪盈眶，一个劲儿的说 “谢谢”，扶车的人也都面带微笑的走开了。
相聚是那么匆忙，分手时又是默默无言……望着一个个消失在雨幕中的背影，我的从内心感到惭愧。帮助别人是每个人都应该自觉做到的，而我却没有。如果还有机会，我绝不会再做一个旁观者，而是 要当群龙之首，带领大家一起乐于助人，让自己胸前的红领巾和胳膊上的几条杠名副其实。同学们，请伸出你们温暖的双手，让我们一起行动吧!
好人好事学校事迹篇6
在这个世界上，无论是生活还是工作中，有许多遇上困难的人需要我们的帮助。”帮助别人等于帮助自己“这是我看过的格言，我很喜欢。当别人对我好一点点时，我就会很感动。可能许多向你伸手帮助过你的人都不会留下名字，但是你心里永远都会记得帮助过自己的人。
记得有一次，在上语文课时，突然有一个同学感到十分不舒服，特别想吐。他想告诉老师，当他看到王老师在讲台上滔滔不绝地讲课，同学们在全神贯注地听讲。他不好意思告诉老师自己不舒服，心想：下课时我再到厕所里吐吧。可是他坚持不住，还是吐了出来。把刚吃的东西吐得满地都是，周围有一些同学的东西被弄脏了。同学们只是连忙把自己的东西弄得干干净净，有几个同学不约而同地赶来。有的.同学用力地拖洗着那一块地方，有的同学利索地用抹布擦洗着别的地方，同学们热得满头大汗。但是一点都不在乎，这个同学看在眼里，心里感到很自豪。因为他有这么多帮助他的同学。然后十分激动地对同学们说：”真的不好意思，你们辛苦了，谢谢你们的帮助。“同学们都异口同声地说：”不客气。“
虽然这只是微不足道的小事，但是在我们身边每天都有各种各样的事发生。我也要像同学们一样，去帮助值得我们帮助的人。
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