出色的作文能够体现我们的语言表达和思维能力，通过写作文可以提升我们的语言表达能力和写作技巧，丫丫文章网小编今天就为您带来了我的六年级作文500字作文6篇，相信一定会对你有所帮助。
我的六年级作文500字作文篇1
每人都有自己喜爱与擅长的事物，或是唱歌，或是跳舞，或是弹琴，或是运动。而我，擅长的是国画。
小时的我，比较闹，喜欢到处跑。妈妈因为希望我能沉稳些，便送我去了绘画班。没想到，我却一下子爱上了画画。
记得当时最开始画国画的时候，老师拿了一张万寿菊的图片，让我们临摹，并且给我们讲解了国画颜料的'名称。当时我就感觉，这些墨色、大红、群青、藤黄、花青的颜料名称，就好像一个个自带仙气的古代美女一样，美极了！让我一下子就对国画着了迷。没想到，同样一支颜色，只是因毛笔尖含水量的多与少，便在宣纸上呈现出不同的意境。我在课堂上很认真地按照老师教的步骤，构图、起稿、配色。完成了我第一副国画的作品。记得下课后，妈妈看到那幅画时，惊讶地感叹：“哇，洛伊，你都能画出这么漂亮的画啦！”我当时听了心里满是自豪。
至此，我便迷上了国画。
尤其是现在，在背了古诗文之后，再画国画时，脑海里总能浮现出《诗园拾珠》里的场景和意境。画山画水的时，能感觉那种“峰峦如聚，波涛如怒”的场境；画梅着色时，脑海里浮出的是“朵朵花开淡墨痕”的意境......
很庆幸我有这样的一个拿手好戏，我想，这个她会伴随我一生。我虽然不知道每个人的拿手好戏是什么，但我相信它会伴随着我们一起成长。
我的六年级作文500字作文篇2
在庞大的中国传统乐器王国中，唢呐居在首位，它的声音高亢嘹亮，婉转动听，是器乐合奏时的主角。
它是一项在怀川大地广为流传的非物质文化遗产，既可以发出浑厚低沉的低，也可以发出威震四方的高音，它有八个孔，一个大喇叭似的大腕儿，也有小巧玲珑的铜芯和哨片和辅助用的气盘，它的颜色有夜空的黑色，也有土地的黄色，全身散发出淡淡的檀木香气。
我最喜欢的的器乐是吹唢呐，它对我来说如朋友一样贴心。因为怕打扰到别人，所以我最喜欢到空旷的地方吹唢呐。
当我去公园里吹唢呐时，站在公园里空旷平坦的草地中有一种淡淡的花香，我站在那练习锁呐，一会儿这边会被蚊子叮一个鼓鼓的包，一会儿，苍蝇又会再在我的耳边“投诉”，但我都能忍受这样的小痛苦。
当然，我也会在社团课堂上学习。每次我们去上社团课，我都会全神贯注的在听老师的谆谆教导。因此会有很多的.表演机会，因为我的表演机会多，所以我能在大场面前也做到临危不惧。
唢呐给予了我太多太多的快乐和锻炼机会，我会将这项非物质文化遗产认真的传承下去，让“做什么事都要有信心，坚持下去，成功有可能就在眼前，否则，就是半途而废，最后，一事无成。”在妈妈的鼓励下，我振作精神，鼓起勇气，虚心的向阿姨们学习，阿姨们纠正了我错误的动作，几天的时间我就掌握了跳“滑步”的技巧。接下来，又学习了鬼步舞、兔子舞、24步和14步等动作。
经过一段时间的锻炼，不但熟练了跳广场舞的技巧，体重也下降了七、八斤，而且，在“六一”节的文艺演出活动中，我表演的广场舞节目，还获得了一等奖呢。
我的拿手好戏，使我受益良多，既学习了跳舞，又锻炼了身体，还磨练了我战胜困难，真是一举两得呀！
我的六年级作文500字作文篇3
我从小就有一个心愿，梦想着成为一位优秀的广播电台主持人。我要把红船的故事讲给每一个人听；我要人们领略南湖的美景，欣赏烟雨楼的风光；我要让更多的小朋友了解自己的家乡。
为了实现这个心愿，我一直努力着。从一年级开始，我就报名参加小广播主持人培训班，用心学习主持的技巧。每天上下学的路上，我会在爸爸的车里收听广播，学习主播的朗诵技巧。只要有演讲、朗诵的活动，我都踊跃参加。经过努力，我很荣幸地成为学校广播站的主持人。每一次的广播，我都精心准备，用最好的状态播音，我们的节目，得到了大家的点赞。
不久，大队部辅导员江老师给我带来了一个好消息，让我当嘉兴广播电台“红船广播”的主持人。我兴奋极了，晚上做梦都笑醒了。
那一天，在江老师的带领下，我和三个小伙伴一起到广播电台录制节目。这可是我第一次来广播电台，这里的'设备比学校里的先进多了，即使你轻轻地讲话，广播里也能传出你的声音。
我们四个小朋友都拿出了看家本领，所以节目录制得非常流畅，相当顺利。我在录自己游记的时候，读错了一个词语，我以为要重新录了，有点沮丧。主持人姐姐告诉我不用紧张，可以在电脑里把我说错的地方删除，让我接着录就可以了。哇，这里的设备可真先进啊！
真希望下次还能来广播电台当主播，真希望长大了能成为一名真正的播音员。我相信，只要努力了，就一定会成功，心愿一定会实现的！
我的六年级作文500字作文篇4
在暑假生活中，我在学校参加篮球队。第一天，我怀着紧张而盼望的心情，在想着想：我第一次参加篮球队，应该在训练中会吃很多苦，累。后来，官老师和我来到操场上参加篮球队。官老师跟李教练说了，李教练淡淡地说，让我去跟队员们一起做。球员们在球场上训练球，我双手拿住了球，又看球员们在做什么，只好模仿她们的'运球走先、上篮。这时，我去球场上跟球员们做运球，走步、上篮。我叹了口气，笨手笨脚地去完成任务。我心里想：这么多的基本功很困难，我不会做。
下训休息了，我全身上下酸酸的，痛死了。走路时，双腿废了，一步一步地走下去，跟老师说：“我不会打篮球，学打篮球很困难，我不想打。”老师对我说：“没关系，不管有多大困难，你都要去学吧，不要害怕。”我听了，心里不高兴，还在脑子里想：哎呀，为什么叫我去参加篮球队。
在一个月中，我终于学会做篮球的基本功，跟球员们做这样，做那样，我流利做下来，虽然心累了，还要坚持做。在训练中吃很多苦，受很多累，还取得李教练和老师的奖励，我进步很大也要努力，对篮球训练不怕苦，不怕累。偶尔教练和老师鼓励我不要怕没关系，学不会就慢慢学。
过了一个月之后散了回家，送自己一句话：年轻的时候不努力，长大了就会悲伤。
我的六年级作文500字作文篇5
清晰记得，我第一次遇见邵老师的那一天。
这是一节数学课，讲的是竖式的认识和运算。
阳光顺着课桌溜进教室，把窗边桌椅烤了烫。大伙在教室吵哄哄的，不亦乐乎。忽然，门外传来一阵脚步声，沉沉的，力度大，还有点浑，肯定不是杨老师，那是……一个男的，个子很高，头发一卷卷，上了油般发光，脸上的表情并不严肃，衣服有点大，写着红中带白的“supermen”。
只见他把书一甩，清脆一声：“上课!起立!同学们好!”“邵老师好!”齐刷刷坐下。邵老师口一张，一串动人的故事娓娓而来，还记得大概是这样的：“一天，老师去超市买东西，买了两支铅笔和一块橡皮，在结算时收银员还了二元钱，老师便觉不对，一验算，用竖式一算，应该要还五块，就这样挽回了三元钱。”
接下来邵老师开始教竖式认识和运算。只见那手忽上忽下，字虽不像语文老师那般端正娟秀，却十分快捷清爽。听老师那写字的“嗒嗒”声，就如一首打击乐。那有趣的内容，仿佛刚发生在自己身上，我就迫不及待地去结算找钱，进行一次满意的购物。
那段日子，邵老师每节课都会编个小故事，总的合在一起，应该有课本那么厚。听他的课，不仅脑洞大开，还会收获很多有趣的哲理故事。他还有一个习惯，特别殷勤好客，常常欢迎我们去他的办公室一起讨论数学。他的办公室也成了我们几个男孩子爱去的地方。有段时间，我一放下书包，就朝他办公室跑去。有时他还没到，我们几个男孩子就讨论开了。就是这样，他在我心中埋下了理科的种子。
邵老师，谢谢您。插柳之恩，终身难忘。
我的六年级作文500字作文篇6
天气好热啊，我的妈妈竟然要求我每天写两篇作文!我只好心不甘情不愿地把作文纸和笔拿了出来。
烦恼是能让一个脾气好的人彻底抓狂的。我的肚子里好像有一团火在燃烧着，由于用力过猛，作文纸被我戳了一个小小的洞“啊呀妈呀，又要重新再写一篇了。”我慢腾腾地把新的作文纸拿了出来，有心无力的写着，正好，妈妈出现在我的房间门口，“你别写了，出来!”我感到莫名其妙，没想到，妈妈是让我亲手洗衣服，“天……天啊，你简直是虐待儿童!”“别磨叽，你不认真地写作文，就得帮我洗衣服。”妈妈一本正经地说，完全没有了以前开玩笑的笑容，这次是真的!
“妈……啊呀，我去写作文，行了吧?啊?”“那你就每天三篇吧，作为你的惩罚，本来是想训练你的作文能力，没想到你不懂我的苦心啊。”“哦哦。”
我回到房间，参考了各种各样的作文书，终于知道要写什么了。我信心十足地把三篇作文交给了妈妈，以为她会夸奖我，没想到，她竟然骂了我一顿：“我给你出了标题，为什么写偏题嘞?我出的题很好写的啊!现在”，妈妈郑重地宣布“每天写四篇，恭喜你，升级了。”“what?why?”
我真凄惨，每天写四篇，我根本在夏天都懒得动……这……哎呀!
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