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好青年心得体会参考5篇

心得体会是我们在实践中获得的宝贵资产,通过总结心得,我们能够更好地认识到自己的独特之处,以下是丫丫文章网小编精心为您推荐的好青年心得体会参考5篇,供大家参考。

好青年心得体会参考5篇

好青年心得体会篇1

勤于学习,全面发展。青年是国家的未来,希望寄托在青年们身上。青年兴则国家兴,青年强则国家强,青年有希望,未来的发展就有希望。好学才能上进,中国共产党人依靠学习走到今天,也必然要依靠学习走向未来。因此,广大青年要社会主义现代化建设和发展的事业中担当重任,不仅要有丰富的知识,过硬的本领,而且要有高尚的情操、顽强的意志,更要敏于求知、勤于学习、刻苦钻研,始终保持与时代同步的知识结构,与社会现代化要求相吻合的能力结构,不断增强服务社会和应对竞争与挑战的能力,努力成为有德有才,全面发展的人。

解放思想,求实创新。做有志青年就要剔除落后的思想观念,勇于开拓创新,努力成为建设创新型国家的积极推动者。青年是思维最活跃、求新愿望烈、最富创新意识的群体。经济社会发展对创新的热切呼唤,为青年创新能力的培养和创新人才的涌现创造了良好机遇,广大青年应不断解放思想,敢于探索和突破,勇于扬弃和变革,在知识创新、技术创新、制度创新中发挥聪明才智。青年干部要有不怕失败、不怕委屈、不怕吃苦的工作劲头。基层的工作千头万绪,矛盾错综复杂,初下基层的青年干部缺乏工作经验和与群众的感情基层,冒冒失失少不了碰一鼻子灰,当自己的想法难以实施或被拒绝时,心里肯定会感到委屈,这时就要鼓起“初生牛犊不怕虎”的劲头,敢于去碰钉子、找突破、求上进,认准“为人民服务”的航标,在服务人民的道路上且行且坚定,“在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章”。

作为一名大学生,我们青年一代,正在努力向党组织靠近,学习前辈的精神,乐于奉献和牺牲,追求进步,在当今大潮流的社会,不能迷失自己,坚定自我。从他们身上,我们看到了不甘平庸,奋勇前进的精神,从历史中汲取"营养"的我们,青春的热血里面依然流淌着热血,有着一往无前的执着,承载这对国家的使命和责任,这些,将会融入我的血液,为民族奋斗和担当,实现中华民族伟大复兴。

好青年心得体会篇2

我听过一个很美的故事:一个修女带着一群失聪的小孩去聆听湖边那些睡莲花开的声音。当然不是用耳朵,而是用心去“听”。在静谧的环境里,他们竟然可以听见花瓣开时“叭”“叭”声。

他们创造了无法创造的奇迹,让那些失聪者学会用心去倾听世界,让他们无论在什么样的岁月里都保持着对生活永不消退的信念。

不知何时,我竟将这个故事不自觉地同我们青年志愿者工作联系起来,在这么久以来的青年志愿者工作的日子里,我尝试了许许多多我从来都只敢想象而未体验过的经历。我找到了一份份越来越贴近心灵的满足与快乐。它就象那些睡莲花开的声音静静地散发着迷人的芬芳,也许它曾被人们或忽略,或遗忘,然而某一天当我们真正用心去感受它时,“青年志愿者”这个称呼,这份感觉竟如此之亲切,之强烈。一直以来的日子里,我收获的最大感受便是:无论在怎样的日子里,青年志愿者们都得保持着对生活永不消退的热情和信念,微笑着面对一切。

每当提起“青年志愿者”这个名字,大多数人的感觉都是亲切的。因为它不止一次走近人们的身边,走近人们的心灵,在孩子们的眼里,那该是一群快乐亲切,令人羡慕的大哥哥,大姐姐,于是小小的心里某种信念便在渐渐的萌发;在老人们的眼里,那该是一群青春活力,爱心友善的年轻人,于是我们总能在给他们温暖的同时让他们记住我们永远的名字“青年志愿者”;在同龄人的眼里,那该是一群信心百倍,情绪高昂的青春奋斗者,于是我们总也能在工作时得到他们的支持与配合。

一直以来我的心里总保持着一份自己的想法,我想要把这支可爱的队伍更多的同农民朋友们联系起来,比起城里人匆忙的脚步,他们更质朴,更有一颗闲致的心,我们能给他们带去更多现代化的东西,带去城市青年者的青春与活力,也能更好地拉近他们同城里人的距离感,让“青年志愿者”也成为他们饭后闲谈的主题。

生命如一本书页,我们的画笔五彩缤纷,想要让这幅画更加灵动,除了用笔勾勒出绚丽的图画,更要用心装点。在“青年志愿者”这一页上,“诚挚与热情,奉献与爱心”永远是主题,“城市发展,社区建设,校园构建”永远是背景,在一个个憧憬的明天里,我们会用心书写出更绚丽,更温暖的篇章。让那些花开的声音成为每一个平凡人不平凡的日子里永恒的美丽。

我们并不伟大,并不特殊,我们之所以有信心带给那么多人那么多的快乐的体验仅仅是因为我们是“青年志愿者”。

好青年心得体会篇3

有一则故事:孔子的弟子子路要去卫国做大司马,可是卫国混乱,道义沦丧,国内权利交错。孔子不赞成子路去,就说:快要颠覆的国家不能进入,不能长久居住,无政无德,不能与之为伍。子路说他有信心治理好卫国。孔子便说:“防祸于先而不致于后伤情。知而慎行,君子不立于危墙之下,焉可等闲视之。”

孔子的话简而言之就是说:君子要远离危险的地方。其一是防患于未然,积极应对可能发生的危险,趋避之。其二是如果已经将自己置身危险境地,要及时脱离。这句话虽短,却也把现今一些党员干部的病根掘了出来。“信仰”缺失、欲望无底,德不配位。这无疑都是将自己置于“危墙”之下,一旦祸起,覆巢之下安有完卵。

人生活在社会上,离不开一定的物质基础。但是人性的弱点往往在于欲望没有止境,一旦心中的信仰被欲望吞噬,便容易滋生不轨之念,这不但动摇了共产党人的立身之本,同时也开启了祸患大门。

防范于未然,才能不置于危墙之下。党员干部崇高理想和坚定的信念是我党永葆青春的剑锋利器。当前大部分党员干部理想信念坚定,但是也要看到,仍有少部分党员干部将自己置身于市场经济大潮之中,不顾自身的安危“利令智昏”。信仰若无坚实的高地,便无法抵御各种诱惑,必然会被钱权涌起的潮水所淹没。

既处危墙下,及时脱身才不至于墙倒人亡。毛泽东在《整顿党的做风》中写道:一个人发了阑尾炎,医生把阑尾割了,这个人就救出来了。党员干部曾有“数尺之朽”,或是有悖民意,或是党性削弱,或是公仆意识淡化,这些“危墙”,程度不同,情况有别,只要能够及时发现,马上改正,便还有重新改造的机会。“举大德赦小过,无求备于一人之义也”。对于党员干部而言,犯错并不可怕,只要能够有知错、认错、改错的胸怀,他们就能及时从错误汲取教训,便能远离危墙,还能够从“危墙”中增加自身的“厚度”,敏锐嗅觉提高党性,不至于再次将自己置身于囹圄,覆墙之下。

“季孙之忧,不在颛臾,而在萧墙之内也”;“党员干部之忧,不在危墙,而在于自身的拒腐防变能力不足”,由此可见,灾祸、变乱皆由内部原因所致。为此我们广大党员干部应该从自己的实际出发,夯实优秀共产党员之基,把牢时代先锋方向,树立终身学习的观念,锤炼自身的道德基准。如此,即便在往后的道路中再遇到困难险阻,也不至于求庇于危墙之下,侥幸于法制之中。

好青年心得体会篇4

作为一名青年教师,提高自己教学水平最快的途径就是听经验丰富的老教师和优秀教师的课。今天听的是市场营销专业安予苏老师的《市场营销》。安予苏老师是一名教学经验丰富,从事教学工作十余载的老教师。听安老师的课对于自身知识的积累,教学水平的提高,课堂气氛的控制都非常有帮助。本次听课的心得体会如下:

教学设计是老师为达到预期教学目的,按照教学规律,对教学活动进行系统规划的过程。从课堂教学中,能感受到安予苏老师的准备是相当充分的:不仅“备”教材,还“备”学生,从基础知识目标、态度目标到技能目标,体现了依托教材以人为本的学生发展观。对基本概念和基本技能的处理也都进行了精心的设计。从教学过程来看,都是经过了非常详细而且精心准备的,从导入新课到布置作业课后小结,每一句话都很精炼、每一个问题的设置都恰到好处、板书也充分体现了知识的结构体系。能根据自己学生的知识水平、认知能力设计教学的各个环节,在知识深难度的把握上处理得很好,都做到突出重点,突破难点。在了解基础知识的基础上,提出问题让学生思考,指导学生去归纳、去概括、去总结,让学生先于教师得出结论,从而达到在传授知识的基础上使学生的能力得到培养的目的。

课堂上安老师鼓励学生个性化地学习知识,提倡解决问题的多样化,体现学生学习的主体性,让整个课堂充满了活力,课堂上,学生不仅有条理地表述自己的观点及想法,还在解决问题的过程中,学会了认真倾听别人的观点,相互接纳和欣赏,相互合作交流,并不断地对自己和别人的想法进行批判和反思,通过教师的点拨和引导,学生间的多向交流探讨,学生已经初步掌握了解决各类问题的能力。听完这次课,我对解决问题又有了新的认识,充分体现“教师以学生为主体,学生是学习的主人,教师是学习的组织者、引导者和合作者”的教学理念。

好青年心得体会篇5

前段时间,连续参加了学院组织的四次青年教师培训活动,对我来说,受益匪浅,感触很深。第一次培训对于我来说印象极其深刻,是刘法增教授关于教学基本功的讲座,他是一位非常认真的老教授,他主要从提高职业修养和如何做好教学工作两大方面做了讲解,听后很受用;还有其中一次印象深刻的是余宁老师,她是一位非常敬业的教师,为了讲座做了充分的准备,在最短的时间为我们展示了制作多媒体课件的一些技巧,言传身教,受益匪浅。还有马英和于拴道两位老师也给我们做了非常精彩的教学示范。从此次培训中我获得了一些感悟,这里逐一阐述如下:

1、提高思想境界,做到教书育人。“智如泉涌,行可以为表仪者,人师也”做人师,必须具备这样的条件——“智如泉涌”,就是教师的智慧要像泉水一样喷涌而出;“行可以为表仪”,就是教师的思想言行能够做别人的榜样。正如刘法增教授讲座中提到的“教师在授课过程中不应该在学生面前喝水,这是对学生的不尊重”,我深表认同。做人师不是做教书匠,对学生不仅是言教,更重要的是身教。作为一名高校教师,做到“智如泉涌”,必须日积月累,要扩大知识面,要多学、广学,不仅是本专业的知识,更多的与专业交叉融合的`其他专业知识。“行可以为表仪者”代表教师不仅要有专业知识,而且在平时的教学过程中,利用自己的知识,做学生的榜样,感染、影响学生的行为,不仅要作为教师,还要作为学生的导师。

2、加强业务学习,提高教学质量。作为一名高校教师,我深深地感受到了身负的责任,也认识到在教学中的不足之处。在今后教学工作中,以勤奋学习、努力进取的态度,不断扩充自己的专业知识。如果要传授给学生一杯水,教师必须是一条河流。只有这样,在课堂上才能游刃有余。因此,要不断吸取各类专业知识,充分准备每一堂课,认真做好上课的每个环节。

3、注重教学方法,激发学生兴趣。在讲课的过程中,利用专业知识,使课堂有吸引力,充分调动起学生的求知欲。利用多媒体教学、互动教学、试验、案例或者专题讲座等方法激发学生对专业课程的兴趣,引导学生在课上的学习。

4、积累实践经验,提升教学效果。一方面向其他教师学习,自己主动多听课,向前辈学习,作好听课记录,反复思考,别的教师对同样的问题用什么方式讲,自己用什么方式讲,通过学习和比较,熟悉各个基本教学环节,推动教学研究,提高教学水平。另一方面,在教学过程中,要时刻反思,每堂课有哪些地方还可以改进,哪些知识点需要继续补充、深化,坚持不断反思,提高自己总结经验的能力,提高自己教学及改革创新的能力,从而提高学生的素养,达到我们的教学效果。

总之,参加青年教师培训,就像照镜子一样,从中看看自己有没有这样或那样的不足,有则改之无则加勉。同时也要感谢教务处给予我们这样宝贵的培训机会,能使自己有更大的提升空间。

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