事迹材料是为了鲜明地体现特定时代对于创造力和创新精神的追求，事迹材料可以激励人们超越自我，追求更好的未来，以下是丫丫文章网小编精心为您推荐的女先进事迹通用5篇，供大家参考。
女先进事迹篇1
“你好！我是区疫情防控办的工作人员。根据我区疫情防控工作需要，按区疫情防控办核酸检测点分工安排，从4月5日起，你将负责组织观海御林景苑核酸采集点工作，现通知你于今天上午7时15分前，到区委小会议室参加疫情防控工作会议”。接到这个不同寻常的电话已是凌晨2时28分，市医疗保障局电白分局副局长小罗同志才刚刚入睡，此前他已在茂一职核酸采集点忙碌了一整晚。从接到通知那一刻起，他就扛起了观海御林景苑核酸采集点的点长职责。
该采集点在小罗同志的调动和安排下，检测工作有条不紊地开展，从4月5日至10日，仅6天时间里，共完成核酸检测21030人次，检测人数在50多个采集点中位居前列，被区疫情防控指挥部指定为核酸采集试范点，市委常委、政法委书记王土瑞和市政府副厅级干部黄权在对该采集点指导工作时都给予了充分肯定。
政治站位高，扛起职责当好“逆行者”
疫情就是命令，防控就是责任。面对新冠肺炎疫情的突袭，小罗同志没有退缩，也没有丝毫怨言，家园在后、胸膛在前，用自己的实际行动生动诠释一名共产党员的奉献精神和本色。
小罗同志每天第一时间到点，提前组织志愿者摆放好桌、椅、帐篷、太阳伞等物料，提前准备好采集用品。每天采集工作结束后，最晚离开的也是他。工作人员采取轮值制，唯有他是全天值班，全程不离岗。有时候忙起来，甚至要到晚上八点才能吃上一口工作餐。正是他的担当作为、勇于奉献，该采集点的核酸检测工作才得到顺利高效推进。
善于沟通协调，攻坚克难当好“指挥者”
每天前来做检测的群众多达四千多，身为点长的小罗同志深知其中不易，担心安排稍有不妥，便影响到总体的防控进度。为此，小罗同志一方面积极协调该检测点挂点单位——霞洞镇政府、市医保局电白分局等单位的志愿者。每日开展工作前，召集全体志愿者进行一次服务动员，明确服务事项和强调服务纪律，将志愿者的力量拧成一股绳。同时主动与区疫情防控指挥部、街道办、社区沟通联系，实时上报采集点检测情况，及时补充各项检测物资，保障检测工作顺利开展。另一方面，积极与附近商铺沟通，经努力争取到东泽物业管理有限公司提供帐篷2个、拉通道警界线等物资一批。珍蜜堂店铺提供医务人员、志愿者吃饭和临时休息场所，并多次赠送医务人员、志愿者奶茶，免费提供夜间检测照明电源等。
抗疫有温情，用情用心用功当好“守护者”
疫情攻坚战是一场无情的、没有硝烟的战争。在点长小罗的带领下，该采集点处处见温情。在他忙碌的'身影中，有着对志愿者时刻做好个人防护的叮嘱、有着对行动不便老者的搀扶。对于老、弱、孕妇等行动不便的群众，及时协调提供绿色通道，并专门引导检测。点点滴滴的细节温暖人心。每次医务人员到点或撤离时，小罗同志都亲自迎送，让医务人员感受到温暖。每次工作餐，他都是与最后一批轮换的医务人员一起吃。在小罗同志的用心用情下，大家高度配合，劲都往一块使，工作高效保质。
4月6日晚，在完成全天4410人次检测工作后，区妇幼保健院的医务人员硬是将点长拉去合照留念，以表感谢。
他是一名普通群众，但他更是一名党员，在疫情面前，他舍小家顾大家，每天一睁开眼就在检测点工作到夜晚。小罗同志说“防疫工作仍在路上，我已鼓足信心，将继续戴着党徽勇往前行”！
女先进事迹篇2
做一名放飞孩子梦想的教师，让我的孩子们健康、快乐地成长！孩子们天真烂漫，充满童真童趣，很讨人喜欢。他们的作品也时常让我这个做老师的感到惊讶，不禁会发出这样一句话：“他真是一位大师啊！”常态教学是根本。在平时的教学中，我非常注重教学重难点的落实，扎扎实实地尽自己最大努力去上好每一节课。而且我会针对每个班的不同学习情况，会适当地调整上课方案。
根据不同的班级，制定不同版本的教案，做到因材施教，并且及时做好课后反思。遇到一些在美术学习方面相对薄弱的学生我会及时提醒，给予帮助和指导。因此，我们一年级学习美术的劲儿都很足，这是很可喜的！
作为了一名新教师踏上工作岗位以后，我尽力去关心自己的每一位学生，遇到学生朝我打招呼，我的回应一般不只是一个简单的点头，而是会用自己的语言去回应，如“你好啊！”“早上好！”“再见”等问候语。让他们感受到老师们的热情，加深对校园生活的向往与热情。除了注重与学生们沟通时文明用语的使用外，还特别重视对孩子们学习习惯的培养，如课前检查孩子们工具携带情况、课前准备情况等。好的学习习惯为孩子们获取成功的奠定基础。
在工作中，我也领会到教师的职责，明白了教师在孩子中扮演着一个什么样的角色，领悟到教师的言行举止对于孩子来说有着一定的影响力，我常常问自己，我能教给孩子什么？我能把孩子教成什么样子？在这个岗位上我又有着怎么样的追求和理想？种种接踵而来的问题总会在夜深人静的时候涌现在我的脑海中，我似乎想过很多的答案。结合所任教学科的特点，培养孩子发现美、欣赏美、创造美的能力，当有了这一个宏伟学科目标的时候，我想的最多的就是如何最大限度地运用自身专业素养、专业知识来最大限度地给予孩子更多的帮助和指导，让他们能够在这个世界中感知与“美”、“创意”相关的事物，最大限度地培养、发展他们这方面的能力。每一个孩子的想象力、创造力天生都具备，且大部分是极为丰富的。
除了天生的，还要看后天培养。引导不好，说不定会泯灭，引导的好可能还会诞生出一个艺术家。这是我给孩子们上完课，得出来的一个结论。孩子的创造力是让人惊叹的，批改作业时常常也情不自禁喊出：这孩子是个大师啊！没错，每一个孩子都能够通过自己的双手创造出这世上独一无二的作品，从教育的角度来看，孩子的每件作品都是宝贵的，宝贵在于作品的独一无二，宝贵在于每件作品都包含着一个孩子的智慧与创造。这些作品的累积也展现了一个孩子成长的过程。
我想用我的爱心去栽培这些小花朵，并让他们在小学生涯里健康快乐地成长，有所收获，有所成长。因为我的存在，能让他们更加喜欢这个学校。我的理想不是要成为一名园丁，只会给予，是要像导游一样，让他们欣赏到世界上各种有趣并且有一定意义的美术作品。增加欣赏美的事物的机会，，让每个人的心灵都能触动心灵，并能引发思考，并通过传授，让其学习、领悟一些创作方法，最后通过一些媒介用自己的双手创作出来。作为一名管理者，我的教育理想就如我在新教师自我介绍大会中讲得那样：做一名放飞孩子梦想的教师，让我的孩子们健康、快乐地成长！为了这个理想，我会勇往直前，不懈努力。
女先进事迹篇3
xxx是海宴中心小学五年级的一名学生，是少先队大队长，班级班长。她品学兼优，积极进取，乐于助人，热爱集体。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成了同学们学习的好榜样，成了同学中的佼佼者，也成了同学们眼中的名人。
一、品学兼优，孜孜不倦
xxx同学是个品学兼优的好学生，年纪不大却非常懂事，在人们眼中，她已经是个“小大人”了。她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；他热爱劳动，积极带领同学们参加学校组织的各项有益的活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，她勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言，时刻跟着老师的思维，作业总是完成得又好又快，遇到不会的问题就记下来，第二天问老师。课后能够及时复习巩固，并且能够提前预习下一篇课文。平时在学习中遇到困难，能够主动找其他同学讨论，力求解决问题。正是因为从一年级坚持到现在，所以她的语文、数学、英语各科的成绩好比芝麻开花节节高，每次市质检，她的三科成绩在全级总是名列前茅。但她从不骄傲，还坚持不懈地努力，追求更高的目标。因此，她多次被评为学校的“三好学生”和“学习之星”。
二、老师助手，同学榜样
在学校里，xxx是老师的得力助手，同学们的好伙伴。她是班里的班长，对工作特别认真负责，每天老早回到教室督促同学做好卫生值日，检查同学们的穿校服和佩戴校章、红领巾的情况。然后收作业，检查作业都做得非常好。如果他发现谁的作业不认真或格式不对，立刻重写，毫不留情。为此，全班的作业书写都比较好。同学们都很怕她，敬佩她。最后组织同学早读或复习昨天学过的知识。不管老师早到还没到，她像小老师那样一本正经。学校领导巡堂时，多位领导都对这位优秀班长赞不绝口，还在开级会时多次表扬这位班干部尽职尽责。因而她每个学期都被评为学校的“优秀班干部”。
她时刻紧记班主任对她们说过的一句话：“我们要的不是一枝独秀，而是百花齐放”。因此，同学们在学习上有什么困难，她就满腔热情地去帮助。有的同学生病了没上学，耽误了功课，她会主动帮助其补课，直到赶上为止。她还非常关心班级，当她发现班级卫生不好，就会主动打扫，从来不怕脏不怕累，还经常告诉同学们一定保持班级卫生，遵守班级纪律，同心协力让“优秀文明班”的流动红旗在五班安家了。
在她的积极带动下，全班形成了良好的学习习惯。同学们都以她为榜样，争做好学生。良好的班风、学风已蔚然成风了。她们班的考试成绩也有很大的飞跃。
三、礼貌待人，助人为乐
有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。陈惠洁同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，以礼相让，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生、摘菜洗菜、洗红领巾等，还和奶奶捶捶背按摩按摩，让亲情其乐融融。对待邻里，她文明礼貌，与人为善，深得邻里喜爱。
在学校，她尊敬老师，和同学团结友爱，还有一颗真诚的爱心。对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具，她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们，有同学不懂的问题，她总是热情耐心的帮其解决，从不计较个人得失。有的同学红领巾丢了，她就拿出自己的零花钱，帮她买条新的；碰到下雨天，陈惠洁就把自己的伞借给她的朋友用，而自己则与别人同打一把伞回家……她真是同学们的好伙伴。同学生病了，她总是补上拉下的课程，辅导好作业；她主动要求和班上成绩最差的同学同桌，给予帮助。后来同学们谁有了困难，都去找她，最后都能得到帮助。走出校园，她同样把自己的爱心献给需要帮助的人。记得去年的九九重阳节，她和父母商量后，就把自己半年来积攒的所有零花钱全部捐了出去。
四、尽职尽责，积极进取。
在学校的生活中，xxx身为大队长，她能够积极负责，主动加入到学校政教处的检查队伍中来，戴上小袖标，每天都认认真真地检查队员们的个人卫生、礼仪、纪律、文明行为等各方面的情况。学校开展“与不文明行为告别”五星争章活动中，她带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有的同学违反了学校规定，她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些“同学间要团结”、“大事化小小事化了”的道理，常常能使犯错误的同学沉下气来认错并表示坚决改正。她的成绩突出，表现尽职尽责，得到了学校大队辅导员和老师们的赞赏。她不亏是老师的的好帮手！
去年，全镇组织了元旦晚会文艺汇演比赛，学校每天下午、周末都进行训练。别看她每天累得大汗淋漓，她的脸上总挂着微笑。她总说：“作为队干部的我，要从自我做起，严于律已，对同学要热情帮助，团结友爱，尽自己所能为集体争光。”
凭着她出色的表现和真诚的付出，因此赢得了大家的信任、同学们的信赖、家长们的喜爱和老师的好评。她先后多次被评为学校的“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀少先队员”和“优秀大队干部”。
女先进事迹篇4
锅炉房先进事迹
锅炉房在各级领导的关心下，全组同志能团结一致，努力钻研技术，在各项工作中都能积极地自觉做好。班组各类规章制度齐全，并能认真执行，在市里同行中也得到一定的好评。
一、班组长积极带头，确保锅炉运行正常
班组长以身作则，身先士卒，几次锅炉发生故障，不管是半夜时分还是节假日，班组长接到通知后都能第一时间赶到现场，了解情况，冲在前头，带领班组解决问题，等锅炉运转稳定，最后一个离去，确保锅炉地正常运转，保证为在一线的医疗人员提供良好的后勤保障。
二、认真保养锅炉，做好水质处理
锅炉水质的好坏，决定了锅炉的能耗、安全系数和使用寿命。水质不达标，易结生大量水垢，锅炉热效率下降，造成能源白白浪费。同时，水垢的大量产生还易引起锅炉鼓包、管板泄漏等，导致锅炉频繁大修，直接影响生产、生活，带来重大事故隐患。为了提高锅炉安全系数，延长锅炉技检验合格，得到好评使用寿命，经济运行，锅炉房严格按照国家各类关于锅炉水处理的规定，定期对水质化验，分析锅炉原水、给水、锅水水质，除去水中杂质，使给水、锅水分别达到规定标准，满足锅炉运行要求。两台油炉使用了近十年，锅炉内部保持无结垢，年年特。
三、落实巡查制度，预防事故发生
当班司炉工，对运行锅炉及其附属设备的工作情况，进行认真细致的巡回检查。发现问题，能够解决的，按照安全操作规程立刻排除；不能解决的，马上请示上级领导，并按照制定的预案做相应处理。不盲目操作，不隐瞒不报，预防安全事故的发生，确保锅炉安全运行。
四、千方百计降耗，集思广益节能
锅炉房的各位师傅认真钻研技术，通过反复试验，研究出一套节能操作方法，每年能为医院节油约500吨。近日，在xxx技师的带领下，锅炉房自行研究组装了一套锅炉上排污余热再利用系统。通过盘管，利用锅炉排除的废水废气，将原水预加热到80℃再注入锅炉，使原本需要从1℃加热至104℃左右的水，直接从80℃加热至104℃，大大降低了加热原水需要的燃油消耗，减少了锅炉的排烟量。
司炉工常年与用气部门保持联系，到用气现场观察，发现问题立即解决，严堵漏气耗能现象的发生。特别在高温季节，随时与冷冻机房联系，双方共同为节能献计献策。如：冷冻机房蒸汽供应管道管径过大，经多方核实，把管径减小。这样既节约了能源，又不影响正常供气，达到了一定的效益。
五、加强理论学习，建设学习型班组
全体员工能统一思想，立足本职岗位学知识、学技能，积极参加各级组织的理论学习，经常利用工作之余，休息时间给自己“充电”，不断充实和丰富自身的工作经验和理论知识。定期组织岗位培训，学习安全管理、操作知识，交流工作经验。在上级的号召下，锅炉房每周利用午休时间，学习了解世博会相关知识，激起大家参与世博、服务世博、奉献世博的热情。
女先进事迹篇5
我是一名普通、平凡的青年教师，自从走上工作岗位以来，我曾先后担任过小学3年的班主任、1年的科任、2年的音乐教师、10年的幼儿班主任、1年的幼儿科任教师的工作，虽然没有取得辉煌的成绩，但却一直无怨无悔，默默无闻地奉献着，在平凡的工作岗位上认认真真、兢兢业业。
一、为人师表，尽职尽责。
我热爱本职工作，为了孩子们，为了心爱的教育事业，我付出了大量的心血。20xx年因工作需要我来到幼儿园工作，幼儿园的工作千头万绪，我又缺乏经验，只能一点点的摸索，一点点的理清；幼儿园的工作看似简单轻松，但又，是繁重而又紧张的，但我不能辜负领导对我工作的信任，深知肩上的担子有多重。每天早晨踏进园门就感觉像是一个上足了发条的闹钟，总也有忙不完的事。总有说不尽的费话，操不完的闲心。别人不理解，就是连自己的亲人也不理解，幼儿园就真的那么累吗？这时，我只能一笑了之，因为这份职业的艰苦和幸福以及自我价值的体现是其他人所无法体会的。
二、尊重学生，以爱育人。
良好的师德最根本的一点是爱学生，记得自己刚来到幼儿园那年我教中班，我班有位叫刘琦的男孩，开始我还没有发现他怎么样，从表面看上去很不错，但是他的课上表现让我很头疼，因为他课上、课后显得较安静，课上小朋友讨论时他总是一声不吭，小朋友举手发言他也没动静，课后也不和小朋友一起玩，后来我找到他，与他谈心，才明白，原来父母离异后他一直都是爸爸照顾，由于缺少母爱，导致他性格内向，课上表现也不够积极主动，我明白这一点后，就经常在课上提问他，鼓励他，关爱他，开始都是些简单的问题，为的是让他对自己有信心，在以后的活动中变得大胆些；课后还经常让他帮助那些需要帮助的小朋友，为的是让他与小朋友多交流，多沟通，让他融入这个大家庭。慢慢地，他的胆子大了许多，性格也开朗了许多，学习上表现得更加积极了。可以看出，他对幼儿园的各项活动有了兴趣，对自己更有信心了。这是爱心的结晶，而我也从中享受到了育人的快乐。
三、严以待己，宽以待人。
我时常自己想，我们作教师的，每天教育学生，我们也应该扪心自问，自己的心中是否拥有这片阳光呢？在我们学校这个和谐环境的影响下，我平时严格要求自己，严守师德，身正为范，时刻以教师职业道德规范来规范自己的言行道德；我与同事和睦相处，努力以宽容、谅解待人，在工作上互相帮助，共同提高，在领导分配的任务面前，从来不挑不拣。
四、努力学习，刻苦钻研。
为了提高自己的业务水平，我在工作之余，不断自学，取得了自学本科学历；我积极阅读与教育教学有关的书籍，了解课堂教学最前沿的东西，并把它们实践于课堂；我积极参加各种竞赛活动，也取得了一些成绩：
20xx年获得铁岭市级骨干
20xx年获得昌图县幼儿教师演讲2等奖
20xx年被评为县级优秀课
20xx年获省级论文
20xx年至20xx年连续被评为镇优秀教师先进教师
20xx年6月获得昌图县幼教股幼儿舞蹈比赛二等奖和集体奖
回首过去，有付出的艰辛，也有收获的喜悦。面对所取得的成绩，我没有陶醉，感受到的是领导对我的尊重、赞许，家人的理解，同事的支持，师生的努力。沉重中有一种充实，奋斗中有一份快乐，作为一名老师，我决心用自己的爱心、知识去点燃红烛事业，再创辉煌上征程，让爱与责任与我同行。
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