一个有说服力的演讲稿可以影响听众的态度和行为，一篇优秀的演讲稿能够传达清晰的信息和观点，以下是丫丫文章网小编精心为您推荐的使命的演讲稿7篇，供大家参考。
使命的演讲稿篇1
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好！我叫任敏，今天我演讲的题目是《爱岗敬业在平凡中奉献青春和力量》。
我们是年轻的行路人，追求生活五彩缤纷；我们是新时期的团员，带着梦想展翅翱翔；我们更是活跃在生产一线的中坚力量，让青春在平凡的工作中绽放。
我们庆幸自己生命的年轻，一如京杭大运河上冉冉升起的一颗璀璨明珠——淮安碱厂。她是一个年轻的生命，散发着充满朝气的活力，她肩负着井神股份转型创新、率先发展的重要任务。是井神股份新的重要利润增长点。
在淮碱，有系统内、行业内最年轻的调度长，最年轻车间负责人，最年轻的值班长，和百分之六十以上的青年操作工。淮安碱厂频频传来的捷报和在国内碱行业里缔造的一个又一个神话离不开各级领导的正确指导和模范带头作用，更离不开每一位奋斗在一线岗位上的年轻人。
记得去年全厂试开车期间，我们仓储车间的现场除尘设备在安装调试过程中问题频现，效果很不理想，致使现场碱尘一层比一层多，每天巡检都是凭着映像摸索着走路，氨味重得眼泪都被呛下来，进出生产现场必须戴口罩??后来终于在大家的共同努力下车间完成了设备改良，和过去比起来现在的工作环境确是今非昔比，大大降低了产品浪费程度和口罩用量。我经常跟同事开玩笑说：“如果把那些落在地上的纯碱也包起来起码要增加几十吨的产量。”不过玩笑归玩笑，就是在那样的环境中，始终没有一个人退缩，虽然也累、也苦，但是大家都在坚守着自己的阵地，寸步不离。精心调控着每一个指标，细心呵护着每一台机器，每一个人都在履行着自己的职责，或者说都在奉献着自己的力量。在我们车间，下碱溜子堵是常事，也是最让人头疼的事，而这恰巧就在我的工作范围内。下碱溜子堵了，没有别的办法，只能扛着半人高的大锤去敲，“咚、咚”每一次的敲击都要使足全力。可我毕竟是个女生，处理这些简单的问题还行，当真遇到棘手的故障还是得请人帮忙，记得有一回溜子堵得厉害，光用锤敲是没有用的，还得有人钻进去去铲、去掏，我叫来了我的班长，两个人爬进碱堆里，又是挖又是铲，汗水滴进具有腐蚀性的成品碱，经过半个小时努力，下碱通道终于疏通了，而且没有影响产量。后来班长说：“人嘛，就是要有一种精神。”而这句话从此便时常在我耳边萦绕，每当我彷徨的时候，它就像暗夜里的灯塔，给了我一个方向，一个坚持走下去的理由。
我们奋斗在这充满朝气的活力的时代！尽管我们需要十分的努力，尽管这十分的努力并不一定换回相等的收获，但年轻的生命怎能甘为笼中之鸟，而不到风雨中去搏击长空？
我们年轻，我们朝气蓬勃、奋发向上，我们孜孜不倦、永不满足，我们爱岗奉献、锐意进取，我们具有纯真的激情和雄心壮志，以及为了实现理想而赴汤蹈火的精神。
作为苏盐集团的一份子，我不仅要贡献出自己的全部力量和才智，我更希望集团所有青年人一起团结起来，投身于改革发展大潮。释放我们的激情，振奋我们的精神，让我们用青春去谱写苏盐集团发展的新篇章，让我们在平凡中奉献自己的青春和力量！
谢谢大家！
使命的演讲稿篇2
我们的社会需要负责任的人。只有每个人都有勇气承担起自己的责任，共同做好工作，社会才能进步。一个人要想赢得别人的信任，在别人面前树立威信，就必须负责任。
马卡连科曾经说过：“教师的威信首先建立在责任感上。”这句话挺对的。
一个老师要想在自己所教的班级树立威信，管理好班级，让班级成为一个团结向上的班级，那么作为一个老师，就必须承担起一个老师的责任，对学生的学习和生活的方方面面负责，让学生信任他，敬佩他，从而树立起一个老师在班级的威信。
有些人肯定会认为，做到最好，一丝不苟地承担责任是很难的，但世界上有人做到了。现在我举个例子：在日本东京的一家国际酒店，来了一个新聘的服务人员。她找到了酒店的负责人，但是负责人叫她打扫厕所。她犹豫了。我该怎么办？就是接受这份工作？还是另谋高就？经过深思熟虑，她决定在做决定之前听听负责人的意见。于是，负责人把她带到卫生间，告诉她，卫生间要很干净，尤其是卫生间要一尘不染，光滑洁白。酒店负责人边说边开始给她示范，最后从马桶里舀了一碗水喝了下去。
酒店负责人认真负责的精神感动了她。她明白什么是工作，什么是责任感，于是她愉快地接受了这份工作，漂亮地迈出了事业的第一步。在接下来的几年里，她勤勤恳恳地工作着，打扫的厕所总是干净如新，她把厕所里的水喝了好几次。她就是后来成功成为日本邮政大臣的野田精工。正是她在工作中追求完美，对自己的工作极度负责，勇于承担责任的精神，让她走上了成功的道路。她是我们学习的榜样。
责任是我们应该做的，但是不负责任不仅是对他人的不尊重，也是对他人利益的伤害，甚至可能伤害到他人和自己。所以，这种对别人的伤害一定不能做。《狼来了》，这个故事的.主人：小男孩，正是因为他不负责任的大喊大叫，才最终被狼吃掉。
责任比泰山重要。只有勇于承担责任的人，才会受到人们的尊重和爱戴，然后才会成功。但是，一个不负责任的人，比人们眼中的一粒沙子还要渺小，还要可悲，注定要被人们谴责，注定要失败。
承担责任是每个公民都应该做和必须做的事情。只有每个人都有承担责任的勇气，我们整个社会的未来才会变得更好！
使命的演讲稿篇3
亲爱的老师、同学们：
在卖火柴的小女孩眼里，梦想是拥有亲人的温暖;在街边的乞丐心中，梦想是捧着温饱的食物;在邓亚萍的脑海里，梦想是坚持永不服输的信念……
梦想是美好的，而拥有梦想是梦成功的第一步。梦想伴随着我们每一个人，每一个人都有着一个梦想。许多人都认为，梦想很难实现，就随着命运，不好吗?我会回答：“不好。”梦想虽难完成，但只要付出行动，就会有收获。而命运要靠自己掌握，而不是随它人控制。如果当初祖国也随外国人欺凌，那还会有今天的中国，今天的我们吗?所以，我们一定要拥有一个梦想，一个信念。虽然梦想常常会随着目标转移，可在我心中，不变的就是那中国梦。
小时候，我经常在爸爸的书柜里，看到许多花花绿绿的本子，就跟它有一种莫名的熟悉感。我常常把那些本子抽出来，翻动着书页，翻完了，就有一种满足感，好像吃完了饭似的。爸爸看到了，就笑我：“你长大后可以当一个作家了。”我却信以为真，便天天去书柜上翻书。直到有一天，妈妈给我买了一本画报，教我怎样看书，我才想起曾经的自己是有多么天真。
或许是这样，我把梦想编织在作家身上。每当我遇到困难的时候，我都会想起一个人——廖智。如果不是亲眼看到，你难以相信一个失去了双腿的舞蹈家还能拥有自信阳光的笑容，还能在舞台上轻盈地舞蹈，我被震撼到了。连一个双腿残疾的舞蹈家都能充满自信地活下去，都能完成自己的梦想，何况是我们拥有这么好的条件呢?记得苏格拉底曾经说过：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”是啊，为梦想而奋斗不是一件快乐的事情吗?在奋斗路上留下你的汗水，将来能收获整一片梦田，这也不是祖国在暗示我们的道理吗?
少年志则国志，少年强则国强。我们要和祖国融为一体，为自己的梦想打下一片蔚蓝晴空!因为：“中国梦就是我的梦，我的梦就是中国梦!”
使命的演讲稿篇4
尊敬各位领导、各位老师、各位团员：
晚上好！中国共产主义青年团自诞生以来，在中国共产党的领导下，不断发展壮大，团结和带领全国各族青年，始终站在革命、改革和建设的前列，在建立新中国、确立和巩固社会主义制度，发展社会主义的经济、政治、文化的进程中发挥了生力军和突击队作用。
伴随着学院的发展，在过去的一年里，我们努力学习、锐意进取，取得了一些成绩，获得了今天的荣誉。回顾过去，我们没有忘记，在这份荣誉的背后有着学院各级领导对我们的殷切关怀，有着各位老师对我们的谆谆教诲，有着和我们朝夕相处的同学给予的无私帮助。所以，请允许我代表所有受表彰的.同学再次向你们表示最诚挚的感谢，并致以最崇高的敬意！
青春是火红的五月，年轻的我们周身洋溢着五月骄阳似的光芒，那是青春迸发出的闪亮风采。我们在共青团的队伍里不断地锻造、磨练自己，以自己的行动实践着一个共青团员曾经对组织立下的誓言。我们参加学院的各项活动，丰富了自己的业余文化生活，并且为学院的校园文化建设做出了积极的贡献，我们加入了青年志愿者队伍，参与植树造林，改善生态环境；参与义务支教，服务社会。我们积极投身于社会主义建设的大潮，投入到学院的各项活动和建设中，这一切的动力都来自于我们对共青团的热爱，更来自于我们对共青团中先进典型的敬佩。
作为优秀团员我们更要树立共产主义远大理想，在投身社会主义建设中自觉树立社会主义荣辱观，在自己学习生活中不断炼就自己，服务青年、服务社会的本领，努力使自己成为综合素质全面发展、具有优秀品质、良好素养的新时代团员青年。
各位同学、青年朋友们，让我们大家共同努力，通过现在的校园学习，通过自身的严格要求与不断付出，以团歌为号召、以团旗为标杆、以团徽为荣耀，在平凡中见伟大，在积累中求理想，让我们在辛勤汗水中散发出耀人的光芒，携手共创和谐珠江，为珠江的美好明天而奋斗！
谢谢！
使命的演讲稿篇5
这就是说一旦有枪弹打来，首先倒下的，是战士，而不是大学生。 ―这太危险了!这太不应该了!同学们一再恳求：“咱们散开吧，散开点会安全些。”但战士怎么也不肯。一位同学流着眼泪摇晃着战士的肩膀说：“难道你们的生命就不宝贵吗?”战士平静地回答：“别这么说，我们的任务就是保护你们，军人的使命就是牺牲! ‘ ‘如果说，军人的使命就是牺牲的话，那么，我们，当代大学生的使命又是什么呢?
记得在战地医院里，当我看到一位被炸掉下肢的小战土时，我哭了：“这太不公平了!”那位战士却拉着我的手说：“姐姐，别这么说。将来，你们的贡献要大得多了!因为你们是大学生啊。”我是大学生，是战士用生命保卫的大学生，是国家花了很高的代价培养的大学生，是人民寄予无限希望的大学生。然而，扣心自问，我们中的一些人又都做了些什么呢?惭愧呀!多少次，学生宿舍里打扑克的喧嚣声彻夜不绝;多少次，在食堂里，我们因饭菜问题而慷慨陈词;多少次，我们为大学生的待遇“太低、太低”而抱怨;多少人，在毕业分配时，为了留校，为了进研究所，为了进机关单位，而绞尽脑汁，四处奔走，苦心钻营。但在争论所谓“人生的价值”时，却能满口马列，大谈奉献! … …这一切，与“骄子”的称号，与人民和人民战士心目中的大学生形象，与大学生应有的形象，有着怎样的天壤之别呀!
在战场上，我曾问一位战士：“为什么在战斗间隙，还坚持学习? ‘ ‘他诚恳地说：“我们这些扛枪杆子的，如果不抓紧学点东西，日后退伍回到地方能干什么呢?是的，也许我明天就会牺牲，但只要还有生还的希望，我今天就要学习。”
面对英雄们如饥似渴地学习精神，我想了很多。我和他们，同是一个母亲的`孩子，拼搏在同一个时代的两个战场。他们，已将一张张满分的人生答卷奉献给母亲。正像他们在诗中写的：“如果我在战斗中牺牲/我决不为自己的选择后悔/也不希望哪位姑娘在我的坟前献上一束玫瑰/只要有和平、安宁的边睡/我的生命就与这群山万壑同辉!”
如果说，这就是战士―我们的同龄人用青春谱写的英雄曲的话，我们的英雄曲又是什么呢?难道我们后方的青年，就没有英雄曲吗?不!请听吧：“虽然母亲如此贫穷/儿女对她的爱毫不含糊/长啸一声：振兴中华/炽热的感情发自灵魂深处。”
南疆血火交迸的战场，把前方战士和后方青年的心紧紧地连在了一起。在和战士告别的时候，一位侦察兵恳求我的同学：“给我写首诗吧。”那位同学说：“今天来不及了，等我回到天津以后，我一定写好多好多给你寄来。”那位战士摇摇头说：“不，过两天，我就要到最前线去，我会给你写信的;但是，你的信，我可能永远也收不到了。”我的同学再也无法抑制内心的激动，抓起笔，在战士的本子上飞快地写道：“英雄铁骑沙场驰，道声珍重泪眼湿，可盼我辈重聚首，笑看祖国腾飞时。”
青年朋友们，大学生们!虽然我们没有在战场流血牺牲的机会，但是，让我们在建设祖国的斗争中，贡献大些、更大些吧!当我们的同龄人―英雄战士们从前线凯旋的时候，当我们前线、后方两路大军胜利会师的时候，让我们手挽手、肩并肩，问心无愧地同声高唱：祖国振兴的功勋章啊，有你的一半，也有我的一半!
中国青年，决非几条英雄好汉，而是，整整一代英雄!
使命的演讲稿篇6
尊敬的各位领导，各位老师：
阳光是温暖的，它的温暖滋养着万物。阳光是五彩的，它的色彩装点着世界。阳光是富有生命力的，是世间万物勃发的基础。Ｈ绻教育有了阳光，就能给学生创造五彩的生活，使他们在丰富的生活中寻求人生的真谛;如果教育有了阳光，就能赋予学生生命的活力，在幸福中积极进取，如果教育有了阳光，就能使学生无时无刻都包容在暖暖的关爱中，感受生命的美好。“阳光”，是一种教育形象的外在表现，“阳光”，还是一种教育理念的.内在辐射，阳光老师不仅要有朝气蓬勃的外表，还要有慧内于中的内涵。罗曼·罗兰说过：“要散布阳光到别人心里，先得自己心里有阳光。”老师心中的阳光就是一颗热爱学生的心，有了爱心，面对学生才会多赞扬、多激励、少训斥、不讥笑。用爱心努力使学生处在自由、民主、开放、快乐的氛围之中，才能使学生“亲其师，信其道”。
有时，阳光就是一句关心的话语,看似渺小,却温暖人心。天下雨了，问一声“要雨伞吗”。摔倒了，问一声：你疼吗，学习有困难时悄悄问一句，需要帮忙吗，一句小小的问候，学生却会常记心中。一句小小的问候能给孩子们带来阳光般无尽的温暖。这种温暖无角落，不放弃。
有时，阳光就是一句“谢谢”。我们老师总习惯凌驾于学生之上，对学生总喜欢颐指气使。其实学生和我们一样，也渴望得到老师的尊重，也需要平等。有时学生为我们做了事情或学生为班级争得了荣誉，我们跟学生说一声“谢谢”，他们一定会感觉好幸福，好快乐!就像冬日里的太阳，阳光温和地落在身上，足以给人一天的好心情!
有时，阳光就是一丝幑笑。微笑能给人一种亲切感,带给对方的是一种喜悦,能使人与人之间更加亲近。作为老师的我们面对的是一群活泼可爱的孩子,要想使老师的好形象在孩子心中扎根，我觉得微笑是一种必要手段。就因为你的一丝微笑却换取了他们的信任、尊重与敬仰!他们就会发自内心地主动接受你和你所传授的知识。
有时，阳光就是一份宽容。曾经看到一篇关于宽容的文章，其它内容早已淡忘，而有这样几句话，至今仍然记忆犹新——“因为宽容，所以美丽;我宽容，所以我美丽。”很普通的一句话，但很值得玩味。老师对待学生要有一颗宽容心。面对眼前充满好奇和天真的孩子们，要珍惜，更要努力让每一个孩子的心中充满阳光，让每一个孩子在爱的抚慰下快乐成长
有时，阳光就是一声祝福。每到有节日的时候，学生们常常会给我们贺卡、礼物，祝我们节日快乐。在我们尽享祝福的时候别忘了，如果我们也能给学生送上一句真诚的祝福，“节日快乐!学习进步!……”这些话语看起来或许毫无用处，但却给人心灵一种满足，一种欢乐，就如早晨柔和的阳光，那么舒适、幸福
著名心理学家、哲学家威廉·詹姆士说：“播下一个行动，你将收获一种习惯;播下一种习惯，你将收获一种性格;播下一种性格，你将收获一种命运。”。让“健康、平和、宽容、大度、崇高、自信、积极向上来充实我们的生活吧，不要动摇对理想的追求，能够忍受孤独，内心燃烧着希望的火，把自己的希望点燃，用自己的希望之火去点燃学生之希望，用自己的理想之梦去圆学生之梦，“阳光老师”就是文明的化身，就是人们常说的“大写的人”。一个人不可能天生就“阳光”，一个老师也不可能时时都“阳光”，他也会有挫折，也会走弯路，也会犯错误，但心中的“阳光”不会灭，面对挫折，弯路与错误，认真地去反思，在反思中奋起，在奋起中创新，在创新中前进。争做阳光老师，给自己阳光，给学生撒播阳光，给大家带来阳光。
使命的演讲稿篇7
尊敬的老师、同学们：
大家好!
时光就像是我们手中的漏沙一般，在我们的手缝中悄悄滑落。走在青春的道路上，我们发现青春就像是这个夏天一样，到处都是树木繁荫，一切都是青春的足迹，而这就是青春。
青春的朝气蓬勃，青春的潇洒自由，青春的肆意风流，都在挥发汗水的季节中奔涌着。青春的我们，拥有蓬勃的生命，阳光的笑容，以及明媚的生活。能够在跑道上肆意的挥洒汗水，能够无所顾忌的开怀大笑，能够摔倒跌倒了在微笑着爬起来，然后哄堂大笑。
我轻跳过石子，看着从前欢笑着相互追逐的小孩，变成了此刻挺拔英俊的少女，突然明白了什么。
童年在驾着纸飞机，做着白日梦懵懵懂懂的日子里远去了，然后少年就像一朵绚丽多彩的花，绽放在最适合它的季节。
青春似字，苍劲有力，回环婉曲，没有一笔一划规规矩矩;人生似画，青春就是上头最炫丽的一笔;青春似歌，活力澎湃，高亢激昂。
沿着石子路，忽然跃现的是一株盘虬卧龙的大树，开满了大朵大朵花，一朵朵缀在枝头，绽开笑颜。
那张毕业照上，明眸皓齿的少年们笑得明媚，那些欢乐的童年生活就在那个夜晚泡成了永远的过去。小时，想快快长大;等到真正长大了，却发现职业上的尔虞我诈，笑里藏刀，需要承担的职责让人不堪重负。介于童稚与成熟间的少年，不再是那个会指着天空问嫦娥的小孩，也不需要承担那么多的职责，自由自在。童年，是人生最欢乐的阶段，也是永远回不去的过去。那么，青春，便是人生最完美的时段。如果没有好好度过童年，那便好好珍惜青春吧，不要让它从指缝间溜走。
青春，是萌动的季节。少年开始崇拜那些穿着流行衣服，带着酷酷的墨镜的明星，喜欢上隔壁班的男孩。会刻意走过别班的窗口，看他潇洒的一举一动，即使班级对面，也会在他生日时送一句小小的祝福。这就是青春。在课上偷偷的拿着手机给好朋友，“铁姐们”发信息，坐得端端正正心思却在开小差，考试一塌糊涂却安慰自我：“没事，还有下一次!”喜欢穿的漂漂亮亮，喜欢精致小巧的小把戏，喜欢看着心仪的男孩偷偷的窃笑。这，就是青春。
这就是青春，在我们身上流露着自由自在的气息，我们没有太多的烦恼，我们也不需要有太多的顾忌。这就是我们的青春，在无所顾忌的年华里，我们做着一个真实的自我。
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