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作文老师我想对您说作文500字通用8篇

优秀的作文是展示作者独特思维和创造力的重要途径,同学们在写作文时,应该注意语法和拼写的正确性,以下是丫丫文章网小编精心为您推荐的作文老师我想对您说作文500字通用8篇,供大家参考。

作文老师我想对您说作文500字通用8篇

作文老师我想对您说作文500字篇1

“你给我一句话,就打开我一扇窗,你给我一个微笑,就浑身是力量,你给我一个眼神,我就找到了方向,你放开双手,让我遨游知识的海洋,老师啊老师,你像我兄长,老师啊老师,像老朋友一样,老师啊老师,是我学习的榜样,你给我的一切,我永远都不会忘……啦啦啦啦,老师啊老师,你像我兄长,老师啊老师,像老朋友一样,老师啊老师,是我学习的榜样,你给我的一切我永远都不会忘啦啦啦……”

以前,老师你为了我们嗓子都沙了,但你仍然来坚持来教我们上课,连透口气的时间都没有,只是默默地教我们,老师谢谢您教会我们做人的道理,是您让我拥有丰富的知识,是您教会了我走上人生的路,您对我们的爱真是感激不尽!

您,是一位杰出的老师,您总是呕心沥血的奉献,从不自私。您,犹如春蚕,奉献了自己,来装扮别人。您,好比蜡烛,在黑暗的.夜空中,燃烧了自己,为我们照亮前方的道路。您就像一位永远不辞辛苦的园丁,用心培育着下一代。

不曾记得,您教会了我们多少的知识,而我们在人生的旅途中又怎能忘记您那平凡而又伟大的师恩呢?老师啊,我想用真挚的语言对您说:“老师,您辛苦了,我永远会记住老师您的!”

老师,您对我们所做的一切只能用心来表达,用心来沟通!

作文老师我想对您说作文500字篇2

老师,我想告诉您一个好消息:前几天,我收到了校讯通寄来的学生博腕儿证书和奖品,我好高兴呀!我想让您和我一起分享这份喜悦。此时此刻,我有好多心里话想对您说,就让这千言万语化作心灵跃动的音符流淌在我的笔尖:老师,谢谢您!

老师,我想对您说:谢谢您对我的鼓励。我能获得博腕儿、博客大赛阅读之星和绿色网络天使,离不开您一直以来的关心和鼓励。我写的每一篇博文,您都仔细阅读,并给我发小红花、写点评。写得好的文章,您还让我读给全班同学听。当您表扬时,当全班同学的掌声为我响起时,我总能看到您欣慰的笑容,我知道,您是为我的进步感到高兴。

老师,我想对您说:谢谢您对我写作的指导。每次写作文前,您都会给我们做详细的指导,很多时候还单独辅导我。前不久,写单元习作《我们的校园》时,您早早帮我列好提纲,放学后,又耐心指导我怎么写,嘱咐我仔细观察,写出真情实感。第二天我写好后,您又让我读给全班同学听,并指出习作的优点和不足。听着您的点评,我的心里充满了温暖和幸福。老师,您知道吗?我现在觉得写作文是一件很有意思的事,不管写多晚,我都不会觉得困倦,反而越写越有精神呢!

老师,我想对您说:我要感谢您的话太多太多,您对我的爱就像冬日里的阳光温暖着我,又像春天里的雨露滋润着我,激发我学习和写作兴趣,给我前进的动力。老师,今后我一定会更加努力,不辜负您对我的期望。

老师,您辛苦了,谢谢您!

作文老师我想对您说作文500字篇3

陈老师,不知不觉,您已经教了我们两年了,非常感谢您这两年来,对我们的教导和爱护。

平时您太严厉了,总是板着脸,我从来不敢对您多说一句话,甚至抬头看您一眼的勇气都没有。唉,谁叫我天生那么胆小呢?其实我有非常非常多的心里话想对您说,今天就让我用这种方式一吐为快吧!

我三年级时,数学成绩不是很好,每次都只考八十几分。但自从三年级分班以后,您教我们数学,我的数学成绩比以前好很多了,您知道是什么原因吗?

每次上数学课时,因为您的严厉,我和同学们都非常怕您,上课时,大气都不敢出,生怕被您发现没有认真听讲。您的眼睛特别厉害,仿佛一眼就能看透我们谁在认真听讲,谁在发呆。您讲课时也很仔细,尽量让我们大多数同学都能听懂。如果谁听不懂,您还是会不厌其烦的'重讲,一遍又一遍。就这样,我们班的数学成绩越来越好了,我们都非常感谢您。但是,您能不能温柔一点啊!哪怕只是一点儿。

就拿那件事来说吧。那天,您要我们把数学卷子带回家让家长签字,然后再带来。第二天到了我们班有好几个同学没签字,您呢?听也不听他们解释,就让他们从书包拿出卷子后罚抄十遍,没抄完就不能下课。

写到这里,又一件事从我脑海中跳了出来。那是一节数学课上,您提了一个问题,看我们没一个人举手就又失望又生气地大发雷霆说:“你们这都不会呀,可真笨!"陈老师,我想告诉您,其实我们不是不会,而是不敢,怕说错了,您又得骂我们“笨”了,唉!

陈老师,您是教过我的最严厉的老师,也是最负责任的老师。

我多么希望您能对我们温柔一点,多多鼓励一下我们。这样,我们一定会更加喜欢您,更加爱上数学课。

作文老师我想对您说作文500字篇4

老师我想对您说的话有很多很多。

如您对工作的一丝不苟,这还是一件刚发生的事情,记得老师让我们考三次阅读题。您说要把我们最好的,和比较好的。较差的。最差的排出名次来,结果我们考完了,老师不仅给我们排出了 名次,而且还把我们四个等级的同学名字全都写在配套练习上。这仅仅是一件小事,但是它可以体现出老师是多么的认真对待工作。

还有一次我们班的`同学生病了没有来上学,哦!对了,忘记跟你说老师每天都有个习惯就是早上上班,放下车子就到我们的教室里看一看我们教室里看一看我们学生是不是都到齐了。可是今天 老师看到了我们班一个同学没有上学,便非常担心,就打了一个电话,问问同学为什么没有来上学,还让一个同学去他家看看,如果病好了就快到学校上课,别落下课。这件事也表现了老师您对我们的 关心。

我们的老师非常和蔼可亲,但有时候对我们也非常严厉。

每当下课,就会有好多的同学围着老师,这是老师面带微笑,啊!老师笑的是多么甜,多么的美啊!

每当上课老师就会认真的给我们讲课,有的同学没有完成作业。还有个别同学上课不认真听讲,老师就会皱着眉头,这时,我看见老师的皱纹好像两条严厉的鞭子。

有时有的同学写作文写的不好,老师不仅没有批评他,还鼓励他,这时老师的两条皱纹就像两条柔嫩的柳条。

啊!老师,是您教给我们这么多无穷的知识,是您教会我们怎样做人。您就像一根蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。老师,我想对您说:“您是我们学习的榜样,我们一定会像您那样,做一名为他 人着想,有用的人。

最后,我想对您真心说一句话:”老师,您辛苦了。“

作文老师我想对您说作文500字篇5

老师,请您歇歇吧!停下您打字的双手吧,请您不要在打字了。马上就要考试了,您天天都为我们整理资料,不管是数学,英语,科学、美术……您都在为我们打写资料,我一听,就是您敲打键盘的声音,长时间,您的手指头会累的。您的眼睛一直盯着电脑屏幕,长时间,眼睛会疼的。我知道您的目的是什么,是想让我们每个同学都考一个好成绩,考出自己最出色的成绩,老师您年年都整理这些资料,我们都听过好几遍了,我们已经记住了,您让您的眼睛和手都歇歇吧,不要为了让我们考一个好成绩,您让您自己的眼睛疼,手累。我看了看窗外,飞来了一群小鸟,叽叽喳喳的叫着,好像再说:“不要再打了,不要再打了。”仿佛所有的事物和景物,都在说:“别打了,别打了。”老师,请您听下您的双手吧!

老师,请您闭上眼睛,歇一会儿吧,不要在批改作业了。上午我们做了一张报纸,现在已经是下午了,您还在批改着我们刚刚做完的报纸,请您停下您手中的笔吧,不要在报纸上在打对号,画错号,写分数了。让您的手歇一会,大脑歇一会儿,眼睛歇一会儿,我真想变成一个有魔法的人,让一群小鸟,来给我们批作业,您之用说,对,错,这样可以减轻一点您的压力。

老师,请您不要在为我们这样工作了!

作文老师我想对您说作文500字篇6

老师,是一个神圣的职业,被称为祖国的园丁,培育祖国的朵朵花朵,老师,您是那么神圣,为祖国培育人才,但,您知道吗?我想对您说一些话,在这之前,我想先对您道歉,因为这是我的不尊敬,但是,请让我倾吐一下好吗?

老师,您有没有想过,您的一句话,可能对您不重要,可您可知道,您在把一个孩子的心残忍的摧毁?请您想想,您是否做过伤害孩子心的事,一句“你很笨”可能带来的是孩子的泪水吗?

老师,我想对您说,请您给孩子鼓励,笨,其实有的人的确,他们反应能力和接受能力比他人差,也许,您很欣赏其他人的聪明,但,请您想一想,有哪个孩子不希望一生下来就是一个天才的?又有哪个孩子希望自己笨的?他们没错,但您可以不要再去摧毁他们那一点点可怜的自尊心吗?

老师,我想对您说,其实每个人都有自己的优点和缺点,您在差生身上也是可以看见优点的。

老师,想对你说,您的.一些行为令我不解,我们不听话,是我们的不对,我们也愿意改正,因为我们要做一个好学生,但请您用对方法,好吗?请不要让我们对您的尊敬化为乌有,好吗?

老师,我多么想对您说,在一次体育课上,我很抱歉,因为我实在没听清你的话,又也许,是我太笨,没有理解,您在我的耳边说了一下哨子,我的耳朵很疼,但我的心更疼,我是不对,我是做错了,你可以批评我,这是应该的,但,你的那一声哨子,吹疼的不是我的耳朵,而是我对您尊敬的心。

老师,说了这么多,我也有不对,您也有不对,让我们一起改正,好吗?老师,您是我最尊敬的老师,但,请您尊重我,好吗?

作文老师我想对您说作文500字篇7

张婕老师,她是我们的语文老师,一头微卷的精干短发引人注目,一双大眼睛炯炯有神,脸上总是挂着和蔼的微笑,就像妈妈一样。张老师,我一直想深情地对您当面说一声“谢谢”。

就在前几天,您的关节发炎,行动不方便。由于我也有过类似的伤病,所以我能理解那种撕心裂肺的疼痛,可是您却完全没有流露出来,上课的时候依然是那么诙谐有趣,话语还是那么深入人心,富有哲理。您虽然疼痛难忍,但是依然在践行着老师教书育人,传道授业解惑的光荣使命。这非常令我敬佩,老师,我要对您说声“谢谢”。

再往前想想,张老师也经常利用自己的课余时间去教导我们。在三年级的`时候,我喜欢玩同学间追逐打闹的游戏,甚至还撞伤过他人,然而,我却玩得不亦乐乎,毫不在意。后来张老师专门找我谈话,那次谈话意义深刻,在我心里留下了刻骨铭心的一笔,充分地让我认识到了自己的错误,得以走上正道。从这里,我能看出来老师对我们那份深深的爱。老师,我也对您说声“谢谢”。

在班上,老师帮助同学们渡过学习和思想上难关,调解同学间矛盾,解答同学们的各种疑问。这样的事例实在是数不胜数,不胜枚举。

啊,张老师,您的知识传播是那么的让人如沐春风,带给我们以智慧;您的高尚情操是那么的让人感动不已,带给我们以启迪;您的工作负责是那么的让人由衷敬佩,带给我们以榜样。因此,张老师,我一直想深情地对您当面说一声“谢谢”。

作文老师我想对您说作文500字篇8

一晃六年的时间就快要过去了,在我们心中都有一句话,它,代表着我们对老师的不舍;它,代表着我们对未来的无限向往;它代表着我们对老师您的尊重!

老师,是我们奋斗路上的指示牌;老师,是一根永远也不会掉的蜡烛;老师,是辛勤培育我们的园丁,我们对您感激不尽!

相处了六年的时间即将分开,我们是多么的无奈与不舍啊!如果每一位老师都可以当学生一生的老师,每一位学生都可以一直在一个地方上学,那么该多好呀!在这里,老师,我想对您说:“我不想离开你!”

虽然要分开了,但走的路依然很长,即使没有了您的`声音,但我们依然不会忘记您那干脆的声音,在将来的某一天,我们会一个个回来看望您,也希望您永远年轻,充满活力,老师,我想对您说:“老师,那一天一定会来的!”

老师,永远在我们的心中,您说的那一句话,我们也会一字不苟地记住:“要时时刻刻地要求自己,要向上向上再向上,时间在流逝,知识是永不尽的,一定要努力学习,完成自己的心愿!”“老师,您在我们心中就是吐不尽丝的春蚕,是永不会灭的蜡烛,是永远写不完的粉笔,我们一定会铭记您对我们说过的话,直到永远……”

老师,看到您课堂上下忙碌的身影,想想您灯下批改作业的背影,我想对您说:“老师,您辛苦了!”

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