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《桃花》读后感推荐8篇

一份详细的读后感需要建立在对书籍内容的准确把握和全面理解之上,读后感是在阅读完一本书或文章后,对所读内容的主观感受和思考,以下是丫丫文章网小编精心为您推荐的《桃花》读后感推荐8篇,供大家参考。

《桃花》读后感推荐8篇

《桃花》读后感篇1

这一单元,我们学习了一篇课文《桃花心木》,学习了这篇课文后,让我感悟到了人生的道理:人在成长过程中,只有经得起生活中风风雨雨的考验,只有在艰苦环境里经受磨炼,克服依赖性,发挥潜能,才能生存和发展,才能成为坚强、有作为的人。

这篇课文讲了:在“我”乡下老家,有一个种桃花心木的人,种树人不按照规律给树浇水,使“我”感到奇怪,后来得知种树人是为了让树苗自己学会在土地里寻找水源,拼命扎根,茁壮成长后,联想到做人,感悟到这做人的`道理。

曾经的我,是那般依赖父母,如今我不在需要父母处处的关怀,我已经长大了,不在需要父母为我计划人生,现在的我已经可以自己克服困难,找到生长下去的动力,就像桃花心木苗一样,已经找到水源,能自己茁壮成长了,不再害怕狂风暴雨,已经学会在不确定中,养成一棵独立自主的心了。

在温室里培养出来的东西,不会有强大的生命力。我宁可做狂风暴雨里的小草,也不做温室里的花朵。我要自己在风风雨雨的生活中学会独立,自主。扬起自信的风帆,驶向成功的彼岸。

《桃花》读后感篇2

“土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻,其中往来种作。男女衣着悉如外人,黄发垂髫,并怡然自乐。”幼时,读不懂陶渊明,更读不懂这千古名篇——《桃花源记》。如今细细品味,猜想着那该是一个多么美好的地方啊!

春天,是万物复苏的季节。躺在两棵桃树中间的草地上,手上捧着一本自己最喜欢的书,清风徐徐,任凭那无数片桃花瓣飘落在自己身上。树上的花想来更加美丽,定是白的似雪、粉的似霞了。桃树叶有的已经长大成型,摸上去油亮油亮的;有的如花苞般蜷缩在一起,朦朦胧胧,像是刚睡醒小孩的眼睛。一觉睡醒,身上早已盖了一层厚厚的桃花被了吧。真是“芳草鲜美,落英缤纷。”啊。

夏天,是生机盎然的季节。偌大的桃花园绝对是个天然的“避暑山庄”。瞧!桃树长的多旺盛啊,树叶竟是那样密,密的漏不下一丝阳光。偶尔微风吹过,树叶摇曳,把阳光剪的'支离破碎,阳光便从树缝儿里掉到地上去了。

桃花源多美呵!美得让人不可思议,让人逐渐怀疑事件的真实性。自从《桃花源记》被现代人译出来后,震惊中外。全世界的人都纷纷寻找桃花源的所在地;有的人甚至想去创建一个“桃花源”。为了寻找它,我们踏遍了千山万水,尽管我们心知肚明,那很可能只是徒劳,只是陶老先生在那个战火纷飞的年代的一种精神寄托罢了。

等我们累了、乏了、悔了、恨了,重新踏上归航之时,回到家乡之时。我们这才幡然醒悟,原来……我们苦苦找寻了多时的桃花源,竟然在自己的家乡,是啊,家乡不就是最美的桃花源吗?鸟鸣声声、花香阵阵,到处绿树成荫的的小镇不就是最美的桃花源吗?

愿天下所有人永远铭记自己的家乡。记住,家永远是你心目中最美的桃花源!

《桃花》读后感篇3

读了《桃花心木》这个富有哲理的故事,让我感触很深,虽然只是故事,却让我十分忧虑:如果我的生活,突然出现了许多“不确定”那么我将会变成什么狼狈摸样?这一思考,让我想起一件三年级上册时发生的事情。

那是三年级上册期中考试时,我们经过两天,终于把试考完了。顿时一阵兴奋涌上心头就这样我等到了公布成绩的时刻。当我知道自己来另外三科考得还不错,英语却—却只看了七十多分,这个结果对于一般都考九十分以上的我的来说,实在太震撼了!”“这么可能”“不会吧”“你怎么可能考得这么差”这些令我痛心的话语,尖利地想我进行攻击。这些接踵而来的`话语,让我感到了疑惑,我到底怎么了,竟然会考成这样。正当我像桃花心木那样即将枯萎时,一向乐观的妈妈知道后,并没有责怪我,反而宽宏大量地对我说:“这次失败了,没有关系啊,还有下次呀!可不能因为一时的成败来决定你地将来,乖孩子,就算是零分,妈妈也不会责怪你,知道吗?”妈妈这番语重心长的话,让我感激涕零,重新燃起了我心中的希望之火。从那时候起,我更加努力读书,终于,功夫不负有心人,在期末考试,英语得了九十多分!耶!

通过这一次令人不忍回首的挫折,似乎在隐约中使我渐渐坚强起来!也同时学会了坚强!

《桃花》读后感篇4

?桃花源记》选自《陶渊明集》,陶渊明又名潜、字元亮,东晋浔阳柴桑人,著名诗人。

本文是陶渊明的名作。作品资料是作者根据广大人民的愿望与自我的理想而凭空虚构的。他虚构了一个在武陵大山中与世隔绝的理想社会,那里生活着一批几百年前为避战乱而躲到那里的人。这些人世人和睦相处,幸福快乐,桃花源里的景色优美,土地肥沃,资源丰富,风俗淳朴,没有压迫,没有战乱,社会安定,和平自由,人人平等,确实是当时乃至整个封建社会中人民的理想世界。作者描述的这个“世外桃源”虽是虚构的,但仍不管用心的思想好处。作者借此一方面揭露了当时长期战乱,民不聊生的社会现实,另一方面反映了人民群众要求摆脱剥削,压迫,用自我的劳动创造幸福,和平生活的强烈愿望,同时也表现出自我对理想社会的憧憬。

这篇文章中给我感触最深的就是‘及郡下,诣太守,说如此’。渔人非但没有遵守自我的诺言,还带领别人去桃花源,好在他最后没有找到桃花源。也许礻是他的报应吧。我们每个人都就应遵守诺言,因为这不但是别人对你的依靠也更是自我对自我的,如果你连这一点都做不到,那别人会怎样看你呢?

跟世外桃源的人相比之下,可见得我们是有多幸福,所以我们也要珍惜这来之不易的幸福。在那里,我也想对桃花源里的人说:你们不要住在桃花源了,你看我们此刻已经有了电视机,电冰箱,空调……跟你们比,我们可要幸福多了呢,你们快出来吧,此刻那里已经没有战争了,只有和平与幸福,此刻的科技可发达了。

读完《桃花源记》这一篇文章,我觉得自我也好像里面的人一样,每一天快快乐乐,无忧无虑。如果你也想感受一下,那就请读《桃花源记》这一课吧!

《桃花》读后感篇5

世外桃源”至今已流传了一千五百八十多年,仍然令现在许多人向往不已。这样的艺术效果和社会作用,是陶翁当时创作时做梦也想不到的(文学的社会作用往往会大大地超越作家当时创作意图),其价值远远超过了文学本身!这究意为何呢?经过反复思考,本人感悟有三:

第一、人的本性就是向往平等自由,追求和谐快乐的幸福生活。这也许就是人生的真谛之所在!人是从必然王国,走向自由王国。

第二、在人类社会里,只要有私欲的存在,就始终存在剥削、压迫、侵略、争权夺利、尔虞我诈等等背离人性的行为。因此,人与人之间的矛盾冲突就在所难免。“强者为王”,顺我者昌,逆我者亡。亡者不逃则死!俗话说:俺惹不起,躲得起;三十六计,走为上。躲到那里去呢?!陶令不知何处去,桃花源里可耕田。

第三、桃花源是一种意境,是一种理想,是一个美梦,是一个精神乐园。未必要苦苦寻求!只要心中有“佛”,与世无争,天下为公,乐在其中!人生活在现实社会中,难免有现实和理想的冲突,当你对现实感到无奈的时候,就会想跳出这个圈子,寻求自己的理想王国。这也许就是桃花源流芳千古而不朽的魅力之所在。我想,在共产主义实现之前,桃花源也许永远是正直而失落者的追求目标!

《桃花》读后感篇6

人要培养自己自主、自立、自强的品格!

最近我读了一篇课文,叫作《桃花心木》,听著名字大家就肯定会说这篇文章写的是一棵树,可这篇文章却讲了一个做人的道理。

这《桃花心木》是借种树喻育人,告诉我们只有在不确定中生活的人,才能经得起生活的考验,才能锻炼出一颗独立自主的心,说明经受磨练是成长、成材的必要条件。

读后,我远原本平静的心像一颗石子投进大海中一样动荡了,心潮一下子涌动起来。我想起了原来的我。原来,我是爸、妈的掌上明珠。他们什么都不让我干,天天都是什么“一定要好好学习呀!什么事儿都别干!”“快去学习去,这儿由爸、妈来收拾!”天天如此,渐渐的,我什么都不会干了,甚至连桌子都擦不干净。我总想找个机会学一学,试一试。一天,我刚拿起抹布,还没沾上桌子,妈妈一把抓住我的手,笑着说:“快去做作业去,桌子妈妈来擦。”“妈妈,您放了我吧!你们总觉得学习最重要,这没错,可是你们忽视了我的成长,以后我有了本事,到了外面自己独立生活时,我应该怎样应付那些家务呢!现在就没有一个锻炼的'空间,您让我以后怎么办?”

妈妈被我的一番话打动了,她说:“孩子,你说的对,妈妈、爸爸不应该天天只让你学,应该让你锻炼一下自身的能力,以后你想做什么都行!”我和妈妈笑了,以后我做什么也不会再受到爸、妈的劝阻,我的能力慢慢提高,成了现在的我。

是呀!在不确定中生活的人,才能经得起生活的考验,才能锻炼出一颗独立自主的心,让我们离别衣来伸手,饭来张口,依靠别人的生活吧!从小就要经风雨,见世面,去经受艰苦的磨练,从中锻炼自己对挫折,对失败的承受力,培养自己自主、自立、自强的品格!

《桃花》读后感篇7

读完《桃花源记》后,我深深的被吸引,陶渊明选择用淋漓尽致的字句构造了一种安详、宁静的环境。

“忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。”一句让人浮想联翩,仿佛我已身处于飘飘渺渺,若已成仙,粉红的桃花,透着一阵阵清香,无不使人忘却忧愁与烦恼。只是静静的享受这大自然的美景,然而“便要还家。设酒杀鸡作食。”我又曗出桃花源人民的热闹,我们又仿佛看见了男女老少纷纷来迎接这个外来人,你争我抢,热热闹闹。

陶渊明选择武陵人误入桃花源而道出了希望世间的和平,在当时这个黑暗,腐败的社会中,“桃花源”的确是令人们向往的一个地方。

可是,“桃花源”是不可能存在的,那不过是一个美好的幻想。

现在的社会,腐败、自私这些丑陋的东西在不知不觉中侵蚀了解类的心灵。甚至一些人产生了片服世界的想法,这些看来无知、可笑的想法,却塑造了一个丑恶的人。

想到这,《桃花源记》的美好感觉顿时戛然而止,似乎感觉丑陋的思想逐渐笼盖了湛蓝的天空,笼盖了孩子的笑脸,笼盖了人类纯洁的'人灵。

但是,我们却不能让丑陋的思想继续蔓延下去,我们因努力去创造一个全新的社会,把不干净的东西排斥出去。而现在的我们,则应该“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。”纠正生活中不良习惯,要善于与人和平相处,这样就能挽回一些失去的纯洁与和平。

《桃花》读后感篇8

?桃花心木》一文中,种树人的做法可能不只“我”感动了,也使读者感动了。种树人的良苦用心,使仅及膝盖高的桃花心木长成了参天大树。在人生的道路上,总会遇到挫折,如:事业上的不顺,学业上的不好,家庭的贫困,痛苦的遭遇……这些都是我们可能会面临的挫折,而也是因为这些挫折,使我们的人生增添了一道亮丽的色彩。蝴蝶破茧成蝶,是因为有一种我不要呆在干枯乏味的茧里,想去外面的.世界看看的执念,使它冲破了缚束它的茧,化身成为一只美丽的蝴蝶。种树人的良苦用心可能桃花心木并不知道,但它们却用自己的茁壮成长来了种树人。我相信种树人也是倍感欣慰自己的努力没白费。假如没有种树人让桃花心木养成了自己汲水生成的 习惯,反而天天定时给它们浇一定量的水,使桃花心木产生了依赖性,就会经不住生活的考验,大风一刮就倒,几天没浇水就会枯萎。而在文中的桃花心木成功冲破了自己生活中的“萤”,长成了百年大树!当然最功不可没的就是种树人那良苦用心和坚持不懈。

在生活中,我也遇到过挫折,臂如,有次考试考的非常差,最免不了的就是被家长的一顿训,我也不例外。还记得那次回家被妈妈骂得狗血淋头,当然是我预料之内的。可是她竟然把我的手机给没---收---了!于是从那天开始,我一心想要拿回手机,并证明手机并没有影响我的学习,于是,我就开始认真学习,课外巩固,终于在下一次单元考中,拿了个心仪的成绩,妈妈也把手机还给了我。

有动力才能有实力,在遇到挫折的时候,一定会有你最想要的东西,只要时刻记着它,它就能成为你战胜挫折的动力。

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