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让理想放飞演讲稿8篇

制订出色的演讲稿可以帮助演讲者在演讲中有条不紊地引导听众,演讲稿的内容应该具备逻辑性,使听众能够理解观点,下面是丫丫文章网小编为您分享的让理想放飞演讲稿8篇,感谢您的参阅。

让理想放飞演讲稿8篇

让理想放飞演讲稿篇1

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!不知不觉间,我们已经由不谙世事、懵懂无知的孩提时代跨进了青春的门槛。站在梦寐以求的离石一中的校园内,望着这里陌生而亲切的一切,兴奋之余,我不禁要问,我们将如何度过这即将开始的三年初中生活?

回忆过去,小学时候,我梦想成为一名人民教师。因为我觉得教师可以站在比别人高的讲台上,拿着粉笔在黑板上写字,并且可以畅所欲言,神气极了。这个理想陪伴我度过了六年的小学生涯。那时的`我,年幼无知,对理想的理解是那样的单纯和肤浅。

同学们,我相信你们每个人都有自己的理想。但不管你将来做教师、做工人或是从事别的其他职业,只要你是为社会的、为人民的以及为祖国的,那你的理想就是远大的和崇高的。

亲爱的同学们,只有让远大的、崇高的理想陪伴,我们的初中生活才是最有意义的。让我们在新的环境里舞动青春,放飞理想,为中华民族的伟大复兴而努力学习吧!

让理想放飞演讲稿篇2

“我来自偶然,像一颗尘土。有谁看出我的脆弱。我来自何方,我情归何处,谁在下一刻呼唤我。天地虽宽,这条路却难走。我还有多少爱,我还有多少泪。要苍天知道,我不认输!”

每每唱起这首歌,我就自然地想起母校。因为是母校让我懂得了感恩,是母校让我放飞了理想!

世间万事万物都有理想。老鹰的理想是飞向蓝天,小鸡的理想是一把米糠,小树的理想是长成参天大树……我们作为学生,就更有理想了。一个人,如果没有了理想,就会如无头苍蝇一般,碌碌无为。相反,有了理想,你才会去努力,去奋进!

十年来,我在母校度过了最快乐的时光,在母校的亲切怀抱中,我由初期的顽皮、天真,逐渐变得成熟、懂事。是母校给了我知识,教会我做人的道理;是母校一次次宽容我的顽皮,增强我的自信;是母校一次次的为我引路,无私地做着我人生远航的照明灯。

今年,我们迎来了母校的十年华诞,我的心情无比激动,因为是母校一直带着我们沿着“走正、走稳、走好”的道路,向着“成人、成才、成功”的目标前进着,奋斗着。

今天,我怀着无比激动的心情,站在这片熟悉的土地上,我感到无比自豪。您的一草一木,我都历历在目;您的鸟语花香,给我无限温馨;您的淳淳教诲,我更是时刻铭记于心。

啊!母校,我要怎样才能报答您的深恩?千言万语也无法表达。现在,感受着校园里涌动的朗朗书声气息,沐浴着春风带来的惬意,更让我体会到您的伟大,您的无私,您的大爱……

在这里,我自由放飞理想,跟随您的脚步,去追逐更远大、更明亮的天空。

母校,我放飞理想的地方,这里有我的汗水,有我的坚持,更有我的梦想……

现在,我怀着一颗感恩的心,再次谢谢母校给我的动力,给我知识,我一定不辜负母校的期望,带着您的淳淳教诲,一路勇敢去追逐理想!

让理想放飞演讲稿篇3

尊敬的各位领导、老师、同学们:

大家好!

我是一名应届生,今天很荣幸能参加全国中等职业学校第八届文明风采大赛“心绣未来”主题演讲。我演讲的题目是《放飞理想,相约未来》。

英国诗人雪莱曾说过,过去是属于死神的,未来是属于自己的。那么,我们的未来到底是怎样的?是充满坎坷还是一帆风顺?其实未来,总是神秘的,总是让我们憧憬的。它也是美好的而令人向往的。我们一直都在思考着“未来”这个词。而我们现在所做的一切,所选择的路都与我们的未来密切相关。

以前我总在想,我毕业后,将来会过怎样的日子,会做些什么工作。然而,自己的幻想总是那么不切实际,就像一幅浪漫而没有瑕疵的画卷。渐渐的,我明白了,未来是与现实生活紧密相连的',如果脱离现实,那么我们的梦想将会成为空想。每个人所追求的未来都必须建立在现实的基础上。

最近,我参加了“职业生涯规划”的比赛。经过老师的辅导,让我更加了解自我和社会,也开始着于对自己未来的职业目标做出规划。我想希望自己未来能够从事营销方面的工作,当一名出色的营销师,热情为社会服务。

马云说过:“永远不要跟别人比幸运,我从来没想过我比别人幸运,我也许比他们更有毅力国际展览公司,在最困难的时候,他们熬不住了,我可以多熬一秒钟、两秒钟。”所以,我们每一个人都应该像树一样成长。

如何才能成为一名出色的营销师呢?第一,积极参加各种能增强口头表达能力的活动。如演讲会、辩论会、班会、讨论会、文艺晚会、街头宣传、信息咨询等活动。锻炼口头表达能力要有刻苦精神,要持之以恒。只要我们勤于学习,大胆实践,善于总结及时改进,我们的口头表达能力一定能不断提高。第二,充分认识自己的地位与价值,才能在交际中立于不败之地。在对别人说教前,应该知道自己究竟想做什么。把握到自己的生活目标,对自己应该有一个自我认识。而人往往最不了解的就是自己,我们很难掌握自己,只有拿自己与周围的人比较,或者从人的交往中逐渐看清楚别人眼中的自己。美国总统罗斯福在一次打猎时,惊走了一只梅花鹿,被一位老猎人狠狠的骂了一顿,而那个老猎人只是一个伐木工。罗斯福老老实实的低着头,因为他知道,他现在的身份只是一个新猎手,只是一个新人,并不是总统。而我们在与人沟通时也应该明白自己的角色——我们只是推销员,而并不是其他什么很重要的大人物。所以,在与人沟通,特别是在推销时,我们必须放下架子和没用的自尊,只要能让我们的客户满意,那就是尽了自己的职责。放下自尊,就是一种对自己职业道德的遵守,反而是令人尊敬的。

在未来的日子里,我将以知识和技能给自己的梦想加一双翅膀,让她在未来的天空中高傲的飞翔。不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程;不去想身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影;我坚信,只要付出努力,我的未来也一定不只是个梦!

我的演讲完毕。谢谢大家!

让理想放飞演讲稿篇4

我们,撇下无知迎来了属于我们的青春。青春,让我们肆无忌惮,畅然释怀,体味风那样的自由,感受云那般的自在,因为青春赋予我们的是生命的巅峰,我们无须成熟,我们不再无知,我们唯有执着。

人生是对理想的追求,理想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的勇气。因此,只有坚持远大的人生理想,才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到那里,同学们,你是否想到了自我的理想?

人生的花季是生命的春天,它美丽,却短暂。作为一名大学生就就应在这一时期,努力学习,奋发向上,找到一片属于自我的`天空。青年是祖国的期望,民族的未来。每个人主宰着自我的明天。

有一位哲人说过:“梦里走了许多路,醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理:人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的,人不仅仅要有理想,还要大胆幻想,但更要努力去做,在理想中躺着等待新的开始,如果不仅仅遥遥无期,甚至连已经拥有的也会失去。同学们,你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢?前人说得好,“有志之人立长志,无志之人常立志”,那些无志之人的“志”,就是美梦,就是所谓的“理想”,他们把自我的蓝图构画得再完美,再完善,也只是空中楼阁,海市蜃楼罢了。同学们,你是立长志之人,还是常立志之人呢?

最后我想用梁启超的话来结束这天的演讲:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球。”让我们洒一路汗水,饮一路风尘,嚼一跟艰辛,让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自我的理想,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前进!

让理想放飞演讲稿篇5

时光飞逝,转眼间我已经进入了新的学校。为什么,每当我想母校时,眼角总是悄然湿润?因为,那是心中万般的留恋呀!

母校美好的环境和良好的学习氛围让我在学业上也取得一次次的值得骄傲的成绩。生活了六年的地方真的是有很多的不舍,校园里处处都有难忘的回忆,对于已经离开的我,心里只有感激与不舍,感激学校为我们提供的一切,不舍大家相处的美好时刻。在这里,作为快毕业生,我真诚地为学校祝福,为全校师生祝福,千言万语汇成一句话:希望祥发小学的明天会更加辉煌,每一名同学都会为祥发小学的明天感到骄傲。

老师,您一直默默无闻地陪我们走过了风风雨雨的六年。您为我们付出了多少辛酸的汗水,辛勤的劳动!在我们成长的道路上,是您以渊博的知识和循循善诱的教导,使我们茁壮成长。在这里,我要发自内心地说一句:“谢谢你们,我敬爱的老师!”

朋友们,学校的课间生活是丰富多彩,我大部分时间是和你们在一起。下课,我们便开始嬉戏,玩耍。心中早已有了一种不可磨灭的情感,那便是友情,宝贵的友情啊!在我们每一个人的心中,早已架起了一座友谊的金桥。

我离开呆了六年的美丽校园,心里有百般的不舍,还没写下这些文字的时候,泪水已经模糊了双眼,曾经的种种美好回忆都浮现在眼前,想来想去,真的很舍不得离开!虽然刚来的时候有过很多的不满与抱怨,但现在仔仔细细,当初的自己是多么的幼稚与无知。是祥发教会了我如何去做人,真的很感谢这里的同学、老师。

让理想放飞演讲稿篇6

一、为幼儿创设一个有利于自信心发展的环境

新《纲要》指出:幼儿社会态度和社会情感的培养尤应渗透在多种活动和一日生活的各个环节之中,要创设一个能使幼儿感受到接纳、关爱和支持的良好环境,避免单一呆板的谚语说教。在课上我们经常会听到类似“都坐好了”,“不许乱讲话”等命令性的语言,使幼儿一直处于被动状态,没有发挥其自主性。一次在美术活动中,我发现腾腾在给花朵涂上颜色的时候,全部都是灰色和黑色,看上去很脏也不漂亮了。作为孩子,他的每个动作都有自己的想法,他们需要的不是批评,是老师更多的接纳和支持。于是我慢慢弯下腰,轻轻地问“为什么你的花和别人的不一样呢?”他说,现在天气太热了,花都生病了,就变成这样了。“那怎样让花不生病,再漂亮起来呢?”“给它浇点水,恩,再帮它找个阴凉点的家吧”。于是他的作品比别人更加丰富。后来这幅画就叫“花变漂亮了”,腾腾自己也特别喜欢这幅作品。所以说教师首先要了解幼儿心理特点,尊重、信任幼儿。尊重他们创作过程中的一些决定,肯定幼儿的做法,平等的交流,引导;为他们创设自由,宽松,和谐的环境,是培养他们自信心的重要条件。

二、适当锻炼,培养幼儿的自信心

在生活中,幼儿由于年龄特点和个体差异,在各个能力方面也显现出不同的水平。班级里总有几个特别内向的小朋友,不管任何事情他们都缩在后面,不敢去尝试。“老师,我不会画画,我不会捏,我不会脱衣服......”一个个微小而又害怕的声音传入老师的耳朵。真的是他们不会吗?还是我们没有提供给他们足够的机会,让他们去锻炼呢?新《纲要》指出:要为每个幼儿提供表现自己长处和获得成功的机会,增强其自尊心和自信心。

集体生活是锻炼幼儿的最好时机,使幼儿能够经常获得成功的体验。不同层次的幼儿对成功的体验存在个体差异,。因此,教师要在各项教育活动中兼顾不同层次的幼儿使其增强自信心。比如在一次语言活动中,对待能力差的幼儿,教师可以协助他一起将故事讲完;对待能力一般的幼儿,教师只需要在难点处帮助一下;对待能力强的幼儿,教师可以让他们自己创编或者续编故事等。这样三个层次的幼儿都得到了锻炼,满足和发展他们的表现欲,提高他们的能力,获得成功的喜悦,增强他们的自信心。因此,所有的活动就应该面向全体幼儿,让每个幼儿都有参与的机会,对能力差的幼儿更要给予关注。要让每个幼儿都得到适合自己的锻炼。

三、运用激励教育,巩固幼儿的自信

幼儿是非观念模糊,不会正确评价自己,只有通过成人的评价了解自己的情况,特别是家人和教师对他的评价至关重要。因此,我们要善于发现幼儿的闪光点和优点,并及时给予表扬和肯定,使幼儿认识自己的长处,相信自己的力量,以激发幼儿的荣誉感,强化成功感。

首先鼓励幼儿大胆活动,体验成功的喜悦。当幼儿对某件事情缺乏信心,有为难情绪时我们就要给幼儿适当的鼓励。告诉他你是最棒的,你能行!比如在一次音乐活动中一向胆小的磊磊,在下面唱歌的时候很认真,而且动作做的很漂亮!我立即表扬了他,而且让他上来唱给其他小朋友听,他有些害羞,我马上投去肯定的眼神。虽然他唱歌的声音有点轻,但还是勇敢的独立完成了,大家送给他掌声,我也用红苹果再一次肯定他的能力,逐渐树立起他的自信心。

其次要相信幼儿有解决问题的能力。我们在活动中要让幼儿独立的完成任务,在出现问题时,我们采用讨论、委托幼儿等方法完成任务,要倾听他们的意见尊重他们的合理要求,使幼儿相信自己的力量。而对于自信心较弱的幼儿,教师必须给予更多的关注,为其创造条件获得成功,逐渐形成较强的自信心。

心理学家贝尔纳说“良好的方法使我们发挥天赋和才能,而拙劣的方法阻碍才能的发挥”。自信心的教育是一项复杂而长期的工作,要真正实现这种教育价值,就要从幼儿的具体问题出发,让幼儿在具体的生活中体验自己的感受和变化。总之,作为教育者就要站在孩子的立场去保护他们的自信心,让他们拥有自信,放飞理想。

让理想放飞演讲稿篇7

也许在大家的心里,都对梦想有一个确定的形象。有的像是一只风筝,迎着风和雨,在天空之上自由飞翔。有的像是一片汪洋,有时风平浪静,有时也波涛拍岸。有的像是一朵正在绽放的花蕊,渐渐的向我们展示它的鲜艳和娇丽。梦想,是一件非常美好的事物,它躲在我们的心底,也在我们心中的最深处默默的努力发芽,为了更大的天空,更美的风景努力的成长。

我的梦想是一颗非常温暖的灯,它引导着我走向光明,也在我受伤绝望的时候包容我,鼓励我。它就像我的一个朋友,为我照亮前行的路,也为扶持着我的成长,让我受伤,也助我长大。梦想,是一件非常珍贵的事情,它有着月圆时的美好,也有着一些无法躲避的疼痛。但梦想总归是好的,它陪伴着我们,也让我们可以继续勇敢下去。至少我们会因为它的存在而更加勇敢一些,也会因为它的存在,而让我们更加的坚定一点。

我想和大家分享我生活中的一件小事,我有一个朋友,也是我一同长大的发小。她家就在我家的旁边,所以小时候我们两总是一起玩,也一同成长。对于她来说,我是非常了解的。我知道她喜欢美术,但是她的家人却总觉得这些是无用的东西。对她来说,除了我之外,画画是成长路上另一个朋友,她在画画中感受生命,也在作画的时候体验人生。但无论遇到怎样的阻碍,她从来没有放弃过她的喜爱和理想。就算父母再大的反对,丢了她的画纸和笔,她也没有绝望过。

从那个时候起,她便默默的坚持着,家里没有办法画,她就会来我家,我的书房里也摆满了她的画作,有时候我不在家她便去旁边的操场,带上一支笔,一张纸,一块画板,便可以带上一下午。我就这样的见证着她的成长,也见证着她的蜕变。她画的'越来越好,在读初二的时候她投了第一次稿,没想到的是她竟然获奖了。她拿着证书回到家,父母看到之后也改变了原有的态度,从那时候便支持起她来。

其实说这个小小的故事,我只是想表达坚持的可贵,它真实的发生在我的身边。这让我有非常大的感慨,也许生活中有很多的事情阻碍着我们对理想的渴望,但是只有当我们克服了这些问题时,坚持下去了时,我们才有可能会迎接一个新的明天。才有可能去为自己争取一些新的机会和可能。所以大家请继续热爱自己的理想吧,为理想奔跑,也为理想欢呼吧!

让理想放飞演讲稿篇8

放下老师的代数课本,放下最新一期的《时尚》,整夜沉浸在这本书——《我为歌狂》里。不知道为什么,只是闻到了第二天的甜香。

“在我人生最辉煌的岁月里,经历了友情、亲情、淡淡初恋的考验。即使未来的一切充满波折,我们也有足够的信心和能力去迎接。”

“生活在继续,音乐在继续,一切都只是开始,不是吗?这可能就是生活,也就是我们拥有青春时那种淡然的微笑。”

书里那么多人那么熟悉,比如冯叶,我甚至看到了他高大的身材和忧郁的眼神……哦,不,我突然意识到我现在的好朋友,和他一样,也是一个天才,一个书法天才。我想大家都遇到过这样的男生:因为家庭破裂而沉默,因为才华而有些孤傲。他们心里渴望友谊,却不愿意接近别人。他们会为自己在乎的人意气风发,却在失去后继续用书法、音乐、文字、汗水麻痹自己。

男生不只是知道生化危机,虽然没有女生那么活泼乖——笑的像花或者泪;这样的男生只会把心藏得很深,自己承受,自己咀嚼,自己坚强的成长。

现在,我们正在经历青春的培养。闭上眼睛,让我们一起拥抱青春。似乎在为一个好朋友动心,暗自默默地想着他,这样的举动实在是太纯洁太美好的事情了,就像一片晶莹的雪花,恐怕会融化在我们的手中,我们小心翼翼的珍惜着太阳底下最重要的秘密,却发现自己在接下来的某一天,某一个月某一天,傻傻的,可爱的。

是的,我们都有自己的理想。这时,我的一个朋友告诉我,她最大的理想就是顺利成为明星。但是,慢慢的,我发现很多人都忘记了自己的理想。想学体育的学了音乐,想学语文的学了数学。太多的人过着与自己想象完全不同的生活,他们的理想也因此成为他们心中的朱砂痣。看来你很久没听到我说话了

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