写好作文是需要需要日积月累的，在写作文的时候，能够培养朋友们的表达能力，丫丫文章网小编今天就为您带来了五年级关于马的作文通用7篇，相信一定会对你有所帮助。
五年级关于马的作文篇1
”世上只有妈妈好，有妈的孩子向个宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了……“每当唱起这首歌，我就会想起呵护我的好妈妈，想起那件件充满爱的小故事。
妈妈的怀抱往往是最温暖的，妈妈的问候往往是最亲切的。记得那是一个乌云遮天的下午，我们快放学时，天却滴滴答答的下起雨来，放学时，雨越下越大，班里的同学陆陆续续被自己的家长接走了。我心里像揣了一只小兔子一样忐忑不安起来。天越来越暗，始终没有见到妈妈。就在这时，一个熟悉的身影出现在了雨雾中，哦，是妈妈，我高兴极了，赶快向妈妈走去，就在这时，我发现妈妈身上湿漉漉的，便问：”妈妈，你怎么湿成这样。“”孩子，没关系，刚才不小心摔了一跤，不过现在没事了，我们赶快回家吧。“走在路上，我的心情久久不能平静，如果不是我，妈妈也不会这样。雨还在下着，妈妈用手揽着我，还不住的将雨伞向我这边推，妈妈的半个肩膀更湿了，可我却在她的臂膀里享受着温暖，没有被雨淋湿一点。我的眼睛模糊了，我紧紧地依偎着妈妈，回到了家。
妈妈，你是那样的慈祥和蔼，你的关怀与爱已经深深地印在了我的心里。妈妈，千言万语无法表达我对你的爱和感激，在这里，请允许我说一声”：妈妈，您辛苦了，我永远爱你。“
”世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝，……“我不由得又唱起了这首歌。
五年级关于马的作文篇2
这学期，我们的学校优开展了各种社团活动，让我们的学习生活更加多姿多彩。我踊跃地参加了“装饰画社团”，这个社团在星期四开展活动。
盼星星，盼月亮，终于盼到了星期四。老师给我们一人发了一张画稿，让我们将画稿四边折一下，大略地看看是长方形还是正方形，再选择是用长方形还是正方形的纸，然后把画稿的一边粘在选好的画纸的一角，这样就不易弄丢了。最后把纸的四周用胶带纸缠起来，就不会磨坏纸了。一切准备工作好了，下面就开工了!
我仔细看这张画稿，上面的荷花大大的，与大大的荷叶紧紧地簇拥着，不留一点缝隙。虽然画稿是黑白的，但却依然能感受到荷花旺盛的生命力。好漂亮啊!我暗暗下决心，一定要画好这幅画!我用手比划着该在纸的哪个位置下笔，终于找到了。我拿出铅笔，画了一笔。唉!不到位。我在试第二次的时候，先小心翼翼地用手指在选定的位置画出一个印子，再用铅笔描，好了!我长舒一口气。接着画，第二笔我一下就画好了，我信心大增!没费多长时间，一片花瓣就让我搞定了。就这样，我时而垂头丧气，大擦特擦，时而笑容满面，奋笔疾画，终于“过五关，斩六将”，画好了花。下面开始画叶子了。荷叶长势旺盛，胖乎乎的像个婴儿，好像轻轻一掐就能滴出绿汁儿来。我画呀画，画呀画，一会儿画得胖了，一会儿画得瘦了，手快画断了，还没一个是我满意的。于是，我又使出了画第一笔的方法……
“耶!”我甩甩累坏了的手，看着这幅我辛辛苦苦，好不容易画出来的画，心里甜滋滋的。
五年级关于马的作文篇3
my favorite season is summer. it's hot in summer. there is a summer vacation in summer. i don't go to school. i think many children like this season, because they can eat ice-cream and go swimming. i can go swimming. sometimes i go to the beach with my parents. sometimes i go to the swimming pool with my friends. i usually visit many places in summer vacation.
翻译
我最喜欢的季节是夏天。夏天很热。夏天有一个暑假。我不上学。我想很多孩子喜欢这个季节，因为他们可以吃冰淇淋和去游泳。我可以去游泳。有时我和我的父母去海滩。有时我和朋友去游泳池。暑假我经常去很多地方。
五年级关于马的作文篇4
姓名：翁华菁性别：跟姐姐一样年龄：3+3+5属相：米老鼠学历：小学我，一个天真活泼的小姑娘。圆圆的脸蛋上嵌着一双又大又显得炯炯有神的大眼睛，眼睛下面有一个小鼻子和一张能说会道的小嘴巴。最特殊的要数我的招风耳了，无论别人说什么悄悄话，我都会知道。
平时不起眼的我有许多优点，比如说懂事、爱看书、弹钢琴、唱歌、画画……在班里，我是小画家，是老师的小助手。在家里，我是爸爸妈妈的宝贝，因为我是独生女。当然，每个人必定都有缺点，我也不例外，我的缺点是：上课爱说话、做事粗心大意、胆小怕事。有一次，妈妈带我去公园玩。走着走着，我遇见一条大狼狗，我都快被吓哭了，妈妈见我这副模样，说：你怎么了?我发抖地说：妈……妈，有大……大狼……狼狗。妈妈说：没事，你越怕它，它就越要咬你。可我……我还……是害怕。我的心怦怦直跳，像装了一只兔子似的，绕过它的身边走。
这就是我，你喜欢我吗?想和我做朋友吗?如果你在街上遇到一个身材中等，头像一个圆球的女孩，那就有百分之五十的可能是我哦!
五年级关于马的作文篇5
它像一个小球，却不圆，头上还戴着帽子。它是什么呢？它就是石榴。石榴既不是很圆也不方，有一些石榴是很怪的，是在圆的基础上又多出来一块，十分奇怪。
石榴不像火龙果那样鲜红，也不像香蕉那样金黄，而是把两种颜色混在一起，一半黄一半有些暗红色。这是为什么呢？因为石榴皮里含有许多的红、绿色素，而红色素不怕热，绿色素怕热，于是就被分解掉了。很有趣吧！
石榴的外观不好看，花红色的外皮带一点点黑红黑红的斑点，看上去真像一个长满斑点的农村小姑娘。虽然它的外表不是很好看，但是内部却要比外面的好看的多了。里面的果实个个红光闪闪，看起来真像几十颗宝石一样闪亮，都会刺的你的眼睛睁不开呢！当你睁开眼睛的时候会看见红红的、亮亮的、透明的果实。忍不住想吃一口呢！
我拔下一颗放进嘴里，嗯！好吃极了，酸中带甜，甜中带酸，滑滑的，凉凉的，犹如一颗小冰块在嘴里融化了。
我从中还悟出了一个道理，外表虽然不好看，但是内心却美丽无比呢！就是说不能以貌取人。
我爱这奇异的石榴！我爱它外表和内心，我爱它的味道，我爱你石榴！
五年级关于马的作文篇6
生命像一根透明的丝线，一端系着昨天的眼泪和欢笑，另一端又迎接着明天的希望与成功。站在两端之间，我们才知道“生命”是多么的珍贵，但它又是多么的脆弱，需要我们时时珍惜!
提到出行安全，很难不让人想到交通安全。在日常生活中，交通安全总是围绕在我们身边。只要我们一出行，便要跟交通安全打上了交道。
行走时的一次走神，过马路时的一次侥幸，开车时的一次违章，这仅仅是一次小小的疏忽，但这一切都会使一个生命转瞬即逝。
我曾经看过一则报道：“全国每六分钟就会有一人死于车轮底下”。这绝对不是危言耸听。惨痛的事实再一次给我们敲响了警钟：“保护生命，安全出行。”
现代交通的发达虽然给人们带来了无尽的便利，但同时也增加了许多安全隐患。交通事故就像一个隐形的杀手，潜伏在马路上等待着违章违规的人出现。因此，我们要“保护生命，安全出行。”
我们的生命只有一次，最宝贵的是生命，惨痛的悲剧告诉我们一定要遵守交通法规，真正做到“保护生命，安全出行。”
同学们，为了你的健康，为了不让爸爸妈妈操心请接受我的忠告：在上学﹑放学的路上，一定要注意过往车辆，过马路靠右行。外出时，要跟家人打招呼，去郊游时，要跟大人的陪同下进行。不能不经过家长的同意就到小河里玩耍。
五年级关于马的作文篇7
洛奇终于康复了，第二天我接他出院。
“哎呀妈呀，”洛奇向我诉说这几天的痛苦经历。“每天要吃一大堆药，还要打针，喝水……做一个病人真痛苦呐！”
我回头道：“你还是幸运的，只是伤口感染，那些得胃炎，骨折的人呢？你要是得了这些病，不得象祥林嫂似的说个没完？乐观点儿吧。”
“也是啊。”洛奇寻思道。
我们到达魔法学院时老远就看见沃尔克老师，他扯着嗓子大喊：“洛奇同学，你没事了吧！”
还未反应过来，沃尔克老师风一般地跑了过来。
“太好了，你没事了！对不起呀，我打疼你了吧？对不起呀对不起呀……”
洛奇听老师象念经似地说着“对不起”，也不知道该怎么办才好了。
我便打圆场：“没关系了，洛奇不是已经好了吗？咱们别翻旧账了。”
“那就好。我走了。”见没事了，老师又恢复了一往严厉的神情，扶着眼镜道。
“真是奇怪！”我俩奇怪地对视着。
“当当当”，随着上课铃的打响，老师摆好教科书，“同学们，今天我们的学习就迈入正轨了，大家要认真学。”
整个教室鸦雀无声，却不知谁自作聪明地咳嗽了一下。
“谁！”老师怒视全班，“有种站出来！”
一片沉静。
“站出来！”
一片沉静。
“再不出来，我就要打人了！”
还是一片沉静。
老师被彻底激怒了，抄起粉笔就要打，我忙道：“慢！”
谁料粉笔已经投出，幸好没打到人。
回过神的沃尔克老师很尴尬，只得不摆手：“别说这个了，大家上课吧。”
那个咳嗽的人偷偷地笑了。
老师不理他，怕又打伤了人。
“虽然不少小洛克来到洛克王国之前已和黑衣人较量过了，不过有些同学对宠物战斗还有些生疏，要我讲讲吗？”
“要！”全班齐声道。
“好。”老师挥动粉笔在黑板上写下“宠物战斗”四字，并从包里掏出一个咕噜球，一阵白光闪过，卡瓦重出现了。
“好帅啊！”
“老师真是深藏不露呐！”
“真厉害！”
下面一片哄声，克罗的三个小跟班着了魔似地盯着卡瓦重，恨不得把它吃了。
克罗低声呵斥道：“有什么大惊小怪，真是土佬冒。”
那三个人自愧不如，一副低头认罪的样子，我偷偷地笑了。
“安静。”老师一拍桌子，接着又放出了一个马兰花，“宠物战斗就是命令宠物对敌方进行攻击，直至对方失败。”老师说道，他一指马兰花，命令道：“卡瓦重，用波浪回声进行攻击！”卡瓦重便掏出一个波浪鼓，滴滴答答地敲了起来，马兰花打不过卡瓦重，败下阵来。
“这就是战斗，明白了吗？”老师问。
“明白了。”我们齐声答道。
“在宠物技能中，有些技能可以对对方造成非正常状态。”
“那个，老师您能否讲得明白一点！”我问。
“就是除正常状态，如寄生、烧伤、睡眠、混乱等状态，寄生状态每回合抽取别人的精力给自己，其他状态每回合减血，睡眠状态和麻痹状态无法攻击。”
“这样啊，那么若遇到这些状态该怎么办？”洛奇问道。
“用这个，”老师说着掏出一个瓶子，里面装满了红色的液体。“这是烧伤状态解除剂，可以解除烧伤状态。”
接着老师又提出两个瓶子，里面分别装着紫色和青绿色的液体，好象两瓶果汁，让人想喝一口。
沃尔克老师介绍道：“这绿色的是寄生状态解除剂和中毒状态解除剂。”
听了这么多，我有些烦了，便问：“老师，有没有药剂能一下解除所有状态呢？”
老师想了想，说道：“有啊。”他手在包里一翻，便提出一个试管，里面装着蓝色的液体，不象是能喝的东西，老师小心地握着它，生怕掉到地上。
“这是神圣药水，由圣泉水和芳甜蜜露混合而成，不仅宠物喝了会恢复正常，人也能喝哟。”老师道。
说着，老师拔下瓶塞，抿了一口，脸上立刻红润了许多，头发变得整齐干净，很有精神。我们“哇”地惊叹着。
“接下来，”老师拿起粉笔，写下“战斗补血”四字。“战斗时，难免会遭到攻击，这样宠物血量便会减少，当血量为0时宠物无法战斗。”
“那么这时，我们要让宠物喝补血剂。”老师又掏出一个瓶子，里面的液体比烧伤剂红多了，象血一样，难怪叫补血剂。
“补血剂的补血量取决于它的大小。”老师拿出一个很大的瓶子和小的瓶子进行对比，“大的能补100—120滴血，小的只能补10—20滴血，用于轻伤。”他详细地解释道。
拿了这么多瓶子，老师还不嫌多，又从工具包里拿出一个试管。
“这是技能药水，每个宠物都有战斗技能，但每个技能都有使用次数，当技能用完时，我们要让宠物喝技能水。”
老师话音落，下课铃声便响了，老师说了通知：“下课后去商店街买咕噜球和补血剂，明天上捕捉课。”
“耶！”听到这消息大家都蹦的老高。
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