好的作文一定是平时多加练习才能写出的，各位对于写作文不会陌生吧，以下是丫丫文章网小编精心为您推荐的论竹子的作文模板5篇，供大家参考。
论竹子的作文篇1
我们学校绿树成荫，鲜花遍地。其中我最喜欢校园西边的小竹林。
每年春天，枝繁叶茂的竹子在微风吹拂下，摇着翠绿的叶子，发出“沙沙”的声响。三月里，贵如油的春雨洒落下来，雷公打响第一声春雷，叫醒了竹笋。
有一天，我在那竹林边散步。一根齐膝盖高的竹笋吸引了我的目光。我心想：竹子是怎样传播种子的？难道是开花？我问了问同学，答案让人吃惊：竹子60年才开一次花！学校种竹子的时间还不到四年呢……
难不成是像柳树那样飘柳絮？只听说过“杨絮、柳絮”，“竹絮”？不可能。妈妈也说不准：“难道是开花？”“我问过同学了，竹子六十年才开一次花。”妈妈无奈了，而我又是一个打破沙锅问到底的人。妈妈说：“你去网上查吧，那里肯定有答案！
我兴冲冲地打开电脑，输入“竹子”“传播种子”等关键词，电脑上弹出许多答案，其中一条是这样写的：竹子分为三种传播方法，“有性繁殖”和“无性繁殖”就是开花、结籽，但是他们一生只有一次开花结籽，而且还要40—80年！所以竹子有一种新的繁殖方式——无性繁殖。它指的就是春天时从地下的竹鞭上长出竹笋来，然后长成新竹。营养生殖是靠根、茎、叶等营养器官来繁殖。
真相大白了，我高兴极了。
论竹子的作文篇2
叙起四序常青的植物，大众必定会想起枝杆挺立瑰丽、婀娜多姿的竹子。它素有“梅兰竹菊”四君之一，“梅松竹”岁寒三友之一等美称。古今中外，多少历代诗家词人工它倾洒过几许墨汁，对它千回称说。
春天，万物清醒。一声春雷，叫醒了春笋。全部人打破土壤，掀翻石块，克制了重重的穷困，一个一个从地里冒出来。春笋裹着浅褐色的表套，头上还戴着一顶顶缀有黄色穗子的帽子，就像一个个嫩生生的娃娃，嗜好极了。它们迎着春风，无餍的吸吮着春天的甘霖，在阳光中微笑，在春雨中助长，一节，一节，又一节。进取，进步。再进步。
时分飞逝，转瞬炎天到了。此时，那青葱的“幼娃娃们”已长大了，它们成为了一个普通，成为了有多数棵亭亭玉立的竹子围成的一片竹林。全部人为人类掩瞒了这炎暑的太阳，人们感觉就像走进了一个“凉爽的寰宇”。阵阵‘叮咚’的溪水声伴跟着风吹竹叶‘沙沙’的声音，奏出了一曲优美而巧妙的歌曲，它使全部人平素没有如此显着的感染到大天然的存正在……
竹子浑身崎岖都是宝。竹子可行为玩赏植物来耕作，也是一种希奇好的建建质料。竹叶具有净化氛围、裁减噪音、刷新景况功能。竹根无妨镌刻成许许众多的艺术品，竹子也不妨做成例外的笑器……
全部人们爱竹子，爱它那无私贡献的精力!它，哀求于人甚少，赐与人的甚多，这就是竹子的气派!
论竹子的作文篇3
竹子，是极其普通的一种植物。它生长在高高的山坡上，长长的流水边，公园的草坪旁，农家的小院里。“梅兰竹菊”并称为植物界的“四君子”，又因为它抗严寒、傲冰霜而被人们称为“岁寒三友”。
春天，笋宝宝们在春雷声中惊醒，于是，它们揉揉眼睛，用小脑袋用力一拱，钻出了地面。它们穿着厚厚的棉衣，在早春的寒风中站立着，好奇地打量着这个五彩缤纷的世界。一场春雨之后，它们挺直了腰身，往上窜高了一大截。几场雨之后，它们便脱去绿色的外套，由笋子而变成了修长的竹子。
夏天，竹子长出带节的竹枝，翠绿的竹叶，远远看去，好像它穿了一件绿色的连衣裙。它用密密匝匝的枝叶撑起一把大伞，给干活的农民带来一片清凉。一阵狂风吹来，树低头，竹弯腰，绿色的竹梢在风中起伏，好像大海的波涛连绵不绝。微风细雨中，竹枝交错，发出索索的响声，那是它们在说悄悄话吗?
到了秋天，原本嫩嫩的竹杆已变得苍黄和富有弹性。人们把它砍下来做成扁担，在田埂上挑稻谷，到小河里挑水。扁担忽闪忽闪、吱吱牙牙一路唱着歌，给农家带来了无比的欢乐。
冬天，大雪降临，草枯花谢，唯有竹子不怕严寒，不惧冰雪，四季常青，成了冰天雪地里一道美丽的风景。抖落身上的雪花，它又昂起了头颅，迎接春天的到来。
竹子的作用很多，与人们生活息息相关。夏天的小院里，人们摆上竹床、竹椅，一边看着满天星斗，一边讲着古老的故事。竹子扎着竹筏在水中漂流，看两岸青山风景如画，带给游人多少欢乐啊!竹子可编竹筐、竹篮，每到镇上赶集时，人们却会用它装上自产的花生、山芋、玉米等到集上去卖，换回日常生活中的柴米油盐和衣物。竹子可以做乐器，笛子、洞箫被称为“江南丝竹”，演奏的曲子悦耳动听。就连我们吃饭的筷子、书写的纸张，也都是竹子做的。
竹子生于山野，只作奉献，从不索取。
我爱竹子，我要做一个像竹子那样无私奉献的人!
论竹子的作文篇4
我很喜爱竹子，因为它挺拔、四季常青。
竹子长得很高，是普通树的几倍。它的杆子是一节一节的，像一个大炮似的。杆子上长着许多细长的枝条，要是把它折断来打人，那是很痛的。细长的枝条上长着许多刀片一样的叶子，它还是一个巧夺天工的乐器呢！只要你把叶子放在嘴唇上一吹，就会发出清脆悦耳的声音。
春天到了，地上长出了一个个小竹笋。这些竹笋一天天长大。到了夏天，竹子越长越高，越长越密，最后便长得密密麻麻的。远远望去，像一片绿色的海洋；走近看，仿佛是一个个小刀片挂在枝条上。秋天到了，虽然有一些叶子已经变得枯黄，但大部分都是碧绿色的。冬天到了，虽然天很冷，可是竹子依然很挺拔、碧绿；不像其它普通的树，早就变得弯曲了，而且叶子也已经落光了。
有一天，我去山上玩。走到半路时，遇到一片竹林。我正想过去的时候，突然发出了哗啦啦的声音，当时我吓了一跳，还以为是什么东西在叫呢！可是，我还是一向往前走；这时，我又被一个东西拌了一跤，摔倒在地上，我还是没有灰心，继续向前走；这是，我又被小刀一样的东西割了一下脖子，划出了一道血痕。于是，我就回头看来一下，啊！原先是竹叶；但我还是没回头，之后向前走，最后，我最后走出了竹林。
竹子是熊猫喜爱吃的东西，我喜爱熊猫，也就喜爱竹子。
论竹子的作文篇5
“亲爱的观众朋友们，我就是你们朝思暮想的竹子老师。”这句经典的台词对于每个看过他视频的同学来说，一定并不陌生。他是谁？没错，他就是我们朝思暮想的竹子老师。
竹子老师个子不高不低，身材不胖不瘦，大约二十五六岁，戴着一副眼镜，显得满腹经纶。竹子老师上课活灵活现，妙语连珠，语言风趣幽默，时常令我们捧腹大笑。记得有一次，有一道题是这样的：一大张纸，已知卷起后的体积，求展开后的`面积？竹子老师把它联想成了一卷厕纸，并说要把它“拉”出来，这使同学们不约而同的联想到了“拉”的另外一个意思，教室里哄堂大笑。竹子老师还是个自恋狂，上次讲“计数”时，他出了这样一道文字计数题：“我”“爱”“竹”“子”一共有多少种读法？最后他还自豪地说：“这句话一定深深的存在你们的心中。”
竹子老师还有一个称号——“拖堂天王”。竹子老师上课总是拖堂，最少也要拖个一二十分钟，上次竟拖了37分钟。更“可恶”的是，每次快下课时，有同学问老师现在几点了，老师给出的答案总与实际时间有很大偏差（这样显不出他拖堂）。下课时，竹子老师还会风趣地说：“今天就拖到这里，我们下次接着拖。”（其实我们都明白，老师拖堂是想让我们多学一点知识）
看！这就是我独一无二的“拖堂天王”——竹子老师。哦，我爱竹子！
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