模仿是最好的老师，模仿是提高作文水平的捷径，同学们对于写作文不会陌生吧，下面是丫丫文章网小编为您分享的作文关于书的故事推荐8篇，感谢您的参阅。
作文关于书的故事篇1
三月份一开学，就如火如茶地开始学雷锋月活动。
周一班对会上老师讲了各种雷锋事迹和雷锋，名言，让我们学习雷锋那种钉子精神。为了让我们在三月份不忘记要学雷锋的助人为乐精神。还让班长们为三月份办黑板报。通过这节课，我知道了：雷锋出生在贫苦家庭;更认识了像雷锋这样的人!
为了学习雷锋，我们决定要为班级添一份绿。因为我没有捐，所以我暗暗下定决心：在值日时要比平时更认真;在大扫除中，主动举手;在课堂时，积极勇跃发言;在公共汽车上，老人上车，要恭敬的让座;在学校里，见到垃圾主动捡起来，见到老师问声好。
为了把雷锋精神永远传承下去。我们我们班了”学雷锋，树新风“的手抄报，让我们了解更多，更广的雷锋故事。
学校要举行花样跳绳比赛。由于我想补偿没有为班级添一份绿的遗憾，我和李梓榆、巴亭闵主动举手。经过激烈的选拔后，我们通过了。在比赛时，因为我们全班团结一致，最后，我们赢得了冠军的荣誉!
后来，我又参加了经典诵读。是关于雷锋的，我们班经过几次完美的练习后，准备在三月份的尽头演出!
虽然三月份要过去了，但雷锋精神永远存在我们心中!我通过三月份知道了：我们在生活中不需要做什么轰轰烈烈的大事，只要在平时做帮助他人的小事，不自私自利，为了自己的利益而破坏别人的利益就是小雷锋!
作文关于书的故事篇2
从前，森林里住着一只聪明的小白兔。有一天，兔妈妈病得很严重，她叫小白兔去森林里的灵芝山上采些灵芝草回来，小白兔说：“好的，妈妈。”
小白兔一蹦一跳地向森林走去。突然，她看见有三只大黄狗正在吵架，小白兔好奇地问：“你们为什么吵架呀？”一只大黄狗说：“我有一件衣服，穿上它谁都看不见。”另一只说：“我有一跟绳子，它哪儿都上得去。”第三只说：“我有一匹坐骑，它哪儿都去得了，所以，我们在争论谁的宝物最厉害！”“哦，原来是这样啊。”小白兔眼珠一转，有了个好主意。“你们的宝物真有那么厉害？应该给我来试试，给你们作出个公正的评判。”三只大黄狗都很赞成，把各自的宝物交给了小白兔。小白兔穿上了衣服，立刻就“消失”了，她骑上了坐骑，拿着绳子说：“去灵芝山。”说着，那匹坐骑就立刻奔往了灵芝山。
到了山脚，小白兔发现灵芝草是长在悬崖峭壁上的，她用大黄狗的绳子快速地登上了山顶，爬上峭壁，终于采到了灵芝草。她又骑着坐骑，飞快地赶到了家，用灵芝草熬汤给妈妈喝，兔妈妈的病立刻就好了起来。
就这样，这只聪明的小白兔用自己的智慧采到了灵芝草，治好了兔妈妈的病！最后，她把三件宝物还给了三只大黄狗，并告诉他们，其实，每个人的宝物都是最厉害的。
作文关于书的故事篇3
晴空万里。小兔子在家感觉无聊，于是，背着爸爸妈妈偷偷溜出了门。
走啊走，小兔子来到了一块肥沃的萝卜地，谗的口水直往下淌，连忙跑过去，狼吞虎咽地吃了起来。正当小兔子吃地津津有味的时候，一只饥饿的狐狸发现了小兔子，他悄悄靠近了小白兔，猛扑过去，嘴里还说到：“可爱的美食，你跑不了了！”小兔子听见了狐狸的话语，吓了一大跳，毫不犹豫地捡起一块大石头向狐狸扔了过去，被石头击中的狐狸疼得直叫：“哎呦，哎呦……”小兔子趁它不备，连忙跑向密林里去。狐狸立马追了过去，这时，他们遇见了一只虎和一头熊，狡猾的狐狸眼珠一转，对他们说：“虎、熊大哥，你们只要和我一起去追那只兔子，等她到了家，就会有两只兔子或者更多只兔子等着我们呢！”听了狐狸的花言巧语，虎和熊相信了他，跟着狐狸一起去追兔子，可怜的小兔只得加快了逃跑的步伐。
跑啊跑，他们遇见了野猪，蛇…… ……大家都去追赶着兔子，可怜的兔子实在是跑不动了，于是，她灵机一动，装模作样地说：“我这么弱小，只能给你们其中一个人当美餐，如果被你们当中的强者吃了那我也死而无憾了。”老虎说：“当然是我最厉害。”熊说：“你有什么本领，应该是我最厉害。”他们都说自己最有本事，吵着吵着便打了起来。聪明的小兔子趁他们吵架，一溜烟儿似的逃跑了。
小兔子安全地回到了家，爸爸问：“你去哪了，怎么这么晚才回家？”“没去哪，只是出去玩儿了。”小兔子高兴地回答道…… ……
作文关于书的故事篇4
记得在《中华成语故事》中有一则---按图索骥的成语故事，它讲的是春秋的时候，秦国有个叫孙阳的人擅长相马，并写了一本《相马经》。但他有一个儿子却资质很差，但他很想继承父亲的事业，于是，就将《相马经》读得滚瓜烂熟。有一天，他按照书上所写的特征去找千里马，最后发现有一只癞蛤蟆很象书中写的千里马的特征，并将它捉回去，父亲看了，长叹一声说道：“你这样按图索骥是不行的，要学好相马的本领，必须多多去看马，养马。”这则成语比喻做事死板，不能灵活变通。
读了这则成语后，它深深印在我的脑子里。理解了这则成语的喻意，我在以后的学习上要多动脑筋，多注重实践，不生搬硬套。在做数学题目时要灵活巧妙的运算，这样才能找出最好的答案。在语文阅读时，要认真的找出重点的词句和文章的中心，这样才能更好的理解文章。
作文关于书的故事篇5
前不久，我读完了《名人故事》这本书。
?名人故事》带领我们与古今中外的名人近距离接触，去看看这些赫赫有名的人们背后的故事。全书通过一个个别致、风趣、经典的小故事，讲述了名人的生活习惯、理想抱负，使我从书中找到了众多榜样，向他们学习，取长补短，明确自己的人生目标！
今天，就让我来为大家当导游，带大家走进名人世界，去感悟名人的生活：一代“书圣”----王羲之，东晋人，我国著名书法家，被后人称为“书圣”。他自幼喜好书法，为写得一手好字，付出了常人难以想象的努力。他在木板上写字，笔迹印到木板里面三分之深，平时走路的时候，也随时用手在衣服上比划着练字，日子久了，竟然连衣服都磨破了！他一直在家门前的池塘里洗毛笔和砚台，最后竟把一池清水给洗黑了，变成了“墨池”。
人民艺术家----齐白石，1863年出生于一户农家，十五岁那年，他做木工活，在某些家具上描画雕刻图样，就是从这时起，对绘画产生了浓厚的兴趣，便开始做画。在这期间他画了一万多幅画，有一段时间专门练习画虾，为了能把虾画得活灵活现，齐白石在书桌上摆了个大海碗，养了几只小虾，每天都细致观察它们活动时的各种情形……天长日久，他的虾果然就画得栩栩如生了。最终成为了国画大师。
“世纪老人”----冰心，她七岁开始读书，九岁时，有了想写东西的欲望，向老师请教，让父母帮着修改，同时广泛阅读。成了书虫的冰心，奠定了一个良好的文学基础后，开始写一些短小的文章，在当时的刊物上发表。后来，她的胆子越来越大，连续发表了许多散文和小说。不久，冰心已经名满中国文坛……
这些名人有着和普通人一样的生活：平凡、朴实。但他们成功光环的背后，却付出了比常人多几十倍的艰辛和磨练！他们，有着超乎常人的毅力！俗话说得好：“有志不在年高。”名人们的精神激励着我，也鼓舞着我，用行动去实现自己的梦想，奋斗，再奋斗！远远地，我望见了成功的彼岸，看见了胜利的曙光……
作文关于书的故事篇6
“光阴似箭，日月如梭”回想起了在寒假里面所发生的每一件事情，那可是炯炯在目呀！在寒假的时候我们都发生了很多的事情，我在寒假里也是发生了很多是我就是在哪里帮爸爸妈妈干活。
有一次妈妈和我哥哥爸爸奶奶一起去我老家了，就是在那个贴福字的时候，但是我在那里玩的时候爸爸妈妈在哪里的时候我就是在哪里帮助爸爸妈妈一起拿东西的一个得力小助手就是在妈妈来的时候我都会问：“妈妈您需要我的帮忙吗？”妈妈也只好让我帮忙了，妈妈说：“让我去弄点沙子。”我回答说：“好的。”那是因为妈妈好不容易让我去干活，那我不可以说不去呀，我在那里去拿沙子的时候我在那里用手挖，可是我在那里用手弄得沙子，但是我用手弄得特别的脏的很但是我在那里玩的特别的高兴，再回家的路上我沙子的撒了但是我哥哥就开始的说我了，但是在说我的时候我就开始给妈妈说，我想了想哥哥以前说我就会告状这个是真的呀！因为哥哥要是打我我就会给爸爸妈妈说的哦。
这个就是我的假期趣事哦！
作文关于书的故事篇7
我最喜欢看书，每个星期都要读一本。这个星期，我读的书是全世界最伟大的美国发明家 爱迪生。
看完了这本书，我对爱迪生有了进一步的了解。
1847年的一天，美国俄亥俄州小小的米兰镇上，一个婴儿哇哇落地了。他就是19世纪末20世纪初最伟大的发明家 托马斯、阿尔瓦、爱迪生。爱迪生发明了电话，给人类带来了方便，小朋友家里的电灯都是他发明的。但你知道吗，爱迪生小时候可 不听话 了，他看到鸡可以孵小鸡，他也去孵，结果半天都没孵出来；他看到煤会燃烧，他也去试，结果着火了 但爱迪生为什么可以成为这样
伟大的发明家呢？因为，爱迪生有很多很多的问号，很多 为什么 ，然而每次问 为什么 的时候，他都要打破砂锅问到底。
我喜欢爱迪生那勤奋、好学、爱思考、努力、坚持和勇敢的本领，我也很佩服他是那样聪明。看完这本书，我得出了一句话，这句话，我将一生都不会放过它，这句话就是： 不懂就要问!
作文关于书的故事篇8
在我上三年级的一天科学课上，老师让我们自己组团去碧沙岗考察。我们听了跃跃欲试，手舞足蹈。在一群吵闹声完了之后，我决定和张博涵、张嘉麟一组，时间定在星期六早上8：00，集合地点：碧沙岗西门。定好了之后，我们几个个个摩拳擦掌准备出去，真不知道明天会发生什么事？
“滴答滴答……”闹钟响了，我揉了揉迷糊的眼睛就一骨碌爬起来，草草地吃了饭，就准备到碧沙岗了。
到了碧沙岗，我正在东张西望的时候，忽然觉得有人在拍我的肩膀，我扭头一看，原来是张博涵和张嘉麟，于是我们有说有笑的进公园“考察了”。
我们本来想采集些植物标本，可因为玩心太大，于是我们就准备去玩“蹦蹦床乐园”。到了那里我们迫不及待地“闯”了进去。
在里面，我们先玩了一会捉迷藏，开始，张博涵来捉，我和张嘉麟东躲西藏，第一句始终没有抓着我们。可第二局，我们在充气城堡里跳跃能力不好，于是张嘉麟被捉了。
在休息的时候，我无意发现了一个堆满小塑料球的地方，我抬头一看跳跳床，又接着望了望“小跳屋”，计上心头。
我把我的想法告诉了张博涵，张博涵听了说：“好，我们就这么办。”于是我们许多球上去，又把计划告诉了张嘉麟，他也是连连称好。
这时两个五年级的大哥哥走过来问我们：“你们在干什么呀？”“我们要玩球球大战，我们每个人选了一个地区，互相拿球砸对方，但不能砸头、胸等重要部位。”
“好，我们也参加。”不一会儿，我们准备好了，就开战了。
他们不停地向我们扔球，本想打我们个措手不及，可我们就躲着，坚守不出。这时当他们休息的时候，我们开始反攻，我本想砸其中一个大哥哥的脚时，那个大哥哥突然站了起来，那个球一下子砸到了大哥哥的眼睛上，那个大哥哥倒了下去。我们连忙停止了大战，只见那个大哥哥用手捂着眼，眼镜掉了下来。我连忙上前道歉说：“对不起，我不是故意的，你没事吧？”那个大哥哥没有再说什么，只表示自己没事，然后就走了。看着大哥哥离去的背影，让我心里有一种说不出的滋味。
是大哥哥让我学会了宽容与忍耐。
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