我们写好作文的关键之一就是要有一颗善于观察的心，想要写好作文，不是一朝一夕的事，需要日积月累的，下面是丫丫文章网小编为您分享的描写人或事的作文500字7篇，感谢您的参阅。
描写人或事的作文500字篇1
在生活中，有许许多多值得我敬佩的人，有勇敢坚强的警察叔叔、医德高尚的医生、知识渊博的爸爸、勤劳善良的妈妈……但是，我最敬佩的还是我们和蔼可亲、幽默风趣的王老师。
王老师中等身材，高高的鼻梁上架着一副大眼镜，后面还藏着一双炯炯有神的眼睛，尤其是一张出口成章的嘴巴。王老师不但上课幽默而且在工作中也特别认真，我们都很喜欢他。
王老师给我们上的每一节课，都像看《猫和老鼠》一样有趣，课堂上我们有时像快凋谢的花儿，老师时不时给我们开玩笑，就像给花儿浇水，花儿马上提起了精神。记得有一次，有的学生没完成作业，站在讲台旁边，我们坐在座位上，看着那些学生紧张的样子，老师说：“你们的作业找不着是被那些阿猫阿狗叼走了还是被老鼠拉进洞里了?”同学们听了都开怀大笑，看着他们被羞红的脸，一会儿红一会白，老师也忍不住笑了起来。“教你们孩子真好!”老师开心地说。
还有一次下午放学后，天空中乌云密布，雷声滚滚，不一会儿豆粒般大小的雨点从天而降，雨越下越大，雷声越来越响，路上的行人打着雨伞，穿着雨衣都往家里赶。可王老师并不着急，他办公室的灯还在亮着，他伏在桌子上批改作业的身影，依稀可见。听看校门的师傅说，王老师经常加班到夜里，说他以校为家一点也不过。
虽然当老师很累，但是我们从来没有听到过王老师说一个“苦”字，我想对王老师说，老师您辛苦了，你是我最敬佩的人。
描写人或事的作文500字篇2
“捧着一颗心来不带半根草去”，讲的不就是张老师您嘛!您用您伟大真诚的心面对每个学生，也在幽默风趣中，把一个个知识和人生道理传授给我们。
在幼儿园少言寡语的我，头一次走进您的课堂，就被您独特的教学风格深深吸引了，入了迷，突然从一个陌生的环境里变得亲切许多，又在您温暖的鼓励下变得大胆起来，举手次数一次比一次多了，每当听到其他班在一遍一遍读，一遍一遍背那个陈词滥调，这时我心里就感到无比的自豪和幸福，因为张老师您总是把每一篇文章扩展开来，告诉我们好多引人入胜的故事，实在太美妙了不知不觉中，我们不仅懂了，也会背了，听了还想听，总感觉下课铃来得太快了。
期末考试是所有人最紧张的时候，可恰恰相反，复习是我们最快乐轻松的时候，与其他老师相比，张老师更看重的是我们的品德。每到期末时，她不仅作业布置的少，还会津津有味讲《增广贤文》给我们听，每一篇都是一个历史故事，要知道我最喜欢历史了!总期待着下次期末快来呀!不过我们也没放松学习，在快乐、轻松中完成了漂亮的答卷!
张老师不仅在教育上匠心独运，也特别关心同学。记得有一次，我手坏了，缝了三针，一动也不能动，张老师一会儿嘘寒问暖，“疼不疼啊!要不要紧啊……”;一会儿过来帮忙，比我还要关心我的手，上厕所时会陪着我，上体育课时留心着我，还帮我端饭……而她自己却毫不介意自己的身体。一年寒冬，张老师的脚骨折了，需要休养一段时间，从此我们换了一个临时班主任，大家开始不适应，直到……“同学们好!”那熟悉的声音又在耳畔响起，我们睁大眼睛不约而同的站起来大声喊“张老师好!”，掌声与欢呼声在班里响起久久不息!张老师担心我们不适应，她不怕冷，不怕疼，拄着拐杖提前来给我们上课，作笔记时，她跪在椅子上认认真真写着字。此时我心里酸酸的，虽然那次笔记很多，但我一点儿也不敢马虎。
这就是我们的张老师，一名普通的语文老师，但她有个不普通的心，那是一颗伟大、无私、真诚的心。张老师，谢谢您!
描写人或事的作文500字篇3
我的妈妈只是一名普普通通的老师，她可能并没有大家口中那么伟大，在我眼中她是一位尽心尽责的母亲。
有一位爱我的妈妈，真好。
小时候我的卫生习惯非常差，房间里常常秒变垃圾堆—书乱堆乱放，垃圾乱扔，床铺很乱。每当这时，妈妈便会严厉的训斥我：“把房间收拾干净把书摆放整齐。”又或者“看看你的房间已经脏的像个猪圈了。”听到这些话我总是会“哦”一声，然后不情愿的去收拾房间。不过，一段时间之后，我竟养成了主动收拾房间打扫卫生的好习惯。
妈妈对我的帮助自然也是无微不至的。
洗澡时她会先自己试试水温，吃水果时她总会把水果洗得干干净净，吃饭时她会把我爱吃的菜放到我面前，甚至坐车时她也会把开着暖气的位置让我坐，有这样的妈妈真好。
又是一年冬至，大雪纷飞，大地上蒙上了灰蒙蒙的色彩，几厘米厚的雪重重地压在房屋的脊梁上，迫使房屋发出痛苦的呻吟声。
我冒着寒风去上学，雪很大能见度很低，可能只有20米左右。雪花夹杂着冰的碎片，顺着“呜呜”咆哮的大风四处飘舞，我蜷着身子，身上只有单薄的衣服。天很冷很冷，冷得我瑟瑟发抖。
透过覆盖上冰霜的镜片，我隐约看到了一个黑乎乎的身影，是妈妈。她跑过来将一件外套塞进我的怀中说：“傻孩子都不拿外套。”她那冻得通红的脸胜过了火。披着那件外套，望着妈妈远去的背影，我不由得感动起来。冬天，好像不那么冷了。
有妈妈，真好。
描写人或事的作文500字篇4
我有一位阿姨，她有时髦的长发，高耸的鼻梁，像风雨中努力支起的一把雨伞;明澈的眸子，白哲的脸庞，她的脸就像一幅涂满白颜料的画，刻有一朵黑色的小花，在冷风冷雨中拔地而起，那就是“美人痣”。
阿姨是位好阿姨。她很客气，每一次，我到她家去做客，她都热情地招待我，还常常推荐自家的好东西，让我细细品尝，有时还会让我在她家吃饭。
阿姨还是位有名的导游。经常带我们出去玩耍，比如:百鸟乐园、绍兴乐园、杭州野生动 物园……我们就像她的雏儿，跟着她走。“同志们，请注意，下一站通往绍兴乐园，请大家作好准备!”我和姐姐捧腹大笑。她严肃的神情、炯炯有神的目光，使我们久久不能停止笑声。
阿姨还是位著名的园长。我们紧跟着园长，生怕走失了。我们还分教导主任、值周教师、班主任。我姐姐为教导主任，我哥哥为值周教师，我为班主任，妹妹和弟弟则为小朋友。我们把这个组合称为“超级组合”。“班主任，我流鼻涕了，帮我拿一张纸巾。”我听到小朋友在叫了，连忙把一张纸巾递给她。这班主任不好当啊，一些芝麻小的事情还要察报我，真是的!
阿姨更是位好母亲。对待我哥哥时严时宽，该严的时候严，该宽的时候宽。我认为:家长有时要严，偶尔也要给我们放松一下!给我们过多的压力是不好的。
我喜欢我的阿姨!
描写人或事的作文500字篇5
我的妈妈一米六五的个子，瓜子脸高鼻梁，大眼睛，精致的发型发有大波浪花。她上班总是得体职业装或优雅或休闲总是一点淡妆显得格外帅气。
一天下午下班妈妈有点“懒惰”，大声指挥我，嘴里还说道着我把家里翻腾的混乱。
“奥给妈妈倒杯热水”妈妈说，
我把水递到妈妈跟前。可不一会，她就躺在床上睡着了。哎，她是累了，我的鼻子一酸，眼睛湿润了。
我去过我妈妈上班的工厂，她的办公桌上总有厚厚的本子草图和铅笔。桌子上卷尺水杯还有一些小工具和《施工笔记》。有时我觉得我妈很神奇，一栋楼的装修几个月时间在她的指挥下也完工了。下一个工程又开始。她的脚下好像总有两个个轮子为工作忙碌。我总能看到她每天步数23000步，很多时候是第一，微信运动封面人物。
就让妈妈多睡一会我心里想着，尽量轻手轻脚，不打扰她。一刻钟刚过，妈妈醒了。
“妈妈我吵醒您吧”我说，
“没有妈休息一会就好了”她笑笑说。
妈妈在家的“平凡”工作又开始了，忙她的做饭洗衣柴米油盐的事情，我只能做一点洗菜的小事。我妈厨艺可好了每每我总能大饱口福。我妈妈很爱我和哥哥，对我关爱有加。一次，我有点轻微感冒，她熬一碗姜汤，怕我嫌辣放少许蜂蜜，心疼的我看着我挤着眼慢慢喝下。直到我睡着她才离开。
第二天醒来我看见妈妈坐在我床边打盹，她的黑眼圈告诉我她又是大半夜没合眼守护我，给我盖被子。我心疼，扑进妈妈怀里紧紧抱住妈妈。
我好幸福呀，我爱我的妈妈！
描写人或事的作文500字篇6
如果用一句话来概括《热爱祖国，畅想和谐》这本书的内容的话，我想也只有用：“推动科学发展，促进社会和谐”这句话了。我们这个社会是个大家庭，大家庭里面每一个人都有责任维护社会和谐，来让这个大家庭更繁荣，兴旺！
是我印象最深的一篇文章是：《要丹参？走，去西山！》这个故事主要讲了：一个美国人想在一家中国药店里买丹参的叶，茎，一般药店里只有丹参的根，当得知美国人要研究丹参叶，茎，店长徐刚一口答应第二天为他提供10千克丹参的叶，茎。为了弄到它们，徐刚带领几个店员上西山采丹参，又连夜剥下丹参的叶，茎。第二天，徐刚如期交货，在美国客人的追问下道出了实情，使美国客人大受感动。使自己赢得了良好的口碑。
有责任心，讲诚信，是每个人都应具备的，药店老板的守信使我大为感动，文章用朴实的语言刻画出了一颗朴实的心。
诚信是什么？就是全社会互帮互助，团结友爱，和谐相处。构建社会主义和谐社会，一个重要的特征就是诚信友爱。
我们每天做事情，跟人打交道都必须讲诚信：说话算数，许下的诺言必须要兑现；应承担的责任，一定要承担。诚信是做人之根本。
任何人在世界上都不可能独立生活，都要与各种人互相联系。发生联系，就要互相关心，互相帮助。社会是一个大家庭，所有成员都应当是朋友，都应当是为别人发光发热的人。
有了诚信友爱，人们就能彼此牵起手来。手牵手，就是一座桥梁，这是一座和谐的桥梁，它能把心与心连接起来。
来，让我们手牵手，心连心，让诚信之花绽满大地！
描写人或事的作文500字篇7
我的妹妹叫王梓萱，网名叫小木，她是我阿姨的女儿，她今年7岁，属小狗狗，我很喜欢她，她很乖，也很聪明。
暑假里妹妹来我家玩，妹妹来的时候是姨夫送过来的，他们来了之后，姨夫交给我一个很重要的任务，他说等妹妹回去时，要学会一年级语文书的后半本，前半本已经会了。我翻了一下语文书，心想：这么多呀，可能要教个十五六天。
第二天，妹妹到我家的第一顿早饭就吃得很快，得了个第一名。外婆说：“她在自己家吃饭一般只吃两三口，还要她奶奶喂她。”接着妈妈学着妹妹奶奶喂她吃饭时的模样：“妹妹，乖，快来吃一口，妹妹------”我们大家笑得前俯后仰，妹妹觉得很难为情，我说：“妹妹今天真是太乖了，值得表扬。”听了我的话，妹妹又笑嘻嘻的了。下午，睡过午觉，我就教妹妹语文书上的古诗，我问她：“你会不会读拼音？”她说：“会。”我就让她照着拼音读一遍，她就开始读：“一去二三里，烟村四五家------”我用妹妹带来的点读机帮她录音下来了，外婆在旁边拍手叫好，我让她多读了几遍，然后背一背，十几分钟过去了，我听到妹妹的读书声，以为她在读呢，一回头，啊，原来她已经会背了呀，我问妹妹：“你还会背什么古诗呀？”她说：“我会背春晓、静夜思。”接着她很大声地背了起来，背完后她又说：“我还会背百家姓和三字经呢。”我和外婆拍手鼓掌，嗯，妹妹真聪明呀。
妹妹在我家住了十几天，每天吃饭都很快，而且是独立吃完。我每天教她的功课她一学就会，阿姨叫她用拼音写信，她每天都写，这就是我的妹妹，一个既乖又聪明的小女孩。
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