为了将作文写优秀，我们可以多多锻炼它的写作，作文是人日常生活中不可或缺的工具，书信，丫丫文章网小编今天就为您带来了写海底的鱼作文模板6篇，相信一定会对你有所帮助。
写海底的鱼作文篇1
今天，我阅读了法国着名作家、科幻小说之父儒勒·凡尔纳的科幻巨作《海底两万里》，它使我明白了一个道理：顽强探索，就是成功之源。此外，这本书还使我了解了太平洋、印度洋、红海、地中海，大西洋以及南极和北冰洋，丰富了我的地理知识。
本书讲述了这样一个故事：阿龙纳斯教授听了许多船只被“海怪”龚击的事件，他打算和助手康塞尔一起去寻找“海怪”，他们登上了美国战舰，却无意地爬在了“海怪”身上。
所谓的“海怪”其实是一个潜水艇，它叫“鹦鹉螺”号，船长尼摩和教授他们成了朋友，却不放过他们，不把他们送往陆地，并在特殊情况下囚禁他们。但教授和他的伙伴环游各大洋，经历了种种磨难。
从林肯号美国战舰消失到发现“鹦鹉螺号”；从初识船长到海底森林狩猎；从托雷海峡到搁浅事故遇上巴布亚土着人；从珊瑚墓地到海底隧道；从珍珠养殖场到维戈湾海底宝藏；从海底煤矿到南极探险；从勇斗鲨鱼到血战章鱼；从海洋风暴到海底复仇……
最后，教授和同伴在逃离时遇上大漩涡，除了教授和他的同伴外，“鹦鹉号”与船上的成员都消失在海洋里，教授他们却重返大陆。
本部小说既是一部惊险的小说，又是一部关于海洋的百科全书，书中描写的情节引人入胜。此外小说将尼摩船长等人物塑造得栩栩如生，尼摩船长探索海洋，勤思好问的精神值得我们学习。
生活中，学习中我们遇到问题也要勤思好问，只有端正了这个态度，困难也就迎刃而解了。
写海底的鱼作文篇2
大海里隐藏着许多生物各种各样、千奇百怪、五彩缤纷。
暑假里我和家人来到了海底世界，这里共分为三站台，每隔50米就是一站。
第一站是梦幻水母宫。我一进去发现里面黑漆漆的，就以为没什么好玩的。结果，我这想法过早了。仔细往里一看各种样式的水母，五彩缤纷，美丽极了。
一只只大水母在一两米宽的池子里优雅地游来游去。它们像孔雀开屏一样，一会儿张开，一会儿合上。看了一阵，我以为就这些。妈妈指了指，我才看到还有更小的。一只只像小拇指指甲那么小的水母，在小池子里游，就像一闪一闪小星星，可爱极了。
看完了又可爱又美丽的水母之后，我们又来到了第二站海豹馆。
哇，好大一只海豹，大概有两三米长呢。我估计它已经活了十几年了。在海豹馆里有白海豹、灰海豹……虽然海豹的品种有很多但是我还是最喜欢白海豹。
我最期待的还是最后一站--海底小世界。
海底小世界一共有三层。第一层好美呀，一个
通性体的玻德管道一直以一楼到三楼。管道里养着许多名种各样的鱼，有大有小，五彩缤纷。第一层看完之后，我们又来到了第二层。第二层有一个大鱼缸，大鱼缸里养着五六条灵活的鲨鱼。我一开始想和鲨鱼合照的，但是如果我站着就看不见鲨鱼。
妈妈让我蹲下拍，我又不敢。我怕我一蹲下来鲨鱼就会游出来，咬我一口。
第三层也是最美的一层了，这是一个隧道，上面、右面、左面都是玻璃。透过玻璃，我们开眼看到各种鱼，有魔鬼鱼、石鱼、鲨鱼、剑鱼等等。
这就是我去的海洋馆。你们也去过海洋馆吧？快写下来告诉我，我很期待哦！
写海底的鱼作文篇3
打开《海底两万里》，我怀着好奇心，和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了许多罕见海底动植物，还有海底洞穴、暗道和遗址等等。让我知道了大量的科学文化和地理地质知识，尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造……把科学与故事结合，创造出一个神奇的海底世界。
鹦鹉螺号的尼摩船长是个谜一样的人物，他性格阴郁，却又知识渊博。他可以为法国偿还几百亿国债；看到朋友死去会无声地落泪；会把上百万黄金送给穷苦的人；会收容所有厌恶陆地的人；会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人，他的心中充满无尽的痛苦，却也是一个善良的人。
在南极缺氧的时候，当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气，那时由于缺乏空气，他们几乎虚脱。这时，尼摩船长没有去吸最后一丝空气来维持生命，而是把生还的机会留给了教授。他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命。他这样做也感动了我……
在引人入胜的故事中，作者还同时告诫人们：在看到科学技术造福人类的同时，也要重视防止被利用、危害人类自身危机的行为。要爱护海豹、鲸等海洋生物，谴责滥杀滥捕的观念……它是在启发我们，让我们的心灵对自然科学有更大的收获。
写海底的鱼作文篇4
?海底两万里》是“科幻小说之父”凡尔纳的一部巨著。书中故事曲折离奇，惊险万分，扣人心弦。海底森林、珊瑚王国、去南极点、杀章鱼群……
故事的起因是世界各地的海洋中出现了一个怪物，比鲸鱼还要大，有人认为它是一个“独角鲸”。于是，美国的“林肯号”逐洋舰特地去追捕这个“独角鲸”。并邀请海洋学界知名人土阿龙纳斯先生一起参加。同行的还有阿龙纳斯的仆人康纳尔和加拿大人捕鲸能手尼德兰。
在追捕过程中，阿龙纳斯、康纳尔、尼德兰不幸落入水中，被“独角鲸”救起，这时他们才发现，原来海洋中出现的怪物“独角鲸”是一艘构造精密的潜水艇。“鹦鹉螺号”(潜水艇的名子)的船长尼摩邀请他们一起再做一次海底旅行。他们冲破了重重困难，多次化险为夷，但是，最终还是落入漩涡里，生死为卜，下落不明。而阿龙纳斯、康纳尔、尼德兰乘坐准备逃走的小艇而幸免落难，将所知道的海底世界公布于世。
书中人物的刻画是成功的。阿龙纳斯，是一位对知识勇于探索，永不满足的人;当尼德劝他逃走，他犹豫不决，他不想放过这个千载难逢的机会。他把在海底千奇百怪的发现仔细观察，并做了笔记。康纳尔，一位对主人忠实的小伙子，对动物分类了若之掌。任何动物只要知道名字。就能分出它属什么类，哪一科……十分详细。尼德兰，他是一位脾气爆躁的人，但他也很善良。他曾救过尼摩船长的命，非常勇敢。尼摩船长，这是一位带有神秘色彩的人物，他的脾气反常不定，难以捉摸，时好时坏，不知对陆地有什么仇恨，这完全是个迷。就连他本人也是个迷。
书中想象合理、大胆。许多书中的事物现在我们早已实现。如潜水艇、电、潜水衣、探照灯等。许多设想非常成功。
我读完这本书后，对里面的故事情节，人物及海底世界，都有了一定的.了解。不是吹的，这本书的确不错，有时间希望大家也读一读这本书。它那惊心动魄的故事一定会深深的吸引你的。
写海底的鱼作文篇5
?海底两万里》是凡尔纳三部曲中的第二部，这本科幻小说讲述的故事真是大胆至极。凡尔纳以第一人称书写了生物学家阿龙纳、仆人康赛尔、加拿大人奈德兰误进鹦鹉螺号的种种经历。
书中语言生动形象，其描绘的海底世界也趣味盎然，总能让人产生身临其境的感觉。尤其是被困南极冰下的那一节，主人翁在冰下无法呼吸到新鲜氧气，对缺氧症状细致入微的描写令我感同身受，仿佛也开始胸闷、呼吸不畅起来。
可是，凡尔纳并没有亲自下过海，写出的小说却使人感受那么真实，这又是为什么呢?我仔细品味原文，终于总结出了原因。
从语言上来看，这本小说既有记叙文语言的细腻入微、生动有趣、紧扣人心，又有说明文语言的准确到位、简洁明了，他的写作风格确实独树一帜。更主要的原因还在于凡尔纳能用科学真理来解释一切，他总是将科学知识结合到文中，使每一种现象都有一个科学、合理的解释，使人不得不信，这也就是他的作品深入人心的原因吧。
由此可见，凡尔纳所写出的科幻小说，绝不只是虚无缥缈的幻想，而是建立在科学基础上的幻想。科学，是他说服读者最简便、也最有力的方法。
重读此书，我感慨万千。我也要抓住这大好的青春年华，努力学习科学文化知识，提高自我修养，充实自我，发展自我，做一个像凡尔纳一样用科学武装头脑，为社会作出贡献的人!
写海底的鱼作文篇6
前天，妈妈陪我去了海底世界参观。
我走进大门，发现圆柱鱼缸外有一层草，还挂着小灯笼，意味着新年到了。再走进去，我们发现了巨大的海象。它们游得很慢，真像一头头“大象”。我们再往前走，发现有一条长长的电蟃。看牌子上写着：电蟃头部是正级，尾部是负极，头尾受到刺激可发出600-—800伏的电流，可以电死身旁的鱼、虾，甚至可电死牛和羊。再往里面走，发现了独一无二的恐龙鱼。它有剑龙身上的刺，还有海蛇的身体。我们还发现了四亿多年前的活化石——鲎。它的甲壳非常坚硬，还能弯折。因为它没有天敌，所以它能生存下来。
走进第二层楼，我们发现有很多水母。它们打着一把把透明的小伞，在水里游来游去。再往前走，我们看见有一个大鱼缸，鱼缸里有各种各样的鱼：红的、黄的、蓝的、绿的、黑白相间的……再进去有海星，有大的、小的。再里面就是长命百岁的海龟了，有大的，还有小的。大海龟壳是褐色的，小的壳是黑色的，而且大海龟的咬力非常大，连钢铁就咬得弯。走进第三层楼，我发现一个很神奇的鱼缸，这个鱼缸的水是满的，在鱼缸很下面有一个透明的盒子，它和鱼缸是联通的，盒子没有封起来，而且盒子在鱼缸的水的下面，为什么水没从盒子里漏出来？手还可以伸进联通的洞里喂鱼，鱼和水都出不来，这是为什么呢？我怎么也想不出来。再进去，我们发现了“麦哲伦企鹅”，它们一摇一晃地在“雪山”上走，还有的在水里飞快地游着。最后我们发现北极狼，从表情上看它很饿，但我叫了好几声，它们都没反应。
啊！海底世界太有趣了，我一定常去玩。
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