文章写的通顺，是好作文最基本的标志之一，我们在写作文的时候，一定要突出自己的写作风格，下面是丫丫文章网小编为您分享的关于春天的作文6篇，感谢您的参阅。
关于春天的作文篇1
诗人说：在春天的叶子上写诗，诗歌就绿了，是叫太阳的笔和叫阳光的墨水的杰作。当杏花悄然吐放，小草顶破冰封大地时，在这片古老广袤的土地上，你可以听到蓓蕾的生长和生命的颂歌?在刚刚苏醒的大地和天空中，在春风的带领下，你可否将诗歌吟诵？吟诵到正在蓬勃发展的浔中中心小学……是春天将诗歌化作一种期待，我们期待着又一度春天的百花盛开；是期待让我们的心灵激情碰撞，碰撞出一首首世代传颂的有关春天的经典诗篇；碰撞出闪亮的火花，将照亮浔中小学的昨天、今天与明天！
“今天不活在未来，明天将生活在过去”，一个个现代教师不应该拿昨天的经验禁锢自己，而需要用明天的标准来规范自己的行为，紧跟时代，孜孜以求，勇于开拓，与时俱进。惟有如此，教师才能不仅仅只是“蜡烛”，不仅仅只是“园丁”，不仅仅只有“一桶水”，而是拥有一条奔涌不息的河流。教师在滋润受教育者心田的同时，自身的价值也会得到升华。用沾满粉笔灰的双手放飞孩子一个个美丽的梦想，用爱的甘露浇开原野上朵朵小花的灿烂，用宽阔的胸怀容纳孩子的天真和无知，用理想和信念铸造教育灿烂的明天，这就是老师的情怀。怀着这样的情思去书写灵动的、隽永的、芳香的人生诗篇，这就是教师的快乐。让我们耕耘快乐，收获快乐，并吮吸快乐中幽幽的清香。
之所以，浔中小学能够奏响春天交响曲这一乐章，因为她拥有一群耕耘快乐，收获快乐的教师：邱雪华、曾昭标、冯春燕……他们每一个人背后，都跳动着春的音符。浔中小学总在提醒每一个人：“成为自己”！花坛需要万紫千红。“道之以德，齐之以礼，有耻且格”（《论语》，以文化治校，以德治校，用文化和德行去管理，去育人，是学校的教育管理理念），浔中小学就是这样的，只要你需要闪光，这里就有你的天地。
在这无尽畅游的时空世界里，让我们不仅仅凭吊岁月和抚今追昔，更主要的是沉浸在无尽追寻之中，灿烂的星空伴着我们每一天，希望闪烁的每一颗星星都能够永恒……
关于春天的作文篇2
春，是你吗？
似乎，绿开始肆意地泛滥了，碧蓝的天空，纵横着我的视野，那一抹抹诱人的绿，闪烁着露水的光芒，在眼帘中铺展开来。我伫立在柔软的青草毯上，享受着新来的'春光，摇曳着叶儿，翩然着风儿，那阵阵节奏的律动，燃了一大片慵懒的花。
聆听雀儿的低声耳语，燕子呢喃，翩然相随，穿越在绿柳翠幕间，它是画幅中的精灵，越过流年匆匆，穿过人海茫茫，畅游在它的梦海蓝天。花开时节，旖香暗摇，眉宇间嫣然一笑，驻足于油菜花旁，那朴实可人的微笑灿烂了心绪，欲语还休，还以微笑。那一树的粉妆桃花，倒也芬芳了春日，蓄一份淡淡的馨香，宛若一曲丝竹在树枝，谱出一缕春的序曲。
阔别繁华的喧嚣，竟这般醉人。任往事浮沉，让风抚平紧锁的眉，由心蔓延在嫩芽树梢，随风轻扬，旋舞似蝶，婉转成时空里的一弦琴音，吟唱成岁月里一曲歌赋。漫步湖畔，纷扬的柳絮如婀娜的舞者，尽显风情雅韵，晓风移步，柳絮漫摇，温润了江南的春色花香。
恍惚，这风却变寒了，画卷也模糊，倏尔，变换到了一个熟悉之地，额，分明是我的卧室嘛！匆匆整理被褥，穿好着装，背起书包，骑车上路。茫然地瞥见稀落的迎春花，青了杨柳，粉了桃花，未料，辗转，风偏冷。常闻雨滴落，何时春光来？江南的阳春三月，这本应春花烂漫的时节跑哪儿去了？
偶然遇见那一棵开得极盛的桃花树，与一旁的洁白梨花相互缀应，柔美的五瓣花儿悠然相拥，从中蹿出几丝花蕊，伸手触碰，娇嫩易伤惹人怜，不忍摘下，珍藏此刻微润的心语与这易逝的韶光。虽美终究会乘风而去，但留于心中的，却不会褪去。
春，我已分不清你在否。你悄然坠落世间了吗？
关于春天的作文篇3
渐渐地渐渐地，春姑娘悄悄地来到了人间，来到了山坡上，来到了漂亮的校园里，来到了公园里。春姑娘把公园打扮的像一个花枝招展的小姑娘。
迎着一阵阵春风我们走进了公园的大门，一进门就看见中间有个漂亮的小桥，远远看上去像一个半圆形，再加上人工河上的桥的倒影，形成了一个大圆圈。你瞧，那春天的河水那么清，河水缓缓地流动着，发出叮咚叮咚的响声，好像在唱歌。远远看去，好像一条弯弯曲曲的小路，通向远方。你瞧，在欢迎春天到来的迎春花开了。它的枝条伸向了外面，弯弯的枝条上长满了密密麻麻的迎春花。那一朵朵金黄的花，像一颗颗小星星，漂亮极了。公园的东南边有一条用鹅卵石铺成的小路，路上的鹅卵石有大的`，也有小的，真是形状不一啊！小路的两边有嫩绿的草坪，上面的小草长得非常茂盛。这是从外面跑来了几个小朋友，又在唱歌的，有在滑板车的，还有个小朋友一手拿着滑板，飞快地向前奔跑着。为春天增添了许多生机。小树林里可热闹了，有许多大人在做运动，树上的鸟儿唧唧喳喳的叫着，好像在为人们伴奏，要是他们累了，还可以在旁边的凉亭上休息会儿。公园的北边有一幢幢高楼大厦，显得非常引人注目。
春天的公园真漂亮！
关于春天的作文篇4
“春天来啦！春天来啦！”经过了一个漫长的冬天，春姑娘终于又来到了我们的身边，她用那动听的声音说：“柳树伯伯，快醒醒，春天来啦！”。柳树伯伯揉了揉眼睛，说：“哎呀！糟了！我还没有换新衣服呢！”于是柳树赶紧换上了翠绿的衣裳。
沉睡了一冬的小草从泥土中冒出绿绿的嫩芽，柔柔的，软软的，给大地披上鲜绿的衣装，给春天带来了色彩和希望。
迎春花终于睡醒了，它们的枝干上长出了美丽的花朵，看！那柔软的枝干长得多么像一个人的手，好像在向春姑娘摆手，也像是在迎接春天的到来。
娇嫩的桃花也以迎接春天的方式复苏了，开出了鲜嫩的花朵，那花朵，如胭脂，似粉玉，犹如小姑娘那粉红的脸蛋儿。
那樱花和腊梅也悄悄地长出花苞，挨挨挤挤地开满了枝头，散发着淡淡的清香。
这月季花在春天可是最有特色的了，月季花长的是多种多样，有的花是粉中透红，犹如一颗价值连城的粉红宝石，有的花红的透亮，象锦缎，一朵朵，把春天妆点得五彩斑斓。
春天的校园真是一个儿童的乐园啊！孩子们犹如一只只欢乐的小鸟，在操场上尽情地游戏，他们追逐着，欢笑着，跳跃着，早已忘却了冬天的`寒冷，陶醉在春天温暖的阳光里。
春天是个多么美好的季节啊！
关于春天的作文篇5
董姐刚走，春姐轻步悄悄来了。她的呼吸突然扩散到地球的每一个角落，让一切从沉睡中睁开眼睛。
春天来到了校园。
春舞充满魔力，让大地鸟语花香。看，在校园里，那边的桃花满枝，粉红色的花瓣是那么的水灵粉嫩，就像水墨画一样美。花坛里，小草探出嫩嫩的头，眯着眼睛。那些花呢？五彩缤纷。红色如火，粉色如霞，白色如雪，吸引蝴蝶和蜜蜂翩翩起舞。
"一年在春天，白天在早上."是的，你看，课堂上听到讲课和阅读，师生们正在利用春天的美好时光播种明天的希望。
春天来到了田野。
春天悄悄地来到了田野。金色的蔬菜盛开，遍地都是。从远处看，它像一片金色的海洋。春风在吹，金色的海浪在波动，金色的海浪在左右摇摆。草也爬出了它的脑袋。你看，田埂上、田里、菜地上都有草的影子。草密，你随我来到人间，享受大地的清新气息。远远望去，田埂上的草像一条绿带飘飘，又像一条绿龙互相缠绕。而田里的草一根根相连，就像一块绿色的地毯。在菜地里，花丛中有草，草中生花，就像张绣一条铺满美丽花朵的绿色毯子，就像一幅生机勃勃的水墨画。
春天来到了我的心里。
泡在柔软的春风里。闭上眼睛，品尝春风轻抚你脸庞的感觉，闻闻从风中吹来的清新气息，感受一种沁人心脾的感觉。与此同时，你感觉到一股暖流悄然而生，让你感到充满青春活力，一种说不出的感觉，让你深深沉醉。我突然意识到：不知道什么时候春天已经悄悄进入我的心里…
关于春天的作文篇6
随着又一场飘飘扬扬的瑞雪落下，大地不再是白雪皑皑，泥土湿漉漉的，万物被融化了的雪水滋润，显出了勃勃生机。这是春姑娘奇异的法术，驱走了寒冷的冬天，送来了春的气息。
春风唤醒了万物，它们结束了冬眠，揉着惺忪的睡眼，在这初春的微风里，尽情的展示着自己。你看，桃树伸展着细细的枝条，吐出嫩嫩的细叶，鼓起饱饱的花蕾，开出了粉红色的花朵；柳树吐出了嫩绿的幼芽，晃动着她那又细又软的枝条，在微风中翩翩起舞；小草伸出头来，悄悄的钻出地面，高兴地向周围的小伙伴们打着招呼：你好！你早！嘻嘻嘻嘻！……大街上的大人和小孩们，早已脱掉了厚厚的棉衣，换上了美丽的春装。爱美的小伙子和姑娘们，穿着漂亮的风衣和裙装在街上漫步，就像走在时装表演的舞台上。
万物像赶集似的聚拢过来，沉寂了一冬的大地，顿时变得更加热闹起来。田野里，麦苗开始生长，大地一片葱绿；小河中，冰雪早已融化，到处都是潺潺的流水声；山绿了，地绿了，到处都是绿色。在这一片绿色中，五颜六色的野花竞相开放，把大地点缀得万紫千红、五彩缤纷。小鸟在树林里、小河边，轻盈的飞来飞去，叽叽喳喳，欢快的鸣叫着。它们一会儿由这个枝头飞到那个枝头，一会儿又由那个枝头飞到这个枝头。快活的小燕子由南方赶了回来，唱着动听的歌儿从树梢上掠过，它们一会儿由河东飞到河西，一会儿又由河西飞到河东。小河里，成群的鸭子跟着鸭妈妈高兴的游来游去；勤劳的农民伯伯早已在这大好的时光里，开始了新的耕耘……
啊！这真是一幅精美绝妙的图画。它是春姑娘送给人们最好的“礼物”。这“礼物”的名称，就叫“光彩夺目的春天”。
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