想要写一篇优秀的作文，一定离不开我们平日的努力，写作文是能锻练我们的思维以及语言组织能力的，下面是丫丫文章网小编为您分享的在…的世界里作文6篇，感谢您的参阅。
在…的世界里作文篇1
7月21日，我怀着激动的心情登上车，来到我盼望已久的南宁海洋世界。
一进门，人山人海，挡住了我的去路，我费尽吃奶的力气挤了进去，开始了神秘的“海洋冒险”！
我们穿过“时空隧道”，来到海洋剧场，观看海洋电影，突然一位“美人鱼小姐”在水里翩翩起舞，解说员无比激动地说：“水缸里有数千吨的海水”！“美人鱼小姐”舒展着美丽的腰姿，美人鱼又称为海牛，美人鱼拿了一个绿色的心放在水里，在心里穿梭，倡议大家爱护环境，做一名保护环境的人，美人鱼不见了。一位文质彬彬的饲养员出现在我们眼前，他抓着一些小鱼喂给大鱼吃，如：大白鲨、鳐鱼。鱼儿跟着饲养员穿来穿去，鱼儿们好像在说：“大哥，可怜可怜我吧！”看着鱼儿们可怜巴巴的脸，饲养员却毫不手软，把食物抛得远远的，鱼儿连忙游过去，尝到了美味。
走着走着，我们来到“郑和下西洋”展览区，一进门，我看见了郑和的塑像，威风凛凛的站在石头上，披着披风，可威风了。看着郑和的航海图，他去了30多个国家，用了28年的光阴，“真厉害呀”！我忍不住地说。哥伦布让我知道地球的大部分地方是海洋，并不是陆地，他对地球作出了卓越的贡献。
走出海洋馆，又想起学到的内容，我爱海洋世界！
在…的世界里作文篇2
昔日在电视上看到这样一则饼干广告，画面上是几个中国小孩嚼着饼干，喜滋滋地舔着嘴唇说：“真正美国口味，我们都爱吃！”
乍一看这则广告，你一定不觉得有什么问题，可仔细一瞧你会发现广告里有一个严重的语病。
“美国口味”，你曾几何时见过这样的说法？我们平常吃零食，只会看到有“麻辣”口味、“孜然”口味、“番茄”口味等。从来没有见过往“口味”前加一个国家名的。也许是我见识浅薄，所以找字典来帮忙。在字典中“口味”有两层意思：一是饮食品的滋味；而是各人对于味道的爱好。
先说“饮食品的滋味”。我们对于任何饮品食品，在评价它的味道时，只会说某某的滋味“好”“一般”“难吃（喝）”这些词，何时说过“某某的滋味美国”？这不是大笑话吗？其次，就各人对于味道的爱好来说，也不能说“美国口味”。每个人对于味道的爱好都不相同，例如，四川人喜欢吃辣味食品，日本人喜欢吃生鱼，可从没有听说过有人爱吃“美国”的。既然它不符合口味的两层意思，我们也就可以说“美国”与“口味”不能搭配。
那我们如何表达广告的意思呢？其实，只要我们把“美国口味”中的“口味”换成“风味”就可以了，也许有人会问“口味”与“风味”有什么差别吗？我们来看看字典上的解释：风味是指事物的特色（多指地方色彩）。由此，我们就明白了。人们常说：“北京风味小吃……”，当然我们也可以说：“我们都爱吃美国风味的饼干”。
现在电视是我们生活的一部分，如果我们每天都听着有语病的广告词，久而久之，我们也会说出有语病之句，尤其对于学生危害甚大。因此，我们要求产商注意广告词的使用，同时，我们也不能对广告语听之信之，要有发现语病，修改语病的精神，正确培养用语的准确性。
在…的世界里作文篇3
每年3月23日，是世界气象日。3月20日这天，新乡市气象站对市民开放。难得有如此机会，我们一家人早就商量着星期日去气象站参观。
我们坐车去气象站。因为路不太熟悉，所以路上问了两三个人才到了气象站。我一下车，直奔风向标。那里已经围了五、六个小学生了，个个满脸好奇，摸摸这儿，看看那儿，还在争辩着什么。风向标以前在电视里我倒是见过，不过见实物这还是第一次。你看这家伙，象个标竿，其貌不扬的，可谁知它竟会准确测出风向风级。过了一会儿，气象站里一个头发黑里有白的伯伯，带我们进入观测站进行参观。
我们先来到一个百叶箱旁边，伯伯打开百叶箱，里面有四个测量管。虽说看起来和温度计差不多，可实际差远了。这些管子是测量一天中的最高温度和最低温度的。
我们来到第二个百叶箱旁，这里放的是自动测量仪，而且能画线，能画出一天中不同时间的温度和湿度的变化曲线。
第三个百叶箱，我们一看，是一个像一根短棍似的东西。伯伯一讲，我才明白，这是目前世界上最先进的天气监控装置 。它把每一分钟的数据及时传进室内的电脑，由电脑加以统计，结合人脑分析，就能准确地给出天气情况。
其他还有测降水量的、测地表和地下不同深度（直到地下3。6米）的温度的，还有测雾凇、测蒸发量的仪器，等等。伯伯说，准确预报这些天气情况，能为农业生产和生活提供许多方便。
这次参观，真让我增长了不少见识呀！
在…的世界里作文篇4
我穿过了时光机，来到了未来的世界。
我在城市里转了一圈，发现城里没有一条马路，难道汽车已经成为历史了吗？不是，汽车都在天上。未来的汽车可以飞行了，而且不会再排放臭气，只会排放氧气。
来到了学校，门口都安装了身份确认机，确认机会扫描人的脸蛋，如果被确认机确认的门外的人不是学生或不是老师，就会出现一个铁拳头把人击飞。来到教室你会发现教室里一无所有，门旁有一个小小的键盘，只要按下书桌按钮，教室里就会从地板上伸出书桌和椅子，讲台上有一块黑板，拿粉笔在黑板写字，擦掉时，只要按黑板下面的按钮，黑板上的字就会立刻消失。在考试时，书桌的四周就会封起来，防止学生偷看。
来到市场，市场上会出现一幢房子，房子都可以长出腿走了，不管到哪里,只要对屋子说一下要出的地点，屋子就会长出腿向目的地移动过去。屋子里的设备也很厉害，只要屋子有垃圾，屋子就会发出电波，让垃圾扔进垃圾桶。主人看完了书后，随手扔到了书柜，书柜就会自己整理。有多余的家具的话，家具就会放到地下的家具箱，有必要时可以拿出来用。在卧室的床上有一个按钮，睡觉时，只要按一按按钮，屋子里的灯都会关掉，一直到第二天晚上，灯才会开。
未来一定会有这样的.世界，只要我们勤奋学习，未来的世界一定更加科技化。
在…的世界里作文篇5
每个人都在自己眼中的世界，当然我也是。
我眼中的世界是一个和平善良的世界，每一个人都会很善良，每一个一举一动都是文明的体现，整个世界中的所有国家都是好朋友，友好地一起握着“大手”永远都不会分开，马路上常常能看到孩子们主动扶年长的奶奶过马路，而且从来都不留下名字。
举一个例子吧！在我们生活中，我和妈妈常常会遇到一些问路的路人，妈妈看见时总会走上前去为路人指路，每次帮路人们指完路时，他们总会露出一张张笑脸之后接上一句甜甜的谢谢！可别小看这些路人给予你那甜甜的微笑，那些微笑有着无穷的能力，它能使你的心火热、心情瞬间快乐起来！
还有一个例子，在这个城市中有一群为我们保证安全的群体，他们就是尽心尽职的警察叔叔阿姨们，他们强行阻止试图左右社会的不法行为，并鼓励我们做一些善良的事情，而且也常常交给我们许多关于安全一些小知识，尽力培养我们这些儿童的安全防范意识，让我们可以自我保护。
在一个并不起眼的地方有一群人用自己勤劳的汗水播种下了一颗颗种子，他们每天浇水精心地呵护每一株植物，最终他们的汗水并没有白费，他们的播种结出了一颗颗丰硕的果实，之后他就把这些食物运到城市里去卖，这样我们才能吃到新鲜的食物了！他们就是勤劳的农民伯伯和大娘们。
我相信，世界是善良美好的。
在…的世界里作文篇6
“一个人只拥有此生此世是不够的，他还应该拥有诗意的世界。”读书，使人修身养性；读书，使人开阔视野；读书，也使我走进诗意的世界。
童年时一次偶然的机遇，我阅读了《昆虫记》，感受到了昆虫世界的丰富多彩，灵动的文字极大地触动了我的心弦，让我相信了这本书中蕴含着大世界，从此我开启了阅读之旅。
阅读让我拥有了共情的能力。漫步古诗苑，一位位诗人带着自身的离合悲欢与雄心壮志向我款款走来。那是李白在对酒当歌“天生我才必有用，千金散尽还复来”；那是白居易在黯然感叹“今年欢笑复明年，秋月春风等闲度”；那是李清照在低吟浅唱“此情无计可消除，才下眉头，却上心头”；那是文天祥在悲愤诉说“铜雀春情，金人秋泪，此恨凭谁雪”。品味诗中的情感，是我懵懂成长的开端。
读《钢铁是怎样炼成的》，我见证了一个懵懂无知的少年如何变成顽强拼博的战士；读《呐喊》，我看到了弃医从文的鲁迅如何为救亡图存而鞠躬尽瘁；读《简爱》，我看到了一个自尊自强的女性如何争取平等的爱情。是《夏洛的网》让我体会到友谊的珍贵，是《安妮日记》让我学会了在困境中保持乐观，坚信“车到山前必有路”，是《悲惨世界》让我认识到世界有爱才更加美好。
赫尔曼·黑塞说：“世界上任何书籍都不能给你带来好运，它们只会让你悄悄成为你自己。”使我学会尊重他人的，是书籍；使我学会诚实友善的，是书籍。在书海中遨游，我悄悄成为了更好的自己。
又是一个静谧的夜晚，点亮台灯，手捧一本《亲爱的安德烈》，我再次走进属于我的，诗意的世界。日复一日的阅读让我甘之如饴，因为正是书中这些有声有光的人与文，陪我度过了无声无光的夜与昼。
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