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触摸春天作文500作文6篇

为了锻炼自己的语文功底,我们一定要将作文写好,为了写出一篇创新的作文,大家需要保持清晰的头脑,下面是丫丫文章网小编为您分享的触摸春天作文500作文6篇,感谢您的参阅。

触摸春天作文500作文6篇

触摸春天作文500作文篇1

春,是隐形的。她悄无声息地推翻了冬爷爷的统治,再次把生机重临在人间。

春,是一年中所有万物的初始。一年之计在于春,一日之计在于晨。村子里的桃花盛开了,那朵朵芬芳、缕缕清香的桃树林,不时吸引着人们去观赏。村子的中学里,柳树挺直了腰,竖起了翠绿的头发。“不知细叶谁裁出?二月春风似剪刀。”心灵手巧的春姐姐用她那神奇的力量在召唤沉睡的一切。从来不曾蛰伏不动的松鼠与蝴蝶作伴,活泼可爱的燕子与蜻蜓闹在了一起。公园里,山岗上,田野边,花丛中,春天的影子随处可见。是春用力量在努力融化着冰冻的时空。

四月,雷声踏着响亮的步伐出场,轰、轰轰、轰隆隆,惊醒了蚯蚓,震惊了狗熊。一会儿与乌云搭戏,一会儿与春雨说起了相声。这是春的节奏,春的旋律与乐谱。世间的万物用新生的目光投向了春姑娘。

杜鹃花红起了脸,牡丹高傲地抬起了头。

学舍中,孩子们的朗读声清脆嘹亮。每一个孩子都有一个红扑扑的脸蛋,格外地精神。

田野中,从清晨到傍晚都能见到农民在劳作。他们忙着推土、铲平、灌水、除草、埋种、施肥。各家的进度不一,放眼望去,由绿变黄,又由黄转变为绿,仿佛一块巨大的棋盘。远处,还有一望无际的麦草堆,孩子们欢快地在其中奔跑,捉迷藏……

“草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。”

春天来了,春天来了。春天真的来了。

触摸春天作文500作文篇2

触摸春天春天的细雨淅淅沥沥,无声无息的滋润着大地上的每一个生命,它轻轻地洒落在窗上。象是提醒我:“快看,快看,雨中的春色好美啊!”我向楼下望去,草变的更绿了,花变的更美了。在春雨的诱惑下,我情不自禁的走下楼。站在雨中,我一边贪婪地吸取着那清新的空气,一边陶醉在令人心旷神怡的春景中……

一棵棵嫩绿的小草,偷偷地从土里探出小脑袋,好奇地望着我。她那娇嫩的小脸上布满了晶莹的小雨滴,我蹲下去用手轻轻地触摸它,感到凉凉的。一片片嫩绿的小草,象一块块绿色的毯子随意地盖在上。草丛中一朵朵不知名的小花,也都互不相让,争彩斗艳,红的、黄的、紫的,象是绣在绿毯上一样,显得格外迷人。

忽然,一只小鸟从雨中飞过,它轻轻的落在不远处的一排垂柳上。

柳树姑娘扭动着秀丽的身子,正在用春雨梳洗着她的长发。我走过去踮起脚尖,触摸着她的小辫子,感到是那么柔软。枝条上嫩嫩绿绿的小芽,绿中带黄、黄中带绿,薄薄的叶片像柔和的绿纱。随风轻轻地拂在我的脸上,还送给我不少晶莹的小雨珠,凉凉的,很是清爽。

一阵微风吹来,带着清新的气息,花的芳香,我不由向远处望去。

那里有几棵桃树,粉红的桃花,一簇挨着一簇,一团连着一团,在春风中欢笑着、盛开着。我依依不舍地告别柳树姑娘,来到桃树下。一个个还没来的及绽放的小花苞,象一只只小眼睛羞答答地望着我,正享受着春雨的沐浴呢。我轻轻地触摸着紫色枝条,望着粉红的花瓣,树上仿佛已经结满了红色的大桃子。

“一年之季在于春”这句话说的多好啊!你看,细雨淅淅沥沥的春天,多么像我们的校园,朝气蓬勃,充满希望。

触摸春天作文500作文篇3

春天到了,小草从土地里钻了出来,使得大地一片新绿。柳树姐姐留起了一头长发,在微风中扭动着自己的身躯。桃花妹妹也不甘示弱,努力地抽出了嫩芽儿,绽开了花瓣,露出了粉嘟嘟的小脸蛋。哇,她笑得多开心!

我走在校园北边的小路上,被那清香的花香所吸引。瞧,那高大魁梧的红叶李也随着春天的脚步,开出了洁白无瑕的花,她可真跟得上“时代”啊!

这清香素雅的小花,既不像牡丹花开的那样正艳,也没有玫瑰花那样引人瞩目,但但它依然是最朴素大方的。

走进校园,乍眼一看,哇!满树的“雪花”啊!走近了看:这小花有五片花瓣,中间是发着黄头的花蕾,花瓣好像是丝绸布料做成的,摸起来柔顺如头发,我想,这就是花朵的发丝吧!

这红叶李树上,有着许许多多勤劳的小工人在采蜜,大家都不敢靠近了。这小工人应该在保护这花朵吧,它们也知道,这花朵的寿命并不长,想让他们在凋零之前一直都可以给这充满欢声笑语的校园再添一特别的景色!

红叶李的叶子是红色的,花朵是白色的,春姑娘绘制的这幅春意凛然的画,颜色是多么的搭配啊!

春花烂漫。春风拂面。春光明媚。春色无边。啊!多么美好的春天啊!真是万紫千红美不胜收。

触摸春天作文500作文篇4

记得去年初春,四面的寒意还未散去,依旧是一幅寒气逼人的画面,感受不到一丝春的气息。我蜷缩在火炉旁,看着无聊的电视剧,丝毫没有出去走走的意思。

街上失去了人的影子。

“啊!春天来了!”一句惊叹声传进了我的耳朵,“太阳也出来了,真暖和!”我不觉惊讶起来:大冷天的哪儿来的太阳啊,这个人是知觉有问题还是没长脑子啊!

好奇心促使我出去看个究竟,我瑟缩着走到被寒气占领的门口,看到一个七八岁大的小姑娘,站在人行道的树下,轻轻抚摸着那棵树。

看到这一幕,许多人一定会认为这个小姑娘是个疯子。一开始我也是这么认为,但小姑娘后来的举动却让我极为吃惊。

我走到小姑娘身边,想问她为什么这么冷的天站在树下不回家。

我站在她的正前方,而她却什么也没有看见似的,依旧重复她刚才的动作。我觉得奇怪,用手在她的眼前晃了晃,还是没有反应,这时我才明白,这位小姑娘是一个盲童。

这时,我的好奇心转身一变,变成了同情心。同情心向我发了命令:去与她交谈。

我拍了拍她的肩膀,她有些害怕,并问我是谁。我都告诉了她。后来,她对我产生了信任。

我们两个交谈得很愉快,然后,她摸着房屋慢慢地回家了。

她之所以惊叹春天来了,是因为她从小就处于双目失明的环境中,从出生时就没有见过五彩缤纷的世界,但听人们说,四季中最美的一个季节莫过于春季,于是,她每年的冬季都在盼望春天的到来。

春天一到,她欢呼,她快乐,她让父母领着她到春意正浓的地方触摸春天,让耳朵贴紧地面聆听小草、树木生长的声音。她每摸到一个春天,都高兴得蹦蹦跳跳,她此时的心情,是能用语言来形容的吗?

她回家前对我说了一句话:“这位小姐姐,我看到了春天,我用心摸到了春天!你听,小鸟在枝头为我们歌唱,柳枝吐出嫩芽为我们伴舞,树叶也探出它的小脑袋为我们鼓掌,欢迎我们的到来!”

原来,春天不仅能用眼睛看到,还能用手摸到,用心感受到啊!

触摸春天作文500作文篇5

今天我学了《触摸春天》这篇课文,课文主要写了一个叫安静的盲童被春天的美景所深深的吸引了,有一次,安静又一次走进熟悉的花园,她靠着花的香气在月季花前停下,后来她居然奇迹般的拢住了一只蝴蝶。

我读了这篇文章后,觉得文中的安静真可怜,她只能生活在一种只有黑色的单调世界里,她不能看见一缕阳光;不能看见身边的亲朋好友;不能看见大自然的美丽景色;不能看见所有的所有,然而她是多么的坚强,当她遇到这种情况时选择的不是躲避,而是勇敢地去面对。她这种精神是多么的难能可贵呀!

要是我失明了,我一定会被卷进极度悲伤的旋涡中,越卷越里面,越卷越里面,最终难以自拔。我会呆在家里一个人锁在房间里为失明而哭泣,而不像文中的女孩那样乐观地面对生活。我还觉得文中有一句话说得好"谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界"我觉得的确如此,人生的大权都掌握在自己的手里,看你怎么合理的安排,合理的利用,让自己这一生过的有意义,不白白的活在世上,不浪费了这一生,要是你浪费了那该多么的可悲啊!因为浪费生命,这是在自杀啊!

读完了这篇课文,我懂了一个道理:谁都有生活的权利,谁都可以创造出一个属于自己的缤纷的世界。

触摸春天作文500作文篇6

今天,我又躺在田野里。

在无限的寂寞中,天上是皎洁无比的蔚蓝色,只有几片薄纱似的轻云,平贴于空中。我已和大自然融为一体,此情此景,怎能不令人陶醉呢?怎能不令人神往呢?

我神往的奥妙空间打开了绝美的蓝天图,缀上皎洁无暇的轻云,在天上和煦的骄阳,绘成了一幅绝美的春天图。毛绒般的金光洒在我的脸上肤上,手臂上,洒满了我的全身。我在百般的呵护中享受春天,触摸春天,尽情的舒展着,品味着。

春风微微地吹拂着,一片晴空万里。细密的小花姹紫嫣红,争艳斗春,花枝招展,精神抖擞地迎着春风微笑,我也加入了着短暂的意识中—婀娜的舞姿,甜蜜的微笑;放眼望去,被人们冷落了的田野却哺育了无数棵娇滴滴的嫩草,像铺上了千万块的绿踺子,踺子上长满了小珍珠;小燕子在蓝天下自由地翱翔,炫耀着歌喉,奏着清脆悦耳的乐曲。春天—万物复苏,鸟语花香。

晴空万里时,春风伴万物翩翩起舞;调皮时,闹点雨水,是万物奏出悦耳的音符。“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”听吧!酸甜的春雨犹如千万条柳丝密密地斜织着,无私地滋润着万物;在雨水滴落到泥土的过程中,奏出了一曲曲悦耳的音符,我也加入了这短暂而别有深意的仪式中。雨夜里春风拂过,树叶翩翩起舞,奏起悦耳的音符。鲜花在春雨的滋润下,亮丽娇红,树叶变得那么碧绿,一片充满生机的繁荣景象,充满了生命的活力。

我从来都没有见过这么美丽的天空—皎洁无比的蔚蓝色。春天是漫画中的图画,将把你引诱到迷人的仙境中。

每年的春天,我都会躺在田野里享受春天,触摸春天。因为它能为我接触烦恼,带来快乐。朋友,我做到了,你呢?

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