在日常学习过程中，学生们一定掌握写作文的技巧，同学们对作文不会生疏吧，下面是丫丫文章网小编为您分享的爱学习的作文5篇，感谢您的参阅。
爱学习的作文篇1
实现我们的梦想，靠我们这一代，更靠下一代。少年儿童从小就要立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展，把自己锻炼成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
爱学习：是实现抱负的基础。爱学习，就是刻苦学习知识，勤于思考，多想多问，培养想象力和创造力;就是要把学习作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式;学习是我们成长、进步以及将来做好工作、报效祖国的基础。学习不仅能拓视野、长本领、增才干，而且能养精神、提素养、塑品格。学习还是想象力和创造力的来源。
爱学习，既要勤学书本知识，又要多学课外知识，善读社会的“百科全书”。我们要养成按时作息的习惯，不迟到、不早退，按时完成作业，上课认真、专心听讲，积极思考，做作业专心致志，书写工整，不骄傲自满，虚心向同学学习。
爱劳动：创造幸福的根本途径。劳动是推动人类社会进步的根本力量。生活靠劳动创造，人生也靠劳动创造。我们的美好梦想，只有通过劳动才能实现;劳动可以活动我们的筋骨，让我们的身体更加健康，劳动能磨练我们的意志，使我们变得更加坚强，让我们做一个热爱劳动的好孩子，健康相伴我们一生。
爱祖国：滔滔的江水，滚滚的黄河，连绵不断的山路都属于我们伟大的祖国。我们是祖国的骄子，是新时代的宠儿，让我们努力学习吧，把我门的国家建设成为富强、民主、文明的国家而奋斗。
让我们从现在做起，爱学习、爱劳动、爱祖国，不断丰富自己的知识，用我们的知识和智慧去开拓祖国美好的明天。
爱学习的作文篇2
胸前的红领巾在太阳光下显得异常的鲜艳。让我想起以前的一幕幕。
记得上学前班时，我才四、五岁，非常的调皮，常常恶作剧，是个十足的捣蛋鬼有一次，我和几个小伙伴来到了一个农民伯伯的橘子地里，拿起泥巴，互相对扔，结果，把地弄得一团糟，橘子树上未成熟的橘子都被我们打掉了，这时，农民伯伯来了：“喂，你们这些孩子在干什么?”我们一听，慌了，赶紧跑，一边跑还一边向农民伯伯做鬼脸。
六岁了，我踏上了小学的校门，一年级时，我当上了少先队员，有了一张属于我的红领巾。
回到家后，我十分高兴，跟外公讲我成了少先队员的喜讯，外公慈祥的对我说：“孩子，你知道吗?”你成了少先队员后，就不能再调皮了，因为你已经长大了，你要给同学们做好榜样。“哦!”虽然没有全听懂外公的话，但我还是迷迷糊糊地答应了一句。
又有一次，老师叫我们去帮家长干活，我可戴着红领巾呢，我要给大家做好榜样。回到家后，我写完作业，拿起农具，和外公出去干活了。我本以为干活很好玩，但谁知干活这么累，才割了小半篓猪草，我就已经上气不接下气了，我有一种想要放弃的念头。这时，外公好像看透了我的心思，对我说：“别忘了你可是少先队员啊!”对啊，我要做好榜样!我继续埋头干起了活，我的汗水滴在了红领巾上，在太阳下，显得异常的晶莹。
现在，我11岁了，我也知道了学习不仅是为了自己有学识，更是为了长大后能够报效祖国!
在外公的帮助下，在红领巾的监督下，我慢慢发生了变化，从一个顽皮的小孩子，到一个知道为国效力的青少年!
爱学习的作文篇3
我最敬佩的人就是我的好姐姐。
记得我刚学英语的时候，有的地方不太懂。有一天晚上，爸爸妈妈带我去姐姐家，当时已经是晚上8点钟了，因为姐姐每个星期六和星期天还要学习其他功课，所以每个星期五晚上还必须把作业写完。姑姑看见我来了，就说：“雯雯，别写了，先教弟弟写英语吧。”姐姐虽然作业很多，但还是放下了手中的笔，耐心地教我学英语直到我学会为止。等我学完，已经9点多了，可姐姐还要继续写作业等姐姐写完作业时，时针已经指向10点了。我对姐姐说：“我们玩一会儿吧。”可姐姐却说：“不行，我还要练书法。”
于是，我就站在一旁看姐姐写字。她写得那么认真，啊!原来姐姐不光是英语学得好，书法字也写的那么漂亮。看姐姐写得够好了，我对姐姐说：“别练了，你已经写得够好了。”姐姐不以为然地说：“差得远呢，你还没见过真正漂亮的字呢。”边说边头也不抬地认真写着。终于写完了，姐姐抬起头对我说：“以后要先把作业写完再玩儿，不要再为了玩而耽误了学习。好了，现在我们来玩吧。”看看姐姐布满血丝的双眼，再看看表，已经11点半了，我不好意思地说：“算了。”姐姐对我抱歉地说：“让你白等了。”
这时我心里暗暗敬佩起姐姐来，是啊，姐姐年龄并不大，才上六年级，但她的英语水平已经达到了初中的程度，甚至比有些初中生学得还好。书法练得也如此好，这都是她平时刻苦练习的结果，这种刻苦学习的精神和毅力，难道不值得我学习吗?
爱学习的作文篇4
我的姐姐短头发，淡淡的眉毛下有一双大大的眼睛，尖尖的鼻子，还有一张樱桃小嘴，今年10岁了。
姐姐的爱好有看书、骑自行车等等，其中，姐姐最喜欢的就是看书了。记得有一次，姐姐中午到我们家去，我们做作业的时候，我随便写写就写完了，再看看姐姐，她是那样认真地一笔一画地写着，我对姐姐说：“姐姐，你怎么写这么认真呀，慢死了，随便写写不就行了吗？”姐姐对我说：“作业要一笔一画认认真真地写才行呀！”我没理会姐姐，就自己去找了一本故事书看，过了一会儿，姐姐把作业写完了，我看见了，连忙跑上去对姐姐说：“姐姐，咱们到平台上去踢毽子吧！”姐姐说：“哎呀，还是看会儿书吧。”于是，我也只好迫不得已地答应了。我找了一本故事书，姐姐找了一本名人故事，姐姐看见我找的是故事书，她说：“我建议你看看作文书吧。”我说：“可是，我想看故事书呀。”姐姐说：“看一些有意义的书吧，对你的学习有帮助的。”我想：我还真应该向姐姐学习。
这就是我的姐姐，一个爱学习的姐姐。
爱学习的作文篇5
我有一双爱学习的手，只要一看文字，就会忍不住的把它抄下来。
我记得有一次，老师记在上面的版书，老师说有的要抄下来，有的不用抄下来，可是我这双爱学习的手，把黑板上的板书一字不错的抄了下来，抄的我的书上都没有空位子写字了，我要一边读英语一边抄板书。
还有一次更夸张，我的妈妈找了一本书坐了下来看，而我找了三四本书看，还一边看书一边把书上的好词好句全给抄了下来，我妈看完了这一本书，而我都已经看完了三四本书了，妈妈看到了很吃惊。妈妈说走了，我立刻起身抱起三本书，妈妈却说今天我们不借书了，我伤心的把书放了回去，妈妈把我送回了家，在回家的路上我一直在读我刚才在图书馆抄的好词好句。
妈妈对我说，你能控制一下自己吗？我说，我也没有办法，因为我一看到文字就忍不住想把它们全部都给抄下来呢！妈妈说：“你也太爱学习了吧！”
这就是我的一双爱学习的手，你们认识了吗？
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