写作文是一项基本功，在语文学科中占比很高，不管是什么阶段的学生，都是要认真学习写作文的，以下是丫丫文章网小编精心为您推荐的关与写人的作文优秀7篇，供大家参考。
关与写人的作文篇1
情调与年龄无关，是一种平和而热烈的心境，是一种淡然处世的修养，是一种成熟女人的生活方式和为人处世的态度。
情调女人的生成，是先天的，也是后天的;情调女人是物质的，更多是精神的。
情调女人像一本书。
也许没有精致的封页，也没有制造卖点的扉页，但读后可以收获感悟，是快乐的，也是轻松的。
情调女人要有一点时尚。
她懂得自己的选择，宁愿自己是一个前卫的观众，也不会迷失在时尚的旋涡中。也许她更喜欢怀旧，在熙熙攘攘的人群里，独特，优雅，古典，像一缕清风飘过。
情调女人是唯美而浪漫的。
她的品位可以使古典音乐与流行音乐和谐相处，她的素养可以使文学名著与通俗小说雅俗共赏，开朗与忧郁、奔放与稳重是她们独有的气质，她们就是这样矛盾的存在。
情调女人善良，有涵养。
她看得透人事中的阴暗狡诈，却更愿意用简单对待复杂。她学不会饶舌，也不懂得刁难，但却直到感恩，容易感动。
情调女人懂得尊重，不势力。
她识人的标准不是看别人是否富有和社会地位的高低，重视的是人的心性、知识、品德和素质。
她喜欢善良、真诚的人，她喜欢聪明机灵但没有坏心眼的人;她欣赏优雅的人，欣赏淡薄世事的人，欣赏可以在平淡生活中享受人生乐趣的人，也欣赏举重若轻的人。
情调女人内心丰富。
她有时象旧上海的精致女人，有时象21世纪的时尚女人，有着双重性格。她不会将自己平日积累的感想浪费，喜欢和朋友交谈，还喜欢写文章来感动自己。
情调女人的观念不会陈旧。
她喜欢接受新鲜事物，喜欢阅读时尚类的女性杂志，也喜欢偶尔过一段小资的生活，甚至穿穿性感衣裤，展示自己成熟女人的一面。
情调女人宠辱不惊，去留无意。
她并不需要得到男士的认同才感受快乐，反而因不被发现而自由的存在。她们不喜欢太热闹的场合，更愿意静静的观察和解读这个世界。
情调女人懂得营造朋友圈。
她喜欢朋友之间轻松亲密的氛围。她会偶尔把小烦恼向好友倾诉，在获得一点点同情、一点点嘲笑、一点点建议之后，就能重新快乐起来。她尊重朋友的隐私，更不会老是纠缠朋友直到变成朋友的负担。
情调女人总是期待爱情。
爱情在她们心中完美得不容亵渎，即使为情所困，为爱受伤，也依然坚信爱情的神圣与美好。但正是因为期望过高和过度的执着使她们在感情的路上走得艰辛而认真。
情调女人的幸福，是拥有一个爱她的男人，一个能让她毫无顾忌的表现自己特性的男人，即使白发苍苍，她仍然是爱她的男人的宝贝。
情调女人是心中永远有爱的女人。
关与写人的作文篇2
我最敬佩的人的精彩作文
每一个人都有自己最敬佩的人，我也不例外。有的人敬佩老师，因为他（她）无私奉献的教授我们知识；有的人敬佩那些帮助别人的叔叔阿姨们，因为他们乐于助人；有的人敬佩他（她）的朋友，因为他（她）们勤于用脑，学习很好，并且帮助自己解决难题……可我敬佩的不是那些伟大的人士，而是我自己最了解的人—我的爸爸妈妈。
我的爸爸妈妈虽然不是什么有钱人，也不是什么知名的国际大明星，可是他们很信守诺言，说到做到，从来不说谎。我的爸爸妈妈在名气上只能算上是无名小卒，可是为了家庭，他们付出了很多。我们家生活在农村，家庭并不富裕。爸爸是个电工，在电业局工作，妈妈务农，在家里打理杂物。爸爸一月的.工资也只有1200元，看上去是个“大数目”，可花起来，却快得跟水流似的。而且我和哥哥又都在上学，爸爸承担着重任，是家里的顶梁柱，一月的工资根本不够我们花。哥哥上学一星期就要100多元钱，我呢，一星期最少也得10元钱。所以，爸爸下班后，又去做别的工作，一天做两份工作。渐渐地，爸爸晚上睡觉的时候总是说“腿疼、腰疼、太累了”之类的话，我和妈妈都心疼爸爸了，可爸爸却说：“没事的，过几天就好了。”可是过了几天，也不见爸爸哪儿好了。
于是，我便天天把自己省下来的钱积蓄起来，这也算是给爸爸出一份力了。记得有一天，有个人来给爸爸交电费，他给了爸爸500元钱，那时候爸爸口袋里一分钱也没有了，就对那个人说：“今天我没钱找你了，改天吧！”听到了爸爸的话，我便把我积蓄的钱给拿出来，给了爸爸。虽然那是我的攒的钱，可是我也应该拿出来帮爸爸。
我的妈妈是一个伟大的母亲，她培育了我，每天辛辛苦苦的在家做家务，还要照顾已经60多岁的姥姥，每天还要一大早起来为我洗衣做饭，真是太辛苦了。可妈妈却怕累，吃苦耐劳。看到这样的妈妈，我常常在心里自责：“你为什么会让妈妈这么辛苦，你就不能自己洗衣服吗？”越是这样想，我就会感觉妈妈越劳累。于是，我开始有了些变化，脏衣服我来洗洗，家里的碗筷我来洗，爸爸妈妈还有我的床铺我来叠，这样我就可以减轻妈妈的压力了。可这样还不够，只有保证学习好，才能真正的减轻妈妈的压力。
记得有一次考试，我语文考了89.5，是第一名，数学考了99，是第二名，英语考了100，是第一名。我自信满满，自以为考的很好，便带着这样的成绩回到了家。到了家里，妈妈批评了我一顿，我却不明白：“我考的这么好，怎么还要受批评呢？”
妈妈严肃的对我说：“你看看你，语文才考了89.5,你以为这样就考好了吗？还远远不够，你看看你多不认真，不该错的都错了。你要是细心检查，能出现这种小错误吗？都是因为你太马虎了。还有数学，这么简单的题，你竟然因为不认真而扣了1分，你说这亏不亏啊？你以后，要好好学习，不能因为马虎而出错，听到了没？”
“听到了，我以后再也不马虎了。”
打那次以后，我下定决心，要好好学习，脚踏实地，不能再粗心大意了。
我敬佩我的爸爸。如果没有爸爸，我们将没有钱花，也将没有饭吃。是爸爸给予我们了钱，他辛辛苦苦的在外面挣钱养家，为的就是让我们活下去。为了一口饭，为了一点钱，不分日夜的工作。爸爸啊！您是多么的伟大。是您给了我们一个幸福的家庭，是您给予了我们美好的生活。谢谢您，爸爸！以后我会好好孝顺您的，我不会再向以前那样任性了，想要什么，就得买什么。爸爸，我会为了您，而
不断的改变自己，使自己变成一个更完美的自己。
我敬佩我的妈妈。如果没有妈妈，将会没有我，没有这个小生命，是妈妈给了我生命。如果没有妈妈，我将不会学习这么好，因为是妈妈教育我。我很感谢妈妈批评我，正是因为这样，我才会认识到自己的错误。谢谢您，妈妈！我以后会孝顺您的，不会再跟您吵架了，也不会再跟您顶嘴了。
我感谢上天，赐给我这样的爸爸、妈妈。爸爸、妈妈我爱你们，但我更敬佩你们。因为有了你们，我才感到骄傲。谢谢您们的培育，我以后会好好报答您们的！
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关与写人的作文篇3
我的姐姐是一个懒人。她长得胖乎乎的，个头不高，加上她那懒得动的身躯，唉!这个称呼对于是她相当合适呀!
说到她的眼睛，我不由自主地同情起她来。因为她的眼睛很小，一笑简直就眯成了一条线。睁着和闭着没什么区别!
我最羡慕她那白里透红的脸蛋儿，粉嫩的肤色，你们说这是不是和小白猪那粉嫩嫩的颜色很像?她那小小的耳朵架在方块似的头上;一张能说会道的小嘴;还有一副眼镜架在她那低低的鼻梁上，又为她增添了几分姿色。
胖真痛苦!
“唉!怎么连衣服也买不着。”到了换季时节，妈妈带她到商场里买衣服，一般来说，胖人的眼光不应该那么挑剔，但她的眼光特别刁。她的要求是：衣服图案要少，颜色不能太鲜艳，还要宽松。唉，要求是不是太高?转了几个商场，还是没有买到心仪的衣服。要么是不喜欢，要么是觉得可以但尺码没那么大。腿都跑疼了，她还是没买到衣服。
减肥计划!
“不行了，不行了……”听，姐姐正在和我比赛跑步呢，她已经跑不动了。我跑着跑着听不见她的说话声。我连忙跑回家，发现她已经回家了。到了家以后，她竟告诉我要减肥。我以为她是骗我的，就在那儿哈哈大笑。我看她那严肃的表情，我立即停了下来。没想到她真的做了这个决定。我也帮不上什么忙，只能坐在那里等着看好戏。她为自己设定了一个减肥计划，少吃饭，多运动，吃水果，做针灸……还没坚持到一个星期，就说这儿疼那儿疼，就不想锻炼了，打这以后就再也不提减肥的事了。
懒人姐姐!
中午刚吃完饭，姐姐就一__ 股坐到沙发上。妈妈说：“媛媛，把地扫一下。”姐姐看我闲着，就灵机一动，拿着一本书装模作样地对我说：“小丽，我在学习，你去扫地吧。”我一声一不哼地去扫地了。扫完地后，却看见她正坐在沙发上看电视，我偷偷地告诉了妈妈。妈妈一个“狮吼”，就把姐姐吓得直往屋里跑。
不愧是我名副其实的“猪”姐姐。
关与写人的作文篇4
中华文化博大精深，文学素养是每个人的精神体现。随着时间的流逝，语文素养却有了高低之分。那么作为青少年的我们应该怎样去提高我们的语文素养呢?
我认为最重要的是课外文学知识的汲取。高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。可见，书对于语文素养的提高起到了至关重要的作用。正是有了书籍，才能有无数次与文人交流的机会。正如周国平曾说：读书就是与伟人进行精神的交流。这样的交流，无疑是提高语文素养的必须法宝。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。古人眼里，书籍便是高于黄金的东西。提高语文素养，就是要走进文字，去感受一本书里最细腻的感情，最深刻的思想。将自己融于书中人物，体味百态。通过对文字的领悟，来提高自己所思所想的东西。
其次，课堂上的专注听讲，独立思考，自我感悟也是必不可少的。老师的循循善诱与生动教导，也为我们的语文素养创造了很大的提升机会。"师者，所以传道授业解惑也。"韩愈在《师说》中如是说到。老师的教导，无疑为我们在面对语文时开创了思路与灵感，也为我们的答题与写作提供方法和模式。我们要做的，就是自我感悟文字，独立思考想法，提高自己内在的文学素养。
最后，必要的社会实践经验也是所需的。我们处在信息化的社会里，信息的瞬息万变带来的难免有文字的错误。我们要善于感知信息，要对信息中的文字给出自己的见解。要懂得趋利避害，感受好的文字，得到文学素养的好的提升。切勿去选择错误的文学与信息。
作为中学生的我们，应该怎样做呢?读好书，好读书是其一。掌握知识，活学活用也是关键。
语文素养的提高正如屈原所说路漫漫而修远兮，吾将上下而求索。让我们一同提高自身的语文素养吧。
关与写人的作文篇5
“我会保护你的。”小小年纪的她，已是正义满满。记得那时，我被人推到，她就遮挡在我身前，我的眼中，便是她娇小却笔挺的背影。
她真的一如她所地保护我：独自回家时，她总陪在我身旁;遇到为难，她将我藏在背后;甚至上课无法回答问题时，她也替我解围……于我而言，她，即是“完美”。
若世上真有天使，那也不过她美好。一头墨发，束成利落的马尾，随她一摇头一点头间晃动，调皮得可爱，如她;光洁饱满的额头下，镶着一对浓密的柳叶眉，其下又嵌着一双琉璃般的水眸，含笑;轻眨，光华流转，漾出一剪温暖与灵动俏皮;琼鼻小巧，朱唇似含水嫩樱桃，精致勾起迷人弧度，映照眸间笑意。
那时，她便是如此模样，可我认为，世间美好的词语都无法绘出她的美，她是的。
记忆中的她，是笑的仙子，完美驾驭了笑的风华。笑声清脆，胜银铃悦耳，给我的少年增添了无数美好的音色;笑容明艳，比三月娇花，为我的童年汇集了千百光明。
一次800米长跑，男生早已确定人选，在旁起哄：“老师，女生就算了吧，400米都不一定会参加。”“怎么能这么说，她们根本不会参加任何体育活动。”“也是，哈哈哈……”女生在一片哄笑声中红了脸，不知是愤怒，还是羞恼，或者两者兼而有之?我是第二种。在男生的哄闹中，在女生的沉默中，在老师的失望眼神中，一只白皙的手轻松而又坚定地举起，所有的目光，或惊讶，或好笑，或鼓励，或期待……都紧紧的盯在那只小小的手上，教室里诡异地死寂了……
“请让我试试。”自信地起身，笑颜无掩认真，何须故作严肃?她天生有一种让人信服的魔力。面对老师眼中的赞赏，她不改面容：“一起来试试吧。”弯了明眸，微耸肩膀，做出邀请的姿态。转身正面对我：“洪佳佳，我说过我会保护你的。所以，哪怕是你的快乐，我也会守住，绝不让你伤心。”她耳语地对我说完这一番话，我的心中被喜悦与温暖填得满满的，因为是她啊，我最依恋的人。“要不要试试?”她的期待，我亦不忍拒绝，终是点头。
她是引领我的希望，永远在我左右。她乐观，她自信，她温暖，是太阳啊;她纯白，她谦逊，她温柔，是月光啊!我怎能不依恋她?
关与写人的作文篇6
教师，这是一个非常普通的职业，放弃自己的青春，用自己的智慧去教幼嫩的儿童，让他们成为祖国的栋梁。哈——仔细一想，这个职业还真是光荣哦!
清晨，太阳还没有决定工作，却听到了郎朗的读书声，稚嫩的声音加上不规则的朗读，太阳好像笑起来了——孩子们还真是勤奋、可爱啊——心里想着：“是不是该进行我的工作了呢?”老师站在讲台上拿着粉笔在黑板上吱吱呀呀的写着，摆满了整个黑板，老师写字时粉笔的声音，加上同学们的朗读声，形成了校园交响曲。
老师微笑着面对学生，拿着教鞭在黑板上指指点点，出口成章，学生们也认真的听着，觉得这个真的很新奇，课文就像是一篇篇美丽的童话，来自于现实生活中的童话。
“今天的课就上到这里，下课!”同学们一窝疯地跑出去，有的在跳皮筋，有的打乒乓球，有的则坐在草坪上聊着天，很高兴的样子。这时候老师也会来陪你，陪你跳皮筋，陪你打乒乓球，陪你聊天，就像个小孩子，疯疯癫癫的，好不快乐。
快到教师节了!同学们比以往来得都早，他们想给老师一个惊喜!在黑板上写上祝福的话语，画上美丽的图画，讲台上放上五彩缤纷的花朵，教室里仿佛变成了一次欢快的派对!“嘘!老师来啦!快坐好!”在门外放哨的同学发现了老师，同学们立马坐到了座位上，老师推开了门，我们大叫：“老师!!!教师节快乐!”老师先是非常的惊讶，然后落下了眼泪。“老师，你怎么了?是我们吓着你了吗?”我们跑上前去，老师转过身，轻轻拥上我们：“没有啊!怎么可能呢?我是很感动啊!”
老师就像是一颗大树，而我们是刚刚发芽的幼苗，他用他粗壮的肢体，为我们遮风挡雨，我们多想说一声：老师，我们爱你!你为了培养我们，有多少辛苦啊!
或许，说爱并不是解决问题的办法，但是我们会用我们的行动，表现我们对你的爱，但是，在此之前，还是要说一声，老师，我们爱你，你辛苦了。
关与写人的作文篇7
如何做人?怎样做人?做一个什么样的人?这是一门艺术，更是一门学问。很多人一辈子都没有弄明白。
人们常说，诚信是为人之本，它是衡量一个人是否能写好人的基本尺度。近几年来，人们对诚信的呼吁越来越强烈，在我们学过的八荣八耻中，也明确指出要以诚实守信为荣。所以我们要追求诚信二字。
做人要踏实只有脚塌实地做好每一步，就能离成功更进一步
做人要有勇气。人的勇气就藏在一念之间，而人生的成与败也藏匿于一念之间。就像两只脚，本来智慧已经给予了前脚一个成功的想法，只要多拿出一点勇气给后脚，让它果断地跟着前脚走，人就不难迈进成功的门槛
然而，仅仅学会做人还不够。要想得到他人的赏识，还应有教养。
所谓教养，就是应该知深浅、明尊卑、懂高低，识轻重，应该讲规矩、守道义。有教养的人，往往不以术而以德，往往不以谋而以道，往往不以权而以礼，有爱心，尊重他人，做事有分寸，善解人意，温文尔雅，注重细节，关心他人，心胸宽阔并发自内心，正派真诚、光明磊落。有教养的人在自己独处时，超脱自然。方圆做人，圆通做事，宁静致远，自我反思，则事事放心、顺心
教养的本质是对人的关怀。因为关怀，我们才能注意并准确地把握交往尺度，给别人留下了必要的私人空间;我们才会克服种种不便，使自己的行为符合社会公德的要求;注意处处使用礼貌用语，努力营造文雅平和的氛围。
教养是发自内心的，是由环境、教育、经历等结合成的内在素质。也就是说一个人有礼貌，讨人喜欢，但他可能内在是自私虚伪的。但当说一个人有教养时，不仅说明他的外在行为，而且还说明这个人的内涵、道德品质是好的。
所以，做人得要问问自己有没有教养。
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