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回农村的作文最新5篇

要想提高自己的作文能力,平时就要大量的阅读,为了让我们的语文成绩有所提升,学会写作文就显得格外重要,以下是丫丫文章网小编精心为您推荐的回农村的作文最新5篇,供大家参考。

回农村的作文最新5篇

回农村的作文篇1

我们中国有许多传统节日。我喜欢可以吃棕子、划龙舟的端午节;我喜欢可以吃团圆饭、放烟花的春节;我喜欢可以插茱萸、喝菊花酒的重阳节;但是我最喜欢可以欣赏月亮、吃月饼的中秋节!

中秋节的月亮是最美的。它是那么圆,像一个光芒四射的玉盘。中秋节的月亮是那么明亮,它皎洁的光芒像水银一般在天地之间流淌,为大地铺上一层银色的霜。天空中的星星非常的少,好像被那明亮的月光盖住了一样。咦?小溪也抱着一个美丽的月亮呢!看那平静水面上漾起一层层的银色波浪,美丽了整个中秋夜!

在这宁静的夜晚,望着这轮月亮,我不禁想起了古代文人墨客留下了许多赞美月亮的诗句:“床前明月光,疑是地上霜。”这月儿寄托了诗人李白对家乡的思念;“小时不识月,呼作白玉盘,又疑瑶台镜,飞在青云端。”李白又传神地描述了中秋月让他产生的奇妙幻想。而对我来说,月亮是一个神奇的星球,是我心驰神往的地方,我梦想着能像航天员叔叔一样到这神奇的月亮上一探究竟……

“吃月饼啰!”妈妈的呼唤打断了我的遐想。妈妈端着满满的一盘月饼放在桌上。堆成小山的月饼种类很多,有蛋黄馅儿的、云腿馅儿的、五仁馅儿的……都很美味。月饼的颜色也很多样,有白色的冰皮月饼,有绿色水晶月饼,有金黄色的五馅月饼……每一个月饼上都有精致的花纹,每一个月饼都是巧夺天工的工艺品,都让人爱不释手。我小心翼翼地拿起一个云腿馅儿月饼,撕开了包装纸,轻轻地咬了一口,细细的品尝,啊!咸咸的、软软的、香香的味道弥漫在口中,我品尝到了中秋的味道。

品尝着美味的月饼,欣赏着美丽的夜景,我真想大声说:我爱这美丽的中秋之夜!

回农村的作文篇2

今天又到了我们国家的传统佳节——中秋节。我们全家都来到了我的大爷爷家共度中秋。一到大爷爷家,妈妈马上帮着做饭。这可真是丰盛呀!有鸡、牛、鱼……快赶上满汉全席了,当然还有那必不可少的月饼。

我们吃过晚饭后,爷爷提议一起到楼下的空旷处去赏月。“今天的月亮可真圆呀!真漂亮呀!”我不禁赞美道。随着天色越来越深,月亮也显得更加明亮了,那皎洁的月光照在我们每个人的脸上,大家都非常开心、幸福。这时突然听见有人在朗诵一首古诗词“明月几时有?把酒问青天……但愿人长久,千里共婵娟。”原来是奶奶在朗诵这首词。好有意境的一首词呀!

我问奶奶:“您为什么要在此时此刻朗诵这首词呢?”

她笑着说:“这是一首非常著名的关于中秋的词,他的作者是北宋大诗人苏轼。”

我接着问:“这首词是什么意思呢?为什么说它和中秋节有关呢?”

奶奶笑着继续说:“这首词是苏轼在中秋节的夜晚,看到美丽的月夜,又不能和他的弟弟苏辙团聚,为思念弟弟而做的。这首诗的最有名的一句就是最后一句。”

“苏轼兄弟可真不幸呀!在这阖家团圆的时候还不能与家人一起度过,还是现在的我们更加幸福。”我说。

走到小区门口时,我看见还在门卫室中值班的保安叔叔,今天他们也不能和家人一起过中秋了,不单是他们,还有很多人,比如保家卫国的军人,医院中救死扶伤的值班医生和护士,保障城市能源供给的工人……太多的人在这天不能和家人一起度过,为的就是让我们更多的人过上一个祥和的中秋节。他们真是值得我们感谢呀!我也用“但愿人长久,千里共婵娟。”这句话来祝福他们这些今天还要坚守在工作岗位为我们幸福生活做出贡献的人们,愿你们中秋节快乐!

回农村的作文篇3

今天是元宵节,是与往年不同的元宵节。

“请在晚修的班级,听广播指挥去食堂吃汤圆……”“嘭!”从广播里出来校长的声音,但随即很快被犹如打雷般的响声盖住了,原来是外面放烟花的声音。同学们很快的把注意力从广播转移到了窗外,“嘭!”是那样的振奋人心,在上晚修的同学们一个个都向窗外探出了小脑袋。但很遗憾,以我们教室窗户所在的方向,只能看到一点点烟花的边沿,所以同学们又一个个耸拉着脑袋回到自己的座位。

“嘭!嘭!嘭!”那振奋人心的声音再次响起,似乎要把地都震破了才甘心。我期待着,期待着吃完汤圆去看烟花,我看见同学们似乎也和我一样期待。“请七年级十五班的班主任带领本班同学去食堂吃汤圆……”终于等到这个时刻了,同学们像脱了缰的野马飞一般的跑出去排队。打雷般的声音不断响起,这使我们更加兴奋了!快要到食堂时,只见空中“嘭!”的一声像被炸开似的,随即便看到一个犹如蘑菇样的烟花印在了天空中,接着有很多蘑菇样的也炸开来了。是那么的响亮,那么的辉煌灿烂,巨大得像要把整个天空吃下去,引得同学们的尖叫声不断响起。我们不禁呆在原地欣赏起来。我看见老师也有一瞬间呆住了,但很快的反应过来喊道:“十五班的同学们快跟上来!”我不禁笑道,老师真可爱。

吃汤圆时,我们有的狼吞虎咽,有的细细品尝,那场景像个大家庭一样温暖。我吃了很多,都快撑了!这时,老师见大家都吃饱了,笑道说:“都吃饱了,那就走吧!别的班级也还要吃哦!”于是我们陆陆续续的走到食堂外,刚走出去,“嘭!”烟花巨大的响声再次引起了我们的注意,我们一群人赶紧跑到食堂旁边看。

烟花很漂亮,很大很大,颜色也很多。形状各异,有像菊花的,杨柳的,蘑菇的`,最漂亮的要属“星星”的了。这种烟花首先一个点,然后炸开一朵一丝丝的花,最后像星星似得闪几下就消失了。“嘭!嘭!嘭!”烟花随着声音出现在了漆黑的天空中,是那么的明亮,把原本漆黑的天空一瞬间照得亮彤彤,也照亮了我的眼睛,照亮了我的心灵。

我心里有着说不出的激动,我的眼睛睁得很大,嘴微微张开,想说些什么,却又说不出来。看着看着,我想起了我的家人,不知道他们在干什么呢?吃汤圆了吗?看见烟花了吗?想我了吗?我很想你们……眼睛不禁湿润了,我昂起头来,避免眼泪流下来,因为我觉得在欢庆的气氛里哭很丢脸。我是第一次离开家人在学校过元宵,所以思家之情是很正常的。这就是我说与往年不同的元宵节的原因。

“嘭!”烟花的响声把我从思绪中带了回来。转眼之间,“叮铃铃”的上课铃把同学们恋恋不舍的带回了教室,但很明显同学们都还处在兴奋状态,都还想去看烟花,但很快就恢复到了晚修安静严肃的状态。这天晚上我久久难以入眠,我不仅想念我的家人,我还停留在看烟花中,窗外的天空红彤彤的,也把我的思绪带到了那边……

回农村的作文篇4

学生写不出语句优美的作文来,其主要原因就是学生的脑海中词汇量太少,平时又不注意积累而造成的。也许有许多教师认为,农村学校的孩子受经济能力的制约,他们不可能像城市里的孩子那样,可以购买许多与作文有关的书籍。其实不然,在我们的语文教材中,除了每篇课文中有许多精美的词句,在单元练习中,也会安排许多优美的词句让学生识记,而这一部分内容,却没有引起许多教师足够的重视,造成学生写作文时词汇匮乏,写出来的作文干巴巴的,没有一丁点文采。如果我们在平时的语文教学时,提前让学生注意积累这些词汇,那么学生在写作文时,语言描述也就会给人一种非常精彩的感觉,学生的作文表达水平也会在积累中得到提升的。比如,本教材的每一单元的练习中都会安排一个栏目,有的单元叫“诵读与感悟”,有的叫“诵读与积累”,有的叫“诵读与欣赏”。在这一栏目中,有许多优美的词句都是可以作为学生作文积累的素材的。我们在平时的语文教学时,就可以充分利用这些素材来组织学生进行诵读,并达到理解与背诵的程度,从而提升学生的作文水平。例如这一册教材的《练习4》中的“诵读与积累”,它所呈现给学生的是对京剧人物形象描写的成语,像感人肺腑,惟妙惟肖、动人心弦、活灵活现等词语,我们如果让学生积累下来,不仅可以用在描写戏曲人物的身上,就是平时其它的描写,也可以运用。再比如,《练习7》中的“诵读与积累”,它呈现给学生的是摘自《古今贤文》中的“读书篇”内容,有许多句子与词语都是我们写作文时经常要用到的,如果我们让学生给积累下来,又何愁学生的作文水平提高不上去呢?

回农村的作文篇5

农村的一年四季都是那么的美丽,它使人每时每刻都充满愉快感。春天,天气转暖,草长莺飞;春天,耕耘播种,充满希望。春姑娘像神圣一样,悄悄地来到这个昔日充满孩子们欢声笑语的农村里。春天的农村真是不同凡响。

瞧!在麦田里,一位位勤劳的农民正在辛勤的劳动着。不大一会儿,他们那憔悴的脸上流出了一丝晶莹的汗珠,但是,他们还是怀着喜悦的心情来种植。忙了一天的农民们,一个个汗流浃背,骑着自己的自行车,高兴的回家去。

在节假日的早晨,小朋友们拿着风筝,到那刚刚睡醒的田野里快乐玩耍。他们放着风筝,大大小小的风筝飞在天空中.有橘红色的大金鱼,摇摇摆摆的像游在水里一样,看它游的多快活呀!有金色的小蜜蜂,它是那么的忙,紧着采蜜呢!还有凌空展翅的雄鹰,它好像看见了可口猎物,张开双爪,要抓住猎物……小朋友们玩的是多么愉快,他们心里似乎只装着那美丽的像个绿姑娘的春天。这使我想起了一首奇丽的小诗:“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”,说的真好呀!

农村清晨的田野美丽极了,露珠像天空中的星星一样,在阳光照耀下晶莹的闪烁着,田野成了“绿油油的天空”,五颜六色的露珠被一望无际的田野衬托着,真像是大地母亲和明朗的天空连成了一个整体。看那田边的柳树,是那么的绿,绿的耀眼,绿的透明,它们在春风的吹拂下,洗梳着它的美丽的嫩绿的秀美的润发。柳树像一位披头散发的美丽少女,在微风中翩翩起舞,她的舞蹈婀娜多姿,十分优美,令人陶醉。

在田边有一条波光粼粼的小河,嫩绿的小麦倒映在清凌凌的小河里,显得更绿了;蔚蓝的天空倒映在清凌凌的小河里,显得更蓝了;洁白的云朵倒映在清凌凌的小河里显得更白了。我走过去,想用这清凉的河水洗一洗脸,可是我犹豫了,因为我生怕弄坏了这一幅美好的画卷———

一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼可爱的小燕子,它们像天使一样美丽。小燕子匆匆忙忙地从南方又赶到了北方,回到了另一个家,它们在这里生儿育女,快乐的生活着。

鸟儿们在微风中,在阳光中,它们斜着身子在天空中掠过,唧唧地叫着,有的由这边的稻田上,一转眼飞到了那边的柳树下边;有的横掠过湖面,尾尖偶尔沾了一下水面,就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。几对燕子飞倦了,落在电线上。蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!停着的燕子成了音符,谱出一支正待演奏的春天的赞歌……

在春天的时候,美丽的农村到处洋溢着生机和欢笑,让我们一同去农村,感受它的美丽纯朴吧!

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