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我的老师们作文参考5篇

大家在读书期间肯定都有过写作文的经历吧,优秀的作文是记录我们生活琐事的最佳文本,丫丫文章网小编今天就为您带来了我的老师们作文参考5篇,相信一定会对你有所帮助。

我的老师们作文参考5篇

我的老师们作文篇1

上小学以来,我认识了许许多多的老师,我最最喜欢的是我们的数学贺老师。

贺老师和蔼可亲,平易近人。他弯弯的眉毛下有一对炯炯有神的眼睛,鼻梁高高的,下面还有一张能说会道的嘴巴,肥头大耳,看起来很有福气。他经常穿着西服,脚上穿着一双皮鞋,感觉很绅士。他笑起来,都是眯着眼睛的。上课的时候,一直拿着一把软尺,这时的他看起来很严厉。

贺老师很辛苦,工作起来也很认真,除了给我们上课就是加班,连礼拜天休息的时间也没有。他整天埋着头坐在桌子前批改我们的作业。有一次,我排练完教师节的节目,天已经黑了,这时我发现老师的办公室灯还亮着,我跑过去趴在窗台上看,不禁惊呆了,贺老师正坐在台灯下认真地批改《一课三练》。

贺老师不仅工作认真,还很关心我们。有一次,我们在操场上玩。突然,一个高空旋转球砸到了我的头上。疼得我蹲在地上抱着头哇哇大哭起来。我的好朋友赶紧跑到贺老师办公室,把这件事告诉了他。贺老师听了气喘吁吁地跑到我身旁,关切地问:“你没事吧,疼不疼?”我还没来得及回答,贺老师就把我扶起来,揉了揉我的头,牵着我的手,走到了医务室。我的心里感觉暖暖的。

老师,一个多么神圣的字眼。老师,您就像一位慈爱的母亲,牵着我们的小手走向知识的大门,教导我们怎样做人;老师,您就像园丁,用辛勤的汗水和心血培育着我们。您是如此的可亲可敬,我们怎能不爱您呢?

我的老师们作文篇2

老师的爱像一阵阵细雨甜蜜地滋润我们稚嫩的心田.老师的爱是一把伞为我们遮风挡雨呵护着稚嫩的心灵.老师您的无私奉献我们看在眼里

六年级的学习生活,让我和老师之间发生了很多故事,有的是甜的,酸的,苦的,辣的,有的是感人的,伤心的,高兴的。

记得那一次,雨静静悄悄的下在了我们的学校旁,我在学校里做晚自习。突然就发烧,老师看见我连忙背起我,在半路,老师突然把自己的衣服脱下来,给我披在了身上。到了医院,老师又帮我拿药,又担心我什么时候能好,看见老师在我床边静静的躺着。那一刻,我留下了泪水,直到妈妈来才离开。到了第二天,我的病已经好了,来到学校。看见老师来没有来就问同学老师呢?老师生病了,什么,我突然明白了,老师在那样的天气还把衣服给了我。

直到放学后,我拿着礼物,来到了老师家看见老师在床上躺着。我的泪水不争气的留了下来,老师说"哭什么,我马上就好了,就能去给你们讲题了。"恩,我们都很想你。

短暂的六年学生生涯,也能漫长,老师就像我们的母亲一样默默地照顾我们,在我们伤心的时候会安慰我们,老师,我们爱你。

我的老师们作文篇3

我们与英语老师王老师在一起学习约两年了,我们与王老师的师生之情非常的深厚。我们应该尊重王老师,让王老师给我们上好每一堂课。

英语王老师非常的辛苦,四年级教了5个班,六年级还教了一个六﹙2﹚班。每周二中午王老师非常的忙,还得给六﹙2﹚班上课,别说吃饭都顾不得,也顾不得休息,王老师个好老师!

但我与王老师之间的事可多了,我给大家讲一个,我与王老师发生的事。

在三年级的时候,有一次下课,我有一个难单词发音不准,我去办公室请教一下王老师,原来,王老师不在办公室。又过了一节课,下课,我第二次去找王老师,王老师终于在办公室。我就兴冲冲的在门口喊了一声:“报告!”王老师让我进来。王老师问我什么事情,我就打开英语书,翻到了今天学到的单词,指了指那个发音不准的难单词,向王老师请教了一下,王老师就一点儿一点儿的交我。怎样发音才准。王老师教完了问︰“小明,会了吗?”我说:“我会了,老师。”

我拿着英语书正要往出走,王老师把我了回去,指着一摞儿英语作业作业本,说:“这是你们班的英语作业本,请把作业本发在同学们的手中,让同学们改错儿。”我爽快的答应了。然后,我就连这作业本也抱回了班。

王老师在平时严格的要求我们,我们考了前三名,也含有王老师的辛勤的汗水及心血。

在此,我要对您说:“王老师,您辛苦了!”

我的老师们作文篇4

感恩是一种生活态度,是一种品德是一种思想境界,我最感恩的老师是我的语文老师童月萍老师。童老师,当我有问题不懂时,她会耐心的帮我讲解;当我取得好成绩时,迎来的是童老师慈祥的微笑和表扬;当我做错事时,你会用严历的目光看着我,我要改正错误来报答你。

记得有一次,在中午文明休息时,我和王晓宇等几个同学在外面玩,童老师就派几个同学去找我们,那几个同学没有找到我们,童老师着急了,就亲自去找我们,找到了我们,当着同学们的面批评了我们一顿,我非常不服气,小孩子玩有什么吗?小孩子天生都是爱玩,过了一会儿,我的同桌对我说:“童老师为了找我们把脚都扭伤了,”这时我心情听了非常难过,看着童老师忍着疼痛还坚持为我们讲解作业,我在心理发誓,我以后再也不贪玩了。

还有一件让我回忆的事,也是中午的时候,童老师为我们分饭菜的时候摔了一跤,连手都摔破了,她还是忍着疼痛为我们发好饭菜,吃完饭后也顾不上擦红药水,就跟我们讲解题目,使我们非常感动,老师为了我们的学习和生活付出的太多太多,说也说不尽,道也道不完。

老师像慈祥的母亲,细心的关爱和教导我们,带着几分憧憬,怀着感恩的心情,相信今后的脚步将会迈得更加踏实,更加有力。

我的老师们作文篇5

我的音乐老师是一位看上去凶巴巴,对待同学很严厉,但是真心对我们负责的老师。

我们的音乐老师姓马,我们叫他马老师。马老师长着一张方方正正的脸,带着一副成熟的黑色眼镜。他的眼睛本来就小,一眯眼更像一条细长的线了;音乐老师生气时眉头总会拧成一个川字;嘴巴总是紧紧的抿着,身体挺拔直立,整个人看起来很精神。

音乐老师非常严厉。有一次上音乐课,马老师踏着上课铃声姗姗而来,我们班乱成了一锅粥,还有人把桌子当戏台,在上面又唱又跳,隔着一层楼都能听见我们班惊天动地的呼喊声,我们玩的正在兴头上,不知是谁招呼了一声:“音乐老师来了!”我们立刻坐姿端正,教室静得连根针掉在地上都听得见。

音乐老师走进教室注视着我们,脸上的表情从悠然转变为愤怒,脸黑得像锅底,眼睛里仿佛燃着熊熊大火,头好像在冒烟。我突然感觉后背一凉,果不其然,下1秒老师用标准的男高音淋漓尽致地吼出了这句话:“你们在干什么?!”听完这句话,我感觉我的耳膜已经四分五裂了。“老师肯定用了身体的120%的气。”我暗暗地想着,揉了揉被震的发疼的耳朵。“啪啪啪啪”马老师风风火火的一人给了我们一棍子,回到讲台上老师似乎还没有消气,说话像连珠炮一样吐出了一串教育我们的话。

等马老师把一肚子火发泄完后,才刚说了一句话下课铃就不争气的响了,于是我们看着音乐老师头也不回地走出了教室。在老师离开的那一刹那,我们长舒了一口气。

这就是我们的音乐老师,虽然音乐老师总是板着脸,老是一本正经地教育我们。但是我们大家知道他是为了我们好。在音乐老师陪伴的日子里,我们虽然挨了不少训,但也收获了很多欢乐的笑容和知识。

音乐老师您辛苦了,谢谢您!

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