自身语言能力的提高离不开作文的写作，新颖的素材是写出一份优秀作文的关键，以下是丫丫文章网小编精心为您推荐的爱是作文推荐8篇，供大家参考。
爱是作文篇1
当天地是一片浑浊时，没有光明，世界上一切都是黑暗的。
当我再次睁开眼时，却发现世界是五彩缤纷的：天空是蔚蓝的，云是白的，蝴蝶是淡黄的……我感到欣喜。
我低下头看看自己，却惊恐的发现，我依然是一刻小草。欣喜的感觉再次被失望淹没。我渴望变成一个人，几千年来一直渴望。我的生命是永恒的，但我却不想要这样。我已经厌倦了“野火烧不尽，春风吹又生”的无限生命！
曾经有无数的人从我身边路过，他们有悲有喜有忧的，他们的种种都让我羡慕。曾经有过一对情侣，他们每天都坐在我们身上聊天、谈笑，他们谈理想、谈人生、谈未来，他们憧憬着无数美好种种。但梦想始终照不进现实。他们分手了，就在他们曾经依偎过的地方。女孩趴在我们身上，滚烫的泪滴落在我们身上。这是我第一次感受到眼泪的温度，因为我们不会流泪。
从此，我便天天幻想着成为一个人。即使人生有悲伤，但这也是一种情绪的体现，比我们这种无感情的小草，好太多太多了。
我的同伴们劝我不要再痴心妄想了，一棵小草想变成人类，这是多么可笑！但我置之不理，我的世界，不想要别人懂。
“死亡是生命的高潮。”神曾经这样对我们说过。冬天来了，我也知道我的生命将要逝去了。我回想着今生的一切，许许多多的画面从脑中闪过。但我心中最渴望的是变成人，希望下一世睁开眼时，会是一个全新的世界！
我走到神面前，卑微的请求：“亲爱的神，我有一个愿望，我希望变成一个人。”神慈祥地对我说：“对神的恩赐，你可以感激，但决不能索取”“对不起，神，但我真的很想变成人”我再一次请求。“时候到了，命运自会做出选择”
但我睁开眼，却发现我依然是小草。我知道，我必须还要经过许多磨练，才能实现我的愿望。
因爱之名，让我最后一次，圣洁的祷告。
爱是作文篇2
夜很深了，躺在床上辗转反侧，父母还是没有回来，我有点儿害怕，还有点儿生气。
一家三口记在这两室一厅的房子里，桌子上放着老旧的黑白电视机，日子很穷苦，可是我不愿意接受，我多么希望父母能在周末带我去玩一次，可是我多次提起，父母总是没有应答我。
我知道父母每天这样子日出晚归，是为了钱，是为了我，我也知道父母的良苦用心，可是我还是宁愿日子更穷困，也不要他们这样子拼命的工作，这样子的话，他们的身子迟早会垮了的。
今年我已经快要升初中了，我知道父母没有谦让我去读优秀的学校，但我有自己的理想和自己的尊严，虽然衣服破旧，但是我却不喜欢向别人屈服。
不行，今天一定要等到他们回来，跟他们好好说说！
门外的楼梯隐隐约约地传来了脚步声，我知道是父母回来了，这脚步声很轻，很柔。似乎怕是吵到了我。到了门口，忽然停了下来。
我能感受到父母正踮着脚尖向我走来。
没有声音，我却也能感受到，那个轻轻的脚步声，正一步步温暖着我的心。
“又踢了被子！”母亲熟悉的声音在我耳畔响起。
母亲轻轻地拉过被子，盖到我的身上。
自始至终，屋子里的灯都没有亮一下，父母的轻轻的脚步声，一步步都在我的心里。
我想哭，但是我知道，不能哭，不能懦弱下去！
我现在后悔，刚刚为什么要感到生气呢？我还有什么要感到生气呢？
父母是平凡的，父母对子女的爱是伟大的，是无与伦比的，是一个人一生最大的财富！
爱是作文篇3
我的名字叫做翁泽龙，翁字字音和蜜蜂”嗡嗡”叫的嗡字很相像，所以同学们都叫我“大蜜蜂”，让我哭笑不得，泽是川泽纳污的泽，龙是飞龙乘云的龙。之所以叫我泽龙，是教育我可以像广阔的江泽一样，可以融汇污泽，学会容忍：更是希望我可以像龙一样，飞黄腾达，叫我泽龙是希望我现在容汇于学校这个小社会，即而跻身于真正的社会，可我更想从中脱颖而出，融汇于世界。我以前是第九小学六年级三班的一名学生，在母校生活六年，我懂得要爱校如家；和老师度过了六年，我无法忘记，她们教会了无数人生真谛，使我深刻体会到教师是人类的心灵工程师，让我敬仰。所以在今后我会将这里当成自己的家，更会尊敬师长。
我在平时的学习生活中，虽然不是佼佼者，但是也不居于人下，数学和语文都是我喜欢的科目，而其他科目也带给我许多乐趣。我认为人应该给自己定下一个目标，一年，两年，五年，就会实现，因而我有一个目标在六年内我一定要考上清华，我要用努力铺垫属于自己的世界。这个世界既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，它是有心人的世界。
我的人生隐喻着什么呢？树苗带来一片嫩的绿，一年后绿只是增长些许，两年，三年也都如此，但十年后它就可以带来一片绿色的屏障，百年后的一天，它就可以换来绿的世界。而是什么支撑他的生长呢？是一个人多年的悉心照料，呵护。而那个人的目标又是什么呢？希望这一片嫩绿，可以给自己和他人养眼润心，就好！
爱是作文篇4
还记得去年差不多这个时候，我经历了一件令我难忘的事——古筝四级。虽然从小到大，我经历了无数次难忘的事，它们好像是天上的星星一样，数也数不清，但去年的古筝考级，一定是目前为止最亮的那颗星。
离考级时间还有一个多小时，我就和另外一个同学一起去了考级所在的学校。在路上，我和那个同学一起背考级的谱子，背完后，我倒吸了一口凉气。因为我发现那个同学背得很熟练，像读的一样，而我有些地方是在浑水摸鱼，一点儿都不熟练。
到了候场室，我更是心急如焚。我发现我一紧张，把谱子竟然给忘了。这时一个同学问我，朵朵你会背了吗？我不好意思的回答，还不是太熟。怎么办呀？我感觉汗毛都要竖起来啦。
最不愿意面临的事情，还是来了。我跟一位老师来到了考场。因为我是第4个考试，所以还可以再背会儿谱子。可是在这种时候，哪里还有什么心情背谱子呀。我看了看坐在前面的评委老师，好吓人呀。只见他们俩人都非常严肃，脸上没有一丝笑容。“下一位，翟一朵。”我的心瞬间提到了嗓子眼儿，心儿“砰砰，砰砰”地跳着，汗水一滴一滴落在古筝上。在自我介绍的时候，紧张得差点儿把自己的名字都给忘了。
“把台下人当做萝卜白菜”，我想到了姑姑在上台前对我说的话。没错，我是不能紧张的。我在心里默默地念叨着。就这样，我慢慢舒缓了心情，顺利的弹完了曲子。这可真是一次不一样的考级呀！
爱是作文篇5
自古以来，每个成功的人都是有着远大抱负的人，那是因为有志者事竟成。
越王勾践卧薪尝胆多年，终于成功；西楚项羽因为有远大的抱负推翻了秦的统治；匡衡凿壁借光苦读诗书，最后终于成为一名学者……这些不都是有志者事
竟成，最好的概括吗？
接触到这句话还是因为小学老师让我们写座右铭呢，很多人都选了那种很有深意的很长的句子，而我却一眼看中了出之《后汉书》的它，虽然简单，但包含的却不比那些少。
所以从那时开始我就相信，有志者，事竟成。
大概四、五年级的时候吧，那时候学习任务不重，但对于当时的我，要掌握那些知识可不简单，我为了能在最后的期末考试中考个好成绩，让爸妈高兴一下，决定好好学习数学。
每天放学回家完成作业后，就开始写额外的数学资料了，一本是该掌握的基础训练，而另一本是拓展的奥数题。上课有认真听讲的我基础题目自然难不倒我，但奥数可就……
我开始厌倦，甚至反感奥数了。可是，左角贴着“有志者事竟成”还如此醒目，我又怎么能放弃，虽然这算不上一个志白，但也算一个小小的愿望啊！后来的一段时间，我开始付出加倍努力，最后的期末考试，我也如愿以偿了。
初入初中时，早上要晨跑，这不仅仅是锻炼，更是为考试做准备。
没有经历过一次跑四圈的我，自然承受不住，也最多就坚持一圈，然后停下来。有一次老师向我们介绍了体育的分数，我才知道体育分那么重要。于是我开始更努力的锻炼，从呼吸不顺到调整呼吸，从只能坚持一小会儿，到自己的极限，这样日复一日，每个早晨的努力，终于在几个月后的考试拿到满分。
我相信，这句经典的名言会一直陪伴我走过人生的每一步。
爱是作文篇6
母亲节快到了，我早就想好了该给妈妈一点惊喜了。早早的起了床，准备和同学一起去采花。
我约了我的同学刘佳颖去采花，我们来到离我家最近的一片草坪，那里长满了五颜六色的花，可采哪种好呢?我想妈妈平时很辛苦，早上要做饭，还得洗碗、拖地，干很多家务，我得多采几种。我就对刘佳颖说：“咱们得多采几朵。”不一会我就采了一大把，回家后我想这么乱的花妈妈一定不喜欢，我就把它打扮了一番，把大花放在花篮中间，小花放在旁边，这样花篮就漂亮多了。我想给妈妈一个惊喜，就把它藏在大衣柜里，因为妈妈每天回来第一件事是换衣服。果然妈妈先换衣服，她打开衣柜惊讶地叫了一声：“这花真漂亮!”我走过去说：“这是我给您采的花。”妈妈说：“你懂事了!”我听了心里可高兴了。
看着妈妈欣慰的说着我懂事了，我更加的开心，更加的想告诉妈妈，长大后，我不会让你失望的。我会好好学习，让妈妈不必为了我的学习而担忧!现在，我特别想说一句，祝妈妈母亲节快乐!
爱是作文篇7
11观察细致，按先总后分的方法，写清楚 的特点。语言准确，形象具体，使我们有身临其境的感受。
12这段话有概括地描写，有具体地描写，有动态，有静态，写出了 的可爱之处。习作前后照应，观察仔细，还把自己的喜爱之情也写了进去。
13内容如同秋天的枯树叶，干巴巴的，这样人家怎么会愿意读呢?多看课外书，保证明年春天枯叶又变得碧绿碧绿的。
14错别字多得像马蜂窝……已经是四年级的学生了，怎么还可以用拼音代替不会写的字呢?你的字典是不是在睡觉?
15抓住了 的特点，十分准确; ，给人的感觉 。
16描绘景物时，写出了自己的体会，表达出了内心的感受。比如，发现第一棵小草萌芽时的惊喜，看见在自家屋檐下筑巢的燕子时的兴奋，闻到桃花吐蕊的清香时发出的赞叹，听到老师宣布春游活动时的快乐……这些都是内心的感受。在描写景物的同时，恰如其分地表达出内心的感受乃至联想，都会使习作更生动，更真实，也会令他人感动。
17把看到的听到的闻到的感受到的一切关于春天的美好的东西写到习作里去，使习作和春天一样生动而美好!
18放风筝是孩子们最爱的活动，其中的乐趣不言而喻，通过细致的描写，把天上风筝争奇斗艳五彩缤纷的腾飞场面展现出来了。
19抓住春天的草树花等不同的特点，按照 的顺序，刻画出春天生机盎然的景象，反映出自己由衷的喜悦之情。
20因为有了丰富的联想，所以笔下生辉，看吧，把 比作 ， 把 比作 ，这些形象的比喻，多么生动地写出了 。
爱是作文篇8
书，被人们称为人类文明的“长生果”，这个比喻我觉得特别亲切。
像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及我的读书生活，就禁不住涌起愉悦之情，我的读书生活恰似一幅流光溢彩的画面，也似一阙跳动着欢快音符的乐章。
我听妈妈讲，小时候我爱哭，哭的时候，妈妈怎么哄都不管用，只要拿一本书给我，我立马不哭。妈妈自言自语：“孩子，你是喜欢书上的画，还是喜欢书啊？”
只要我拿到书就比“书呆子”还“书呆子”。
记得有一次妈妈正在厨房炒菜，妈妈喊：“小雨，把锅盖拿来。”我正在书房看书，妈妈又喊一次，“哦，知道了，马上来”我应声道，我一只手拿着书，另一只手，随手拿起身边的一个东西，我跑过去说：“妈妈，给。”妈妈生气地大叫：“刘冰雨，我让你拿锅盖，你看看你手里拿的是什么？”“啊，雨伞！”我呆住了。妈妈这时看见我手里拿着书，气一下子减了一半儿，妈妈柔声说：“小雨，你去看书吧，没事，没事。”
还有一次，我正在看《西游记》中的《猴王出世》这一章节，“盖自开天辟地以来，每受天真地秀，日精月华，感知既久，遂有灵通之意。内育仙胞，一日迸裂，产一石卵……”我正读到兴头上，妈妈叫我吃饭，我没听见。妈妈把饭端到书桌上，我一边读书，一边用筷子夹菜，竟然沾到番茄酱，我吃下去，“太酸了！”我叫了一声，妈妈惊讶地问：“怎么了？”“番茄酱，酸！”
期终考试到了，我语文115分，妈妈惊喜地说：“你提高了20分！”“都是读书帮我的。”后来，妈妈带我去南方旅游。
读书使人进步，书香伴我成长！
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