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校园的美演讲稿7篇

一份优质的演讲稿不仅可以让演讲者充满信心,还能拉近和听众的距离,为了达到自己的需求,我们在写演讲稿的时候必须保持清晰的思路,以下是28写作材料小编精心为您推荐的校园的美演讲稿7篇,供大家参考。

校园的美演讲稿7篇

校园的美演讲稿篇1

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家早上好!我是四年级(1)班的黄立信,今天有幸代表四(1)班在国旗下讲话,非常高兴,今天我演讲的题目是《让我们共建文明校园》。

文明无处不在,它可以表现出一个人的道德修养,可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多。那么怎样才能使小学生的文明洋溢在美丽的校园呢?

我们小学生要衣着装整洁,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中显得更加鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌。校园文明更加重要,课间休息,不追逐打闹,不随地吐痰、乱扔纸屑、上下楼梯一律右行、见老师和客人要主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。

一直以来,我们澄迈县第二小学的领导老师们默默工作,无私奉献,努力为同学们营造优美的校园环境,创造良好的学习条件。同样,创建良好的班集体,营造良好的校园氛围,人人都有责任。同学们想过吗?学校要发展,形象要高大,光靠老师的努力是远远不够的,需要你、我、他,大家的共同努力。每一位少先队员的举止言行展现的正是学校的品味,关系着学校的荣辱。不要以为一个人的言行微不足道,一滴水不能改变旱情,但无数滴水却能形成海洋,愿每一位同学都自觉担负起自己的责任。

让我们全体行动起来,相互监督,共同促进。使我们的校园变得更加文明美丽!我的演讲到此结束,谢谢大家!

校园的美演讲稿篇2

亲爱的老师、同学们:

大家好!

我今天演讲的题目是:预防校园暴力,创建和谐校园。

每个人都知道校园是我们学习和掌握知识的地方。它承载着我们美丽的梦想,但如果这片圣地因为充满暴力而失去生命,那将是多么悲伤啊!

“暴力”,它不仅能摧毁人体;它也能使一颗纯洁的心弯曲;它还能使人的精神遭受痛苦。严重时,它可以威胁人们的生命安全。

最近几个月,我国发生了很多校园悲剧,这是令人震惊的,使我们更加关注校园安全。针对近期校园安全不断出现的极端情况,我校高度重视并积极采取行动争取市政府的支持。

在支持下,投资近6万元,完善了学校的监控报警系统,并聘请了三名校园专职保安人员,有效加强了校园安全,确保了师生的安全。

在学校加强安全的同时,学生也应该学习一些面对危险的应急方法:

1、在受到威胁和暴力的时候,首先告诉自己不要害怕。要相信邪不压正,所有的同学和老师,以及社会上所有正义的力量,都是自己坚强的后盾,都会坚定地站起来。

就你自己而言,不要轻易向邪恶势力低头。一旦你下定决心,你就会有强大的威慑力让坏人不敢进攻。正如升旗者所说,万一遇到危险,要像一只小老虎一样会撕咬,像一只小山羊,敢登峰造极,不能听之任之,要想方设法逃离。

2、大声提醒对方,他们所做的事情是违反法律和纪律的,会受到法律纪律的严厉制裁,会为此付出应有的代价。同时赶紧找来电话准备报警,大声呼救。

3、如有危险发生,可使用自己的书包、扫帚、凳子、桌子等躲避打击。

4、如果你受伤了,你必须及时向老师和警察报告。不要让罪犯留下“这个孩子好欺负”的印象。如果一味纵容他们,最终只会导致自己频频受害,陷入可怕的梦魇之中。

5、找机会逃到人多的地方寻求帮助,或者躲在商店和房子里。

6、在公共场所,你应该找服务台的工作人员或向警察求助。

老师,同学们,为了个人的成长,,让我们构建一个安全的思想行为和生活,提高安全意识,形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围,做到警钟长鸣。

让我们共同行动起来,防止校园暴力,创造一个和谐的校园。从你和我开始,从每个人开始,从现在开始。

谢谢大家!

校园的美演讲稿篇3

尊敬的各位领导、评委老师大家好!

今天我演讲的题目是——《安全之美,文明之美》

有一种美,深埋在古垒下,是一种可以吸引灵魂的美,它,深藏不露;

有一种美,飘逸在浮云上,是一种可以创造生命的美,它,如影相随。

这种美就是——安全之美,文明之美。

同学们,在父母的眼里,我们是含苞欲放的花蕾;在老师的眼里,我们是展翅待飞的雏鹰;这就是我们,身上寄托着父母、老师、祖国的希望。大家处在这美好的环境里,可有的同学不注意“安全”二字,给自己带来了痛苦,痛心之余,我们苦苦反思,在紧张的学习之后,在快乐的玩耍时刻,有些同学忽视了安全问题,让关心我们的老师和家长很担心。

我很幸运,我是日照港中学的一名学生,亲身体会到港中优越的教育环境,安全文明的校园气氛。在港中,你会听到朗朗的读书声,亲切的问候声;你会看到学生文明的举止,谦让的身影;你能随时感受到领导的关心,老师的爱护!楼梯上“轻声漫步靠右行”的提示,宿舍中“文明有序不搞恶作剧”的警语,让我们时时生活在一个安全文明的校园中。

学生是校园安全的主体,又是学校安全的受益者。对于安全,我们必须警于思,合于规,慎于行,必须树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全,安全在心,生命永驻。

校园的美演讲稿篇4

老师们、同学们:

上午好!今天我讲话的题目是《树立安全防范意识,构建平安和谐校园》。

有人说,生命是宝藏;有人说,生命是黄金。我说,生命是花,就像春天绚丽多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。

大家知道,人类最基本的需求——除了对空气、水和食物的需要外,就是安全了。报纸、电视、新闻的内容越来越让人感到恐惧,如火灾、矿难、洪水、海啸、地震、车祸、战争、恐怖袭击、暴力等等,我们已经确信自己生活的环境不能100%的安全了。

作为学生,一年有绝大部分时间在学校和学校周围生活。在这个人口密集,面积狭小的特殊的环境里,安全更是我们的一直关注的重点,国家有关部门为此专门立了相关法律法规,制定了相关条例。如《学生伤害事故处理办法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等,同时国家也提出了“安全工作责任重于泰山”、“安全第一,预防为主”的方针,同时,国家又成立了安全总局,负责全国安全工作的管理,这说明国家非常重视安全工作。

调查显示,我国中小学生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相当于每天有一个班的学生失去他们如花的生命!楼房拥挤造成学生受伤,课间追逐打闹造成骨折,课堂上被铅笔头扎伤、实验过程中被烫伤、溺水身亡、学生打架斗殴以及车祸等意外事故令人防不胜防。枯燥冰冷的数字,这些令人心颤的事实背后我们看见了什么呢?逝者以他们的鲜活而短暂的生命向我们提出了哪些警示呢?望老师、同学深思!

尽管生活中有不可避免的突发灾难,未知遭遇常让我们胆战心惊,手足无措,但研究表明,通过加强自我保护意识,提高自我保护能力,若能在灾难和伤害降临的初期,及时采取正确的措施,80%的伤害是可以避免的。

我们小学生正处于生理的发育阶段,心理非常单纯,最容易受到各种各样的伤害。但是,生命总是眷顾有安全意识的人,而安全意识是从日常行为中体现出来的。比如:遵纪守法,遵守交通规则,自觉抵制暴力、黄色信息和毒,遇事要冷静,做事多想想后果,做到三思而行,同学间有了矛盾要冷静解决,不要以非对非。学会求助他人,学会躲避风险,如:遇到火灾要及时报告大人,或拨打119报警电话,不能贸然只身去救火,因为我们小学生人小无能力;遭遇暴力(以大欺小)一定要想办法及时脱身,报告老师或拨打110电话报案,要学会拒绝别人的无理要求或不良诱惑,养成良好的生活习惯,这些知识很简单,但如果做不到,我们的健康甚至生命就可能收到威胁。

同时我还希望同学们做到“四防”,即:

1、防火——严禁玩火,禁止把火源带入学校,杜绝火灾事故发生,一旦遭遇火灾,要学会正确的逃生方法;

2、防水——严禁私自下河堰洗澡,杜绝溺水事故的发生,如果发生同伴溺水的危急事情,要马上就近找到大人求救,千万不能因为害怕而逃离现场;

3、防盗——关好门窗,注意自身财物的保管;

4、防自身安全——自觉遵守公共秩序、社会公德和学校安全常规,严禁课间或户外活动时不听从老师教导、追逐吵闹伤害事故的发生。

同时,我希望全体员工要进一步增强“校园安全责任重于泰山”和“我是安全工作责任人”的意识,每一个人在自己所在的岗位上把好每一关,关心学生胜于关心自己;各个班级要高度重视安全工作,做到“四化”——教育经常化,制度科学化,安全措施具体化,学生行为规范化。努力创建安全文明校园,为学生勤奋学习,快乐生活,全面发展提供一个和谐的环境。

最后,让我们牢记“珍惜生命,关注安全”,祝我们的同学们在江海一小美丽、可爱的校园里学习进步,健康成长。

谢谢大家。

校园的美演讲稿篇5

尊敬的各位领导,各位评委,老师,亲爱的同学们:

大家好! 在这个阳光明媚,春意盎然的季节里,在这个充满紧张而又激动的时刻,能与大家在这里相遇,我倍感荣幸,谢谢大家给我这样一个机会,我演讲的题目是:我爱我校! 风轻轻,天蓝蓝,漫步在这环境优美的校园,我内心是多么的舒畅,多么的自豪啊。巴彦塔拉镇中心学校,在这里我要真诚的说声;谢谢您。谢谢您,培养了我们这一代的精英;谢谢您,给了我们这么好的学习环境;谢谢您,给了我们认识自我、改变自我的机会。

还清楚的记得,开学的时候,校长的一番话就更加坚定了我们的信心。自从来到这个学校,教室里有了我朗朗的读书声;操场上有了我朝气蓬勃的身影;朋友间有了我会心的笑容。我像一只活泼、纯真、快乐的小鸟,在这个学校的天空上自由自在的飞翔。我的生活充满阳光,我的内心充满活力,我的身上散发着青春的朝气!

时光如梭,在这几个月的学习生活中,虽然在这所学校呆的时间不长,但是,中心学校让我看清了它的温情!它的渊博!是您,让我找回了自信!是您,给我提供了场所!是您,让我体现了价值!您让我感到欣慰;您让我感到踏实;您让我感到骄傲!我庆幸自己没有选错学校,我庆幸我是命运的宠儿,中心学校让我相信:天生我材必有用! 我知道我拥有青春,它却不是骄傲的资本!我知道我拥有热情,他也不是我赖以自豪的原因!我知道学如逆水行舟,不进则退的道理!

所以,我为自己定了一个目标:努力学习,锻炼自己的能力,不断给自己加油!让自己逐渐强大起来! 同学们,蓝天是未来写下的梦想,青春的朋友传递着歌声,远方的道路充满风雨,前途是太阳指引的航程,在未来的日子里,在这个美丽的校园里,就让我们从现在做起,踏着时代的步伐,学好各科文化知识,熟练掌握生存技能,为我们以后的美好人生打下坚实的基础额努力奋斗吧! 我选择了中心学校,我就选择无悔,心若在,梦就在,人生豪迈!我们不需要从头再来同学们让我们携手并进,执着拼搏,尽显我们中心学校的风采!

校园的美演讲稿篇6

一滴水只有融入大海,才会拥有波涛澎湃的气势;一棵树只有扎根丛林,才会有参天耸立的丰姿;一个人只有投身集体,才会拥有所向无敌的威力。

班级是学生的集体,学校是班级的集体。集体给了你们关爱和温暖,集体给了你们勇气和信心,集体给了你们渴望的一切。你们进步,集体以你们为骄傲;集体受奖,你们以集体为自豪。个人与集体相偎相依,怎能分离?

时光如白驹过隙,转眼间你们已入学一个多月了。回想起这短短的中学过度期,不禁令人百感交集,是尊敬的校领导和老师领着你们一步步走进了高中生活。面对充满挑战和压力的高中生活,你们曾无所适从,停留在初中的荣誉中不能自拔,乃至对未来失去了信心。是他们用人生的导航仪,帮你们找到了前进的方向;是他们用朋友般的叮嘱,让你们懂得了做人的规范;是他们用严爱有度的管理,令稚气的你们变得坚强而独立!于是,青春变得更热烈,更有激情了。你们不再迷恋过去,因为一中在你们的心中留下了难以抹去的深情,在这里我要告诉大家:选择一中,你已成功了一半!

如果说班级是一片土地,那么你们就是土地里的禾苗;如果说班级是宏伟的大厦,那么你们就是造楼的`砖瓦。正是这样的班级汇集在一起组成了我们的学校,所以,从某种程度上说,爱班正是爱校的具体表现。让我们爱校的心永远融合在一起,让我们用行动来说话——爱我班级,爱我校园。

爱我班级,爱我校园,需要大家从身边做起,从细节做起:当你发现地上有纸屑的时候,弯一弯腰;当你发现风扇没关的时候,动一动手;当你看见水龙头在哗哗地流着水时,抬手关上。举手投足间,就能流露出对集体的热爱!爱我班级,爱我校园,需要大家遵守校纪,讲究礼仪:教室里,不交头接耳,保持一份如水的宁静;宿舍里,不乱扔乱放,保留一种赏心的洁净;餐厅里,不喧嚣争抢,保存一种和谐的文明。爱我班级,爱我校园,需要大家团结一致,众志成城:利用课余时间打扫教室,争得优秀班集体的锦旗;献出课外图书,搭建小小书屋,满足同学们的求知欲;积极参加各项文体活动,提高班级的知名度。

爱我班级,爱我校园,就是你那双求知的眼睛;就是你在教室埋头学习的身姿;就是你递交的一页页整洁的作业;就是你在一次次的考试当中刷新原有的成绩??真的,爱无需你做出什么轰轰烈烈的大事,只要从一点一滴做起,就足以体现你对这个大家庭的情意。

爱我班级,爱我校园,只要每个人都能从我做起,从头做起,那么,弥漫在班级和校园里的,必定是沁人心脾的空气。听说心理学上有个现象叫做“破窗效应”。假设一间房子的某一扇窗户破了,而没有立即去修补,那么这间房子的其他窗户也会莫名其妙的被人打破。一个很干净的地方,人们便会毫不犹豫的把垃圾丢在那里。多么让人尴尬,这就是破窗效应。我想,这是每个同学都不愿意看到的,古语云:“皮之不存,毛将焉附”,我们每个人不但是班集体的受益者,也应该是班集体的建设者和维护者。那就让我们用爱保护好那一块块心灵的玻璃,为班集体的建设发一片光,尽一份力。

如果你是水,那就用知识的浪花为集体点缀;如果你是树,那就用梦想的绿叶为集体附丽;如果你是青春的礼赞者,那就用嘹亮的歌喉唱响一中的续曲??相信在这样一个温暖、友爱的班集体里,大家的心情会更愉快,学习会更轻松,生活会更有情趣,大家能更深刻的体验到世界的真善美,从而在不久的将来谱写出成功者绝世的黄钟大吕。

校园的美演讲稿篇7

大家好!我今日演讲的题目是“一言一行见文明”。

谈吐举止能够说是人的外壳,它有美丑之分,雅俗之别。从一个人的言谈举止中,立刻能够凭直觉确定出他的修养、素质。我们不无心寒地看到,有时在公车上一些“时尚达人”“优雅地”占着位子,看见羸弱的老者、举步维艰的病人,却视若无睹、无动于衷;如果有衣着不如自我光鲜的人站在自我的身边,他们会投以鄙夷的白眼,嘴中还会嘟囔着“乡巴佬,没文化”之类的碎语,然后继续滔滔不绝地聊着自我和某位“上流人士”的交情,并以几句散装的“外语”标榜自我的身份和内涵。

他们文明吗?不,我认为不。文明礼仪不是华丽的外表,不是高雅的姿态。它能够只是对陌生人的一个微笑,能够是捡起纸屑的一次弯腰;能够是排队候车时的秩序,能够是给需要者的让座;能够是获得帮忙之后的一声“多谢”,也能够是难为人家之后的一声“对不起”;能够是上学准时到校,能够是上课认真聆听;能够是一句问好,一次点头;能够是一次谅解,一点宽容,……文明其实是由细节构成的,一些屑小的细节都是礼仪,一些微不足道的暖意就是文明,

中国是世界公认的文明礼仪之邦,可现实又是怎样的呢?“乱插队,公共场合大声喧哗,随地吐痰”,这些词汇似乎成了中国的代名词。单看学校内的不文明行为,便能够用“比比皆是”来形容。然而,我们脚下的这片拥有五千年文化的文明礼仪发源之地,凭什么蒙受这样的耻辱。要改变这种现状,那我们该如何去做呢?

看看教学楼前棚变绿发臭的垃圾,走道上改得面目全非的名言,想想我们距离文明到底还有多远?听听周围同学的不雅语言,想想我们距离文明到底还有多远?反思过后,我们该怎样呢?是的,我们该努力了,努力做一个文明之人,少年强则国强,代表民族未来的我们,正在理解着知识教育,更应当知书达理、举止文明、谈吐得体,提高道德素质、振兴民族精神,建设社会主义精神文明,这样才能学好知识,成为一个有道德修养和综合素质的合格中学生,一个对社会有用的人。

如果说人生是树,功绩是果实,才能是枝干,而文明礼仪,是不起眼的树叶,是那深扎地底的根须。想让你的树硕果累累,就应增强文明礼仪,从我做起,从细节做起!勿以恶小而为之,勿以善小而不为。请我们每一个人管住自我的嘴巴,不说粗痞话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不随处涂鸦;管住我们的脚,不践踏草坪,不乱踢门墙。

文明学校,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在学校处处盛开!

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