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进步的作文最新5篇

作文是需要经过个人大脑思考而写下的,当我们在写作文的时候,一定要保持头脑的清醒,以下是丫丫文章网小编精心为您推荐的进步的作文最新5篇,供大家参考。

进步的作文最新5篇

进步的作文篇1

高尔基曾经说过,书籍是人类进步的阶梯,我认为书籍如一抹阳光,温暖我们的心灵。书籍如一缕花香,芬芳我们的记忆,书籍如一盏路灯,指明前进的方向,是呀,书籍对我们是多么重要。

书籍伴随着我们成长,读一本好书就像交了一个好朋友,在我们无聊的时候,书籍陪伴着我们度过,在我们迷茫的时候,书籍陪伴着我们度过。在我们快乐的时候,书籍也陪伴着我们度过,书籍是我们生活中必不可少的一部分,如果少了他生活就像失去了色彩的图画,枯燥乏味,然而现在的人们大多数都与手机电脑平板为伍,抛弃了书籍。

手机电脑平板就真的这么重要吗?游戏微信qq就这么迷人吗?书籍就真的那么一文不值吗?人们呀,你们快点醒醒吧,你们已经病入膏肓了。

数据上的文字有利于我们去查阅拼音,更有利于我们去记住字形,这样才不会忘了自己的母语,可是长期使用手机的人就只会使用拼音打字法,就可能出现提笔忘字的情况,沉迷于网络只会害人害己,会让自己的视力受损,也会让父母担心,网络是我们用来查阅资料的,偶尔适当娱乐劳逸结合的,可真正做到这些的人又有多少呢?有人说网络可以代替书籍,因为网络上有所有的书,那么谁能保证你不会偷偷的去玩游戏呢?就算不会那电子版的百科全书,又能代替那拥有书香气墨香味的书籍吗?

人们啊,我们沉迷于网络游戏,已经太久太久了,赶快清醒一点吧,我们已经丢失了那不应该丢失的书籍,赶快离开那害人的游戏,不是一定的禁止,而是玩要适当,回到书籍上面来吧,请一定要记住,网络只能适当娱乐,劳逸结合,沉迷于网络害人害己,一定不要丢失了原本不应该丢失的书籍。知识的海洋是无边无际的,如果世界上每一个人都沉迷于网络那这个世界上只会停滞不前,文明也会慢慢的消失,人类文明也会消失在世界上。

进步的作文篇2

高尔基说过:书是人类提高的阶梯。这一点也不错,古今中外名人的例子都证明了这个道理。

著名作家曹雪芹,自小博览群书,长大了,知识越来越多,所以写出了文学名著《红楼梦》,从此名垂青史!

再说我们伟大的毛主席,更是酷爱读书,之后也领导祖国站了起来,不再受人欺压。毛主席优秀的政治才能不也是因为读书多吗?

这样的例子还有很多,这都说明了那句话“书是人类提高的阶梯”

读书不仅仅要多,还要好。不能读“死书”,要多读对自身有益的书籍,尤其是中外的文学巨著。

要想知识多,见识广,唯一的捷径仅有读书!我没有去过巴黎,却在书中领略了埃菲尔铁塔的绮丽,我没去过敦煌,却领略了莫高窟的深厚文化!我没去过九寨沟,可我却在书中欣赏到了秀丽的风景。我没去过埃及,却在书中看到了金字塔的壮丽!每当小伙伴们有不懂的问题,我也能帮他们解答!

读书最关健的是用心,正如朱熹所说:“读书有三到,口到,眼到,心到。”做到了这三点,才算真正地读了一本书。

每次读书我们都应当做好札记,写好笔记,这样深入透彻地了解了书的资料,才能学以致用。真正与书籍成为朋友!

正所谓“欲知天下事,需读古今书!”一本好书值得我们反复阅读,让我们21世纪的小主人在知识中畅游吧!

进步的作文篇3

当你和别人比试或在同一件事竞争时,别人胜出,你败得很惨时,你有没有一种感觉:旁边的他她正在嘲笑你?

我总有这种感觉,而且非常强烈。

有一次,我和jed被叫去做题。爸爸出了一道数学题,他称为“鸡兔同笼”。结果我们都错了,不过,我是输的那个,因为我的作业纸上,除了题目以外,没有任何东西。

接下来爸爸开始“数落”我:比如没有学过套路就不敢动手,不知道怎么走,就不敢迈出第一步什么的

此时,我瞄了一眼jed。我不会读心术,但我却感觉他脸上飘过一丝得意洋洋,紧接着是一个嘲讽的表情。

另一次,我和对手做同样的卷子,我比jed好很多,但是爸爸每检查出我的一个错题,就要谈论我的错,我就感觉耳边又闪过一声讥笑。

其实,不管是面对谁,只要有比赛,比如学校里考跳绳,或者比赛谁算得快,或者考试,我都会感受到,如果自己输了,就会被嘲讽。

这种感觉不仅会在我和别人的关系之间画一条线,还会给我带来很不好的印象。为了避免,我就尽量躲开,不和别人竞争,甚至不跟别人做同一件事。

尽管如此,这个烦恼还是不断的缠着我。

因为有时,许多事情是避不开的。

所以我采取了一个老办法:写下来。我这样做,是为了让我不再被这个烦恼,也是希望能让你更好的了解我。

爸爸看了我的文字后,找我聊了一会儿。他告诉我,其实他对于我的表扬和批评,是有比例的,大约三次表扬搭配一次批评。不过我们本能地对批评特别敏感,所以,即使三比一也有能抵销批评的伤害。另外,他说我太过敏感,常常认为别人很关注自己的笑料,但是事实表明不是这样的。

关于竞争,爸爸给我推荐了游泳运动员菲尔浦斯的方法,他可以让自己专注于竞技,而把其他一切杂念扔得远远的。

说到这里,我想问问读者你,不管是小时候还是现在,你有没有遇到过像这样类似的烦恼呢?希望你在留言区与我交流。

进步的作文篇4

之前参加过不少的训练营。几乎每一个训练营最开始的时候,都有在招收班委或者是助教之类的。

其实打心眼里一直是很想去参加的,一个是一种荣誉感,还有一个就是有参与感,似乎会更喜欢这门课程,同时学习的积极性也更大一点儿。

可每一次,我几乎都是在临门一脚的时候打退了堂鼓。

总是在准备参与的那一刻,给自己设了限,同时告诉自己很多为什么不参与的原因:时间不够,任务怕完不成,自己不够优秀等等,却几乎忘了参与的好处,就是多融入一个圈子,结交更多的优秀的朋友,同时只有实践还能更好地诠释了解知识,运用知识。

所以说,以往的每一次机会都被自己生生地错过了。

当这一次看到训练营的招聘,我几乎在第一时间点击了进去,填了资料,虽然中途的时候仍在犹豫不决,尤其在提交的时候提示有些必填项加紧填的时候,又一次退缩的心理,但这回我在心里告诉自己蛮试一下吧,有那么多优秀的人在竞争这岗位自己也不一定能选上,蛮试一下吧。

报着这样患得患失的心态,我提交了资料。一两天过去了,当我渐渐地忘记这件事的时候,我收到了班委的面试电话。

说实在话,我有点懵,同时有点害怕,有点紧张,但是和面试学姐聊得挺开心的,同时也发现对方是一个很优秀的人。

最后,学姐表示让我等通知。其实不管结果如何,这次小小的进步还是让我很开心,有所收获。

进步的作文篇5

前不久,班级开了家长会,周老师选我做代表发言,因为我进步了。

我是一个活泼可爱的小男孩。可是在我乖巧的外表下,却有着让老师最头疼的地方:上课喜欢开小差、做小动作;不管做什么事,都磨磨蹭蹭。

以前,我上课时小动作很多,所有的文具用品都是我的玩具。有时,我玩笔、尺、橡皮,被老师没收后,我的手指就变成了玩具。上课总是云里雾里,整天稀里糊涂。后来,周老师找我谈话,告诉我上课开小差的后果。周老师说:“如果实在忍不住,可以稍微走下神,但要马上回来;还可以左手压住右手,右手压住左手,两只手互相控制。”我尝试了一下,在我上课开小差时,想到周老师的话,就马上克制自己,认真听讲。渐渐地,我发现认真听课后,跟着老师的节奏思考问题是那么有趣。我情不自禁地被课上生动的内容所吸引,忘了做小动作。现在的我已经能专心听课,不做小动作了。

以前,我磨蹭得也很厉害,做任何事情都很慢,老师都叫我“何大仙”。可周老师不一样,她不断提醒我,督促我,还鼓励我。有一次作文课上,我们在誊写作文,周老师开玩笑说:“要是何明铭今天第一个写好,我就要昏倒了。”我听了,奋笔疾书,因为我很想看周老师昏倒的样子,结果我竟然第二个写完。周老师做出了一个半晕的姿势,嘴里还说“额!晕了!”逗得我们全班哈哈大笑。现在我动作越来越快了。上周作文时,不仅写完草稿,而且还在学校誊写完,周老师带领同学们给我鼓掌,使我信心大增。

我以前还是一个妈宝男。写作文一直要妈妈教,不然我就写得一塌糊涂。后来在周老师的指导下,我渐渐地学会了写作文的方法。有一次,我自己主动跟妈妈说:“妈妈,今天的日记我能独立完成。”妈妈听了,很开心,特意给我关上房门。结果,那篇日记得了一个优加,我开心极了,因为是我独立完成的。从那以后,我写作文就不再依靠妈妈了。

现在的我几乎把坏毛病改掉了,所以我为我自己感到自豪!

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