我们在从小到大的语文学习中，都会遇到很多要写作文的情况吧，每个人在写作文的时候，内心总会拥有独特的感受，试着写一写吧，以下是丫丫文章网小编精心为您推荐的用点面结合写作文7篇，供大家参考。
用点面结合写作文篇1
“团结就是力量，团结就是力量。这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬比钢还强……”
又到了一年一度的拔河比赛了。操场上人头攒动，欢呼声响彻整个学校，宛如一道道此起彼伏的轰天响雷。有的同学正摩拳擦掌，准备大显身手，有的跃跃欲试，还有的激动得都跳了起来。
我们班一走过五关斩六将，突破了层层困难，闯入了最终总决赛。我们的对手8班十分厉害，近几年没有人能动摇他们班第一的宝座，我却不以为然，心想：只要我们更努力，更团结，就必须能打败他们不败的神话，创造一个奇迹。
比赛前，我做了充分的准备，就等着和8班决一死战。没想到8班的气场十分强大，简直势不可挡。比赛开始了，我暗暗给自我加油：猥琐发育，别浪！裁判一声令下，两个班突然开始发力，5分钟过后我们两个班僵持不下，我早已满头大汗，气喘吁吁。中间的红绳开始向8班倾斜，我咬牙切齿，嘴巴大得仿佛能吞下一个大西瓜，但手中的绳子像听了谁的命令一样向8班滑去。我心想：必须不能输！我那时真想幸运神来眷顾我。说时迟，那时快，奇迹出现了！绳子又向我们滑来，对面也毫不示弱，在离过线时还差1厘米的时候，绳子就此停住了。对面开始真正的发力，一不细心我摔倒了，我后面几个同学也跟着摔了，但我们并没有气馁，而是快速站起，在那千钧一发之际，我们胜利了！
太好了，我们班胜利了！大山映衬着夕阳，我哼着小调回到了班级里……
用点面结合写作文篇2
星期二下午，广播里说，今天下午有拔河比赛，请同学们去东操场集合。广播结束后，同学们兴奋不已。
老师说出去站队，同学们立马跑了出去，队伍站得整整齐齐。比赛前老师又说，谁要上厕所，马上就有好多同学上厕所。比赛开始了，裁判一声令下，同学们立马使出了吃奶的力气，用力地往后拔。比赛刚过一半，就有同学不行了，感觉她要晕了过去。可令人惊讶的是，他突然想起了不能输，他就又用力地往后拔，他的精神让我激动不已。这时，我们全班同学都使出了吃奶的力气，就这么一用力，红绸子向右边移动，也就是我们班这边。这样坚持了几分钟，我看了一下红绸子，没想到的是红绸子仍然在我们班这边，这让我又松了一口气。就这样又过了几分钟，红绸子依然在我们班这边，这让我又松了一口气。就在这时，哨声响了，原来比赛结束了。我们班同学特别高兴。再看看对方垂头丧气，最终我们班以优异的成绩赢得了胜利。
第二天，我们班的奖状墙上又多了一个奖状，上面写着“拔河小能手”几个大字。这次拔河比赛深深告诉我，只要所有人齐心协力，才能人心齐，泰山移，才能取得胜利。
用点面结合写作文篇3
“加油、加油、加油！”同学们在操场上欢呼雀跃地为运动员们呐喊起来。
在操场的跑道上，杨舒婷转转脖子，抖抖脚，虽然她与其他运动员一样，但是在班级同学的眼中，她就是那样得与众不同，那样得耀眼。因为他们坚定地相信她一定会为班级赢下这场精彩的比赛。
随着一声枪响，杨舒婷像一只离弦的箭一样射了出去，我们看得目瞪口呆，她沿着跑道努力地挥动臂膀，大步地跑着，此时的她早已满头大汗，像一只被雨淋湿了的落汤鸡。
“加油、加油、加油！”同学们喊得更加猛烈了，呐喊声如同潮水般的涌来。比赛也逐渐进入白热化阶段，只见杨舒婷双眼盯着终点，双脚更是加快了跑步的速度。
只见她低着头像一头大公牛一样不顾一切地冲向终点，此时，所有人的心都快提到嗓子眼了，大家捏紧拳头，目不转睛地盯着终点，与此同时，手心也暗暗地出了汗。
很遗憾，最终杨舒婷没有得到第一名，等她回来时，我发现了汗流满面却垂头丧气的她回到她的座位上，我赶紧走上前拍拍她的肩说：“你已经努力了，在我们心中你就是最棒的。”杨舒婷的双眼顿时有了泪光，抱着我默默不语。
这次的运动比赛真是又激烈又精彩。
用点面结合写作文篇4
童年是色彩缤纷的花朵，是天空无拘无束漂浮的白云，是一条清澈见底的小河，是一个荡着欢笑的梦。
记得我在一个阳光明媚的早晨，我早早来到了学校，就听见了我们教室里传来了欢笑声，我很好奇他们为什么会如此开心？于是我好奇地向教室走去。我一来到教室就问我的同桌你们为什么这么开心，原来今天老师要举行一个纸飞机比赛。于是我便拿起我不要的废纸做了一个既漂亮又飞得远飞机，做好后我便玩了起来，我和同桌的纸飞机总是不分上下，同学们说我们肯定能赢。可是在我们玩的时候，我同桌不小心弄烂了我的纸飞机，我气愤极了，只好再做一个小的纸飞机。
等到了下午，我们的纸飞机比赛终于开始了。我把纸飞机飞了出去，可是它偏离了方向，一头扎到了学校的围墙上，撞得面目全非，我呆住了。我的同桌看着我，就把他的纸飞机给了我，在这个时候，我感觉到一种从未有过的羞愧，因为我的嫉妒，居然在同桌的纸飞机上动了手脚，如今，我要用那个飞机去参加比赛！
通过这件事后，我懂得什么是理解和包容，什么叫搬起石头砸自己的脚，千万不要因为嫉妒而做损人不利己的事了。
童年，就是在这样的自我反省中不断的成长！它带给我们更多的是欢乐和美好！
用点面结合写作文篇5
记得童年的我身体虚弱，时常生病。一次我生病饿，到泉州找医生看病，医生建议住院。因为爸爸、妈妈外出工作，奶奶就自告奋勇留下来照顾我。
第二天早上，我起床后，奶奶端着脸盆进来，细心地为我梳洗。怕我着凉还拿了一件衣服披在我身上，然后就带我去吃早餐了。
吃完后，就开始输液。我输液到午间十二点后，护士才会来帮我把针拔掉。蒙蒙胧胧间，二舅就来探望我，他还带来了礼物。有画板、小汽车、布娃娃、水小汽车、布娃娃、水果来，我看到这么多东西非常开心。二舅为了逗我开心，消除心里的害怕，就讲起有趣的故事给我听，逗我开心，由于工作忙，二舅匆忙赶回东石。
输完液，奶奶还削了个苹果给我，我就把苹果切成两半，奶奶一半，我一半津津有味的吃了起来。
过了二点，我又开始输液了。可是没多久，就有一个人提着一箱东西给我，手是一个大人给我的，奶奶把箱子打开，我一看全是气球，我很兴奋，里面还有一张字条，我揭开一看，上面写着：“小舅的礼物，希望你能高兴。”我的眼睛湿润了。
童年的我是在一家大小的呵护下长大的，长辈们的关心、疼爱、照顾使我终生难忘，也让我拥有一个难忘而幸福的童年。
用点面结合写作文篇6
下课了，同学们像箭一样冲出了教室，快速的跑到操场上集合。操场上有的同学在玩儿跳绳，有的在踢足球，还有的在丢沙包，而我们玩儿的游戏是——拔河。
这次我们的对手是三年八班，我们班的勇士们个个都摩拳擦掌，跃跃欲试。我们两个班分别在操场的两边讨论着战术，老师告诉我们，裁判吹口哨前一秒喊二，吹口哨时喊一。
比赛开始了，裁判吹口哨前，我们齐声喊二，八班同学不明白我们葫芦里装的是什么药，当裁判吹哨的时候，我们喊一，接着我们喊二，眼看我们离胜利只差一点点了，可是八班同学像计划好了一样，所有人一起喊拉，我们差一点儿就被拉过线了，于是我们也大声喊拉当时每个人的表情都非常严肃，有的人皱着眉头，有的人使劲咬着牙，大家都憋足了劲儿拼命向后拉绳，当时空气仿佛都停下来看我们比赛，终于我们胜利了，我们抱在一起开心的欢呼雀跃。
随着我们银铃般的笑声，上课铃声响了起来，在回班级的路上我们还在激烈的总结着今天的拔河比赛，我称之为“复盘”，这也是为了以后我们能取得更好的成绩，我们开开心心的回到了教室。
用点面结合写作文篇7
“加油！加油！”篮球场上发出了一阵阵喊声和欢呼声。这声音此起皮伏，迎来了我校一年一度的拔河比赛。
当老师领我们到篮球场时，球场上已经人山人海，热闹非凡。只见每个班的参赛选手摩拳擦掌，跃跃欲试。该我们上场了，我们个个怀着紧张的心情走上赛场，拿着像拳头般大小的麻绳，做好了准备，只听老师“嘣”的一声，比赛开始了。只见我们班的林玮铭扯者绳子，红着脸，拼命往后拉，因此，第一局我们赢了。第二局也许我们太骄傲了，有所松懈，不到几分钟就让对方赢了。
决定胜负的一局开始了，我们班的个个男生使劲全力，拼命往后拉，女生也不甘示弱，用力往后拉，将脸憋得红红的，像熟透了的苹果似的，可爱极了！只看绳子一会儿向左，一会儿向右，胜负未分，老师和拉拉队就像“热锅上的蚂蚁团团转”，豆大般的汗水从脸颊流出只好使出“秘密武器”：呐喊助威。“加油！加油！”这声音震耳欲聋，使同学们信心百倍，加大力气，只听老师“嘣”的一声，我们便停下来，大声呼喊：“我们赢啦！我们赢啦！”大家高兴地跳起来，唱起来。那声音久久不能平静，大家是那么开心，那么欢快。
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