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五年级成长作文7篇

要想给读者好的阅读感受,写作文的时候一定不能马虎大意,写作文的过程其实也是认真思考的过程,下面是丫丫文章网小编为您分享的五年级成长作文7篇,感谢您的参阅。

五年级成长作文7篇

五年级成长作文篇1

歌德有句名言:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”书像一座明堂,带给你丰富多彩的知识;书像游乐园,带给你无尽的乐趣。

小时候,我并不认识几个字,所以也不知道书是个什么东西。但是,当晚上我躺在床上的时候,经常会看见妈妈捧着一本《经典童话故事》一篇一篇童话从妈妈那能说会道的嘴里蹦出来。所以,我对书这种东西极为好奇,每天都在进一步地揣摩它的神奇之处。

后来,我上小学一年级了,也渐渐懂得了许多个字,我不像以前那样需要听妈妈讲故事了,现在常常是捧着一本《安徒生童话》在那儿深情地读着,有些内容甚至能简略地背了下来,直到那一刻,我才明白了读书的重要性。

到了四年级了,当我拿到了一本《西游记》时,我立马看了一下作者,是吴承恩,看完了作者,我便迫不及待地翻开它,不一会儿,便入迷了,我仿佛身临其境,看见了孙悟空大战二郎神的情景,又看见了孙悟空和牛魔王打斗的惊人场面。于是,我也学着孙悟空的样子,拿着扫把当金箍棒,耍了一会后,继续“啃大餐”了。

到了六年级,老师说过,一本名著要看三遍,我听了之后,回家后赶紧把作业做完,马上捧起一本《水浒传》,像一匹饿狼似的贪婪地看着,看着看着,仿佛到了景阳冈,看见武松打虎的惊人场面,有看见了……就在那一刻,我明白了读书的乐趣。

我在书的世界里无忧无虑地生活,我似乎与每一部小说,戏剧的主人公合为一体,和他们共同悲伤,共同快乐。快小学毕业了,我相信我的朋友——书不会离我而去,会来眷顾我,书永远都会伴我成长的。

五年级成长作文篇2

每个人都有属于自己的成长经历,我也不例外,下面我就选一件与大家分享分享吧!

七岁那年,我见邻居哥哥总是骑着自行车和他人比赛,看上去很过瘾,因而,我就让爸爸给我买辆自行车。

买回来以后,我让爸爸教我骑自行车。爸爸说:帮人帮到底,送佛送到西那我教你吧!听到这句话,我兴奋地跳了起来。爸爸又说:首先,你的胆子要大;其次,假如跌倒了,你也要坚强,不可以中途而废,只有这样你才可以快速地学会骑自行车。我对爸爸说:爸爸,那现在可以教我了吗?爸爸说:你先上车。我上了车,爸爸捉住我的手,再让我把脚踩在脚踏板上。我渐渐地踩起来。不知不觉间,我骑了两圈,爸爸的手也渐渐地松开了。我正自得着呢,谁知,我一不谨慎摔倒在地。但我没有哭,我坚强地爬了起来,坐回自行车上,继续练习,一次、两次、三次、四次我跌倒了无数次,但我都没有哭。直到第三天,我终究可以轻松自由地骑着自行车上路了。

从这件事中,我明白了一个道理,就是不论做甚么事,只要不中途而废,就可以做好。

打开我成长的档案,里面寄存着我的喜、怒、哀、乐,最诈我记忆犹新的是我学溜滑轮的时刻。

八岁那年,我看见路上的哥哥都穿着滑轮在人行道上自由安闲地滑来滑去,我非常地羡慕,就恳求爸爸也给我买了一双滑轮鞋。

滑轮鞋一买回来,我趁热打铁,开始练习学溜滑轮。我想:我这么绝世聪明,一支很快就学会的。我立马穿上滑轮鞋,一站起来,便摔了一跤。我忍着剧痛,颤巍巍地站了起来,向爸爸发出求救的信号,爸爸把我扶起来,并耐心肠跟我讲授滑轮的要领:胆子要大,心要细,还要冷静。

接下来,爸爸扶着我,让我先滑上几圈,我的感觉还不错。这时候,爸爸忽然对我说:你自己去练习吧!我说:又让我摔跟头?爸爸说:不摔上几跤,你永久都学不会。

五年级成长作文篇3

尼采说:“假使没有音乐,人生会是一个错误。”我从小就开始探寻这个美妙的世界,音乐使我舒心,音乐伴我成长。

小时候,我经常在妈妈哼唱的“我从山中来,带着兰花草”的歌声中入眠;4岁时,妈妈把我送去学钢琴,美妙的旋律让我对音乐更加痴迷。音乐,教我学会欣赏。

五年级时,我参加了校合唱团,开始接受专业的声乐培训。这条音乐之路,远远没有想象中那么轻松,我几乎每天放学后都要排练两个小时,想到同学们这个时间正在痛快地玩,我也想过放弃,但最终音乐感化我的心灵,告诉我放弃就是懦夫。音乐,教我学会坚持。

合唱团要求每位团员具有较高的声乐技能,训练一段时间后开始测试,不合格的人就要被淘汰,一开始我落选了。我寝食不安,非常沮丧,连音乐都不想听了。可是,之后一个星期里,我经常梦到大家在动情地合唱。我鼓足勇气,来到音乐老师的办公室,提出了再试一试的请求。老师同意了,给了我两周的时间,继续和合唱团一起排练,两周后再进行一次测试。经过努力,两周后我终于又回到了合唱团。音乐,教我学会坚强!

接下来的一段日子里,我的声乐技能进步得很快。可是,我没有上过舞台,完全没有经验。每次上台,我都紧张得几乎窒息,有时甚至声音发颤。一次上台前,我闭上眼睛让自己放松,这时我好像听到音乐之神轻声说,不要想台下有多少人,把自己融入到台上的“两个人”当中,这两个人,一个叫音乐,一个叫合唱团。就这样,我的心安静了下来,动作和表情也不再那么生硬了。一次又一次的成功让我信心大增。音乐,教我学会自信!

上初中后,我又加入了郑州八中合唱团,音乐之路走向一个新的起点。每周我都会抽出时间进行专门的歌唱学习,愉悦时,我会情不自禁地唱上一段,享受生活的快乐;遇到挫折时,我也会用歌唱来排遣郁闷,驱散暂时的阴影。音乐,已经融入了我的学习和生活,已经融入了我的身体和血液。音乐,教我学会长大。

在漫长的人生道路上,有成功的喜悦,更有失败的烦恼,但我相信,在音乐的陪伴下,我会迈过一道道坎。音乐,将陪伴我终生!

五年级成长作文篇4

“少年也识愁滋味”这句话说的真对,可大人们以为小孩子什么也不用愁,但有的小孩会形象而烦恼,有的小孩为学习而烦恼,有的为补习班太多而烦恼,而我因为家庭而烦恼。

周五中午,我放学回到家,开了门,看见了爸爸和妈妈。可妈妈没有像平时一样笑着走过来,而是和爸爸一言不发地坐在衣柜前,不知道在看什么,我开心地走到爸爸的面前,开心地说:“爸爸妈妈,这次数学考试我考到了98分。”我本以为会换来爸爸妈妈的笑脸和奖励,可是万万没有想到的是,爸妈说了一句十分打击我的话:“哦,不过你一定要当一个诚实的人啊!”我十分不解父母的这句话,便问妈妈:“”怎么了?我没做什么不诚实的事啊。”“哦,是吗?那衣柜里的钱不是你动的?妈妈对我发出了连环攻击。“什么东西?我没动过钱啊,我没……”“没什么没,难道不是你动的,钱长脚跑了是吧?”爸爸怒气冲冲地看着我,看着爸爸那紧锁的眉头,那利剑的目光仿佛穿透过我的五五脏六腑,那咄咄逼人的目光,蕴含着一股不可抗拒的力量。本来我还想说什么,可是看到父亲的表情就退缩了。

当父亲准备在骂我的时候我不知怎么了又有勇气大喊了出来:“我说了不是我偷的钱!”父亲见了勃然大怒,拿起了鸡毛掸子,接着抓住我狠狠地把我打了一顿。

为什么父亲不相信我,我的心如刀割般痛,夜深了,我还躲在被窝里哭。这就是我成长中的烦恼。

五年级成长作文篇5

有个谜底:你对它笑,它就笑,你对它哭,它就哭这是什么?

很多人都猜:这是镜子。而我认为这是生活,是啊,如果你愁眉苦脸地看生活,生活肯定愁眉不展;如果你乐观爽朗地看生活,生活肯定阳光灿烂。

于是,我突然想起一个故事。一次,著名的法国作家拉伯雷想去巴黎,却偏偏一分钱也没有,就故意笑眯眯地当着警察的面拿出几张白纸,分别在上面写上:送给皇后的药,送给王子的药,送给公主的药,然后在白纸里包了点红色粉末。那警察见拉伯雷行踪古怪,疑为刺客,便把他带到了巴黎,经审查排除了刺客的嫌疑,又只好把他放了。就这样,聪明的拉伯雷,一分钱没花,便顺顺利利地到了巴黎。

真是佩服这位乐观豁达的拉伯雷还有这种乐观的人生态度。据说,更有趣的是,上述谜语的初版竟出自于拉伯雷之口。他说:“生活是一面镜子,你对他笑,他就对你笑,你对他哭,他就对你哭。”不是吗?如何看待生活,的确与人的主观世界有关。心中没有阳光的人,势必难以发现阳光的灿烂;心中没有花香的人,势必难以发现花朵的美丽!心中没有雄鹰的人,势必难以发现雄鹰的矫健!

大仲马曾说过:“生活是由无数烦恼组成的一串念珠,但得微笑着数完它”。是啊,请你拨开眼前的云雾,卸去心灵的枷锁,从平凡的生活故事中,去体会每一种云开雾散的豁然开朗。

有人曾经问英国的大文豪萧伯纳乐观的人和悲观的人区别在哪里、萧伯纳回答说:“如果有半杯水放在桌子上,那么乐观的人看了会说太好了,还有那么多水啊;而悲观的人看了会说哎,只剩那么点水了。”是啊,我想萧伯纳如果见到这半杯水,肯定会很高兴,因为正是由于他的乐观豁达才成就了如此辉煌的事业。

既然如此,大家何不放下生活中沉重的十字架,轻装上阵,像拉伯雷一样乐观豁达地前行呢?

笑对生活吧!

五年级成长作文篇6

?我想长成一颗葱》是一部反映当代孩子成长的长篇小说。它讲述了主人公潘春春从上幼儿园到小学五年成长路上的各种喜怒哀乐。向大家诉说了潘春春成长的烦恼,家人对自己给予了极高的期望并经常提出苛刻的要求;学校里迫不及待的各种摩擦与老师的强烈护短;当然也少不了社会上发生的状况。面对这必须承受的压力,他保持着乐观的心态,与同学们一起逃课去看“蒙娜丽莎”、饲养小白鼠以及做自己想做的事。

令我感触最深的就属第一章《我是错养在花盆里的草》了。这一章讲述了春春的家人想要让春春开出“一朵花”,于是,就把他养在了“花盆”里。但他们不知道,春春的真实意愿其实是长成一棵葱。我从中悟出了这个道理:有孩子自己的成长路,也有家长为孩子策划的成长路。前者是孩子的历练;后者却要家长历尽“刀山火海”。如果把这一次宝贵的机会给了家长,当孩子踏上社会时,又有什么资本存活?并且,太多家长策划的成长路就是题目难关:奥数题、作文题、阅读题……孩子的成长路就是孩子的,没有太多家长圈画框框的成长路走过才是最有意义的。

我在本书中最喜爱的人物是奶奶,因为她对孙子用对了爱,不是题库,而是教导。在本书中,奶奶就让孙子养白鼠,这又何尝不是一种教导,教导他尊重生命,爱护生命,哪怕再小也不为过。

我喜欢这本书,喜欢其中动人的故事,喜欢个性鲜明的人物,当然也少不了那些引人深思的道理。

五年级成长作文篇7

一朵朵浪花就是童年这个大海中的一个个小小的故事。而这些故事中,有酸,有甜,有苦,有辣,也有咸。一些不懂事的时候干的傻事,就是咸咸的。今天,我就给你展示一个“咸的浪花”吧。

记得六岁时,外面流行“非典”,所以妈妈不让我随便摸东西,并给我吃预防药。

有一天,爸爸给我带回几条小鱼,我高兴极了,又蹦又跳,心想这回有伙伴来陪我了。从那以后,我每天

写完作业都会来看看小鱼,我心情不高兴的时候,看看它们,心情会变的高兴;心情高兴的时候,看看它们,心情会更高兴。从此,这几条小鱼成了我的“知心朋友”。

有一天,妈妈给我吃预防药时,我猛的想起来小鱼还没有吃预防药呢,万一水或食物里有“非典”,小鱼吃上那可是要死的呀!于是,趁妈妈去上班,我拿出一袋预防药,一点一点地撒进鱼缸里。后来,我觉得这样撒是不是有点太慢了?!于是,我将药“哗”的一下全倒进了鱼缸里。“这回好了,小鱼不会再得‘非典’了!”我自言自语地说,心里十分得意,好象干了一件天大的好事一样。渐渐地,鱼缸里的水变成了咖啡色,小鱼们惊慌失措的开使乱游,后来一个个倒了下去。我还以为小鱼们在睡觉呢。可过了一会儿,我见它们还没反应,就摇了摇鱼缸,可它们还不动,我一看,呀!小鱼们都死了。我伤心的说:“小鱼呀,我不是存心想害你们,可不知怎么,你们……”

妈妈回来后,见我哭了,问我怎么回事,我把事情说了一遍,妈妈说:“小鱼怎么能吃药呢?你真傻呀!”

这就是我的一件傻事,傻得让我流泪,那泪水是不是咸的?这就是我童年的一朵咸咸的浪花。

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