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得与失之间作文参考5篇

有最真实的情感表达的作文,这才是打动读者的关键,写作文需要使用到的素材,大多数都来源于我们的生活,以下是丫丫文章网小编精心为您推荐的得与失之间作文参考5篇,供大家参考。

得与失之间作文参考5篇

得与失之间作文篇1

相信同学们都知道雷锋的光荣事迹,他乐于助人从不索取,是我们学习的榜样。但是,在现在这个物质的社会,好人却被渐渐埋没了,这是什么原因呢?我认为是人与人之间缺乏信任,被金钱与利益冲昏了头脑。

这是真实的事,57岁的何大妈晨练时不小心落入池中,82岁的孙老伯奋不顾身下水救人。大妈非常感激登门道谢,老伯希望大妈能够向电视台宣传他的行为。大妈的女儿知道此事,质疑他救人的目的。为什么会对老伯产生质疑?我们难道不应对他的行为给予肯定吗?

现如今,老人摔倒不扶,下河救人要钱,2岁女童被车碾压,18名路人无动于衷。这说明了什么?这说明了严重的社会问题,是道德的缺失,更是人与人之间信任的缺失。然而,像孙老伯这样有道德的人并不缺少,郭明义并不富裕,却支撑着108名孩子上学。三名大学生救人溺水而亡。90岁高龄却仍在手术台前的吴孟超。人与人之间是应当互相信任的,这样才能共同构建美好的社会。

在杭州滨江白金海岸小区,两岁的小孩妞妞趁奶奶不注意,爬上了窗台,接着被窗沿挂住,随时都有坠落的可能,这时,刚好路过的吴菊萍看见了,她踢掉高跟鞋,张开双臂,冲过去抱住了妞妞。被紧急送往医院后,吴菊萍被诊断为左手臂多处粉碎性骨折,尺桡骨断成三截,预计半年才能康复,而这时她还有一个嗷嗷待哺的孩子。逃过一劫的妞妞在10天后苏醒过来,开口叫了爸爸妈妈。公司奖励了她20万元,却备受压力。我想询问大家要是你你能像她那么做吗?面对舆论的压力,她做出这样的答复“我需要好好地生活,好好之地工作,才有能力去帮助身边的人”。而她最大的心愿则是看着妞妞和自己的孩子健康的长大。

助人为乐是一种美德,信任便是帮助别人的基本。唯有彼此信任,才能建立人与人间的桥梁。

得与失之间作文篇2

满载真情的公交车

暑假,天气十分炎热。夏日的骄阳常常猛烈地炙烤着大地,让人感到窒息。

一天早晨,我和姥姥趁太阳公公还没“发作”,就早早的乘702路公交车,想赶到海边清凉清凉。公交车正在行驶中,突然一位五十多岁的阿姨晕倒了。司机当机立断,马上把车停靠在路边,拿出自己的水杯,迅速拧开杯盖,小跑着来到阿姨身边,把水小心翼翼地喂到阿姨嘴里。这时,车上的乘客也纷纷行动起来,有拿水的,有拿糖给阿姨吃的,还有一位乘客跟司机说:“司机师傅,先送她去医院吧!”司机连连点头,迅速回到驾驶席,发动汽车,并回头对大家说:“车上有位乘客晕倒了,现在急需去医院,有事儿的人就换下一辆车吧,没急事儿的请一起去医院帮忙照顾一下这位乘客。”

车上的乘客有的急匆匆地下车了,有的依旧守在阿姨身边。忽然,一位急匆匆下车的年轻叔叔又快步跑到司机身旁,迅速从包里取出几张一百元钱交给司机叔叔,说:“就当她的医药费吧,一点心意。”年轻的叔叔说完快速跑下车,匆匆地消失在人群中。 望着热心的人们,我和姥姥也受到了感动,把出门时带的巧克力和水果交给了阿姨。然后我和姥姥相互搀扶,依依不舍地走下车。

望着离去的公交车,我满怀感慨地想到:人间处处有真情,这真是一辆载满真情的公交车啊!我多么希望阿姨快快醒来,恢复健康。

太阳在远处逐渐升起、升起,但还未日照当头,可人间的温暖却早已被人们深深感知!六年三班 金诺

雨中的关爱

人与人的关爱有很多种,有父母之爱——呵护一生的守望天使,有手足之情——相伴成长的茁壮小树,还有师生之谊——照亮生命的不灭灯火„„而一位陌生人对我的关爱却令我至今记忆犹新。

那天中午,天色突然暗下来,天空乌云密布,雷声滚滚,一场突如其来的大雨无情地落下。我站在英语学校的门口,望着这滂沱大雨没有停下来的意思,只好不顾一切,闯入雨中。

走到小区附近有一片低洼路段,由于雨势太大,造成了排水系统失灵,汽车已经无法行驶,有些车甚至已经“扒窝”了,积水在路面上疯狂地跳舞,似乎要吞噬掉一切,我望着齐腰深的水,犯了愁。忽然,一阵强风袭过,把我吹了个趔趄,就在这时,一双有力的大手扶住了我。我抬头一看,原来是一位二十出头的大哥哥,他身材高大,一双水灵灵的大眼睛嵌在他英俊的面庞上,他望着我的目光是那么慈祥,一股暖流流进了我的心里„„“小弟弟,来,我背你。”哥哥不由分说,把我背上了肩膀。大哥哥左手驮着我,右手撑起了伞。我见状,连忙接过伞,打在了我们俩的头上。由于风太大,伞被刮得东倒西歪,时而又把雨水送进哥哥的脖领。路上,雨水横流,哥哥头顶暴风骤雨,脚下趟着齐腰深的污水,艰难地行进着。走着走着,只听哥哥“哎呦”一声,我的心也随之一颤,问道:“哥哥,怎么了?”“没事,没事。”终于,我们走出了那片水洼,哥哥才放我下来,我低头一看,不禁呆住了:哥哥的脚在流血!“哥哥,你的脚„„”我的声音哽咽了。哥哥看了,只是笑笑说:“没事,小弟弟,再见!”我还没来得及道谢,哥哥便默默地离开了。

“人间自有真情在。”这是多么一个充满爱的世界啊! 六年三班 单君昊

关爱,就是关心爱护,他在我们生变无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满——爱。

记得那一天;我背着书包正跑在回家的路上,忽然;我脚下一轻,发现我跌破了脚,血留个不停。看见这些血,我痛哭了起来,之后;我看了一下周围的人,他没都盯着我看,而我想坚强的站起来。但是;我怎么站,也起不来。我又一次痛哭了起来。正当我大声的哭这是,顿时;一位横年轻的阿姨站在我身旁,她就如一位善良的天使,用一双神奇的双手把我从困难中拉到了原来正常的一面。

他那天使般的面孔,魔鬼般的话语,深深的感动了我。一句关爱的话,就像一朵花盛开了起来,“很香,很迷人,很自在的感觉。”回忆当时的情景,我有时都忍不住流下泪水,也算是最深刻的印象吧?她扶我起来,又把我全身的灰尘拍干净了,还对我说:“男儿有了不轻弹”我不知道怎么感谢她才好,想说声“谢谢”两字,居然都说不出来,我不知道这是为什么,也许是幼小的的缘故吧? 雪后

下雪了呢!我盯着窗外这崭新的世界,心中又是兴奋又是担忧。兴奋——因为这是我出生以来看到的最大的雪,而且雪后的世界看起来就像是童话世界一般,美丽极了;担忧——因为想出门去又恐怕没有路了,看这厚厚的雪,看这还在飘雪的天空,路一定正在雪被子下酣眠呢!内心一番争斗后,我还是出门了。 打开门,眼前一亮,一条蜿蜒的羊肠小道连接着我的家和外面的大路。小心翼翼地踏在上面,心中有着暖暖的感动,不知谁是哪位有心人呢?看这眼前不断飘落的雪花,丝毫没有要停的意思,真担心这条路又会被埋住。继续走着,路渐渐开阔起来。身边不时有车子经过,溅起稍有些融化的雪水,还夹杂着泥土。无奈躲了又躲,还是难逃厄运。正当我不知所措的时候,随意的一瞥让我看见了人行道中的那点墨绿——嗬,中间还有条小路呢。我便急忙跨过堆在人行道一旁的雪,进入了“安全地带”。人行道中间的这条路小小的、窄窄的,但刚好够一个人走,两旁是堆得及我膝盖处的雪。就像是天然的屏障,保护着我,让我安心地走在这里。走在这条路上,心中想着这又是谁扫的呢?突然,看到前方有一位老人,正弯着腰挥舞着铁锹奋力铲着雪,一下一下,铁锹所经之处都露出了深深的墨绿色。铲了几下后,他直起腰,嘴里叹出一口气,靠在铁锹上歇了一会,接着便又干了起来。我的心中涌起一阵暖意。环顾四周,才发现像他一样在外面清理雪的人还真不少。雪又下大了些,但他们好像没发觉似的,一直埋头干着。

等我回家时,天色已渐渐暗了下来。残余的光洒在雪上,竟反射出了钻石般闪烁的光芒。就像我遇见的人们的心吧!我这样想着。刚跨入小区大门,就看见邻居们正拿着各种工具清理积雪。他们有的正好下班回来,可以看见有人包还挂在身上呢;还有一个人,虽然他对门的邻居不在家,但他还是在努力铲掉邻居家门前的雪。我出门时看到的那条小道一定是他们的作品吧!我想。

夜幕早该降临了,可天空却出奇的鲜艳,让人有种错觉,仿佛自己真的在童话中一般。看呐,奇异的红色落在地上,树上,屋顶上,它们的周围都发出了光芒,那些光芒相互围绕,环抱,将善良无私的人们笼罩,送给了他们这最美丽的风景。

人与人之间的作文

人与人之间的作文

(一)

世界上有60多亿人口,芸芸众生,擦肩接踵。这当中有我们认识的,有我们不认识的。那么人与人之间需要什么来维系呢?

在阐述我的观点之前,我先给大家说一件发生在我身边的事情。>我的妈妈近来正在给一个高三的姐姐补习英语,效果虽不能说是立竿见影,但也是颇有成效。看着妈妈每周来回奔波,如此辛苦,我不禁对妈妈说:“您为什么不收点儿学费呢?”听了我的话,妈妈严肃地对我说:“别人求我办事,说明别人对我的信认,我应该尽我所能。人与人之间不能只讲钱,应该多一些互相的关爱。只有你多关心、帮助别人,才会得到别人给予你的关心和帮助。”听了妈妈的话,我深感羞愧。同时也由衷地敬佩妈妈。

妈妈补课这件事给我上了生动的一课。的确,人与人之间需要的不只是权、钱的施舍。互相关心帮助更为重要。只要你以诚待人,就同样会得到一颗来自他人的诚挚的心。“相逢何必曾相识”,是啊,人与人之间的关爱不是只存在于亲朋好友间,我们应该充满热情地帮助任何一个需要我们的人。我、妈妈、爸爸是一家人,所有中国人也是一家人,甚至可以说全世界就是一个大家庭。既然我们都是这个家庭中的成员,那就应该像对待自己的亲人一样彼此关爱。人与人之间只有充满了浓浓的关爱,才会有更多的人愿意与你患难与共;才会有更多的人愿意做你的朋友;你才会享受到更多的来自他人的爱。如果世界上的人都拥有了这份爱,世界这个大家庭将会更加合睦、团结。

爱,是人世间最>温暖的字,生活在暖融融的爱的氛围中,多好!

让我们同唱:“只要人人都付出一点爱,世界将会更美好。”

人与人之间的作文

(二)

关爱,就是关心爱护,其实它就在我们的身边。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给了我们关爱,那我们更应该去关心、爱护他人,这样世界上才会充满——爱!

关爱他人可以从小事做起,比如你帮助一个同学辅导功课,一个好老师几句鼓励的话,往往能给学生带来动力,比如你扶一个盲人过马路,还比如去帮助一个有困难的人。

这些都是关爱他人的表现,如果你给予了别人关爱,那你自己心里都是甜滋滋的。老师对我们有关爱,她的爱是无私的!父母给予了我们关爱,他们的爱是伟大的!我们自己也要学会关爱,关爱别人,关爱自己!

记得五年级的时候,我们班有四个人去迦南社区的孤寡老人家探望孤寡老人,我们走进一个僻静而且很窄的小路,我们四个人走了很远才到那间小屋。那间小屋是冬暖夏凉的。那位老婆婆住在一间比我的房间还小的房间里。在那里,我们帮忙打扫卫生,端茶给她喝,又陪老婆婆聊天,还送上一个果篮,老婆婆还对我们说“谢谢你们啊,同学们,我很开心啊,谢谢你们。”我们却答了一句“不用谢婆婆,这是我们应该做的。”老婆婆笑得连嘴都合不拢了,看着她灿烂的笑容,我想哭,我心想:她已经老了,而且身边也没有人照顾,再说,她剩下的时日不多了,难道我们就不应该多给她点关心,多点关爱,让她开开心心、快快乐乐的过晚年吗?我想她的心里一定暖洋洋的!

在此我真诚呼唤全世界的朋友们,关爱别人,关爱自己!让自己和身边所有的人都充满爱。

被人关心是一种美好的享受,但如果你试着去关心他人,你也会很享受,享受在帮助别人的那种甜蜜。关心他人是一种高尚美好的品德。我们一定要将这种优良品质发扬起来。

人与人之间的作文

(三)

回忆里飘过一丝熟悉的味道,暖暖的,有如爱的味道,唤起我记忆深处的感动,嘴馋的我吃惯了大姨做的饭。

从我>记事起,我就整天跟在大姨后面。大姨总说我不听话,因为我吃东西挑三拣四。我喜欢听大姨用沙哑的嗓音数落我之后扑哧的笑声,大姨舍不得骂我呀。我便借着大姨的疼爱放肆地成长着。

许多年来,最喜欢的还是大姨做的饭。喜欢在无人问津的生日时,吃大姨做的可以把我脖子缠好几圈的长寿面;喜欢在挑剔早餐后,喝大姨亲自为我做的合我口味的八宝粥„„没有鲜艳的颜色,没有丰富的营养,没有诱人的香味,没有鲜美的味道,却总发现里面的味道怪怪的,又难以忘怀。最爱的是那蓝蛋黄的鸡蛋。

小学时,我在大姨家寄住,大姨无微不至的照顾我,好像妈妈。“快吃!这是好东西!”每天早上大姨都因为鸡蛋数落我,可我偏偏和鸡蛋不对眼。后来,我故意的为难大姨,我坏坏的笑着说:“我只吃蓝蛋黄的鸡蛋。”大姨真犯了难。从蒸鸡蛋到煮鸡蛋,从炸鸡蛋到煎鸡蛋,每天的餐桌上变换着不同的吃法。大姨总是心急地先剥开看看是不是蓝蛋黄,每次总是同样的结果,我笑着避过一难,而大姨却是喃喃自语,想着究竟什么是蓝蛋黄的。

后来,当我渐渐淡忘这蓝蛋黄的鸡蛋时,浸泡了好久的茶叶蛋终于好了,大姨那双有明显被茶色浸泡的手端上一盘蓝蛋黄的鸡蛋,大姨像个孩子似的满足地笑了。嚼着蓝蛋黄的鸡蛋,我笑着流泪。

以后的日子,餐桌上不再有变换的菜式,我也离开了大姨,可是我却爱上了那每一道菜的味道,因为那里倾注了对我的关心、包容和最深沉的爱,那就是那种最独特的味道,令我永远记惦的味道。跨过十四岁的槛,我终于明白,那爱的味道是我一辈子无力偿还的。我想亲情的形容应该还包括平凡吧,它并不都是轰轰烈烈,有时就隐藏在某一细微处,需要你用一生去品读,用一生来求证;它平凡的不会被你轻易地发现,就像洋葱,一层层剥下,就会泪流满面。

得与失之间作文篇3

我们的班级像一个温馨的大家庭,老师是辛勤的园丁,我们是茁壮成长的花朵。这里每天都会发生一些快乐有趣的或者难以忘记的事情……

有一次,课间休息时,同桌周明明和几个男同学大呼小叫地在课桌间穿来跑去。他们的手碰掉了课桌上的铅笔盒和课本,有的身子撞动了课桌椅,闹极了。我就走上前去劝阻他们:“在教室里别乱跑,这样弄乱别人的东西是小事,自己不小心摔倒或碰到桌角是很危险的。”

周明明听了很不乐意,还说:“多管闲事!”随手推了我一下。

我听了很生气,心想,我是为你好呀。

这时,上课铃响了,我们都气鼓鼓地回到各自的座位上。

上课了,美术老师叫我们拿出剪刀、彩纸和胶水,是做手工。突然,我的耳边听见一声惊叫:“哎呀,我带错了,怎么办?”是周明明。

我装作没听到。

随后耳边又响起周明明着急的声音:“胡婧云,能不能借我用用?”

我头也没回,仍专心地听老师讲解。

在我动手做的时候,耳边又响起了:“胡婧云,帮帮我吧!”看他那可怜又着急的样子,我脑海里出现了两种想法:借给他吧,可是刚才的气还没消呢;不借给他吧,他是我的同桌。凌老师的教导在我耳边响起:“同学之间要相互爱护,相互帮助。”我沉默了一会儿,拿着自己的美术材料放在课桌中间说:“我们一起用吧!”他感动极了。

从此,周明明在教室里再也不奔来奔去,也带动了其他男生安分起来。

同学之间就应该像我和周明明一样,有了矛盾应当相互理解,相互宽容,这样就能把矛盾化解,变成友谊。

得与失之间作文篇4

生活中,我们会经历很多事情,就像沙滩上的贝壳,有的让我感到伤心,有的让我高兴,有的让我非常愤怒。而这件就事,却让我感到温暖。

星期六,我上完课,高兴地走在回家的路上,不一会山,就到家门口了。我把书包的拉链拉开,寻找钥匙,左摸摸右翻翻,却没摸到钥匙,这下我急了,把书包放在地上,急忙把拉链拉开,把头钻进去,找了半天,还是没找到,我难受极了,心想:这下完了,我回不了家,我得流浪在外了。

我站在门口,大风一阵又一阵地刮来,吹得树叶沙沙作响,吹得小狗汪汪直叫,也吹得我瑟瑟发抖。这时,传来一阵熟悉的脚步声,我转头一看,原来是对门楼上的阿姨,她惊奇地望着我,说道:“小朋友,你为什么站在门口不进去呢?”我的脸顿时烧了起来,说道:“我,我没带钥匙。”她笑着说道:“到我家坐一会儿吧。”我点了点头,走上楼梯,到了她家。

我坐在沙发上,她给我泡了一杯茶,并递给我了几个小面包,说道:“你肯定饿了吧,快吃吧,别客气。”我点了点头,谢过之后就吃起来——我确实是饿了!

窗外,天渐渐暗了下来。咚咚咚,一阵敲门声从门边传来,阿姨去开门,原来是我妈妈来了。听了阿姨的话,妈妈直点头,道了声谢,阿姨却说:“远亲不如近邻嘛,应该的,应该的。”我也微笑再次道过谢,和妈妈回家了。

一路上,我心里都是暖暖的。

得与失之间作文篇5

上个星期六,本来不是我值日,可有一个同学说他有急事,他说“你替我值日吧!下个星期我替你值。”

我毫不犹豫地说‘可以“。放学了,我就开始值日,可同学慢不经心的走出教室,看上去他好像没有急事,我觉得我上当了,又一想不管他,既然答应了,就得做到。

于是我和别的同学把教室打扫的干干净净,我一看表快七点了,心想爸爸妈妈一定会担心的,于是我背上书包回家了。我回到家看到爸爸妈妈很生气的样子,就把学校发生的事告诉了他们,爸爸妈妈听了我的话,还表扬了我,他们说”同学之间应该互相帮助。“

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