为了写出优秀的作文，我们一定要多积累一些素材才行，作文想要打动老师，首尾呼吁是非常重要的，下面是丫丫文章网小编为您分享的作文景300字通用5篇，感谢您的参阅。
作文景300字篇1
火，能带给我们温暖，但它也是邪恶的双手，一点点火苗就能夺取我们做宝贵的东西。难怪人们常说“水火无情”啊！11月15号，学校就举行了“消防演习”
当拉烟雾弹的时候，喇叭里传来了阵阵警报声，同学们个个拿起纸巾，有序的冲出教室，我眯着眼睛，一只手捂着鼻子，紧随在顾辰翔的身后，怕掉了队。步伐越来越快，眼看就要到一楼了，可眼前的浓雾迷得我们睁不开眼，浓浓的烟气直呛着喉咙，仿佛真的着了火一样，旁边的一位同学喃喃自语道：“好可怕！”真的好可怕呀，我用力一冲，终于，逃出了火海。随后，我奔跑着来到操场，说道：“终于逃出来了！火灾好恐怖啊！”接下来开始灭火，指挥官教我们怎样用灭火器，老师们纷纷去试了试，在灭火的一刹那，只见粉末纷飞，还没来得及眨眼火就灭了！都做好快啊！
从这次消防演习中，我明白了是多么火灾的可怕，也知道了逃生、和灭火的方法。希望更多的人能多多关注周围的'一切，预防火灾。
作文景300字篇2
雨停了，云来了。
云轻轻地吹了一口气，我便落下来了。我清清楚楚地看见辽阔的大地，啊，那是多么的美丽！我轻飘飘地空中跳着华尔兹，就像一朵白色的小花在空中绽放。我洁白无瑕的身体和蓝天融合在一起，多么纯洁，多么美丽。
我轻轻地飘在一棵树上，树早已干枯无力，但是我们雪花落在了树上，就像给树穿上了一件洁白的新衣。
路过的人都说：看！这棵银色的树多美丽！我知道，他们是在赞美我呢。
风又起来了，刮的老树干枯的老枝摇摇摆摆，一下子把我给抖了下去。
我像一块石头似的掉了下去，就像我的心一样，从高高在上一下子掉到了谷底。
我微微抬头仰望老树，老树还是穿着银色的风衣，少了我也一样穿着新衣。
我孤独地躺在这里，我希望能快点离开这里。
我像一个孤独的平民，看着在我身边走来走去的脚印，虽然我还是那么洁白无瑕，但我的心，已经变黑了。
第二天，太阳来了，我明白，有太阳就象征着我的离去。
太阳越来越大，我的身体在慢慢融化，直到最后，我变为了一滴水滴。
随着太阳再次飘向天空，下次下雪的时候，也许，我还会飘到这棵干枯的老树上。
作文景300字篇3
这一段时间，我们认真地学习了《厄运打不垮的信念》这篇课文，我深有感触。
谈迁立志要编写一部翔实可信的明史，但他家境贫寒，还坚持借书抄写，还有一次竟为了一点史料走了一百多里路。经过20多年的奋斗，6次修改，终于在他50多岁时完成400多万字的《国榷》。
可是，付印前，《国榷》被小偷偷走，但谈迁没有轻言放弃，重新撰写这部史书。又经过4年努力，完成初稿，59岁时又去了北京，四处寻访，广泛搜集前朝的'逸闻，并亲自到郊外考察历史的遗迹，一袭破衫，终日奔波在风沙中。他不顾年老体弱，奋笔疾书，又经过了几年的奋斗，新的《国榷》诞生了。
为什么他能在遇到崎岖和坎坷时能再次成功，是因为他有厄运打不垮的信念！
回想起来，我总是遇到困难时就退缩。立志做个小画家，却不愿画更复杂的画；立志做个钢琴家，却觉得小“蝌蚪”太无聊；立志成为小作家，却觉得写作很累……
如果我们没有谈迁那样坚持不懈、自强不息，是很难取得成功的。我们要向谈迁学习，学习他坚持不懈，学习他自强不息，学习他目标专一，不三心二意，学习他持之以恒，不半途而废。
我们要定下目标，去努力，去坚持，定能成功！
作文景300字篇4
清明小长假，我们一家3口到了爸爸的老家——武夷山玩。那里山清水秀、风景优美，是个天然氧吧。
清明正是春茶上市时节，茶叶是武夷山有名特产之一，品种有大红袍、金骏眉、桐木关红茶、正山小钟、武夷山岩茶等。最好的茶叶价值几万元一千克，茶青的收购价也要上千元。
我怀着好奇心和妈妈跟随伯母去伯伯的茶山地采茶叶。现在的季节就是要采那种包在茶叶里面的小茶芽芽儿。采了好长的时间还是那么一点点，我觉得好累、有点烦躁起来，就不想再摘了。山比较陡，一不小心我摔了一跤，把好不容易摘到的茶芽洒在地上，摔得好痛好痛，茶芽捡又捡不起，心里一急就哭了起来。妈妈和伯母马上来安慰我，带我更平坦的地方采。我更加有耐心的摘起来，用手把叶子往下按，叶子中间里尖尖的小芽芽露出来了就更容易摘了。但不可以死劲把小芽往上拔，这样的话就会把芽拔断了，即浪费可惜，也没有卖相，还没有重量。我和妈妈2人摘了大半天才采了2两，3个半天下来一共才摘到6两。伯母为表扬我劳动积极、做事耐心，就以当时的收购价奖了我三百元钱。我的劳动虽然不能值这个数，但其中有我的劳动成果，所以心里特别高兴。
在这次采茶叶，我领会了劳动的真正意义。
作文景300字篇5
“五十六个民族，五十六枝花”。伴着这熟悉的歌曲，我想起了我们小学一个班的少数民族同学，而我最先想起的就是我们班唯一的维吾尔族小伙伴——考赛尔。
考赛尔，是个帅气的小伙子，他的汉语说得很好，仿佛他就像汉族一样。他和我们相处得很融洽，而我们也没有因为他是少数民族而孤立他。
在课间里，我们经常受到他的帮助，比方说有一次，我们数学课代表，抱着沉甸甸的作业往班里走，路上碰到了考赛尔，他一看到就走了过来说到：“我来帮你抱吧”。
他的热心深深地感动了我。他还经常在不是他的值日时，帮别人擦黑板、擦墙围、换水……只要是他力所能及的他总是抢着做，而李津老师也总表扬他乐于助人。
在学习中，他虽然学习不太好，但他从没有气馁，他总是虚心好学，不会做的题，他都会向我们请教。就像这天，他有一道题不会做，他就开始问我，我仔细的给他讲，他也认真地听着，直到懂了才肯罢休。
在体育上，考赛尔也有突出的表现。跑步、跳绳、跳高都是他的强项。而且他在学校秋季运动会的接力跑和短跑项目上，都帮我们班取得了荣誉……
我们和少数民族相处得很融洽，互相帮助就像一家人一样。希望民族团结之花处处盛开！
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