作文的次数不在于多，需要有着优美的词汇，在提笔写作文前，将大致的写作框架做好全面梳理是必须的，下面是丫丫文章网小编为您分享的四年级第五课作文5篇，感谢您的参阅。
四年级第五课作文篇1
生活中总有许多趣事让人难以忘怀，有的是搞笑的，有的是出糗的，它们就像我们生活中的调味剂。我就有这么一段糗事，发生在我上幼儿园的时候。
每周三下午都是我上武术课的时间。这一天，我换上武术服，突然看见裤裆上有一个线头，我拉了一下，发现开了一条小缝，于是我赶紧停止，不敢再拉。当我来到教室后，老师就带着我们热血沸腾地开始训练劈木板。第一个同学，只见他举起一只手，突然冲向了木板，只听“咔嚓”一声，木板被劈成了两半，看起来就好似切水果般简单，可劈起来就没那么容易了！紧接着第二个，第三个，第四个，第五个……终于轮到了我，我信心满满地走了上去，手一举，一劈，哇！我把木板劈成了三块儿，虽然手是痛了一些，但是我心里高兴极了。
接下来，所有同学劈完了木板，就开始训练踢腿。第一个同学双手保持平衡，然后奋力一踢，踢到了自己的极限。“很好！”教练说道。然后第二个，第三个，第四个，第五个……终于又到我了，我使出全身力气，使劲儿一踢，又听见“咔嚓”一声！顿时，我感觉情况不妙，这不是劈木板呀，不应该有咔嚓声呀！此时，教室里传出了哄堂大笑的声音，我哭笑不得，原来是我的裤裆开了。再看看我的同学们，他们一个个捧腹大笑，有的笑得前仰后合，还有的笑得在地上打滚，我低头看看自己的裤缝，也不自觉地笑了。
从此以后，如果我发现我的衣服上有什么线头，我再也不敢乱拉了，生怕再次发生这样尴尬的事情。这就是我发生的趣事，你们呢？
四年级第五课作文篇2
人们常说，世界上时间是最公平的。时间对任何人都是一视同仁，既不慷慨地多施舍给哪一个人一秒，也不吝啬地少给予哪个人一分。每人每天拥有的都是24个小时。然而在同样的时间里，有的人能学到丰富的知识，有所收获;有的人学到的东西却少得可怜，甚至到老还一事无成。这其中的重要原因就是人们对待时间的态度不同，有的珍惜，有的浪费。四年级时，我在试卷上读到的一篇文章――《时光老人和流浪汉》。文章主要讲了一个流浪汉十分后悔小时侯虚度光阴，整日无所事事，到老都无所作为。于是，时光老人把流浪汉变回了小孩，可流浪汉重蹈覆辙，最后依然一事无成。两年来，这篇文章一直浮现在我的脑海，它像一个警钟，时刻告诫我，提醒我，抓紧每一天，每一秒，每一分。古往今来，一切有所作为的人都很珍惜时间。宋代诗人陆游能做到“饭还未到还读书”。虽然上饭菜的时间非常短暂，但陆游认为积少成多、持之以恒、聚沙成塔，把这短暂的时间运用起来，积累起来也能读不少书了。鲁迅先生也是用别人喝咖啡的时间来学习的，革命导师列宁、毛泽东、周恩来都是珍惜时间的楷模。而我们同学中的许多人沉迷于网络游戏，整日乌烟瘴气，或者像无头苍蝇似的乱逛。这是最要不得的，因为人生苦短，我们要多趁大好时光干一些有益的事，不要像流浪汉一样少壮不努力，老大徒伤悲啊!
四年级第五课作文篇3
我国的汉字不仅是汉语的文字符号，更负载着祖先的科学、文化和传统美德。它是我国五千年的文化之根，是世界上独一无二的语言文字。
以简单的"人"字来说，一撇表示男人，代表男人的阳刚之气；一捺表示女人，代表女人的阴柔之美。这一撇一捺两笔的人，才使人们繁衍生息，延传至今。"教"字，"孝"字在先，"文"字在后，说明"百善孝为先"。做人比学习知识更重要，它传递着我国的传统美德，使我们懂得做人的道理。
再说" 孝" 字， 孝道、孝德、孝心， 都是孝的表现。"孝"字，上面类似"老"字，下面代表子女、子孙后代。子孙后代要孝敬长辈、长幼有序、尊老爱幼，要有孝心、讲孝道、守孝德。
一位外国领导人说，中国是伟大的国家，她的每个字，都是一首优美的诗，一幅美丽的画。他的话使我对汉字产生敬畏，激发我更加热爱祖国的瑰宝汉字。
四年级第五课作文篇4
在我的家里有一个神奇的万花筒，它总是带给我无穷的欢乐。
每当我拿起万花筒一边扭转、一边看时，总会看到一朵朵绽放的花朵，这不!我就看到了一朵美丽的花：
一想起百合花，就好像看到了春节联欢晚会上，那个演不差钱的“小沈阳”，你瞧，他穿着苏格兰的“裙子”，左手夹着菜单，右手比着兰花指，扭着那粗腰走了出来。这时，我放下万花筒，走到镜子面前，学着小沈阳的样子在那比划。正在我得意的时候，突然听到门口传来“哈哈哈……”的笑声，转头一见是妈妈，羞的我脸通红，我赶紧关上门，一个人却在房里偷着乐。笑够了，我继续转动我心爱的万花筒，我又看到了一朵花：乐乐花。
说到这里，我想起了一件趣事，那是回老家发生的。一天，我和姐姐站在田边抓蝌蚪，因为头天晚上才下了雨，所以我和姐姐非常的小心，可还是只听见“吱溜”“啊”!“砰!”的几声，我一头栽进田里，摔了个狗啃泥，有一只小鸭子被我压在身下喘不过气来……我姐姐一见，急了，连忙伸手来拉我，因为我的劲很大，所以不小心把姐姐一起拉了下来。只听见“哎哟”一声，姐姐把我死死地压在下面，全身都陷了泥里面，满手满脸都是泥，连那雪白的牙齿都变成了泥的颜色。最后，我挣扎着爬起来，蝌蚪到是没抓到，而自己却变成了一个小泥人，那只小鸭子也变成了一只小泥鸭。看着自己这副狼狈样，我和姐姐都忍不住哈哈大笑起来!
啊!我的万花筒真是一个充满欢声笑语，充满离奇趣事，充满无限惊奇的世界!我爱我的万花筒!
四年级第五课作文篇5
班长，班长，一班之长，一人之下，万人之上。
许多同学都说，当上班长，在班里就是至高无上的人了，在同学面前可行使自己的权力，在老师跟前也是 受宠的对象，该多快活啊！可我的切身体会是：当班长并不轻松，而是满肚子的酸甜苦辣难以说出。
当班长的滋味是酸的。有一次，因为数学老师要去听课，所以语文老师对我说：“数学老师去听课，这节课上语文。”说完，我便上去了。“铃铃铃铃，铃铃铃铃”清脆的上课铃打响了。我却把老师吩咐的事情丢到九外云霄。我隐隐约约听到同学背数学公式的声音，突然记起老师吩咐的事。说时迟，那时快，老师走进来了，看到这样的情景，火丈三分，大发雷霆。被老师批评一顿。心里很酸，很酸……
当班长的滋味是甜的，期末考试后，开颁奖典礼，老师给期末考试好的和班干部一一发奖，该我了，我走上讲台，老师发给我“三好学生”，同学们向我投来羡慕的眼光。当时我笑了，笑得很甜，很甜。
当班长的滋味是苦的，每天，班里大大小小的事情都要一一负责，负责好了，就要继续努力；没负责好的，就要接受老师的批评，也显得在老师面前，自己是一个没有能力的人。
当班长的滋味是辣的，班上的同学违反纪律，为了文明班评比不让值日老师，值日学生扣分，只能上前阻止，实在阻止不了了，就只能记名字，这时在同学们的眼里的我，是“辣”的，是令人讨厌的……
为了当一个好班长，我流过汗，也流过泪，在工作中尝到了酸甜苦辣，但也受到了锻炼。今后我要改进工作方法，做老师的得力助手，做同学们信任的好班长！
会计实习心得体会最新模板相关文章：
