丫丫文章网 >作文大全

500字作文动物作文精选6篇

大家在写作文时一般都会先进行认真思考,作文写的好与坏,需要格外注意主题写作,以下是丫丫文章网小编精心为您推荐的500字作文动物作文精选6篇,供大家参考。

500字作文动物作文精选6篇

500字作文动物作文篇1

生活在温暖的海域中,非常聪明而且具有灵性的动物,就是那可爱的海豚!

海豚是一种善于捕食的动物,它把多种鱼类作为“大餐”。此外,还把乌贼、甲壳类动物和小虾作为自己的“美味小点心”!不过,不同海域中生活的海豚有着不同的“食谱”。可真是“色、香、味”俱全!

海豚还有一种“特异功能”呢!它睡觉时,大脑两边轮流休息。当其中一侧的大脑半球处于睡眠状态时,另一侧就异常兴奋。这种状态每10分钟交替一次。所以,它们能一边睡觉,一边继续游泳。因此,我们总是能看到它们活泼的身影!不过,想不到吧!海豚还是“舍己为人”的“救人英雄”哩!

据说,海豚常会救起一些在海中遇难的人,把他(她)拖到岸边。有时,甚至还会“成群结队”“不畏艰险”驱赶鲨鱼,保护遇难者的安全。

你们也许会发问:虽然海豚具有高超的智商,但毕竟还不可能达到有意识去救人吧?这是什么原因呢?

科学家们为此做了许多实验:用假人或大皮球充当遇难者,而每次海豚都把“遇难者”驮回岸边。所以,科学家们推测救人行为可能是海豚众多游戏中的一种。怎么样,是不是很神奇?

也许因为这个缘故,海豚才会有如此精彩的表演:例如“顶球”、“钻圈”等等。广泛受人们喜欢。

如今,这可爱的生灵已成为最有人缘的“明星”演员了!

500字作文动物作文篇2

冰心老人曾说:美的真谛应该是和谐。这种和谐体现在人身上,就造就了人的美;表现在物上,就造就了物的美;融汇在环境中,就造就了环境的美。从这句话,我感到了和谐的美。可是和谐似乎是一个容易理解的词但是要真做到人与人,人与动物……和谐相处,却是难于上青天。有一次,我读过两则故事后,深深地感受到了和谐的真正意义。

一则故事是这样:一群猴子偷偷摸摸地跑到一个农家里偷吃花生,结果被农夫看到了。农夫随手拿起一块石头就往猴群扔了过去,恰好不偏不倚打到了一只猴子的腿。那只猴子和猴群们跑回了山里,就把事情的来龙去脉,告诉了它们的大王。于是,它们来到了农家里,刚刚好那一天农夫出去了,猴子们为了报一石之仇就把他家的鸡,毛拔了个精光,可怜的鸡们,便成了主人的替罪羊。

另一则故事是这样的:一位旅行者,在一望无际的'沙漠里,见到了一只饿得生命危在旦夕的白狼。那位旅行者,把他带的能吃的都给白狼吃了,这只狼终于被救活了。有一天,旅行者被一群狼围住了,狼准备把他吃掉。旅行者知道:自己是一个手无缚鸡之力的人。于是他闭上眼睛等着狼张着血盆大口,把他吃掉。可是等了许久却不见狼来吃他。他觉得很奇怪,便睁看了眼睛,这才发现上次他救过的那只白狼在身边……旅行者脱离虎口后,恍然大物,只要我们对动物好一点,它们也是知道报答的。

这两则故事告诉我们:人与大自然之间的一切事物,都要友好和谐的相处,才能避免发生各种各样的悲剧。

500字作文动物作文篇3

小花猫正在院子里玩,忽然天下起大雨来,小花猫一下子就被淋成了“落汤猫”,还“阿嚏、阿嚏”地打了两个大喷嚏。

小花猫想,如果别的小动物来不及回家,一定会被淋湿的,淋湿了雨要感冒,那可就麻烦了,我得给来不及回家的小动物们送伞去。

说干就干,小花猫立刻拿着伞来到大门口,它伸长脖子向远处望去,只见从南边跑过来四个小动物,它们分别是小青蛙、小乌龟、小鸭子和小公鸡。青蛙最小,淋了雨一定很危险,我就先把伞送给它吧!小花猫想着,忙向小青蛙跑去,当它把伞遮到小青蛙的头顶上的时候,小青蛙笑笑说:“呱呱呱,谢谢你,小花猫,我天生喜欢水,是不怕浇的,你还是把伞送给需要它的人吧!”

原来是这样,我说小青蛙怎么一点都不着急呢。小花猫想着,又把伞举到小乌龟的头顶上。小乌龟抬起头,眉开眼笑地说:“谢谢你,小花猫,我也不怕水,更何况我的背上还驮着房子呢!必要的时候我可以钻到屋子里面去,你还是把伞送给更需要它的人吧!”

哦,原来小乌龟也不怕浇啊,小花猫想着,又把伞递给后面的小鸭子。小鸭子看了看小花猫,用欢快的语调说:“嘎嘎嘎,谢谢你,小花猫,我的毛上涂满了油脂,是不怕水的`,我还很享受在雨中漫步的感觉呢,你还是把伞送给更需要它的人吧!”

小花猫疑惑了:“怎么,难道只有我是怕浇的吗?”它一边又把伞送给紧跟在后面的小公鸡,一边自言自语:“小公鸡,是不是你也喜欢水,不怕雨来浇呢?”小公鸡接过伞,非常感激看着对小花猫说:“谢谢你,小花猫,我可没有它们三个的本事,我很怕水,瞧,我都成了‘落汤鸡’了,你可真是雪中送炭啊!”

小花猫听了小公鸡的话不好意思地低下了头。它想:“如果我知道谁需要伞,谁不需要伞,早一点把伞送给小公鸡,它就不会成为落汤鸡了,看来,光有一颗善良的心还不行,我还要努力多学一点知识,才能更好地为伙伴们服务啊!”

500字作文动物作文篇4

我家里养了一只小动物,是我过8岁生日的时候,妈妈送的`生日礼物,我给它取名为皮皮,因为有一天我正在家认认真真地写作业时,它就缠着我的腿不放,好像在对我说:“小主人,你就陪我玩一会儿。”所以我就叫它皮皮。

它的耳朵又粗又长,里面一点点粉,当它累了的时候,它就会把耳朵耷拉在自己脸两侧,它的眼睛黑乎乎的,好像两颗黑珍珠;它的鼻子黑黝黝、圆润润的,像一颗不大不小、圆润的黑珍珠。嘴里有四颗像图钉那么尖的牙齿,它的身子白黑相间,四只腿跑起来非常非常的快,我跟它比赛,都跑不过它。

它非常的贪吃,有一天,我正准备给它喂食,我想:你这么贪吃,那我就来逗逗你。我把骨头放在上面不给它吃,它站起来做着像恭喜发财的姿势,叫我把骨头给它吃,我像将军对待俘虏的样子同意了。

睡起觉来,它就自己走进小窝,趴在那又温暖又舒服的小窝里睡着了。

它的本领是看家,有一次早上一个生人到我家借东西,它就”汪——汪“地直叫。

对,它就是小狗,它就是我最好的伙伴,有一次,我考试不好的时候,它仿佛在对我说:“别灰心呦,下次努力、坚持不懈,就能拿满分呦。”当我考的非常好的时候,它又好像在说:“别骄傲呦。”所以它就是我身边对我最好的朋友。

500字作文动物作文篇5

大家看了上面的题目后一定会很奇怪吧!我的家里怎么会有动物园呢?现在,让我来给你们细细地道来吧!

看!我家的第一种小动物是全身上下通红通红的小金鱼。小金鱼“花花”和小金鱼“红红”紧紧地靠在一起,好像正在说悄悄话。嘘,千万别出声,我要去逗逗两个小可爱。我把一根手指伸进金鱼缸里,两个小可爱就立刻“闪人”了。

我家的第二种小动物是全身碧绿、身穿“盔甲”的小乌龟。一进家门,在书架下的盆子里就可以看见它的身影了。每当我去给它喂食时,它都会羞羞答答地不吃几口,可当我走开时,它便会狼吞虎咽地吃起来。嘿嘿,好个两面三刀的小家伙!

我家的第三种小动物是全身雪白性格温顺的小兔子。这只小兔子可乖了!每当我拿出食物时,它都会在一旁静静地等待着,一直盯着我将食物大白菜放进笼子里去,它才会一口一口地吃起来,瞧!它用那张三瓣嘴吃食物的样子真可笑!因此,我给它起了个好玩的名字叫“小馋嘴”。

我家的第四种小动物是十分小巧、全身毛茸茸的小仓鼠“鼠小跳”。它为什么会叫“鼠小跳”呢?那是因为每当我走过“鼠小跳”的小笼子时,它要么在它的“小滚轮”里使劲地跑过来跑过去,要么在它的小笼子里蹦过来蹦过去。只有我给“鼠小跳”喂食时或是它休息的时候才会安静下来,其它的时间“鼠小跳”几乎都在跑跳,就连我从它的身边经过,给“鼠小跳”打个招呼它都不会理我,你看这是不是一个爱运动的小仓鼠呢?

听了我的介绍,你是不是也想来看看我家的“动物园”呢?欢迎光临!

500字作文动物作文篇6

提起我喜爱的小动物,我便想起我那只可爱的小猫,虽然他死了,但他的到来给我们家添了许多快乐。

他有个与众不同的名字,不是叫小猫,也不是喵喵,他叫毛毛,你知道为什么吗,因为啊,它生下来毛是最多的,所以叫做毛毛,因为他看上去比较老实,所以我更是对他爱护有加。

毛毛不仅有与众不同的名字,样子也很漂亮。

他长着一身黝黑发亮的毛,金黄的大眼睛一眨一眨,粉色的鼻子小小的,耳朵总是警惕的竖着,一有动静就飞快的跑。十分惹人怜爱。可是你可不要被他的外表蒙骗了,它调皮着呢。

在一个晴朗的下午,我坐在沙发津津有味的看着电视,毛毛跳上沙发,对着我喵喵的叫,好像在说:小主人,我好饿呀,给我点吃的吧。我不耐烦的把它抱到地上,:去去去,别吵我。毛毛对我的态度很不满意,叫得更大声了,我熟视无睹,仍然死死盯着电视机。它叫了一会便走开了,我得意的笑了。到晚上了,我正准备拿起奥数书时,突然发现上面湿湿的,咦,什么味道?“啊,毛毛,你在我的奥数书上撒尿啊。”我大声的叫了起来。我提起毛毛,准备一顿臭骂他,可毛毛那副无辜的表情,又使我打消了念头。把它抱去吃饭了。

令我又爱又恨的毛毛啊,虽然你已经不在了,但你永永远远活在我的心里,永远是我最疼爱的小猫。

会计实习心得体会最新模板相关文章:

春天作文500字精选6篇

故事里的故事作文500字精选6篇

描写人作文500字精选6篇

春节的事作文500字精选6篇

关于懒的作文500字精选6篇

除夕节的作文500字精选6篇

和爱有关的作文500字精选6篇

关于桥的作文500字精选6篇

我家的狗作文500字精选6篇

难忘的秋作文500字精选6篇

    相关推荐

    热门推荐

    点击加载更多
    32
    c
    56043

    联系客服

    微信号:fanwen9944
    点击此处复制微信号

    客服在线时间:
    星期一至星期五 8:30~12:30 14:00~18:00

    如有疑问,扫码添加客服微信,
    问题+截图进行提问,客服会第一时间答复。