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三年级作文写我的妈妈7篇

写作文是语文学习的一种重要能力,对于写作来说,合理地运用相关艺术手法会让作文变得更加有趣,丫丫文章网小编今天就为您带来了三年级作文写我的妈妈7篇,相信一定会对你有所帮助。

三年级作文写我的妈妈7篇

三年级作文写我的妈妈篇1

妈妈总是对我说我是她的小冤家,上辈子一定欠了我什么。她说我经常闯祸,还爱顶嘴,生我出来等于是自找苦吃……但说话时脸上却并没有多少抱怨。

别人说儿不嫌母丑,可我总觉得妈妈太胖了,所以经常在别人面前宣传她一百五十多斤的体重。每次当我宣传完时,她那炯炯有神的双眼就充满了怒火,死瞪着我,仿佛在说:“老娘不发威,当我是哈巴狗啊!?”妈妈佯装要打我,可打到我头上时,却是轻轻的,一点也不痛。我趁机溜之大吉。

妈妈的爱就像一阵风,时而温暖,时而凛冽。那一次春游回来,我们十六个人走散了,害得同学们白等了三十多分钟不说,还害得那司机因此违反交规被警察扣住了车子。别的班三点不到就到校了,我们班四点半才到。为了此事,我被妈妈好好训了一顿:“你怎么会掉队的?你在干什么?”

“我掉队怎么了?”我反问。

“怎么了?且不说你浪费了大家回家的时间,你知道那司机要被怎么吗?一被没收客车;二得重考驾驶证;三要罚款;四……”妈妈一口气说到十几才停下来。

“我也不是故意的。”我强词夺理。

“这次你肯定是错了。你要向老师和同学道歉。不道歉的话,以后我再和你慢慢说。”妈妈的眼神像一把剑刺在我心里,怒吼声震耳欲聋。一听到“以后”“慢慢”这两个词语,一想到妈妈要给我好好上“政治课”了,我情不自禁地哭了,眼泪鼻涕一把抓:“妈妈,我知道错了!妈妈,对不起嘛……”

妈妈看我哭得那么厉害,心软了,立刻把我搂住,安慰我:“好了,不要哭了。知道错了就好。唉——真是个小冤家!”

听妈妈这样一说,我立刻破涕为笑。

我这个小冤家让妈妈又爱又恨。

三年级作文写我的妈妈篇2

今天爸爸下班回家后,给我出了个题目,叫《我的爸爸妈妈》,让我写一篇作文。本周日就是父亲节了,我就写成《我爱我的爸爸妈妈》,作为礼物,送给他们吧。

我的爸爸妈妈都是从农村来到郑州上学,毕业后在郑州找的工作,留到了这里的,妈妈虽然个头不太高,但她有一双漂亮的大眼睛和一头乌黑的头发,妈妈年轻时长的很漂亮,她在郑煤机工作,每天下班后都很累,她的工作时间很长,还没有星期天,听她说,工作环境很不好,我特别希望妈妈能换一个轻松一点的工作,每到周日可以陪我一天,可是,妈妈为了能多挣一点钱,每天都早早的起床,去上班,特别是在冬天时,天还不亮,妈妈就要起床,天都黑了,妈妈才下班,而且要骑很长时间的电动车,不管有多么冷,为了我们这个家,妈妈从来没有说过”太冷,不去了“。每当看到妈妈下班后,疲惫的样子,我都想亲她一下,并对她说:”妈妈,您辛苦了!“

妈妈平时对我很严厉,我做错题时,考试考不好时,马虎大意时,妈妈 恨不得打我,但是,从来没有打过,我知道这都是对我好,因为,爸爸妈妈都没考上一个好的大学,没有找到轻松的工作。他们怕我将来长大后向他们一样,还怕我做错事情,走错路,以才对我严的。我知道,只有对我严厉了,才是对我好,才是爱我的。

我妈妈周日几乎没有休息过,所以很多时候,都是爸爸陪我过周末, 我的爸爸很聪明,平时,我不会的题,我爸爸都能耐心的给我讲,还举一反三的讲,直到我完全懂了,明白了为止,每到周末,爸爸在家都会给我们做好吃的饭菜。去年,因为周六周日,总是没有人照看我,每到周五放学回家,妈妈都要给这个打电话,给那个打电话,找人照看我,他们两个还经常的吵架。后来,爸爸直接辞掉了原来的工作,找了一个在周六周日能休息的工作,好照看我。爸爸很能吃苦,爸爸的老家很远,我们每次开车回家,都要开很长的时间,而且,老家没有大商场和大超市。其实我不想让爸爸将来回老家。我问过爸爸,”将来我长大了,找一份好的工作,是不是爸爸妈妈,就不用回老家了?“爸爸说:”是的“,所以,我一定好好学习,将来当一名医生,好照顾我的爸爸妈妈。

我爱我的爸爸妈妈!

三年级作文写我的妈妈篇3

在讲课前,我们先来分享两位妈妈的喜报:

济南-翔妈:孩子在学校春燕杯作文大赛获得一等奖。

北京-依依妈妈:汇报一下,周末带女儿亲子的作文,得到优+3星,还在班上读了好句子。呵呵,我之前要求孩子天天写一篇日记,但是效果不好,后来跟着老师学,我发现自己放手太早,要求太高。

特别要说明的是:北京-依依妈,入群听课可能不到一个月的时间,但观念转得很快。观念转得快,行动就快。还是那句话“知行合一”,知而不行,等于不知。知行合一的“知”,是要真明白、真相信。不是简单地停留在脑子里明白。脑子里明白了,但没有转化为行动,最多是个知识,而非知“道”。

群里有妈妈常问:怎么办?怎么办?回答是:先“亲”起来,先行起来,先做起来。如果不做起来,不行起来,不“亲”起来,一堆问题在脑子里打转转,还是于事无补。当下我们的教育光讲“知”,不讲“行”,这是有害的。我们在《作文,多大点事儿—基础篇》里讲过,妈妈进步一小步,就是孩子成长的一大步,希望更多的妈妈,像依依妈一样,真正转变思想,行动起来。

下面,我们就进入到正文,先来晒一下孩子的作文,也是一个喜报:

妈妈感言:我是21群江苏—小小qq糖。这篇《我的妈妈》是孩子送给我的“三八”节礼物,正好小记者网站有征文活动,于是就投稿,没想到就上报了。能结识非常老师和群里的这些妈妈们,是我的庆幸,我从中受益匪浅,孩子也从中受益。非常老师的书,则是孩子最爱看的作文书,谢谢非常老师无私的付出,看着孩子一点一点的进步,心中无比高兴!

我们再来看一下,孩子的原文:

伴随着三月的到来,三八妇女节也随之即将来临,这是妈妈们的节日。今年我送妈妈什么小礼物呢。对了,就要妈妈您看看,我笔下的您,我心目中的您吧。

妈妈不高的个子,一头乌黑的披肩卷发,国字脸上镶嵌着一双明亮的大眼睛,小巧的鼻子,红润的嘴唇,说起话来就像放鞭炮似的,“噼哩啪啦”讲个不停。

妈妈是我的“健康小卫士”。每当我的身体出现一点小状况,妈妈总会第一时间为我采取措施,结合物理治疗、药物治疗,把病毒扼杀在摇篮里。有时病毒来势汹汹,我身体的安全防护大军全军覆灭,妈妈这时就只能求救医生这一“杀毒大师”了,送我去医院接受医生的治疗。看到我健健康康的,妈妈就喜笑颜开。

妈妈又是我的“唐玄奘”。每天上学前,妈妈总会问:“今天有什么东西要带吗?”每天临睡前,妈妈总会不厌其烦地问:“该做的作业都做了吗?该准备的学习用具准备好了吗?”……考试前,妈妈又要唠叨了,“记得写名字、看清题意,不要急于答题,做完要检查”……妈妈的唠叨像唐僧念经,但正因为妈妈的唠叨,我才能一次次高质量地完成老师留的作业,一次次在考试中取得好成绩。这一切都离不开我的“唐玄奘”。

妈妈还是一个“大侦探”。电脑游戏的魅力是无穷大的,可我的眼睛又不争气,妈妈严格控制我的上网时间。有时,我总想趁妈妈不在家,多玩一会儿。一次,做完作业以后,我就上网玩游戏,在妈妈回来之前,我就把能看见的蛛丝马迹都毁灭了,可是妈妈还是知道了。原来妈妈在浏览历史中发现了。第二次,我吸取上次教训,把浏览历史上的记录都删除了,我暗暗地想:“嘿嘿,看妈妈这次怎么发现。”可是我的如意算盘又打错了,还是被妈妈察觉了,妈妈说:“我摸了摸电脑,发现电脑是热的哟,还有从你的神情,说话言语中,我就能得知。”哎,谁叫我做贼心虚呢,还是逃不过妈妈的“火眼金晴”。

这就是我的“健康小卫士”,我的“唐玄奘”,我的“大侦探”,我那可爱可亲的妈妈。

这是一个三年级孩子写的作文。初步统计一下,大约七百五十个字。从妈妈的感言中,我们可以看到,这位妈妈是21群的。想必听课有半年之久了,孩子能有这样的进步,离不开妈妈的坚持。昨天有新进群的妈妈在问:亲子作文,辅导孩子会不会让孩子有依赖性啊?想必这位妈妈的感言与孩子的进步,能回答亲子作文会不会让孩子有依赖性的'问题。

刚才,我们还收到一位爸爸的感言:

广州-晴爸:喔,我家妹子也是全班上评读,谢谢非常老师。大半年前买的书,实操只是给孩子讲解了前面的对称,已收到好的效果,昨天加的群,今后会抓紧些。

还有一位妈妈的感言:

山东-悦悦妈:这个群“不好”,刚加入时是“好好学习,天天上当”,现在成了“好好学习,天天上瘾”,每天不看,像少了点啥。

实在的讲,我们没有必要担心孩子是不是懒,要担心的是在这里学习的妈妈、爸爸懒。

下面,我们来具体讲评一下全文。

第一,本文的第一个大特点就是:带帽、穿衣、套鞋。什么叫帽?帽有什么作用?帽子——说白了,就是一个段落的主题。一篇文章只能有一个主题。同理,一个段落也只能有一个主题。什么叫主题?说白了,就是您想表达的东西,就是您最想告诉别人的东西。帽子是主题,帽子也是提纲。

我们在《作文,多大点事儿-基础篇》中,打过一个形象的比喻。一个人出门约会,最先收拾打扮的是什么?是头。所以这个头也好,这个帽子也好,是第一位的,是起领导作用的。帽子定好了,主题明确了,再用衣服来配,衣服配好了,再配上一双合适的鞋。“帽衣鞋”是一个整体,而帽子是标准、是起点。要想保证作文不散不乱,帽子不能少。( )

在我们的书里,每一篇讲评文的后面,都有一个思维导图。这个思维导图就是帽子的图形化。所以我们再确认一下,帽子是主题,也是提纲,也是思维导图。这三样东西是一体的,只是表现的形式不一样罢了。我们常讲“段落没有帽,送您当被告”。这句话似乎让人有些不理解。如果我们讲“写作要有提纲”这句话,似乎有些人就理解了;我们再讲“写作要有思路”,这句话恐怕反对的人不多。其实“帽子”就是提纲的具体表现,是思路的具体表现。

我们在《基础篇》中讲道,对称有四个表现:对称词、对称句、对称块、对称段。什么叫对称?对称就是角度,就是从不同的方面来写一个东西。在本文中小作者重点是以三个对称段的形式来写妈妈的。这三个对称段就有了三个对称的帽子:“健康小卫士”、“唐玄奘”、“大侦探”。用三个对称段来写妈妈,帽子也好,对称也好,这是本文的第一个大特点。

第二个特点,就是本文中运用了“移花接木、张冠李‘代’”的技法。妈妈不是妈妈了,妈妈变成了“小卫士”,变成了“唐玄奘”,变成了“大侦探”。这个技法我们在《提高篇》第七章有系统的介绍。需要提醒大家注意的是:移花接木的“花”与”木”,总要有一定的相关性,才能有“移”的可能;张冠李戴,姓张的与姓李的,如果不认识,就把帽子戴来戴去,那是要吃官司的。就好比这两天深圳发生的一起撞车案,真正的肇事者跑了,让一个不相干的人来戴这个帽子,网络流行语,叫顶包——这会让明白的人贻笑大方的。

我们回到正文上来。总体上讲,借代要有相关性。从本文中妈妈是:卫士妈妈、唐僧妈妈、侦探女菠萝(波罗)。这些都是与妈妈的性格行为有相关性的。这是本文的第二个特点,小作者的这一个写作特点,让本文增加了许多的趣味。

当然,第三个特点,不太容易为大家所发现,那就是前后文的呼应。在原文中小作者写到了妈妈的样貌,分别写道:国字脸上镶嵌着一双明亮的大眼睛,小巧的鼻子,红润的嘴唇,说起话来就像放鞭炮似的,“噼哩啪啦”讲个不停。这是一个总体上、形象上的描写。那么我们后面看到的对称段中,妈妈像“侦探”一样的火眼金睛,还有妈妈像“唐僧”一样的“噼哩啪啦”,都在有意无意地呼应了这个形象。前后文的呼应,让全文的总体线路、思路保持了一贯性。这就体现了作文的不散不乱、不拉不扯、不离不碎。所以我们要讲:不夸不行!总的来说,孩子确实写得很好。

我们的点评提升,并不是否认孩子的成就。点评提升的目的,是为了让大家看到,技法运用的背后所展现出来的变化。

先来看第一段:

伴随着三月的到来,三八妇女节也随之即将来临,这是妈妈们的节日。今年我送妈妈什么小礼物呢。对了,就要妈妈您看看,我笔下的您,我心目中的您吧。

刚才也看到了,孩子在刊物上的作文,编辑把这一段删除了,这是有一定道理的。这一段写的是作文的背景、目的,这与我的“妈妈”这个主题的关联度并不是很高,所以,删去有一定的道理。但是小作者好不容易写出百把十个字,痛下杀手于心不忍。我们可以简单处理一下,把这一段当成是一个题记来处理:

三八节来临之际,用我笔下的您,表达我心中的您,算是我在妈妈节日时,送给您的小礼物——题记。

我们来看第一个自然段,妈妈的样貌:

妈妈不高的个子,一头乌黑的披肩卷发,国字脸上镶嵌着一双明亮的大眼睛,小巧的鼻子,红润的嘴唇,说起话来就像放鞭炮似的,“噼哩啪啦”讲个不停。

我们可以本着为主题服务,有详有略的原则来调整:

妈妈个子不高,一头乌黑的披肩卷发,永远透着精干利落。妈妈有一双明亮的大眼睛,好像风吹草动、蛛丝蚂迹,都逃不过她的双眼。她说起话来就像放鞭炮似的,“噼哩啪啦”响个不停。在一群叽叽喳喳的家长中,那个放鞭炮的,准是我妈。

在点评文中,我们删掉了一些与后面的呼应无关的样貌,这样也是为了把作文的一条线路表达得更清楚。所以,我们就把一些边边角角的地方去掉,这是要补充的第一点。

第二点,我们在点评文中,增加了一句话:她说起话来就像放鞭炮似的,“噼哩啪啦”响个不停。在一群叽叽喳喳的家长中,那个放鞭炮的,准是我妈。一是为了体现,有详有略,突出妈妈的语言,二也是一个借代的技法。

我们在《提高篇》中介绍过,借代的技法,最常用的是“先喻后借”。我们再把这个“喻”借过来,用来代替妈妈的讲话。所以就有了:在一群叽叽喳喳的家长群中,那个放鞭炮的,准是我妈。在本文中“那个放鞭炮的”并不是确切的指放鞭炮,而是借过来指妈妈讲话“噼哩啪啦”。这样一喻一借,一借一代,就有了趣味。

今天上午我们就讲到这里,下午再讲,谢谢大家!

三年级作文写我的妈妈篇4

母爱是一杯咖啡,只有细细品尝才能尝出其中的滋味;母爱是一首歌,只有用心唱,你才会发现,它是世界上最美的歌;母爱是一本书,一本我们永远读不完,读不透的书……

母爱无私,母爱无价!

说起妈妈,我想每个身为孩子的都会很熟悉,因为每个孩子都是在妈妈十月怀胎后生下来,养育成人的,尽管每个孩子的妈妈的教育方法不同,可是我想这都是妈妈对自己孩子不一样的爱。

而我的妈妈对我的教育方法是:该严格时严格,该慈祥时慈祥。从小时候开始,妈妈就用不一样的方法去教育我。小时候我不吃饭的时候,妈妈不像其他妈妈一样追着我把饭喂,而是把饭盖好,不理我,她说:"你不吃是代表你不饿,所以我没有必要去喂你啊!等到你自己饿得时候就会找东西吃了,那时候我喂你,很自然你就会吃了。"记得一年级的时候,老师教我们写"妈"字,我学不会,回到家,告诉妈妈,然后她就用她的大手包裹着我的小手,一笔一划的教我,后来渐渐学会了。

还记得小时候,我经常跟妹妹抢玩具玩,妈妈见了,对我说:"小华,你是姐姐,有义务去帮助妹妹,而不是跟她抢东西,知道吗?你要学会尊老爱幼才是好孩子啊!"所以从那时候开始我就懂得这个道理。后来我渐渐得长大了,常常和妈妈一起去买东西,大家都说我们是两姐妹呢!我们这"两姐妹"经常坐在一起聊天,谈心。可是这个姐姐也有令我讨厌的时候,那就是她总不让我和同学去玩,她说我们年纪还小,还不适合几个一起去玩,要再大点才行。虽然这点我令我生气,但是回想一下,她也是怕我们出事,怕我们被坏人抓去。想到这些,我又会从心里暖出来。

多少年,我在妈妈的关爱下渐渐长大了,尽管我还是一个小小年纪的初中生,但我却懂得了很多做人的道理,怎样去为一个人着想,去帮助别人,这都是在我这个好妈妈的教育下学会的,我爱一个这样的妈妈,我一定会让她过上好日子,不会让她白白地为我付出了这么多这么多,因为我是她的好孩子。

三年级作文写我的妈妈篇5

我体会到的母爱却不是这样的。我妈妈是个很严肃的人,平时不苟言笑,对我十分严厉。 有一段时间,我总是感到夜里腿疼,有时疼得还比较厉害。于是我就告诉了妈妈。本以为她会殷勤备至地询问我哪里疼、怎么个疼法等诸如此类的话,不料,她冷冷地回了一句“知道了”,让我好生失望。那天晚上回到家,做完了作业,我打开电脑,屏幕上出现了许多文档和一些关于医学方面的络交流地址。我好奇地打开一看,都是有关孩子夜里睡觉腿疼的资料。原来妈妈是把这件事放在了心上的!我感动之余,也弄清楚了这种现象属于青少年发育过程中一种正常的“生长疼”。 我想,妈妈这样关心我,可她为什么要在我面前表现得那般冷淡呢?想来想去,估计是因为不想溺爱我吧。看着这些资料,一股暖流不由得涌上心头。

我悄悄地在妈妈的床头放了一张小字条,用红笔在上面写了一句话:妈妈您辛苦了! 这回妈妈一定会很高兴吧!我甚至在想,她忙碌了一天之后看到那张字条时该有多么的激动!在妈妈推开卧室门时,我偷偷地观察她的表现。没想到妈妈看完后走出来,还是板着一副很严肃的脸对我说: “有这份心是好的,如果能付诸行动那就更好了!” 哎,妈妈就是妈妈,不管遇到什么事情都是一副冷肃的模样,真是无可救药啊! 不过,一会儿后我就听到妈妈在笑着和爸爸说什么。透过虚掩着的卧室门,我看到妈妈正拿着我的那张小字条给爸爸一遍遍地念着,脸上堆满了笑容。最后,妈妈竟然轻轻地吻了一下小字条,然后郑重其事地折叠好,放进了她的电脑包里! 糟了,不争气的泪水跑满了我的眼眶。

三年级作文写我的妈妈篇6

像溪水一般流淌在我心间的是妈妈的爱;像萤火虫一样给我引路的是妈妈的爱;把自己的心剖成两半,一半变成镀满月光的摇篮,一半化成优雅动听的摇篮曲,让孩子幸福地熟睡在自己的心瓣里的还是妈妈的爱。每个孩子都有妈妈,有的妈妈勤劳善良;有的妈妈温柔美丽;有的妈妈聪慧节俭;我的妈妈贤慧大方,漂亮善良。

在珠穆朗玛峰的上空,有一片飘飘悠悠的云彩,那是妈妈如丝一般的秀发;在祖国版图的南端有一汪清澈明亮的湖泊,那是妈妈似黑玛瑙般的眸子;在西方的天上,有一片轻盈如纱的红霞,那是妈妈脸颊上淡淡的血色;世界上最富饶的原野和最神秘的海洋,那是妈妈甜美的微笑。

我的妈妈不仅长得美丽,还特别喜欢运动。记得有一天,我家开了个“乒乓球大赛”,参赛选手是我和妈妈,爸爸担当裁判。比赛开始了,由我首发球,我调整好姿势,向妈妈发起了“猛烈的进攻”妈妈敏捷地将身子向左一侧接到了球,“漂亮”,裁判爸爸在一旁忍不住喝彩。我不服气地加强了攻势,你来我往几个回合下来不分胜负,突然我灵机一动想到了一个好打法,“呵呵,这可是妈妈的弱项哦”!这时妈妈又一个犀利的扣球攻到了眼前,我佯装身体向右倾去接球,球拍却快速地将球打向左方,妈妈上当了,来不及调整败下阵去。接下来我们又拼了好多个回合,还是我人小身子轻灵,象只燕子似的满场追球回球,把妈妈累得个大汗淋漓,最后经过裁判爸爸严肃公正的打分,我以32比31险胜妈妈。好险,虽然我赢了,但却是胜在体力而不是技术上,其实是技巧略胜我的妈妈打得更精彩哦。

我那温柔体贴的妈妈还象个演员似的能扮演好不同的角色。星期日,做完作业的我就会和妈妈一起变成“书虫”—去新华书店“啃”书,我们分别到不同的楼层“啃”自己喜欢的不同口味的书,这叫各取所需。这时妈妈扮演的是无话不说的知心朋友。妈妈常和我说“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,让我多读好书多读有用的书;不管遇到多大的挫折,都要保持乐观向上的心态去乘风破浪,还有看问题要学会从不同的角度去观察去理解。这些都是妈妈告诉我的,这时她扮演的是言传身教的好老师;晚上,先安排我睡觉后,还要挣脱睡意,拖着工作一天下来的疲惫的身子洗衣服,准备我明早的早餐,这时妈妈扮演的是一位奉献着爱的伟大母亲。

我爱我的妈妈!她如同一个天使,带给我幸福和爱,还飞进我稚嫩的心灵,打开了我灵气之锁。

三年级作文写我的妈妈篇7

妈妈,我想对你说:为了一家的生计,为了家人的平安,为了家庭的幸福,你付出了千千万万,我无以为报,望着你,我想说:妈妈,你辛苦了。

因为突如其来的寒潮,许多人住进了医院,就连我也不例外。那天晚上,我发烧到了40度,你急急忙忙地就把我送进了医院。到了医院,你在人群中窜来窜去,一会儿在这儿为我挂号,一会儿又去那儿领药,挤在人群中,你是那么的渺小,让我一阵心酸。不知何时,你站在了我身旁,把我带进了病房。

病房是清一色的白,白的令人害怕:白色的墙,白色的床单,白色的枕头。还有那苍白的脸。“妈妈,你坐会儿吧!”我企求地望着你,可是你却只是挤出一丝淡淡的笑,“你先睡会吧。”可是,你的笑是多么的无力。我拗不过你,躺下睡了,脑海却是思绪万千:妈妈,你这又是何苦呢?你身体本来就虚弱,瘦弱的身体撑起了整个家,还要为我操心这操心那,这么勉强自己,值得吗?我是这么的平凡,这么普通,你却如此关心我,你也是人,不是神啊,休息一下吧。带着困惑,我睡着了。不知睡了多久,我醒来的时候你也趴在了病床上睡着了,病房里很静很静,你头上的丝丝白发特别醒目,更刺痛了我的心,是啊,本来乌黑的秀发变白了,白了,然而它又换来了什么?皱纹也毫不留情的刻在了你的脸上,原本光滑的皮肤也粗糙了,就连睡觉,眉头也微微地皱着,似乎总有什么心事。

我想伸手为你抚平眉头,却又怕吵醒你,看着这样的你,我想对你说:妈妈,你辛苦了,为了这个家,为了我,你失去了许多,却不曾有一句怨言,如果可以,我希望为你分担,哪怕只是件不起眼的小事,只为你可以休息一秒钟。“桃花潭水三千尺,不及妈妈爱我情”。如果有来来生,我愿再做你的女儿。

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