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园本活动心得体会模板5篇

心得体会是学习后联系自身实践的过程,一篇优秀的心得体会,是条理非常清楚的,丫丫文章网小编今天就为您带来了园本活动心得体会模板5篇,相信一定会对你有所帮助。

园本活动心得体会模板5篇

园本活动心得体会篇1

为期五天的劳动实践活动圆满结束了,这是一次成功的劳动实践活动。首先感谢中小学劳动基地为我们提供了这样一个难得的锻炼机会,这次活动让同学们学到了许多在课堂上学不到的东西,更重要的是,大家在集体生活中学会了自理与自立,学会了与他人合作,学会了如何做一个合格的中学生。

有人说:劳动是世界上一切欢乐,一切美好东西的源泉。这次实践,大家掌握了基本的劳动技能,获得了许多生活的常识。同学们在各种劳动实践活动中,真正感受到劳动的辛苦,无论是在野外平整土地,挖沟浇菜,还是在基地帮厨服务,洗衣清扫,同学们认识了劳动的价值和意义,培养了热爱劳动的习惯和吃苦耐劳的精神。

这次实践让同学们品味了劳动有快乐。一个个精美的手机套,一个个漂亮的中国结,一个个精致的小木塔,一个个创意不凡的篆刻作品,一盘盘令人垂涎欲滴的拔丝菠萝,无不凝聚着同学们的心血,无不闪烁着同学们的智慧,无不展现出同学们的个性。这是劳动的收获,更是劳动的快乐。

这次劳动实践也整合出团结向上的班集体,同学们训练在一起,劳动在一起,生活在一起,特别班主任们在生活上无微不至的关怀更加深了师生之间的感情。这次劳动,不少班级增强了凝聚力,劳动实践让同学感受到团结的力量,集体的温暖。

这次劳动实践正是在我校加大管理力度的基础上进行的。绝大部分同学都能遵守学校、基地的制度,按照基地的作息时间,按时起床、出操、吃饭、休息,培养了严谨、守纪的优良作风。

劳动虽然结束了,但我希望同学们把良好的奋斗精神带回我们的校园。在学习的基地中我们还要继续奋斗。再有两周我们就要进行期中考试,只有抓紧时间,认真复习才能取得良好的成绩。希望同学们能够再接再厉,在期中考试中再创佳绩。

通过这次社会实践,我深刻的认识到squo;实践是检验真理的唯一标准squo;。在这次社会时间实践中,我充分感受到劳动人民的辛苦。正是他们默默的付出才有我们幸福美好的生活。

通过本次社会实践活动,一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长;另一方面,我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中,我们也表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知 识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基矗

虽然很累很累,但是我感到很高兴,因为做了一件有意义的事,并且证明了我是有能力应付难题的。而又能利用自己的双手养活自己,不成为社会的负担,不成为国家的负担。非常感谢这次交-警给我这个机会,也非常感谢学校的组织。c

园本活动心得体会篇2

回想这次社会实践活动,我学到了很多,从我接触的每个人身上学到了很多社会经验,自己的能力也得到了提高,而这些在学校里是学不到的。

在社会上要善于与别人沟通。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。以前没有工作的机会,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。

人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。

在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏,学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来就什么都会的,只要有自信,就能克服,那一切就变得容易解决了。

知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。这次接触的实践活动,对我来说很陌生,要想把工作做好,就必须了解各方面的知识,有深入的了解,才能更好地应用于工作中。

这次亲身体验让我有了深刻感触工作总结,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己认识的更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。

今年暑假,我利用假期参加有意义的社会实践活动,接触社会,了解社会,从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。

一、在社会上要善于与别人沟通。

经过一段时间的寻找工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。以前工作的机会不多,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。

二、在社会中要有自信。

自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。在多次的面试中,明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的,个人简历没有第一次又何来第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三、在社会中要克服自己胆怯的心态。

开始放假的时候,知道要打暑期工时,自己就害怕了。自己觉得困难挺多的,自己的社会经验缺乏,学历不足等种种原因使自己觉得很渺小,自己懦弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。如工作的领班所说的“在社会中你要学会厚脸皮,不怕别人的态度如何的恶劣,也要轻松应付,大胆与人对话,工作时间长了你自然就不怕了。”

其实有谁一生下来就什么都会的,小时候天不怕地不怕,尝试过吃了亏就害怕,当你克服心理的障碍,那一切都变得容易解决了。战胜自我,只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键,如某位名人所说:“勇气通往天堂,怯懦通往地狱。”

四、工作中不断地丰富知识。

知识犹如人体血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。

以上是我自己觉得在这次暑假社会实践学到了自己觉得在社会立足必不可少的项目。

园本活动心得体会篇3

为加强东西部教育交流,积极吸收教育发达省区先进教育理念,提升教育教学水平。20xx年6月5日,由“浙派名师名校长”代表团前来河西堡第一小学进行经验主题研讨活动。我有幸参加了这次活动,聆听了名师的示范课和主题报告,使我深受震撼,受益匪浅,真正感受了名师对学生、对教育、对生活那深情的爱;感受到了他们身上所透露出来的无穷的知识力量;感受到他们对学生身心发展以及语文教育、思品教育了解之广、钻研之深,让在场的听课教师都感叹到听名师讲课就是不一样。尤其是金华市浦江县实验小学的朱柏烽校长给我们展示的一堂二年级的识字课给我留下了深刻的印象,以下是我肤浅的心得体会。

一、教师课前导入风趣、幽默,调动学生学习的积极性。

老师面对的是陌生的学生,学生面对的是陌生的老师。朱老师幽默的语言加上有趣的游戏进行课前互动交流一下子拉近了师生之间的距离,从介绍自己的名字“朱柏烽”开始,设置悬念让学生猜出是哪个“烽”字,学生进行猜字游戏,从而让学生在玩中掌握了“feng”的同音字(风、峰、锋、枫…),并告诉学生自己起这个名字的来历,因为小时候按迷信的说法缺火,所以取了烽火的“烽”,在快乐的猜名游戏中学生无形当中掌握了“烽”的字形,字义,接着恰到好处的引入到中国最早的汉字,激发起学生学习汉字的积极性,从而进入正文的识字学习。

二、整堂课教师能够轻松的教学,学生愉快的学习。

朱老师的整堂识字课不是单纯的识字而识字,而是将“字、词、句、篇、章”贯穿于教学中。以学生的发展为主设计每个教学环节,从而使学生在轻松愉快的学习氛围中达到“思维活跃流畅、自主学习进取”的最佳境界,真正行之有效地改革了课堂教学,把素质教育真正落实实处。。例如:教学生认识“乌鸦”这个词时,朱老师不是简单教学生掌握乌鸦的读音、字形,而是多方面、多层次地深入理解,让学生说出乌鸦的生活习性,乌鸦的优点、缺点以及关于乌鸦的故事,最后拓展到带有鸟字旁的字,关于鸟的成语,环环相扣,由浅入深。整堂课把讲解看成是对话的过程引导学生,把“点拨”、“启发”、“引导”、“激励”留给自己,把“体会”、“品味”还给了学生。学生的思维一直处于兴奋状态,学习兴趣高涨。学生有了学习兴趣,学习活动对他们来说就不是一种负担,而是一种享受,一种愉快的体验,学生会越学越愿学、越爱学。

三、注重学生学习习惯的培养

整堂课教师特别注重学生学习习惯的培养,教育学生要学会听;学会说完整的一句话;学会动脑思考,善于发现;学会自己想办法解决课堂中遇到的问题。例如在教“隹”这个部首时,孩子们不认识这个部首,老师没有直接告诉孩子们是什么部首,而是让孩子通过查字典解决这一难题,在查的过程中学生遇到了困难,在单人旁中查不出这个字,老师还是鼓励孩子想其他的办法自己解决这一难题。最后,孩子们终于从“隹”这个部首中查出了这个字并理解了字义短尾巴的鸟。孩子们的脸上洋溢着一种成功的喜悦。这样通过自己解决的问题想必孩子们已经根深蒂固的印在脑海中,终身难忘。

四、注意书写习惯的培养

在教学生写字时朱老师首先进行示范,讲解书写要领,学生认真观察。学生练习时老师始终强调写字姿势,用笔方法,每一笔在田字格中的位置。最后进行展示交流,评价。同朱老师的写字教学相比,深感自身在写字教学上的差距。今后我会按照名师的教学方法努力的。

五、教师评价学生的语言到位,亲切

整堂课老师评价学生的语言是那么贴切,到位。 “你最聪明”;“你的坐姿最美”、“孩子你来回答,答错没问题”“你的眼睛已经告诉我答案了”“你知道的真多”等。这些朴实,自然的语言,对我感触很深。在以后的课堂上,我也试着让我的学生感受这些美丽的评价语言。

曾经看过这样一段话:名师是大树,能改善一方环境,且在枝叶间闪动精彩。短短的两节课和一堂专题讲座,使我深切体会到,要想成为一名优秀的语文教师,不仅要具有扎实的专业知识,还要有深厚的文化底蕴、良好的教育素养,更要有不断学习、多思多想的意识,这才是改变自己、提高自己的关键。同时,在新的课改理念下,如何使教育教学工作焕发出新的光彩,是我们值得深思、感悟的。在今后的教学中,针对自己的教学的薄弱环节,以名师为榜样,研究他们的教学艺术和教学思想,为己所用,取人之长补己之短,争取使自己的教学更趋完美,努力提升我的教学的品位。

园本活动心得体会篇4

20xx年8月27日,对于很多人来说可能只是一个普普通通的星期五,而对于我们这个集体的人来说,却是非常有意义的一天。

我们来到了江北和另外的几个单位进行了一次团建活动。其实在去之前,我的内心是很抗拒这种活动的,体力活动并不是我的强项,所以去之前,我已经准备好了做一个小透明,只要把这一天度过就可以了。

到了江北之后,才知道团建的分组并不是按照熟悉的人来进行分组,而是随机分组,也就意味着要和一些并不熟悉的人,在这一天当中进行合作互助,去完成一个又一个的任务。

第一个活动就出现了让我恐惧的体育项目,虽然规则并不是很复杂但跑步这种运动我很担心会拖了团队的后腿,在尝试的过程中就已经感觉到我跟大家速度上的差距,但还是坚持跑到了终点。在正式比赛时,因为有了竞技,速度要更快,一不小心摔倒了,耽误了团队的成绩,大家虽然没有责怪我,但我的内心也是很内疚的。于是在第二个活动中,不用全队都上场的情况下,主动选择了不上场,并不是我胆怯,而是觉得有人比我有优势,适当的后退也是让团队更好的一种方式。果然,在第二轮的比赛中我们队取得了不错的成绩。

让我印象比较深刻的是下午的三个活动,第一个是跟七巧板有关系的活动,虽记不得名字,但当教练发完任务卡和七巧板之后,我明白了游戏的大概目的,因为完成所有的任务都需要整套的七巧板,而每个队伍想单独完成自己手中的任务是不可能的,而需要第七组的调配才可以完成,我们最终拿到了130分的成绩,整组人都很开心。在教练公布这个游戏的真正意义之前,我对游戏的目的还是比较蒙圈的,教练告诉我们,是希望通过第七组的调配之后,完成一个总分数的目标才是游戏的真正意义,也就是团队的目标要一致,其他人要为了这一个总目标而共同去努力。要利用手中有限的资源,最高效的指挥其他六个组完成各组的目标才是王道。其中第六组拿到了满分的成绩,让我明白,就算资源有限,也要尽自己最大的可能去争取最好的资源,才能拿出好的成绩。

挑战150这个游戏中,当大家都认为用鼓颠球这个环节很难的时候,在游戏中,我们竟然很快的完成了。能很快完成是因为大家都在尽全力将鼓面拉平,原来这四个环节是在告诉我们大家,只有平台稳,我们才能更好的发挥。也要让自己跟上团队的步伐,只有大家步伐一致才能更好的向前。而且只有大家团结一心,一切才会进展更顺利。

最后一个环节,是在规定时间内完成教练要求的内容。最开始没有人知道到底多长时间完成才算合格。这让我明白,在完成每一项任务或者完成每一项工作时,一定要明确这项任务的标准。也是帮自己明确自己的目标。然后当我们觉得那个目标不可能完成的时候,最终经过团队的共同努力,我们完成了从21秒多的时间到12秒17的逆袭成为了六支队伍中最快的队伍,也完成了教练要求的13秒88内完成的要求。让我明白了目标的力量。有目标在不管这个过程多么困难,多么痛苦,在完成目标的那一刻,那种感觉真的是很有成就感,而且那个目标越难达成,成就感就会越高。

最触动人心的环节就是每个队伍会承担整个队伍的惩罚,而六支队伍里,每次只有一支队伍不会受到惩罚,很多人在惩罚中到后面已经体力不支,但仍然在坚持,没有一个人放弃,让我知道,任何一个团队的领导都有他该承担的责任,不管下面的人做的成果是好是坏领导都有他该承担的责任。团队永远都是一荣俱荣,一辱共辱的事情,永远不要有事不关己高高挂起看热闹的心态。英语中teamwork,team在前,work在后,就是在告诉我们团队永远先于工作。工作做的再完美,不懂合作,不懂配合也终将走不远。

这个环节还有一句话让我印象很深刻,就是“做了选择就要坚持”,不管是工作还是生活,我们在生活中总会遇到各种各样的选择,很多人在做了选择之后,不如自己预期时就会止不住抱怨,但不管任何一种选择,我们既然做了,就要努力去坚持,不管结果如何,也都有它的意义所在,不应该抱怨和后悔。

最后,感谢领导给了我们这次团建的机会,让我明白了团建的意义并不在于成绩,而是过程。从中学到了这么多的东西,也看到了自己更多的可能。未来可期,我也会努力成长,成为更好的自己,更好的完成自己的工作,更好的服务于我的家长们和孩子们,更好的发挥自己的价值。

园本活动心得体会篇5

经过了将近一周的社会实践,我感慨颇多。我们见到了社会的真实一面,实践生活中,每一天遇到的情况还在我脑海里回旋,它给我们带来了意想不到的效果,社会实践活动给我们提供了广泛接触社会、了解社会的机会。

通过本次社会实践活动,一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长;另一方面,我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中,我们也表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。

俗话说:“在家千日好,出门半招难!”意思是说:在家里的时候,有自已的父母照顾,关心,呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了。但是,只要你去外面独立的时候,不管你遇到什么困难、挫折都得靠自已一个人去解决。这几天里,让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!现在,就算父母不在我身边,我都能够自已独立!

这次实践活动,丰富了我们的实践经验,提高了我们的团队合作能力,使我们通过这次实践更加了解社会,这次实践活动意义深远,对我们的帮助享用一生。

作为一个21世纪的中学生,社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式。我们要抓住培养锻炼才干的好机会,提升我们的修身,树立服务社会的思想与意识。同时,我们要树立远大的理想,明确自己的目标,为祖国的发展贡献一份自己的力量!

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