只有使用了正确的表达方式，我们才能写出优秀的作文，写作文是现代人所必须具备的基本素质，以下是丫丫文章网小编精心为您推荐的o九月作文最新5篇，供大家参考。
o九月作文篇1
九月，真是一个美丽的月份。因为，九月的桂花给校园增添了一份美丽。
一阵清风，唤起了桂花隐藏的香味，我带着愉快的心情走出了教室，看见了那棵桂花树。啊！从远处看，那颗桂花树好似被罩上了一层浓浓的黄色的雾。那“浓雾”牵引我来到了那棵桂花树面前。
走近一看，密密麻麻的桂花一簇一簇地开着。花朵小得可怜，却因为团体的力量让它们看起来美丽。一朵桂花根本没有什么香味，却因为它们团簇开放的原因，让那份香味尽情散发，愈发浓烈。
淡黄的雪桂很脆弱，轻轻一碰便会有许多桂花落下来，让我看了一场“桂舞满天”的美丽情景。桂花树下掉了许多桂花，像给平凡的地面铺了一张金黄的地毯。
相对于雪桂来说，金桂的颜色更加浓烈了，那棵金桂树就像是给我们学校带来财运的摇钱树。金桂不仅颜色深，气味也很浓，摘下一小簇桂花，也能够闻到浓烈的香味。当然，金桂飞舞的时候，便像是有许多金子在往下掉的感觉了。
桂花的样子很普通，只是四个小小的扇面围在一起罢了，单个观察并没有什么特别之处，但当他们成群结在树上时，一簇簇，一团团，挨着，挤着，交头接耳，又好看又好闻，给人很舒适的感觉。
秋天的桂花，你那独特淡雅的味道让我怀念，你那美丽而朴素的姿态让我流年忘返，我喜欢你——美丽的桂花。
o九月作文篇2
“天问有梦，关于理想，关于青春，关于穿越世界的旅行。”这句话的出处来自于一位考取了武汉大学的学长，它就被挂在教室的墙上，似乎无时不在提醒我，要跟随天问的方向。
我第一次跨进天问的大门是四年级，到达那里需要跨过“长长”的三江桥，也是从那时，我深刻的明白，我是“天问人”。深红的墙砖是我对天问最初的记忆，也是最久的记忆。每当妈妈的车转过最后一个路口时，那片深红便映入眼帘。“杨军”是我小学第一，也是唯一的班主任，“杨大哥”是我叫了他三年的称号。
在那三年里，我们跟着他的脚步完成了许多里程碑似的事情，每学期的一份自制班报，出版的两本语录，一本小说，以及现在我都引以为傲的一本诗集。在他心中，我们这群孩子，似乎都是了不起的魔法师，我也是第一次知道，年纪尚小的我们，竟有着这样无穷的力量。
第二次跨入天问，虽然跨过的桥从三江桥变成了更长的夷陵长江大桥，但不变的，却是依然深刻的红色墙砖。到达那里都充满神秘，四周的青山换走了高耸的大楼，清脆的鸟鸣代替了刺耳的车鸣。我实在是喜欢那样一个地方。
“赵亚民”是我初中的第二个班主任，“亚民哥”是我们对他亲切的“爱称”，虽然他口音独特的物理课是无比有趣，但我的物理却又实在不太称意。我仍记得当我踏出初中大门时，面对失利的我，他对我说：“每个人有适合自己的路，宁做鸡头，不做凤尾。”这让那个总因自己不够好而自卑的自己心中激起了希望的火苗。
这样，带着老师与自己的期望，我又一次踏进天问的大门。这里，不是到来，而是回来。好像什么都是熟悉的，熟悉的教学方式，熟悉红墙灰瓦，熟悉的谆谆教导。
未来，天问有梦，我们亦有梦。
o九月作文篇3
九月金秋时节，带来了秋的信息。阵阵秋风吹拂着杨柳的细叶，绵绵秋雨亲吻着广阔的原野。它带着无限的韵味，踏着夏天的脚印，轻轻来到人间。
秋是一个华贵的季节。它仿佛是一位贵族小姐，穿着金色的礼服，戴着红色的小手袋以及珍贵的翡翠手镯，款款向你走来。那镯子上的绿它最喜欢，因为那是最珍贵的颜色了——是夏留给它的礼物。秋每天抚摸它、拭她、冲洗它，它依然如旧，翠绿清新。那临风的飒爽显出它独有的秀逸与不在意俗世繁华的孤傲。
秋是一个充满意境与气质的季节。人们常说，秋水如天空一般，湛蓝、明澈。罗兰就曾经用“点秋江，白鹭沙鸥”的名句来赞颂这秋的明澈。李白也说：“我觉秋兴逸，谁言秋兴悲？山将落日去，水与晴空宜。”在李白看来，秋是美丽的，欢愉的。秋，自有它另一番成熟的甜蜜和遒劲的神韵。所以，“我言秋日胜春朝”。
秋也是个凄凉悲惋的季节。“自古逢秋悲寂寥”“常恐秋节至，焜黄华叶衰”是对秋的慨叹。秋为人间带来的是丰收的喜悦，但得以回报它的却是一曲悲歌：绿油油的树叶变成枯黄，进而“沙沙”地哭泣，无奈随着风儿飘落大地；华丽的花儿悄然离去，却来不及向秋告别；拥有清脆歌喉的鸟儿们也走了，一排排一队队鸣叫着飞向远方，却无心回头眺望。凄凉美正是秋最独特的地方。
秋的意念很强：既然逝去，纵不需留。生死就是生死，无需参与，不必留连。它怀着四季的理想，繁衍孕育了轮回的生命，自然而从容，细细地品味着淡淡的忧伤，涵泳着一片布满皱纹的宁静，默默真诚地奉献着自己，把一切的赞美与宠爱搁置在淡淡的秋光外，与世无争，厚重宽容。当一片秋叶从孕育它的枝头簌簌坠落，于是，让人获得了关于生命轮转的详尽诠释。
秋，朦胧凄美。秋的韵味是其他季节所无法替代的，因为只有它懂得奉献，只有它在凄凉中蕴含着安详。它经历了春之繁荣与夏之蓬勃，不再以受赞美、被宠爱为荣。它把一切都抛了，只继续做自己的事。这，也许就是秋的意义吧！
o九月作文篇4
老师，您像蜡烛，默默地燃烧自己，为我们在茫茫学海里指明道路；您像小草，朴实无华，默默奉献；您像太阳，让每一颗种子萌发出自己的生命；您像大地，给我们生活的道路。
您像吐丝的春蚕，从不在别人面前炫耀自己的伟大，但那缕缕银丝，却是对您最高的评价；您像默默无闻的树根，支撑着小树苗茁壮成长；您像人类灵魂的工程师，塑造着建设新世纪的人才，如果没有您甘泉的滋润，国家的栋梁之才哪里来？
您那充满希望的眼神和孜孜不倦的教诲使我尝到了知识的味道，懂得了友谊的珍贵，懂得了做人的道理……
您经常表扬我，让我当上“三好学生”，我总能感觉到有一股暖流涌进心头，感谢您给我的温暖！我一定不会骄傲。
我像一棵小树苗，您细心地照料我，抚育我，让我在知识的学堂中健康快乐地成
在我考试成绩不理想时，安慰我的是您；在我遇到困难时，鼓励我的也是您……
老师，真心感谢您！在您的节日即将到来之际，我为您送上节日的祝福，祝您教师节快乐！
o九月作文篇5
世上有一种人，他们辛勤地耕耘着土地，尽心地做好园丁的职责。他们的名字，叫老师。
老师，是那么不容易，倾尽全力，只为我们的将来。我们班班主任朱老师就是这样一个人。
作为班主任，朱老师勤勤恳恳，十分关心学生。春游秋游的时候，朱老师会像跟我们一样大似的与我们一起聊天；平时我们有困惑的时候，朱老师又会像个知心朋友一样与我们谈心。记得有一次，天气预报说第二天会有冷空气将临申城，朱老师就在放学的时候提醒我们说：“明天有冷空气，要多加件衣服，别着凉了。放学了还不忘对我们班一些家里比较远的同学说一句：“路上小心点。”每当如此，我总会想起我的家人也常会在我上学出门的时候提醒我一句：“路上小心。才发现，原来朱老师就像我们的家人一样，无时无刻在关心着我们，担心我们的健康与安危。才发现，原来这就是“一日为师，终生为父”的真谛，只不过朱老师是“为母”罢了。
作为语文老师的朱老师，讲课上十分生动有趣，几乎每节朱老师的课都能让我们开怀大笑。虽然语文作业总是最少的，但我们班每次考试，语文分数总是最高的。朱老师尽心地把她拥有的知识全都倾授予我们。朱老师不会轻易批评学生，总是用很幽默的方式进行告诫，在笑声中我们也学到了许多人生哲理。
虽然是语文老师，朱老师却同样当起了英语老师和数学老师。在发现班里有同学哪个科目不是很擅长时，就会无偿地为他补习功课。我们班就有一个同学，刚进中学时，英语很不好，甚至还考过几次不及格，朱老师发现后，就帮他补习英语音标和阅读，不会的地方耐心地教导他，直到他弄懂，帮助他引上正确的学习道路。现在，这个同学的英语成绩已经明显上来了，这要归功于朱老师呢!
朱老师还经常主动与学生的家长进行沟通交流，为了了解每个学生的具体情况，她甚至放弃自己的休息时间去进行家访。考试前为学生们加油鼓劲，且用她特有的方式来缓解我们的压力，激起我们的信心。
有人说，师恩比山高耸，因为老师们无私的付出却不求回报；我却要说，师恩比海辽阔，因为老师们拥有着渊博的知识与宽广的胸怀。感谢朱老师，因为她让我懂得了，什么叫师恩，什么叫伟大。
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