写作文是培养我们观察力和表达能力的好方法，老师常常鼓励我们在作文中表达自己独特的观点，丫丫文章网小编今天就为您带来了次我真感动作文优秀5篇，相信一定会对你有所帮助。
次我真感动作文篇1
母爱，像一根线，穿过心田;母爱，像一把折扇，送来清凉的风;母爱，又是一声声温柔的呼唤。可在我心里，母爱，是一个不可磨灭的身影，是一把遮雨的伞。
记得那是一个风雨交加的夜晚，奶奶、爷爷都远在他乡，爸爸出差在外，妈妈卧病在床。“叮铃铃。。。。。。”下晚自习的铃声响了，同学们都陆续在家人的陪同下回家了，教室里只剩下我一个人在焦急的等待。窗外，电闪雷鸣，天黑得伸手不见五指，一丝凉风吹进教室，我感到有股刺骨的寒意，透过玻璃望着漆黑的天空，心里十分恐惧，生怕跳出个怪物来。
我焦急又耐心地等待着，嘴里不停地念叨：“哎呀!妈妈怎么还不来呀?”还不时地看着时钟的分针在缓缓地移动，七点，七点十五，七点半。。。。。。正在这时，窗外迷蒙的雨帘中出现一个我十分熟悉而又蹒跚的身影。“妈吗!”我欢快地叫着，冲出教室，扑进妈妈的怀抱中。我上下打量着妈妈，只见她全身都被雨给浇透了，脸色十分苍白，凌乱的头发掩盖住了她那双包含愧疚的眼睛，妈妈用她那冰凉的双手抚摸着我的头，嘴里歉意地说：“对不起，妈妈迟到了。”此刻，一股暖流涌上我的心头，眼眶顿时湿润了，一颗颗晶莹的泪珠从我脸颊划下。
在回家的路上，妈妈还一个劲地把雨伞往我这边推，也顾不上自己身体的虚弱，就连咳嗽时也背过身去，她不想让我看到她痛苦的神情。此时此刻，我的眼眶再一次湿润了。。。。。。
虽然这件事过去两年多了，但我还是记忆犹新。因为，在那一刻，我感受到了母爱的温柔;在那一刻，我感受到了，母爱的伟大!
那一次，我真的很感动!
次我真感动作文篇2
雨，到处都下着雨，整个走廊都是湿淋淋，还不禁让我想起六年级时所发生的一件事……
“叮叮叮”伴随着下课铃响起，六年三班的人一下子冲了出来，当他们看见门外正下着雨时，有的在唉声叹气；有的在打电话；有的准备着一口气冲回家。
这时，班长走出来说，在柜子中不要的雨伞可以撑回家……还未说完，他们就挤到柜子前，拿走不管坏的还是好的雨伞便离开了。
在雨中，隔壁班的人在楼下等待着，而在雨中，我们班的学生的头顶上却盛开了许多伞花，有白的，红的，粉的……而在柜子里仍然剩下了七把雨伞，不多不少，正好留给打扫卫生的人……
我撑着雨伞，大摇大摆的走在回家的路上，在一旁没伞的隔班同学看着十分羡慕。雨停了，皎洁的月光散落下来，正照在那把雨伞上，上面的水珠闪闪的发着银光。
第二天的早晨，一束阳光正照在我的身上，给早晨添加了一份宁静。
打开柜子一看，发现一把雨伞也没有，我一边把雨伞放进去一边想，昨天班长连话都没说完就拿走了雨伞，如果没拿回来，只有一把……就在这时，一个同学走了过来，手里拿着雨伞，边放边对我说：“你有没有把借过去的雨伞拿回来？”“有啊。”我笑着回答道。
在打扫清洁区时，几乎每个同学的手上都拿着把好的，坏的，各式各样的雨伞。当我在次把柜子打开时，里面早已经放满了雨伞，和之前一样。
上课时，老师也表扬我们有借有还。我为此十分感动，因为我们不会有了私心而不还伞。那次为我感动也为同学们而感动。
那晚，月光如溪水般慢慢流下，流入每个人的心田里和梦里。那句班长没有说完的话，其实，我们五十六个人都知道。
次我真感动作文篇3
音乐，可以使人心情愉悦，忘记烦恼；音乐，是人与人之间沟通的桥梁，和热爱音乐之人共同的信仰。那一次的经历，使我刻骨铭心。那一次，我真感动。
我自幼学习钢琴，婉转优美的曲调是我着迷。我常常坐下一脸就是两三个小时。
在两年前，我发现我们家楼上每天都会想起断断续续的钢琴声。那琴声很生硬，曲子弹的也不连贯。就像是佝偻的老人在敲笨钟。我心想：这么简单的曲子怎么都能谈成这样？我不屑于楼上的琴声，便弹了一首难度很大的曲目。我的指尖在黑白相间的键盘上跳跃着，舞动着。一曲弹完，我感到骄傲又自豪。可我的琴声并没有影响到楼上的的琴声，不连贯的琴声仍若无其事的在楼上回荡。
一天又一天过去了，那断断续续的琴声仍在，而且与前几天弹的丝毫没有长进。我听得厌烦，便想上楼看看，一探究竟。
我来到了我家楼上的那个楼层，向走廊的尽头走去。我越往前走，那琴声就越响。最后，我在一个满门贴着对联和福字的门前停下了脚步。我将耳朵贴紧门缝，那熟悉的声音震耳欲聋。我心想：应该就是这家了。便轻轻的敲了敲门。琴声停止了。＂谁啊＂粗犷的声音是我吓了一跳。＂请问是您在家练钢琴吗？＂我问到。门内的人沉默了一会儿。几秒后，他又发话了：＂对，是我。＂
门开了，给我开门的是一位白发苍苍的老人。她的头发蓬松且凌乱着，脸上布满了皱纹，老花镜使他本就眯起的眼睛显得更小了。＂小朋友，你有什么事吗？＂老爷爷慈祥的说。我有些紧张，头顶开始冒汗，说：＂我可以和您一起练琴吗？＂＂可以啊，当然欢迎！＂老爷爷高兴得眼睛眯成了一条缝。
他领着我走到钢琴边，蹒跚的步子使人看了就很心疼。老人的家不大，但东西摆放的都井井有条。那是一架有些年代的木钢琴，上面全是岁月留下来的痕迹。老爷爷扶了下眼镜，用颤抖的双手缓缓地翻开琴谱。＂咪嗦啦咪嗦，啦嗦咪啦哆＂生硬地琴声重现耳边，老人的双手笨拙地敲击着每一个琴键。一曲毕，老人抬起他那慈祥的脸望着我。而此时，我的脸上已不觉满面泪水。我深深的被震撼到了。＂好孩子，你怎么哭了，我弹的怎么样啊？前几天楼下是你在弹琴吧，你弹得真好，也不知道我什么时候才能弹得像你这样好＂听完这段话，我的心中充满了愧疚与自责，连一个老人都愿意在花甲之年仍寻求真善美，而我却在不了解真相的时候嘲笑这琴声。
从那以后，我经常去老爷爷的家中和他一起练琴。虽然现在上初中，我不在有时间去老爷爷家练琴了，但每天那楼上的琴声从未停止。每当听到这样的琴声，我就会想起那一次与他相见，与他共同弹琴的那一次。那一次，好像并不是我在教爷爷，而是爷爷在教我。
那一次，我真感动。
次我真感动作文篇4
暑假的一天，我和父母一起到开封游玩。开封是北宋王朝的古都，有清明上河图·大相国寺·龙亭·天波杨府等著名风景区。
上午九点多我们准备坐公交到清明上河园，天气炎热，太阳像个大火球烤的人浑身冒汗，站在公交站牌下，头顶炎炎烈日等了好半天，才来车，上车后，车上人挤人，不仅座位已坐满，连走廊也站满了人，有一个中年妇女左手抱着小孩，右手拎着一个大包，艰难地站在走廊里，突然一个急刹车，这位妈妈差点摔倒，司机说哪位同志给这位妈妈让个座位。我想要是我在座位上坐，我一定把座位让给她，可我都是泥菩萨过河--自身难保，哪有座位给她？这时一位老大爷站起来，对那位妈妈说：“你来坐这儿，别摔着孩子”。中年妇女连忙说：“不要紧，你老坐吧”。老爷爷说他下一站就下车了。说完便站到后面去了。下一站到了，我往后看了看，老爷爷并没有下车。啊，原来老爷爷用善意的谎言骗了中年妇女。这一刻我好感动，老爷爷这是舍己为人，他是一位多好的老人啊！
清明上河园到了，我和爸妈下了车，走在树荫下，我感觉天不像刚才那样炎热，道路仿佛更宽阔了。一路上，我不停想着这件事，我想今后我要向老爷爷学习，让这个世界变得更美好。
次我真感动作文篇5
冬天，雪花如鹅毛般的飘飞，外面一片冰雪世界。屋檐上都覆盖上了一层厚厚的雪，屋檐下也挂起了一根根晶莹剔透的冰柱。
雪天，有这么一个故事。
我提着垃圾，想把这袋臭烘烘的垃圾扔掉，“扑通“一声，我没注意脚下，滑了一跤，眼前的情景，不是用语言就能表达的，垃圾在我身旁散了一地，留着些能将雪变成墨汁的水，我忍着痛，站起来拍拍手上、腿上的雪，瞥了一眼周围没“救”的垃圾，心想：我打翻了垃圾，赶快把它们整理好吧。可当我的手靠近这些垃圾时，我不禁打了个哆嗦，这垃圾散发出来的臭味实在让我难以靠近。我朝四周瞅了一眼，嘿，没人!我像一只飞奔的兔子，一溜烟就逃回了楼上。
过了一会，我回到房间，小心翼翼地开了一丝窗缝，望着地上那摊脏脏的垃圾，就像一匹洁白的纱布上染上了一滩污渍。突然，从远处摇摇摆摆地走来一位小女孩，大概六七岁，只见她一手拿着扫帚，一手拿着畚斗，小心翼翼地将我刚才的遗留物——垃圾扫进畚斗。我见了，沉思了一会，飞奔出去。
外面的风真大，“呼呼”地刮着，像一把把利刃割在我脸上，漫天的大雪在嘲笑我，在讽刺我。我朝那个小妹妹走去，硬着头皮问：“你在扫垃圾啊?”“是啊，不知道谁打翻的。”她用稚嫩的声音回答。“你从那边过来，就为了扫这些垃圾吗?”“嗯。”“这些垃圾并不是你打翻的，你为什么要帮她扫呢?”
她顿了顿，说：“虽然这不是我打翻的，但是清洁就要靠大家，不是吗?”我低着头，脸红红的。我猛然发现他那双早已被冻得像红萝卜似的手，只有你帮我。”我抬起头，勉强咧开嘴，笑了笑，她哪里知道，这垃圾就是我打翻的，我还曾与这些垃圾撇清关系。
之后，我们相互告别，可她那样子，却深深地烙在了我的心上，永远也无法抹去。那个冬天，在这个年代冷漠的城市里，雪似乎也被感染了。可是，这时却像有一束冬日的阳光照在这片大地上，无比温暖，温暖了这个时代的心，也融化了城市的冷漠。
那一次，我真感动!
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