在写作文时，我们要抓住主题，避免跑题，通过多读多写，我们可以逐渐提高作文的水平，使其更加地流畅和生动，以下是丫丫文章网小编精心为您推荐的我爱红领巾的作文5篇，供大家参考。
我爱红领巾的作文篇1
刚刚进入小学的时候，看到大哥哥大姐姐胸前佩戴着鲜艳的红领巾，我不禁非常羡慕，我多么想和他们一样，成为一名少先队员啊!
终于在一年级，我如愿以偿当上了少先队员。虽然这件事过去了很久，但我仍记忆犹新。那天下午，在老师的带领下，我们来到学校报告厅，庄严的仪式就要在这里举行。我们端正的坐在座位上，聆听校长的谆谆教诲，他鼓励我们要成为一名合格的少先队员，要成为品学兼优的好学生。接着，老师告诉了我们关于红领巾的知识，红领巾是国旗的一角，是革命烈士抛头颅、洒热血，用生命换来的。红领巾是少先队员的象征，是祖国的希望，作为一名少先队员，应该格外珍惜和爱护自己的红领巾……讲完后，大哥哥、大姐姐给我们佩戴红领巾，当大姐姐给我戴上红领巾的一刹那，我热泪盈眶。之后，我们进行了庄严的宣誓，最后在高昂的《少先队队歌》中结束：“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民……”歌声在报告厅久久回荡。
从此我和红领巾成为了形影不离的好朋友，每当我心情不好想乱发脾气时，看到胸前的红领巾，他好像在告诉我要做个有修养、品德高尚的人;每当我在学习上想偷懒时，红领巾好像在激励我要做个努力勤奋的学生;每当我遇到困难就想退缩的时候，它又好像在鼓励我要勇敢面对困难。胸前的红领巾，就像一双在我胸前闪动的眼睛。他时刻提醒我，要好好学习，不要辜负老师和父母的期望。
红领巾时刻鼓励我，要做一个勤奋向上的好学生。要做一个对社会有用的人，把祖国建设得更加繁荣富强。
我爱红领巾的作文篇2
岁月，转眼间，我已从呀呀学语的婴儿长成了渴望知识的六年级学生。期间，红领巾给我了的激励。
红领巾是国旗的一角，它着少先队员的荣耀。是学生应该引豪的。它传承着祖先们的优秀民族品质，教育要德、智、体、美、劳发展。
这鲜艳的红领巾，我了一年级刚刚挂上红领巾时，每天都要挂好红领巾，不挂扣分。天天红领巾，但却常常去欺负别的同学。后，凶巴巴地骂了我一通，还说我配不上这条红领巾，玷污了红领巾的纯洁。当时，我太懂的意思。后来，年龄的增长，我地体会红领巾的意义，开始爱护起红领巾了。
记得在我四年级时，有，在回家的路上，我了六年级学生在收低年级小朋友的保护费。六年级学生肥头大耳，满脸凶相。顿时，脑海中了念头：去制止他，让他就坏人，让他经常收保护费，长大以后，他去抢劫、偷窃，犯罪的道路。，我犹豫，劝说没用，六年级学生揍我一顿，说不准也会收保护费，我该办呢？，胸前的红领巾随风飘了，在阳光的照射下耀眼。它在说：“少先队员在下应该挺身而出，保护弱小！”我摸了摸红领巾，一股正义的力量将我带六年级学生的身旁。我大胆地跟他理论，并规劝他收保护费。和我原先想的，我，被揍了……，小朋友却消失得无影无踪。我感到很欣慰，努力并白费，，我让六年级学生的阴谋得逞。我踉踉跄跄地走回了家，向诉说了缘由，责怪我，反而表扬我做得对。，我更爱护红领巾了，它也像挚友，时时激励地向前，地去克服，用真诚的心去关爱身边的每人。
这两年来，思想地成熟，对事物的看法都变了，，红领巾却依然如旧，它在我的神圣，的高尚。我想大声喊：“红领巾，你！”
我爱红领巾的作文篇3
清晨，我迈着轻快的步伐上学去，一边走一边唱着歌。微风吹来，红领巾在我胸前摆动，他像在对我笑，又像在对我笑，又像在嘱咐着我什么。晨光照着它，它是多么鲜艳。
到了学校，老师告诉我一个兴奋不已的消息-----我被评为区里的“三好”学生，并有五元钱的奖学金。我当时先是一愣，马上又不好意思的低下了头。我望着胸前的红领巾暗暗的说：“多亏了你的督促和鼓励。”他好像在向我祝贺。回家后，我自豪的把这件事告诉了妈妈并把五元钱奖学金给了妈妈。妈妈高兴的说：“孩子，五元钱，虽然不多，可这是荣誉啊！
着钱是奖给你的，你自己去处理，但是要想以想这钱该怎么用最合适。”“怎么用呢？”我反反复复考虑着这个问题。卖样东西送给妈妈吧！
她肯定不收。买些学习用品吧，我学习用品够用了-----我想了好多，总是想不好。只得又把钱交给了妈妈，说是先让他保管，实际上想不管这五元钱了
谁知妈妈对我这钱倒是很认真的。一个星期以后，她又提起这事，并要把钱给我。我说：“明天我一定告诉你这钱怎么用，今天先让我想一想。”
晚上，我看到我胸前的红领巾，它好像在说：“仔细想想吧。”我突然有一个好主意。今天海报上登了以泽这样的消息一为华侨把需多钱献给了儿童福利院。我把着钱献给学校图书馆，虽然只能买两三被本，但可以让好多同学读，那多有意义啊！
第二天，我把我的想法告诉了妈妈。妈妈抚摸着我的头连声称赞：“对！对！
她高兴地掏出那五元钱。我手捧五元钱，向学校飞奔回去。红领巾在我胸前摆动，在晨光照耀下，它显得更加鲜艳。
我爱红领巾的作文篇4
我刚上一年级不久，哥哥到我们家来做客。我发现他的胸前飘着红红的“领带”，我看着那鲜艳的“领带”觉得非常好看，我也想要一条。哥哥告诉我说“这是红领巾，要被表扬很多次才能加入少先队员得到红领巾。”
我认为自己已经被老师表扬很多次，应该可以加入少先队员了。因此王老师在公布第一批入队的同学名单时，我信心满满，想着一定会有我的。可是名单全部报完了，里面就是没有我。我很失落，我想我一定是还不够优秀，我一定要改掉坏毛病，做到更好。
这一天，我们在上美术课，我很快完成了图画，看到有两个同学在玩弹橡皮的游戏，我也想玩。可就在这时，我的脑海里闪现出鲜艳的红领巾，不行，我要入队，我要系上红领巾。于是我马上坐好，并且还要那两个同学也别玩了。还有一次上课时，旁边的同学找我说笑话，我真想和他一起说呀，太好笑了！可是红领巾再一次提醒了我，上课要认真，不能说小话……
终于迎来了第二批入队的时间，我非常紧张，会有我吗？当听到王老师报出我名字的时候，我激动得都不知道说什么了。王老师告诉我们：红领巾是红旗的一角，它那鲜艳的红色是先烈们用鲜血染红的。我听后更加热爱红领巾了，我每天将它端端正正的系在胸前，敬上标准的队礼走进学校。放学回家后，我都要将它认真的收好，星期六休息，就会将它洗得干干净净。
我爱红领巾。我也告诉刚入学的小弟弟小妹妹们，你们也要上课认真、团结同学，那时候你们也能让红领巾高高飘扬在胸前的。
我爱红领巾的作文篇5
红领巾是每个人成长路上的风向标，指引着我们前进的道路。听爷爷讲过那艰苦的岁月，听奶奶唱过北京的金山上，从他们那时候就有了红领巾的身影。我对那遥远神秘的时代既敬仰又好奇。原来红领巾有这么悠久的历史。
从戴上红领巾的那天起，我就成了一名光荣的少先队员，心中倍感自豪。每天我都认真地戴好红领巾，在路上到处都是我的红领巾同学，映红了道路上的朵朵鲜花。
最开始的时候我对红领巾的认识还不那么深刻，在经历了一次事情后，我彻底改变了态度。那是一个夏季放学后的雨天，我全身都湿透了，衣服上都沾满了泥巴乱草，更糟的是我的红领巾不见了。妈妈看到了很生气，把我狠狠地吵了一顿，罚我面壁思过三十分钟。晚上的时候妈妈语重心长的教育我：戴上红领巾是你的荣誉，爱护它、保护它是你的责任。然后妈妈和我一起查看了很多资料，我慢慢地知道了红领巾的来历。它是五星红旗的一角，浸染着无数革命英雄的鲜血。红领巾是要被尊重和爱护的，想到自己的所作所为，我羞愧地无地自容。从那以后，我更加爱护我的红领巾了。
红领巾是希望，是充满活力的少年在阳光下茁壮成长；红领巾是音符，是为祖国弹奏的希望的乐章。我要做红领巾的忠实守护者，让红领巾散发耀眼的光芒！
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