每篇作文都是一个新的挑战，让我们可以不断突破自己，发现自己的潜力，通过多读多写，我们可以不断提高作文的水平，丫丫文章网小编今天就为您带来了我的漫画老师女老师作文5篇，相信一定会对你有所帮助。
我的漫画老师女老师作文篇1
红色的眼睛，黑黑的头发，一年三百六十五天中三百六十天都穿着连衣裙，她是我的谢老师。
谢老师是我以前的语文老师，也是我的班主任，她有一个维持了三年的特点“懒”。
谢老师懒到什么程度呢？她可是一个有时懒到作业都不批的老师。那天上午刚考了试，老师就把她的五位“大臣”给叫来，把一些基础题扔给了那些“大臣”，但她自己也不休息，在那批“大臣”批剩下的阅读题，看看我们的作文，我们分工合作，你批这些，我批那些，老师批这里，原本明天才能批好的题，当天下午就批好了。老师偷了个懒，不仅自己轻松了，效率也提高了。
我是班里的“外卖员”，无论什么跑腿的活，都是我来做的。记得那次谢老师拿着一叠小单子走了进来，坐在位子上，从柜子里拿出笔，那时我就知道又有活干了。果然不出我所料：“皇甫振炜，把单子解决了！”我从谢老师手里接过单子，让同学们签字，他们写好了，还要谢老师过目，之后才能交给孙老师。就这样，我成了学校里的外交大臣，在学校里混的那叫风生水起。
谢老师精心养育了五位“大臣”，有了这些“大臣”，老师就可以偷懒了，同样培育了我的学习能力，谢老师真是一个教学有方的老师啊！
我的漫画老师女老师作文篇2
我的老师性格温柔，小小的的眼睛眯成了一条缝，别看老师眼睛小，看管我们可是一绝。老师的鼻子也小小的，但却很灵敏。只要调皮的我们上课偷吃，她总能一下子闻出来。老师还有一张樱桃小嘴，说起话来声音特别大，简直可以称得上震耳欲聋。
如果不懂事的我犯错了，老师也会毫不留情，严厉地批评我，并给我苦口婆心地讲清楚道理，让我知道怎么去改正。她也会毫不吝啬地夸奖我，让我快快长大。
那次，我的作文被老师当作范文，在全班面前朗读。我激动得坐在座位上一动不动，我很自豪，因为我的作文也能被当作范文了。老师夸我心理描写写得特别真实，我顿时心花怒放。我在心里说：谢谢老师，我一定会写出更精彩的文章。我成功了！
那一天我好高兴呀！我感觉自己有信心写好作文，写好字，学好语文。那一天，我感觉自己走路都特别有劲。尤其回家时，我觉自己踩着风火轮回去的，我要把今天的事赶快告诉妈妈。我要和家人一起分享我的快乐。
我的老师个子不高，跑起来像小老鼠一样非常可爱，我的老师特别友好，平常会带我们做小游戏，还会教我们更多更好玩的游戏。我们都很喜欢和她一起玩。
我很喜欢我的老师，她就像一盏指路灯，为我们点亮成长的道路，让我们的路走的更长，更远。
我的漫画老师女老师作文篇3
她，火眼金睛，盯到谁是谁。她有着又大又亮的慧眼和聪慧的脑子，她就是我们的班主任——扫描仪郑老师。
要说她的特点，那可数不胜数。比如记忆力好，上课招式多等等，不过最让我敬佩的是那双“火眼金睛”。
记得有一次，她正在给我们上语文课，小朱在抽屉里玩玩具“扫描仪”把目光停在了小朱身上，冲到小朱身旁，提高嗓门道：“把你手中的玩具拿出来。”小朱摇摇头，扫描仪那双瞪得滚圆滚圆的眼睛对着小朱，露出一副生气的样子。谁见了都会害怕，小朱就像打了败仗的士兵低着头。可迟迟不肯“投降”。老师伸出双手，往小朱的抽屉里一翻，没几秒就找到了，这双火眼金睛，不愧称之为精准的“扫描仪”。
还有一次，我们正在考试，扫描仪就正低着头改作业。不知是什么时候，小李偷瞄了一眼小陈的试卷。老师好像长了一双隐形的眼睛：“小李，不要偷看哦！”小李马上低头假装在认真考试。老师那双火眼金睛早就看到了，她走到小李身边，拿起红笔，在试卷上写上扣10分。瞧！“扫描仪”扫描的速度也太快了吧！从那以后，同学们再也不敢偷看了。
我喜欢这个精准的“扫描仪”，正是因为她的负责，不仅带给了我们无穷的知识，也让我们的学习习惯更加的完善。
我的漫画老师女老师作文篇4
我的班主任郑老师有着一双水灵灵的大眼睛，如同孙悟空的火眼金睛。她被我们称为“千里眼”。
有一回老师又使出了她的“火眼金睛”之术，这次是在午间休息时，老师来检查卫生，她走到讲台桌前，仔仔细细的打量着地面，郑老师从一年级就开始对我们的卫生严格把关。突然，她指了指最后一排小顾的位置，盯着地上的小纸片：“小顾，你椅子后面有一张小纸片，那张白的。对，就是那张！”后来，她微笑着离开了教室。
老师走后，同学们就开始了窃窃私语：“老师的视力也太好了吧，怪不得没有近视！”“是呀是呀，老师，有着孙悟空的‘火眼金睛’你难道忘了吗？”说的真对，老师是真的有孙悟空的“火眼金睛”！
“千里眼”就连上课也不例外。别以为她这么专心上课，就不知道同学们在底下的表现，同学们在底下的表现，她可是一清二楚的！“千里眼”就知道小潘会在看书，故意等到了一个题目：“小潘，小潘，这道题你来解答一下。”小潘顿时愣住了，一时说不出话：“啊？啊？什嘛？我……哦……”一定会有好戏看了！果然，“千里眼”在课后教育了他一番。老师好厉害呀，还可以一心二用。
虽然“千里眼”有时会对我们有点儿严格，总是看不到她的笑脸，但她这么做也是为我们好！
我的漫画老师女老师作文篇5
我有一位知识渊博，和蔼可亲的数学老师，也是我们的班主任，她就是我们的张老师。
张老师个子不太高，圆圆的脸像苹果，很漂亮。别看她平时总是笑眯眯的，但她发起火来也很可怕呢！
有一次张老师板着脸走进教室，把教科书和我们的作业本“砰”的一声摔在地上，她喊了“起立”的命令后，我们慢慢吞吞地站起来，张老师说：“这次的作业做的非常差劲，叫到名字的站上来！”
我心里不由得打鼓，会不会有我呢？几个同学一一点名被叫到讲台上，哈哈！没有我！心里的一块大石头总算落地了，紧接着就听到了可怕的“河东狮吼”。
好不容易熬到下课铃响起，有些同学悄悄说：“张老师怎么成老虎了？看来张老师真是被气坏了！”
张老师高兴的时候，也会让我们感到亲切，搞笑的话不知从谁的嘴里传出来，搞得全班哈哈大笑，张老师不但没生气，而且也会禁不住笑出声来。
活泼可爱是我们的天性，所以我们几乎每周至少犯一次错，如果是那么一两次还没事，大不了挨顿批，但是次数多了，那就完蛋了。
班里一个同学在教室门前的书吧里吃瓜子，违背了学校的规定，还乱吐瓜子皮，错上加错，上课前张老师就让他搬个板凳，坐到黑板下面，我们还不知道咋回事，就以为他又闯祸了，就没管，继续做题。
下课了，张老师过去问：“你知道我为啥叫你上来吧，下面同学都在干什么你知道吗？”那位同学摇摇头。
“不知道就继续看！”自习下了，张老师走去说：“下面同学的一举一动我看的清清楚楚，别以为你坐最后一排我就不知道你在下面干什么。
张老师拉着脸，接着说：“你把瓜子皮吐到书吧那里，在领导没发现之前给我打扫干净，别让领导发现找我麻烦，以后书吧就是你打扫，打扫不干净，教室包给你！”原来是这个事情啊，我才不会犯这种低级错误呢！
张老师讲课讲的特别好，百度上都挂上了她的讲课视频，她的课也很有趣。
张老师在我们每个人心中树立了高大的形象，我们每个人都感谢她的辛勤付出。
她就像一位慈爱的母亲，牵着我的小手走向知识的大门，教导我怎样做人；她就像辛勤的园丁，用辛勤的汗水和心血培育着我；她就像一位朋友，与我们一起游戏，学习，陪伴着我度过快乐的时光；她就像一支红烛，点燃自己，照亮他人。她就是我最可亲可敬的班主任老师——尹老师。
我和她之间发生过许许多多的事情，这些事情就像五彩斑斓的泡泡，一直在我的脑海中自由自在的飞翔着，永远都不会破灭。
我的班主任尹老师非常的漂亮。她中等身材，衣着干净，整洁又朴素；常扎一条马尾辫，刚过肩头，美丽而又沉稳大方；月牙般的眉毛高高地挂在额头上，一双水灵灵的，炯炯有神的大眼睛犹如两颗黑夜中光闪发亮的宝石一样，目不转睛地观察着同学们的一举一动，她那白嫩而红润的脸上还欠着一个挺直秀美的小鼻子，增之一分则嫌大，减之一分则嫌小；素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。那红润的两唇相两片淡红色的，正在开放的花瓣一样，说起话来妙语连珠，她一笑两个小酒窝就露出来啦，还有那尖尖的下巴，把脸衬托的更加小巧精致。
尹老师的性格有时也是多变的。她有时温柔，和蔼可亲，有时表情严肃，不拘言笑，异常严厉，所以我们内心里又非常敬畏她，有些场合就不敢随意的顽皮捣蛋了。
尹老师温柔的时候，就如同我们慈祥的母亲一样，关心着我们每一个人的安全。记得有一次的中午，我和我的朋友正在玩老鹰捉小鸡的游戏。正玩的开心时，突然啊的一绿色作文网声打断了我们的欢笑声，原来是一个同学正在往后退的时候，正好踩到了我的脚指甲，裂开了，流出了鲜红的血液。我疼的哇哇直哭，我的朋友们不知所措，害怕被老师骂都跑开了。这时尹老师出现在我身边，把我紧紧地搂在怀里。急忙往医务室跑去，这一路上我感受到了尹老师对我的关心和爱护，让我非常的感动，检查完后医生说过几天就会好，尹老师这才松了口气。
尹老师严厉起来，也让我们心生畏惧。她对我们的作业总是认真地审查，批改，有时会在句子旁边帮我们写下漏洞分析，提示我们以后避免再犯类似的错误。如果我们的作业写的不认真，她会把我们叫到跟前，详细询问情况，严肃批评指正，要求我们再重新认真做一遍。但是如果作业出了问题，她又并不训我们，而是细心的引导我们，帮助我们一起解决问题。每次的上交作业本上，再细微的差错都逃不过尹老师的火眼金睛。面对同学们的每一个错误，尹老师都会用红笔仔细地圈出记号，并在旁边打上括号，要求我们及时更正，她常说知错就改不算错，有错不改错上错，我们应做个知错就改的好孩子。每当作文本发下来时，我都会迫不及待的打开，找一找有几句画波浪线的好句，读一读尹老师写的评语，她那醒目的符号和涓涓的细语，给了我无穷的信心和力量，鼓舞着我奋勇前行。
我爱我的班主任尹老师，她温柔时，似一缕春风，润物细无声；严厉时，似一道道闪电，时刻鞭策着我在成长的道路上认认真真做事，踏踏实实学习。
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