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小学语文四年级上册作文8篇

合理安排时间,可以让我们有足够的时间来进行作文的草稿和修改,老师的指导和建议对我们的作文非常有帮助,以下是丫丫文章网小编精心为您推荐的小学语文四年级上册作文8篇,供大家参考。

小学语文四年级上册作文8篇

小学语文四年级上册作文篇1

今天,我就要去云南了。这是我第一次去云南,也是我第一次坐飞机。

早晨,我六点就已经在飞机上了。从上飞机,到下飞机,整整花了五个小时的时间。现在我才知道坐飞机一点也不好玩。头晕晕的,耳朵痛痛的!下飞机,我们就吃美味的午饭了。吃好午饭,我们去了昆明的石林景区玩。石林里面到处都是石头,高的、低的、胖的、瘦的,各种各样,奇形怪状的。石头上还有很多字,每个字都有一个故事。

接着,我们去了大理,游玩了它们的古镇,其实跟我们杭州的乌镇差不多,所以我去基本上是去买东西的。我们买好东西,就到了另一个古镇——宿合古镇。我们逛了一会儿就走了。今天是行程的第二天。早晨六点,我们就起床了,七点出发去丽江了!!

九点多,我们到了丽江。我们首先去的是丽江的虎跳峡。

那虎跳峡真险啊!!!湖面波涛汹涌的,万一真的有人掉进江面,那该怎么办!游完虎跳峡,我们去了民族村,我拍了几张照片,就赶往香格里拉和原始森林。第三天晚上,我们在香格里拉的藏民家里玩,他们的人只要会说话,就会唱歌,会走路,就会跳舞。他们的表演棒极了。他们藏族有个规矩,在人表演唱歌或跳舞之前都要说呀嗖、呀嗖、呀呀嗖!!

今天早上我们就要离开了。在这次行程中,我认识了很多好朋友,我们在一起玩的很开心,这次云南之游我永远也不会忘记!

小学语文四年级上册作文篇2

人生的路上,总是少不了风雨。但,请相信,风雨过后,总会遇到彩虹。

——题记

“阳光总在风雨后,请相信有彩虹……”这是《阳光总在风雨后》中最经典的一句歌词。每每听到这句话,我的思绪,总会飘到那一天。

那是小学四年级的期中考试,那一次,我发挥失常,考砸了。看到老师和同学们诧异的眼神,我羞得恨不得找个地洞钻进去。回到家,妈妈笑眯眯地问我:“这次考试怎么样啊?”我无言以对。妈妈好像看出了我的窘境,轻轻地说:没关系,只是一次考试而已,下次考好就是了。”听了妈妈的话,我也没有那么伤心了,但我还是感觉很羞愧。

晚上,虽然下着小雨,但妈妈还是把我带到街上散心。见我还是闷闷不乐的,妈妈便开始开导我。她指着天上的彩虹问我:“你看,那是什么?”“彩虹。”我回答。妈妈语重心长地对我说:“只有下过大雨,天上才会出现彩虹。如果不经历一番风雨,怎么能看到绚丽的彩虹呢?”听了妈妈的话,我恍然大悟。

回到家后,我认真总结了自己的缺点,努力地学习。终于,在期末考试中,我取得了第一名的好成绩。

朋友,请相信,在度过那狂暴的风雨后,你总会找到,属于自己的那抹彩虹。

小学语文四年级上册作文篇3

春读雪莱,夏读拜伦,秋读波德莱尔,冬读艾略特。读美国书宜随随便便,读德国书宜正正经经,读法国书宜情感丰沛,读俄国书宜思虑清淅。哪个男子不钟情,哪个女子不怀春。晨与妻子宜读纪伯伦,暮与情人宜读泰戈尔。少年恋爱读《维特》,中年情外读《廊桥》,老年多情读《歌德传》。读莱蒙托夫要喝酒,读海涅宜高歌。读海明威宜舞剑,读卡夫卡宜流泪。读雨果宜沉思,读凡高须流血。黑格尔宜读精要,尼采宜诵全文。大仲马宜一目十行,昆德拉宜反复回味。读茨威格宜一气呵成,并马上重读一遍,读陀氏宜心智平衡,并每三年读一遍。忙里偷闲略读华莱士,闲来无事细读托翁。催眠宜读海德格尔,失眠宜读福尔摩斯。讲课前宜读培根,讲演前宜读沙翁。峰会前宜读杜拉克,总结后宜读韦尔奇。回首往事宜读《忏悔录》,展望未来宜读托夫勒。研究世界文明宜读亨廷顿,反思中国精神宜读费正清。历史入门宜读汤因比,哲学入门宜罗素。艺术入门宜读丹纳,文学

评论入门宜读韦克勒,美学入门宜读鲍葵尔,戏剧入门宜读布莱希特,经济入门必须读凯恩斯,军事入门宜读《战争论》,计算机入门宜读比尔盖茨。了解资本主义宜读布罗代尔。解剖自我宜读弗罗依德,磋磨他人宜读弗洛姆。分析群体宜读荣格,现代禅学宜读铃木大拙,认知人类宜读列维--斯特劳斯。受伤后读毛姆,得意处读惠特曼。忧郁时读川端康成,寂寞时读《鲁宾逊》。清理思路宜读维特根斯坦,智力训练宜读波普尔。玄之又玄读胡塞尔,清之又清读德里达。如想做世界第七读《相对论》,爱因斯坦说:懂得它的只有六人。如还不满意,宜读霍金。如想试试能否成为作家,宜读《百年孤独》。两种结论:一是“我也能这么写”,一是“算了,让老马独步”。与女学生谈话,宜谈《简爱》,如她不知,正好讲与她听,以示多情;与男青年谈话,宜谈希罗多德,这是唯一机会,以炫博学。三岁宜鹦鹉学舌abc,七岁宜读《数码宝贝》,十岁宜读《哈利-波特》,二十岁宜读《丧钟为谁而鸣》,三十岁宜读《存在与虚无》,四十岁宜读〈查泰莱夫人的情人〉,五十岁宜读《战争与和平》,六十岁宜读《追忆似水流年》,七十岁宜读《圣经》。

小学语文四年级上册作文篇4

我有一个故事,这个故事是一路成长的故事。

几年前的回忆,让我的成长

有了很大的帮助。放学了!太好了!到了家,奶奶让我把鞋子刷一下,作业写完,在吃饭,我请不愿意的说∶“你帮我刷,作业一会再写。”说完之后,我朝厨房走去,当时,奶奶一脸失望。第一天,我早早地来到学校,老师上完第一节课,说写一篇作文,写你对谁有歉意的作文,当时,我不知道该写什么,放学之后,我不再像以前那样老想回家,而是想我对谁有歉意呢?

到了家,看到奶奶把我的鞋子早已刷完,书桌也整理好了。我心里已满是忏悔了,还有一次,我也是很后悔,那一次,在大雪飘扬的日子里,奶奶在帮助爷爷杀鱼。看到奶奶的手早已冻烂了,我心里特别难受但一想到奶奶让我干事,我就特别烦,这天,奶奶让我把袜子清一下。只有几双,我还是不肯,说道:“太冷了,我才不要把我的手冻成一个大包子呢!。”这时奶奶很生气,忍了过去,再一次把手放在了冰冷的水里。

回过头,我心里特别难受,回忆到这,我抱着奶奶说:“奶奶对不起,以前是我太任性,让您受了苦,对不起,是我太自私了,这时,奶奶说:“孩从此以后,我经常帮奶奶做家务。我明白了,奶奶每次让我做子,没关系,我知道你不是故意的,奶奶原谅你!”

长一件是,都是希望我大后能够照顾自己。我却是现在明白,太傻了!

小学语文四年级上册作文篇5

白云匆匆飘过,落叶漫天飞舞,秋踏着轻巧的步伐,慢慢地,悄悄地来到了我的身旁。在这暮秋里,我快乐过,也伤感过。秋天带给了我美好的回忆……

小时候,在秋天,我入学了。妈妈牵着我的手,带我来到了老师身旁。当我被老师带到座位时,我清楚得知道:我已是一名学生了!在我那个无知的时期,是小学老师敞开了我求知的心扉,使我在以后的学习生活中培养出了坚强、求知、永不言败的心。

长大了,随着我年龄的增长,在秋天,我成为了一名有知识懂礼貌的少先队员。步入了社会,要时时关心周围的事物,帮助有困难的人。这时,我感觉到了责任的重要。

后来啊,在秋天,我申请到了团员。这时,我懂得了“天下兴亡,匹夫有责”。有趣的动画片已经成为过去,我要关心的是小到家庭,大到国家的事。我没有经历过“安史之乱”,也没有步入过“三国鼎立”,我们现处于和平年代,那么就更应该关心国家事,自此以后,我知道,我是一名社会公民了。

而现在,还是在那个凉爽的秋,我来到了初中,学习任务一点点的加重了,学到的知识也越来越多了,我知道了自己的责任就是努力学习,长大后为祖国效力,这也是我的责任。

美丽的秋,多么令人难忘!在这个温馨的秋里,我不断的成长着……

小学语文四年级上册作文篇6

什么是方?地就是方纵横经纬,托举万物,给人无尽的动力和进退的准则,什么是圆?天就是圆,原覆盖人荒,包容宇宙,给人一片浪漫的遐想和冷峻的哲思。古人的方圆观恰当地向我们展示方与圆构成的诗意境界。方圆成世界,世界依方圆,人也是,没有规矩,不成方圆。

有一次,我和妈妈去镇上的大电影院,去看一场十分火爆的电影。售票员阿姨正好是妈妈的一个熟人,可是当时的票差不多已经快售完了,我们只能买座位靠后,观看效果不太好的票,虽然心里不舒服但也没办法。电影开始后,那个熟人走了进来,对妈妈说:“前面还有几个空位人没到,你们可以做到前面去,孩子也能坐着舒服点。”,妈妈虽然再三推脱,但拗不过她,只好做到了前面,但当熟人走好,妈妈还是要招呼我坐回自己的位置,我不愿意回去,妈妈就只好一个人坐回去。

过了不一会儿,有个年轻人就慌慌张张的跑了进来,拿着票找座位,我预感情况不好,果然他很快来到我的面前,“这好像是我的位置,我说你是不是坐错位置了?”那个男人拍了拍我说。我当时羞愧极了,恨不得找个地缝钻进去,红着脸说:“对不起叔叔,对不起,我占了你的位置,”说完我就跑开了。

看完电影后和妈妈走在路上,妈妈问我:“当时有没有感到尴尬极了?有没有感到羞愧?”本来已经没事的我,脸突然又涨红了,妈妈又接着说:“在我们遇到不得已的情况或者没办法拒绝别人时,我们要学会灵活处理,但自己心里要清楚,不属于自己的东西,不要去占,不要去抢,更不要理直气壮的认为他应该属于自己,我们要对号入座。”今天的事情真是让我受教育了。

回到家爸爸知道事情后,也同样教育批评了我,告诉我任何事都要守规矩,成方圆。成长的路上,无论大小事,也都时时刻刻在警戒我,没有规矩,不成方圆。我明白了,也成长了。

小学语文四年级上册作文篇7

我自己觉得暑假就像万花筒一样,我的这个暑假非常特别。

我跟娘娘到了姐姐家。

我跟姐姐在家里面,跟一只小猪玩,这只小猪特别听话,特别可爱,也特别调皮。

有一次,我和姐姐突然有一个想法,想看看小猪是不是特别喜欢玩泥巴。于是我和姐姐把那只小猪放在泥土地上,小猪在上面又跑又跳开心极了。它一会儿用头去钻泥巴,一会儿去玩泥巴,可爱极了。特别是它把头从泥巴里钻出来的时候特别可爱。过了一会儿,我和姐姐得出了结论,那就是小猪非常喜欢玩泥巴。

又有一次,我和姐姐去捡鸡舍里的鸡蛋。我们刚想进去,就被母鸡和公鸡拦在了外面,它们好想在说:“不许碰我的孩子。”我急忙回到家中,拿了一把扫帚,想用扫帚吓走母鸡和公鸡,看它们还敢不敢拦我们。可当我信心十足地拿出扫帚,那凶猛的公鸡瞪大了眼睛,身上的毛全都竖了起来,大有“怒发冲冠”之势向我走来,仿佛在说:“不许碰我的孩子。”我看了不禁腿也软了……结果还是姐姐有办法,她拿出一个碗来,哄着母鸡和公鸡吃,又跟它们玩,趁着它们津津有味地吃米的时候,我才把鸡蛋拿了出来。哎,要是被公鸡和母鸡知道了,它们一定会伤心的。

这个暑假,我过得充实而快乐。

小学语文四年级上册作文篇8

珍惜自然资源,保护生活环境,我们完全可以从我们身边的小事做起。

我们先来说说环境的保护、珍惜自然资源的重要性:如果大多数人都破坏环境的话,那么国家就需要花很多的资源,很多的人力、物力去恢复环境,如果我们能节约每一滴水,每一张纸,就能当上珍惜资源的小标兵。如果我们不乱扔垃圾,注意节约水和电资源,不使用一次性物品,比如:一次性竹筷、一次性纸杯、一次性碗筷……这些都是珍惜资源的方式。只要有我们珍惜资源的小标兵在,就一定不会让那些浪费资源的人继续浪费下去,那么,将来就不会有水喝了,即使有水喝,也会很珍贵。有一家报纸出版社曾经说过:70年后,水会比有还贵!由此,我们可以知道,珍惜地球资源的重要性了!

节约纸张,用完之后还可以做再生纸,用了一面的纸其实还是可以用第二面的等等。其实还有许多的节约资源的办法,比如:洗手的纸,用完后还可以用来清洁卫生间,洗菜的水用完后还可以用来浇花水……

我呢?当我需要扔垃圾时,我不会随手一扔,而是等找到垃圾桶的时候再扔;我在家里还做了一个“电池回收盒”,因为电池会污染土壤,破坏植被等。现在全球变暖的问题正一步步向我们逼近,这是一个迫在眉睫的问题,全球变暖的后果:会使全球降水量重新分配,冰川和冻土消融,海平面上升等,既危害自然生态系统的平衡,更威胁人类的食物供应和居住环境。

那样的话,将会危及我们的生活,许多地区将被水淹没,粮食将减产,将有许多的人饭,将发生瘟疫等。这些都是我们所不愿看到的,为了不让这样的情形发生,那从现在起,就少开一天车、少用一次性竹筷、一次性纸杯……

珍惜资源,保护环境,从现在开始!从我们身边的小事开始!

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